我的朋友寫人作文(精選15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的朋友寫人作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友寫人作文1

我有一個好朋友，她叫龔帥悅。她是班上的語文學習委員，對工作認真。她樂於助人，能寫一首漂亮的鋼筆字，賦有“小小王羲之”之稱。

記得有一次，老師吩咐我們做完作業趕快回家，沒做起抓緊時間做。我完成作業時，天已黑了，班上的同學都走得差不多了，只剩幾個平時拖拖拉拉的同學了。當我準備把作業本交給龔帥悅時，看見她正忙碌地收著作業本，嘴裡不停地說道：“你們不要擔心時間不夠。專心寫一會兒就寫完了。一定要把字寫好喲！”“她真有耐心！以前還真沒發現！”我自言自語。“哎？什麼？”龔帥悅好像聽見了我說的，迷惑的問我。“沒什麼，沒什麼。給，作業本交給你。”我把作業本遞給她，不經意間瞅了瞅外面。天好黑！

“你們幾個不怕天黑嗎？”坐在旁邊的張萬琪說道。

“怕，非常怕。我最怕天黑，也最討厭天黑。一個人回家，總感覺後面有人跟著。我越這樣想，我就跑得越快，我跑的越快，後面的腳步聲也就越急促。天啊，真可怕！”說著，她的身子哆嗦起來，不由得緊緊地拉住我的'胳膊。

“外面好黑啊,都七點了，要不我們先回家，讓他們留在這裡把作業做完。”我看了看手錶說到。只見龔帥悅表情變得嚴肅起來，說：“不行，絕對不行。我身為語文學習委員，要以身作則，要不，你們先走。”聽了她的話，一股對她的敬佩之情從心底油然而生。她對工作真是多麼負責任啊！

除了對工作認真負責，寫得一手漂亮字是我的好友的另一大亮點兒。她的字結構勻稱、筆畫剛勁有力，經常得到老師的誇獎，這不， “小小王羲之”的雅號也就當之無愧地與她結緣了。

我的好朋友--龔帥悅就是這樣一個人，你想和她交朋友嗎？

我的朋友寫人作文2

我的好朋友叫圓子，聽了這個名字，你可能會認為她是個白白胖胖的小姑娘，其實不然。她高高的，瘦瘦的，兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的，彷彿從裡面照出自己的影子；一個高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔；一笑起來，潔白的牙齒就從櫻桃小嘴裡露出來，好看極了。那麼，她不白不胖，為什麼要叫她圓子呢？，其實是因為它姓袁，而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀！別看圓子的樣子挺文靜，但性格卻特別的犟。

有一次，語文老師批評她字寫得難看，一個語文尖子，字也要寫得好，才能得高分。她表面上不動聲色，但我看得出來，她心裡肯定在想：以後一定要好好寫字。果然，過了幾天，老師就表揚她的字寫得進步了。但圓子也有文靜的一面：她是我們班的`英語課代表，每天早晨收作業，中午發作業，把英語作業管理得井井有條。

圓子也是一個收放自如的女生，她對壞男生凶狠，對女生仁慈。每當班裡有不聽話的男生，她就獻上一些小小的計策，讓那些男生稍稍安分點。

她很幽默，老是做一些令我發笑的動作，讓我們笑得前仰後合。有一次，她模仿她爸爸手機遊戲裡的怪物，半蹲著馬步，瞪大眼睛，雙臂像挖掘機似的朝我們招手。表演完怪物之後，她又變成了她自己，假裝點著怪物說：“你這個怪物都快死了，還招什麼手呀！”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時代語言的尖端，什麼“萌萌噠”、“呵呵”都會說。因為我一直和她玩，所以我也學會了說這些話，跟她一起走在是時代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多優點，我最喜歡她了。

我的朋友寫人作文3

人的一生中是不能沒有朋友的，如果沒有朋友，困難時誰來幫助你，危險時誰來保護你，傷心時誰來安慰你，快樂時誰來與你分享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友”。你可能會感到奇怪？一個女生怎麼會有個“男”朋友呢？其實這個“男”朋友是個女的，是我從小玩到現在的好朋友，她叫張含。

我之所以稱她是我的“男”朋友，是因為她的'樣子、舉止、穿著，甚至一舉一動都像個“男孩子”。說起她的變化和我有很大關係呢。她本來是一個很文靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經常在一起玩耍，是一對好朋友。

