包容的作文集合15篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的包容的作文，歡迎閱讀與收藏。

包容的作文1

寬容是一種美德，是一種修養，是一種智慧，也是一種處世方式。---題記

我是這樣理解寬容的，寬容是使一個人可以對自己所憎所惡的那個人，給予一個真心的微笑;寬容是對自己曾經做過壞事的人，待如朋友;寬容是給嫌棄你的人，一個鼓勵，一個幫助。這些行為舉止並不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時候，進行報復，那麼這樣的你和那些人有何區別。

我們敬愛的周總理是一個有著寬容心的.人。一次，一位理髮匠為總理理髮時，因為過度緊張，手一抖，不慎將總理的頭皮蹭破。總理卻故作無恙，事後也未向他人提及此事。

寬容如此簡單，只要無視別人的錯失，你獲得的是更重要的東西。

有一次，我帶回了一個漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與讚歎，我很高興。可是，一節體育課後，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真凶”很快找到了，當我得知是我最要好的朋友時，有點不知所措了，本來老師要公開批評的，可我不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包裡，我和那個朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。

我慶幸當時對她的寬容，換來了珍貴的友誼，如果當時我沒有原諒她，我想今日的我們會視如陌生人。其實，要原諒一個人並不難，就當他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我，好厲害呀”找個臺階給他下，是維持當前關係的最好辦法。

學會寬容別人，給別人一個改過的機會，也是給自己一個收穫的季節。

願寬容是風，吹遍大地;是花，香飄四野;是永恆，停留在每個人的心裡。

包容的作文2

以前，我一直覺得父母養育我是天經地義的，每次我們吵架我都會說：“如果你們後悔了可以不生我啊!”“我有要求過你們一定要生我養我嗎?”但現在，我再也不會這樣了，因為我學會了體諒父母了。

在我九歲的那年秋天，學校開學不久，為了給我交學費，爸爸和媽媽整天出去剪橘子，每天早出晚歸，往往等我睡覺以後才傷痕累累地回家，而我卻總埋怨他們把我一人丟在家裡。

有一次我到別人家去玩的路上，順手想摘一個橘子，這時我看見一個我熟悉的身影——爸爸吃力地挑著一擔橘子，汗水像斷了線的珠子不住地往下掉，我環顧四周，看見媽媽也正在不遠處一棵橘樹下頂著炙熱的太陽剪著橘子，忽然一不小心剪到了自己的手指，鮮血頓時順著手指流下來。我眼睛頓時模糊了，心裡突然酸酸的，情不自禁地想起因為自己的不懂事讓父母傷心難過的情景來了。

我默默回到了家，心裡想著：爸爸和媽媽回來肯定會很晚，肚子也會很餓，來不及熱菜，吃了冷菜冷飯對身體不好，於是我把飯菜都放進鍋里加熱，然後蓋上蓋子。我想起媽媽的手指被剪破了，於是我把擦傷口的藥放在了桌子上。我坐在椅子上，等著等著就睡著了，這時爸爸和媽媽筋疲力盡地回來了，他們看到鍋裡的飯菜都會意地笑了，嘴角流露出許久不見的'甜蜜的笑容。第二天我醒來的時候發現身上披著一張毛毯，桌子上放著已經做好的香噴噴的飯菜。

現在，我再也不會讓我付出一切的父母傷心難過了。我學會體諒父母，父母那麼辛苦地付出，還不是希望為兒女創造一個美好的明天!我不禁感嘆：“誰言寸草心，報得三春暉!”。

包容的作文3

包容，這兩個字是多麼平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象徵。包容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

記得有一次，在學校裡。有一個同學的鋼筆沒墨水了，所以問我借，我和他關係很好，於是我把一根我自己都捨不得用的鋼筆借給了他。沒想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見了大發雷霆，衝著他大吼道：“你怎麼回事？怎麼會這樣，你給我賠！”他見我這個樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的.，我不知道該怎樣賠。”我繼續惡狠狠地說：“這個簡單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費！”