六歲的時候，有一次，她給我買了一個大大的棉花糖，我們倆分著吃，你一口我一口，正吃得高興的時候，突然從旁邊衝過來一個“煩人”的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個男孩子爭搶，不但沒搶回來棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個男孩得意揚揚地走過以後，張含從地上慢慢地爬起來，眼裡含著淚水，把拳頭握得緊緊的，說：“男孩子欺負我倆，我要想辦法，不能再讓他們欺負我們女孩子……”自從那次以後，我倆見面的機會少了，後來才知道，她回家以後，告訴了媽媽她想參加武術班的想法，那以後沒有多久，她參加了武術班的學習……

一年時間裡，她由一個文靜的小女孩變成了風風火火的“男子漢”。有時說話還帶著點“火藥味”，就是看不慣那些欺負別人的男孩子，經常愛打抱不平，我們小區裡幾個調皮又愛欺負別人的男孩子都打不過她，都聽她的話，暗地裡稱她為“大哥”，都很佩服她。她對別人有點凶，可對我卻很溫柔。

幾年來，她對我很友好，經常幫助我，保護我。現在，她一邊學習，一邊習武，身體強壯起來，又留起了短髮，看上去更像“男孩子”了。她曾說要謝謝我，因為如果不是棉花糖被別人搶走，還不會有學習武術的想法呢！

謝謝你，張含；謝謝你，對我默默的關照和保護；謝謝你，我的“男朋友”。

我的朋友寫人作文4

我有一個很要好的朋友，她叫崔楷悅，小明陽陽，她和我都在區三中上學。

她長得很漂亮，兩道彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著歡樂的光芒。臉腮緋紅，像月季花瓣一樣。一對深深的小酒窩伴隨著她那從不停歇的笑容，顯得非常機靈可愛。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴。這一切的一切都顯得她朝氣蓬勃。

我們兩個有著共同的愛好那就是畫畫。由於我倆家住在一個小區，媽媽們又是好友，理所應當的我倆就報了同一個美術班。閒來沒事的時候我們總愛在一起塗塗畫畫。陽陽畫畫時不急不躁，對老師的作品觀察甚微。她心細如髮，屬於慢性子。她畫出的作品在我們同齡人中是那麼的突出，那麼的栩栩如生。與我們美術班上另一位“畫家”雨軒形成鮮明的對比，那位畫友大大咧咧，時常出錯。

陽陽還是一個十足的“樂天派”。她很幽默，很會講笑話。記得姥姥住院媽媽去陪護的那段日子，陽陽每次看到悶悶不樂的我，總是想盡千方百計，講各種幽默風趣的笑話逗我開心。每次聽著她那滔滔不絕，繪聲繪色的講述，看她那神采飛揚的摸樣，我都被她那妙語連珠，出口成章，如痴如醉的神情所吸引。完全忘記了媽媽不在身邊的.煩惱，頓時走出那灰色的心情，被她逗得捧腹大笑，這時她也會高興的傳出銀鈴般的笑聲。

她品學兼優，酷愛讀書。暑假裡當老師佈置完要讀的書，媽媽幫她買回來我把書送給她時。她拿著那本《木偶奇遇記》就聚精會神地看了起來，我走到她身邊說：“陽陽，你給我玩會嘛？過兩天我就回姥姥家了我們就不能一起玩了。”她說：“好的，一會兒，。”說著她很快又轉頭看書去了。過一會我又喊她，她，還是說一會兒，可眼睛卻沒離開書。看著她沉迷於書的世界，書的海洋，我也就不敢打擾她了。正因為她讀的書多，所以她學習很好，懂得很多，字也寫得很棒。

這就是我的好朋友陽陽，她充滿了陽光，充滿了朝氣，給我帶來無限歡樂，同時又值得我學習，感謝有這樣一位好朋友陪伴。

我的朋友寫人作文5

陽光會走，花兒會謝，唯獨友誼能長久。由幼兒園到國小這六年間，與我形影不離的好朋友就是心悅。

心悅的個子高高的，差不多比我高半個頭呢！她有微胖的身材和一頭烏黑髮亮的秀髮，仿如黑色的瀑布。她紅撲撲的.圓蛋臉，好像紅蘋果一樣。她擁有一雙水靈靈的大眼睛，烔烔有神，猶如兩顆黑珍珠。她總是掛著和煦的笑臉，邁著輕盈的步伐，舉手投足充滿朝氣。