回到家後，我仍餘怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說，媽媽眉頭一緊，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢。”我見媽媽也為這個同學說話，就更來氣了：“媽媽，他把我最最心愛的鋼筆弄壞了，你說我不怪他怪誰？”媽媽搖了搖頭，開始語重心長地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過分苛求。當你開口指責別人的時候，你想他心裡會好受嗎？東西破了可以補回來，而心破了就再也補不回來了啊！”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢時，我拒絕了，並很高興地原諒了他，令他大吃一驚。

是啊，正所謂：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。對於別人的過失，必要的指責無可厚非。以包容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。

包容的作文4

我和孫琬皓住在一個小區，上學放學我們都一起接送。我們的關係一直非常平淡。可是有一天，孫琬皓在放學時向我媽媽告狀，於是我們倆漸漸疏遠，最終還成了“敵人”。

終於，有一天，發生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼，終於使我和她重歸於好。

那天外教課上，“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進教室，下課了！我正準備寫作業（這是我們外教課的課間），突然，楊宋楷拿著一片面包給我，說：“這片面包是孫琬皓給你的。”我感到非常意外：這還是那個平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎？還是那個總是向我媽告狀的'孫琬皓麼？她今天怎麼像變了一個人似的，主動給我麵包吃了？是不是又想向我媽告狀啊！

當我寫完作業，準備在一個空房間裡玩“彈彈球”的遊戲時，孫琬皓親自拿著一根香腸，推開門，輕輕走到我身邊，徑直把香腸塞進我的口袋裡……當時，我感動得說不出話來……我不由自主的想和她道歉：我總是會和她吵架，而且誰也不讓誰，誰也不肯退讓一步……

此時此刻，外面的天空已經變成深藍色，月亮彷彿在向我微笑，星星好像在向我眨眼。我永遠都忘不了這一天，這件令人難忘的事情。我感謝她，讓我懂得了包容。

經過了這件事，我懂得了包容可以解決很多事，避免和別人爭吵；同樣的，學會包容也能得到很多朋友，能贏得友誼。

包容的作文5

今天，我認認真真地讀完了《以德報怨的故事》，不禁陷入了無盡的沉思之中。

故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇，鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤。可當她丈夫得了絕症後，她不計前嫌，仍然細心照料著丈夫。因為治療不及時，丈夫還是走了。安頓好丈夫的後事，她又頂住壓力，照顧著三個孩子和婆婆、奶奶。以德報怨，細心地照料患了絕症的丈夫；不怕；勞累，盡心服待好婆婆、奶奶，龐惠梅以自己的愛心、仁心、孝心，深深地感染了我們每一個人的心靈。

自己也想一想，當別人傷害了你，你是否一定要以毒攻毒，以牙還牙呢？其實，這樣不僅沒能挽回你失敗的.局面，反而會更加深雙方的怨恨，這樣對誰都沒有好處。

龐惠梅卻用事實證明，還有另一種方法，那就是“以德報怨”。她用仁義之心，令丈夫慚愧。同時也贏得街坊鄰里的讚賞與尊重。此時此刻，我們自己也應該捫心自問一下，就先別說愛心、仁心、孝心吧！就說說當別人誤會時，你不會久久的覺得委屈嗎？不生氣嗎？此時別人叫你幫忙，你還會樂意去做嗎？別人得罪了你，你是否會放寬心胸，不斤斤計較呢？如果你做了錯事，會及時向別人認錯嗎？我想沒有幾個人能做到。

記得有一次，我們組值日，因為垃圾太多，我和組長遲遲不能回家，他掃得不耐煩了，一屁股坐在地上，對我說：“累死了，回家！”

我說：“趕緊掃吧，地板還髒得很！”他不耐煩地站起來，隨便亂掃一下，說：“行了，乾淨了。”還沒等我說完話，他就背上書包，一溜煙就跑走了。我只得一個人將教室打掃乾淨。

包容的作文6

我曾聽過這樣一個故事：在某校內，有一個特別淘氣的孩子。一天，他和同學打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋裡拿出了一塊糖，對這個孩子說：“這是獎勵你的。”

“為什麼呀？”孩子十分疑惑。“因為你勇敢啊！敢於和壞人搏鬥作鬥爭啊！”“可他們不是壞人，是我的同學。”

校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說：“這是給你的獎品。”“為什麼呀？我打自己的同學是不對的，怎麼還有獎品？”孩子又不解地問。“因為你聰明呀！能分辨出好了壞呀！”說著，又從口袋裡拿出一塊糧，還是獎勵給這個孩子。

“因為你的勇於承認錯誤呀！”校長微笑著說。這孩子什麼話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心裡暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。後來，這個孩子成為一名出色的教育家。

有時候，在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過，改過。恰當地給予他指引，往往會勝於用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。

生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的.是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。

換個角度，學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。

世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平……

包容的作文7

春天，青青的水，藍藍的天，綠綠的草，遠處還傳來清脆的笛聲，那是牧童悠揚的旋律。

——題記

自然有春天，人生也有春季。

當春天來臨時，萬物復甦，到處生機勃勃；生命的春季來臨時，生命中的花草也復活了，它們會把心田裝飾得如花園般美麗。

我的春天是他給的。

5歲之前我不懂什麼叫父愛，5歲之後他讓我懂得父愛是呵護是包容是教導——生父給了我身體，他豐富了我的靈魂。

我叫他爸爸，儘管他跟我沒有絲毫的血緣關係;他不是我的生父，只是我的養父，但他對我的關愛卻勝過我的生父。

小時候，夥伴們都被自己的父親捧在手中，放在肩上，而我卻只有羨慕的份。生父常常把我棄置在一邊，高興時也會逗我開心，不高興時理都不理我，我就像他打發無聊時間的一個玩具。但養父不同，他從來都把我放在第一位，沒有血緣關係的哥哥也不計較什麼，相反，哥哥也很疼我，這讓我感到了家庭的`溫暖。

養父是那麼包容我，可他並不溺愛我，因為他知道，即便是補償，也要有分寸。當我做錯事時，他總是耐心細緻地給我講道理，從不劈頭蓋臉地訓斥我。養父的教導，既讓我沐浴了春風般的溫暖，又讓我找到了前進的方向。

5歲之前，我誤入了不該體驗的秋季，雖然秋是一個豐收的季節，但我只感到了秋的肅殺，其餘什麼都沒有得到。5歲之後，我終於迎來了人生的春季，春季裡的我，快樂得如春光中隨風搖擺的小草。

我將拿什麼來感謝你，我的養父！

小草感謝春天，用青翠裝點世界；我感謝養父，讓生命的花園斑斕。

包容的作文8

在我心裡，爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。

爸爸今年 歲，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭髮烏黑烏黑的，長長的，像扣了一個茶壺。鼻樑上架著一副亮晶晶的.眼鏡，再加上那一張能說會道的嘴，顯得非常有文化修養。

記得有一個星期天，媽媽加班，爸爸又出去串門，只有我和表弟在家裡閒著。我們在家裡呆得都很煩悶，於是，我們倆準備出去玩兒，可我們走得太著急不小心把花瓶碰碎了，表弟嚇得拔腿就跑，我也膽戰心驚，生怕爸爸回來了，挨一頓揍。過了一會兒，我還傻呆呆地站在那裡，我聽到“咚”的聲音，“醒”過神來，馬上跑到陽臺，大聲喊道：“弟弟！弟弟！”仍然無影無蹤。我立刻想到了打仗的戰士們，打完仗，還有清理戰場，我也幫父母清理一下“戰場”。清理完了，我馬上拿出紙、筆。寫道：“親愛的爸爸、媽媽，我一不小心把花瓶打碎了，但是我已經打掃 “戰場”了。你們不用擔心。莊世龍。寫完以後，找回弟弟，一起躲在紙箱裡，等著父母回來。