在一次考試中，讓我認識到心悅的另一面個性。那次考試，我的數學得九十九分，而心悅卻得六十分，僅僅合格而已。她失意得垂頭喪氣，下課時偷偷躲在牆角抽泣。那時，我站在她的身旁，伸出我溫暖的手，輕撫她的肩膊，溫和地問道：“你為什麼哭呢？難道是分數不理想嗎？”她低聲響應說：“是的。”繼而，我安慰她說：““求學不是求分數”，多溫習便會有進步。放學後，你來我家一起溫習，好嗎？”她慢慢地抬起頭來，眼睛紅得像兩顆紅彤彤的櫻桃，然後她用手拭乾臉上的淚水，莞爾一笑後點頭示好。

當時，我無意間瞧了她的考試卷一眼。啊！我竟然發現老師在她的考試卷上少扣了三分！那時候，我內心充滿掙扎，心想：心悅剛剛平復心情，我應否告訴她呢？還是保守這個祕密呢？最後，我決定把事情坦然地告訴心悅，還未來得及婉言相勸，上課鐘聲響起了。於是，我們便趕回教室。

在數學課堂上，心悅思前想後，最終鼓起勇氣告訴老師考試卷的分數問題。當老師稱讚心悅是一位誠實的學生時，她紅著臉羞羞答答地向我一笑，我頓時放下心頭大石。雖然她要重考，但並沒有因此而氣餒，反而每天努力溫習和不恥下問。最終她在重考獲得八十分呢！

經過這次，我倆的感情比鐵柱更穩固。心悅那誠實和不屈不撓的個性，令我十分佩服，我也要向她好好學習。俗語云：“千金易得，知己難尋”。日後，我會好好珍惜這段珍貴的友誼。

我的朋友寫人作文6

她，特別善良，總是在我傷心時安慰我；她，總是在我跌倒時第一個把我扶起來，並拍去我身上的灰塵；她，是一個多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

茅曉婷應該算得上是一個小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴裡經常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！

記得三年級時，我們班不知怎麼流行起玩花繩，一下課，許多同學手中就會出現一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡贇，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最後還是把繩子借給了她。可沒想到，她還給我時，繩子居然打結了，

第二天，由於繩子打結了，家裡又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手裡真是癢癢的。這時，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結了，我想：昨天我那麼生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條後，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什麼，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的.覺得無地自容了……

嗨，同學們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應的。

我的朋友寫人作文7

人的一生中都會有自己的好朋友。朋友，讓平淡的生活變成歡聲笑語的海洋；讓每一個明天因為有朋友而變得快樂。我的這個好朋友，它不會說話，卻能鍛鍊我的膽量，使我懂得很多道理。

兩年前的國慶節，我纏著媽媽帶我去一直無比嚮往的櫻花園玩，媽媽爽快地答應帶我和鄰居小哥哥一起去，把我樂得一蹦三尺高。

聽小哥哥說，櫻花園裡有好多娛樂設施：摩天輪、過山車、海盜船、攀爬網、碰碰車……其中攀爬網最有意思了，它高達十米，爬上去很不容易。

雖然十米很高，但是我一路上不斷地自吹自擂：“不就是十米嗎？太簡單了，看我一會爬上去給你們看看。”

“真是百聞不如一見！這哪是人能爬上去的？”一向膽小的我一邊說一邊緩慢地向後退。這時，一隻溫暖的手攔住了我，哦，是媽媽，“沒事，剛才還說要爬上去給我們看看呢，只要手把繩子抓緊了，腳下踩得穩，身體往前傾，一步一步就上去了，試試看吧。”“可是，這對我來說是不可能的呀！”“沒事，每一個人都要挑戰自己的不可能，將不可能變成可能。”小哥哥在旁邊也鼓勵著我。

“好！”我在旁邊做了做熱身運動，然後按照媽媽說的那樣，一鼓作氣地爬了上去，十幾分鍾後，我終於站在了最高峰。看著媽媽向我豎起了大姆指，我才知道，原來將困難解決真是一件無比快樂的事。

也許，從那一刻開始，我才知道什麼是真正的朋友——不僅要讓自己快樂，還能給別人帶來快樂。

從此，我跟攀爬網結下了深厚的友誼，是它讓我在以後的.生活中，遇到困難不再退縮，努力解決困難，勇往直前！

作文點評：

攀爬網是什麼樣子，爬在上面是什麼感覺，為什麼難爬，這些要做適當介紹。你的作文中缺少這些介紹，只寫自己“一鼓作氣地爬了上去”，顯得爬攀爬網很容易，這是你作文的失誤，應該寫出它的難爬來。

我的朋友寫人作文8

最近，我新交了個朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉來的同學，聽同學說她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長髮，扎著長辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會說老家的話，不過，普通話說得好聽。她是個漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會讚歎她的.美貌，連老師們也很欣賞她呢！

她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個外號叫“柔麗”，因為她柔和、美麗嘛！告訴你，她從來不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場上踢球，我和一些同學跟珍雅去操場上玩，一不小心，一個小男生踢球踢中了她的肚子，還沒等她說話，小男生（開口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點！你眼瞎啦，沒見我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學衝過去，緊咬下脣，狠狠地說：“把人弄傷了是你自己的不對，沒瞧見我們正走來？”那個男孩似乎認識到自己的不對，趕緊低下頭，說：“對不起！”珍雅微笑著，輕輕地說：“認識到不對就好，下次可別這樣啊！”小男孩抬起頭來，看著她，趕緊點了點頭，慚愧地回去了。她那麼溫柔，得過老師的好評嗎？當然，老師在表揚同學的時候，都少不了李珍雅的份兒呢！

別以為溫柔的同學沒有拿手活，珍雅跑步就可（優秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時“柔”，不愛斤斤計較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個對手剛要超過她，珍雅就加大力度，跑得像風一樣，兩人相隔十幾米，對手跑了那麼遠的步，已是口乾舌燥，（只好甘拜下風了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點。大家都為她拍起手來，她也十分高興，眼睛眯成了一條線，和大家一塊歡呼起來。

瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？

我的朋友寫人作文9

每個人都有自己的朋友，朋友有時像親姐妹一樣，有時像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。

我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因為當我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。

我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》裡，與阿里巴巴一起和強盜鬥智鬥勇；在《名偵探柯南》裡，與柯南一起破案；在《感悟學生的一百零八個故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心裡總有一種說不出的激動。因為，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。

我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我，不會與我鬧彆扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因為一個小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的.時候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎麼樣。就像是失去左右手甚至於兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風吹又生”？想小樹的我如何隨風搖曳？沒有它們，就沒有一個成熟的我。沒有它們，就沒有一個高興的我。沒有它們，就沒有一個聰明的我。

每一個人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快。”正像高爾基說過的：“書籍是人類進步的階梯。”

我的朋友寫人作文10

鄙人至今活了16年多了，說來慚愧啊！從國小到國中就沒什麼朋友，到了高中老天才開了回眼，讓我有幾個朋友說說話，不那麼無聊。（A："還不是你自己做死，天天悶著，半句話都不說"，B：“就是，你這悶脾氣是跟誰學的啊！你爸還是你媽，叔叔阿姨都挺開朗的呀！”吾無話可說。）接下來就介紹介紹她們吧！

A姓唐，是我爸的乾女兒，性子火爆，無人能及。只要別人一惹到她，從來不分青紅皁白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸，下到四五歲的孩童，只要一言不合，你怎麼被罵的都不知道。

但其為人仗義，只要朋友遇難，定會首當其衝，絕不含糊，so，此朋友可交。並且很有安全感，感覺到了嗎？

B姓李，她身高體重都和我差不多，偏瘦，並且是怎麼吃都不會胖的那種。我們有一個共同的目標，增肥（也就開開玩笑，以後會胖的）。

話說，我和她以前關係不好，後來陰差陽錯的坐在了一起，才發現，哎呦，此人不錯哦！她吧，也不是一個善茬，別看個頭不大，脾氣可不小。惹到她，才不管你男女，半分薄面都不給。

C和吾一樣姓劉，家門啊。她面板白白的，一頭長髮（我不喜歡長髮），挺漂亮，而且很細心，她會提醒我很多事情。

她學傳媒的，我希望她努力考上一個好的大學。在我們這些人中，她和李的關係相對較好，她倆同桌，但現在分開了，因為她去昆明學習了。

千萬不要被她漂亮的外表所矇蔽，其實就是一個披著羊皮的狼。

最後一個D姓陳，她和我一起學習美術，她是一個胖胖的女生，但是不醜，別誤會了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什麼的'，反正看上了就買，根本控制不住自己，她交際很好，跟誰都聊的來，而我交際很差，很少跟人聊得來。

高三了，我們藝術生都出來集訓了，於是我們五個就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地，劉在昆明，我和陳沒和她在一起。我們時不時就聊聊天，打打電話什麼的。希望時間過快的，我想和你們團聚了。

最後，高三了，朋友們，努力吧！

我的朋友寫人作文11

我有個朋友，她和我玩的最好，我特別喜歡她。

她有很多有點哦！比如說：成績好之類的

她呀，成績特好，作文也不差，每次都是班上數一數二的；她呀，長得也漂亮，眼睫毛又長又翹，眼睛一眨一眨的.，她的臉胖嘟嘟的，身材卻很好，永遠都保持著s形身材，她呀，迷倒了好幾個男生呢！還有，她說話時嘴巴甜的呀，都無法形容了，每次客人一來，就誇她嘴甜，弄得他父母怪不好意思。嗯，還有，還有，她呀，最愛交朋友了，出去玩，誰都認識她，她倒好，誰都不認識，哈哈哈哈！

可是，他優點雖然多，可缺點更多。

她呀，哎！做事總是個馬大哈，這不，媽媽叫他去買醬油和米，她呢？提了一瓶醋回來，媽呀！她竟然忘了，家裡有一箱子醋呢！然後，她總是驕傲，總以為自己多了不起似的，看吧，上次考試得了一百分，這次考試的了個七十八分！馬虎是他永遠都改不掉的毛病，又來了，這次考試明明就能得一百分，結果考試結果下來，她考了個九十三分，沒想到，她是把2寫成5，把3+2=5，寫成3+2=6了，能幹吧！現在他又有個毛病了，不管幹什麼，都一直守在電腦桌前，視力直線下降，可能過不了多久，他啊，眼睛上就得跨上一個毀容器——眼鏡了。還有，她呀，最近老是照鏡子，準是得了自戀症了，哎，可憐啊，這幾天，痘痘在她臉上急速繁殖，她一照鏡子，就說倒黴！

我說的對吧！她除了優點就是缺點，而且缺點還是優點的兩倍呢，但還不錯的啦，現在，猜出他是誰了嗎？對，她呀，就是我自己，因為我最信賴的朋友也就只有我自己而已。

我的朋友寫人作文12

她，眉清目秀，鼻樑上架著一副眼鏡，一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。

夏曼殊品學兼優，樂於助人。一次，我正在做練習題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來。於是，我便轉過身去問她：“夏曼殊，能把你的習題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對我說：“不借，堅決不借！不懂裝懂，永遠飯桶。來，你哪題不會，我講解給你聽。”“第三題我不會。”我小聲地說。“哦，這道題應該先算出……然後再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。

雖然平時我們共同學習，共渡難關，但也會有鬧彆扭的.時候。

三年級上學期的一天，我發現我的抽屜裡有很多垃圾。我懷疑是她乾的，目的是為了好好戲弄一下我。於是，等她一跨進教室，我就質問她：“你我為什麼把垃圾扔到我的抽屜裡？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什麼？我沒有這麼做呀！”“你還不承認？！”我頓時火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進了垃圾桶。幸好有同學阻止，才免遭一場“暴風雨”的發生。只是我們之後誰都不理誰了。後來我才知道我冤枉了她，原來是課後託管同學的“傑作”。我便找到她，正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我，說：“肖彤，對不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。

從此以後，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續下去。

我的朋友寫人作文13

朋友，是人生路上奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠相待的。

上國小第一天，我和幾個同學在講臺邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。

就在我跑得正起勁時，旁邊一隻腳伸了出來，我來不及躲閃，一個踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸，繼而粉身碎骨。

我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚起了一絲冷笑。

片刻後，只聽見教室中有人在喊：“大家快來看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時，旁邊的同學都如牆頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。

老師也聞迅而來，望著地上的碎片和臉紅的'我，頓時大發雷霆，正要批評時，一位同學站了起來。他長得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個同學絆倒他之後，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”

我心頭為之一怔：他為什麼要幫我澄清事實，而我與他素不相識。

慢慢地，我開始接觸這個男生，原來，他叫張志強，平日裡非常膽小。

若干年後，我問他當時為什麼要幫我，他卻“不屑”地說：“不為什麼。”這簡短的四個字，讓我感受到一個人的剛正不阿，那時，我知道了，這個朋友沒白交。

正因為那件事，讓我們從陌生到熟識，從熟識到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。

我的朋友寫人作文14

大自然的力量是神奇的，先是創造了各種各樣奇異的生物，緊接著，又創造出了地球新一代的“霸主”——人類。因此，按理來說，大自然的一切都是我們的好朋友，好鄰居。而不是把它們看成侵佔了我們土地的敵人。

在大自然中，我結識了不計其數的好朋友：有“堅強”的金龜子，有“團結”的黑螞蟻，有“機靈”的小松鼠、還有“人見人打”的老鼠等。

可是，與我感情最深，我最喜歡的好朋友，可能只有昆蟲中的“四大天王之一”——紡織娘了。

我們是在20xx年的夏天相識的。那個時候，我正沉迷於小區草叢裡的各個昆蟲部落，看著看著，我卻被一聲聲“織——織——”的歌聲所吸引，我從昆蟲們的部落中回過神來，聞聲探去，原來是一隻一寸長的紡織娘，在那兒開著演唱會呢！我用手一捂，把它帶回了家。

回到家裡，我把它輕輕地放在一層不染的`地板上，細細的看，嘿！

這隻紡織娘還挺漂亮的喲，在那如竹葉兒的身上有三個綠豆大小的白點，活像一個京劇控。

每天早上，我給它拾嫩葉，摘嫩草；晚上，它給我唱動聽的歌謠。伴我做作業，伴我吃飯，伴我做家務，伴我入夢鄉……有一次，下午一放學，我就在回家的路上摘了嫩草，急衝衝的跑回了家。可我到了臥室卻不見了它的身影，只是隱隱約約的聽到有一聲聲微弱的鳴叫“織——織——”。我仔細的找尋著床上的每一個角落，終於在凌亂的被子和公仔下找到了奄奄一息的它。唉！都怪邋遢的我。至此，我每天疊被收拾床鋪，改掉了這個不好的習慣。

可是，就在前不久，它的身體每況愈下，漸漸變黃了。後來，就連道別都沒有就離開了我。現在，每當我回到臥室就想起它會陪伴我度過的美好時光。心裡特別不是滋味！

我的朋友寫人作文15

朋友能在你傷心的時候送上一句暖到心的安慰。朋友能在你開心的時候與你同樂。我也有一個好朋友孫一諾。孫一諾高高瘦瘦，有著一雙清澈明亮的.大眼睛，高挺的鼻樑上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴可能說會道呢。看上去像一個滿腹經綸的博士，是個小美人。

孫一諾不僅長得好看，還會拉小提琴呢。她雖然現在才六年級，但小提琴八級都已經過了呢!這一切啊，都是因為她平常努力地練習，所以技術才會這麼好呢!平時，她一有空就會練習，吃過飯後，寫完作業，甚至連節假日也不肯放過。記得一次班隊會上，老師讓她帶來小提琴給同學們演奏一番。輪到她上場了，只見孫一諾處變不驚，深情地為同學們演奏了一曲她最擅長的曲子《白毛女》，她成功地將同學們帶到了曲子中所描繪的那個場景裡。寒風凜冽，漫天雪飛。表演結束後，孫一諾深情的鞠了一個躬，微笑著走下了臺。同學們能立即拍手叫好，臺下一片掌聲，就連老師也向她投去了讚賞的目光。再來一首的高潮久久不退。

孫一諾不僅小提琴拉得好，在班上成績也是名列前茅。要知道，她可是班上誰人不知誰人不曉的英語學霸，每次考試不是第一就是第二，同學們誰不羨慕她呀!一想到她，浮現在我眼前的便是她在課堂上對答如流的發言引得掌聲一片的樣子;是他在課上認真做筆記被老師表揚的樣子。

孫一諾是我的好朋友，在我遇到挫折時她鼓勵我，在我難過時立馬讓我破涕為笑，在我遇到難題是細心的為我講解。同時，她也是我的榜樣，激勵著我，讓我不斷前進，超越自己。