我們剛躲進來，爸爸回來了，他非常口渴，想喝水。他走到客廳，發現了那張紙，平時爸爸最瞭解我的性格，他看完，只是開啟電視，坐在沙發上看電視，一聲不吭。

大約 分鐘後，爸爸說：“孩子們，出來吧！”我們一聽，慢慢地站起來，跟爸爸道歉：“對不起，我們錯了。”爸爸聽了，笑了笑，我們連忙躲進我屋裡。

第二天，叔叔送給爸爸一罈酒，可是，爸爸昨天就已經戒酒了，為什麼還要接受呢？我又看見爸爸故意失手，把酒罈砸破了，並向送酒的叔叔說明事情經過，賠了錢。回來又對我說：“一人做事一人當。現在，我也砸碎了東西。我們倆扯平了。”

我以後要向爸爸學習，學習他那種待人寬容的精神。

包容的作文9

包容是一種修養，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會包容。

包容如水。包容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

包容似火。因為更進一層的包容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

包容如詩。包容是一首人生的詩。至高境界的'包容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。包容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

包容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地包容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。包容並非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，包容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱。“寬以待人”，也要看物件，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學問。

因為包容，紛繁的生活才變得純淨；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會包容吧！

包容的作文10

天空有無盡的湛藍，但仍為白雲留出了些許空間，於是，藍天滿足了白雲，白雲點綴了藍天。海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，於是，海水養育了游魚，游魚豐富了海洋。這小小細節中，都孕育著大哲理，“包容是和諧的基礎”。

和諧在包容的懷抱裡微笑。

“負荊請罪”這個>故事相信大家都聽過吧！如果‘藺相如’不顧及國家的利益而與廉頗發生正面衝突的話，那麼趙國的歷史或許有些曲折吧！正因為有了藺相如處處謙讓廉頗，不與廉頗計較，趙國才會如此安定。這不正是包容在起主導作用嗎？因為包容使藺相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國帶來了安定。

包容成為和諧的主旋律。

法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過的`人們是多麼痛恨法西斯的，我們無法理解。然而我們卻能理解。當法西斯的後人因為自責而跪在被他們傷害過的人們

表示深深的愧疚。被法西斯傷害過的人原諒，饒恕了痛改前非的善良的人兒。因為包容化仇恨而握手言和，因為包容讓和諧成了現實，成為了主旋律。

包容讓和諧永恆。

曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中，一個由蛇修煉成人的白娘子為了報恩，在人間尋到了恩人，並和恩人結為夫妻，不料卻與當朝宰相結下了仇怨。此後宰相三番五次設計謀害白娘子。到最後惡有惡報，宰相落到了囚犯的地步，才反省自己的過錯，然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。

在古代包容都如此重要，更別說現在發展的21世紀了，包容會因和諧而永存。

包容讓世界充滿著生機，讓和諧在包容的懷抱裡微笑，因此包容成了永恆的主旋律。

生活因包容而豐富多彩，世界因包容而和諧

包容的作文11

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國大作家雨果說的。的確，人的心胸是無比寬闊的，雖然並不是每個人都是如此，只有學會寬容，懂得寬容的人，才會擁有這樣的心胸。

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的更快樂。最該忘記的是你曾幫助的'人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人;最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是寬容別人。

學會寬容別人，就等於學會善待生活。它可以讓你贏得新的朋友，新的友誼，同時還會讓你少一個敵人，成為融合人際關係的凝固劑。我們要做一個和和氣氣，大大方方，不耿耿於懷的人，用一顆寬容之心，去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。

但寬容決不是縱容、無原則的放縱。在邪惡、醜惡面前退縮不是寬容，憐憫惡人不是寬容而是虧負好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容並不代表無能，更不是軟弱的表現。處處寬容別人，絕不是怕事，也不是面對現實的無能為力、無可奈何，寬容恰恰是一種得體的淡泊，是一個人遠見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現。

寬容是春天的風，吹開了冰封的大地;寬容是夏天裡的餘。驅散了炙熱的空氣;寬容是秋天裡的一抹金黃;寬容是冬天裡的陽光，溫暖了每一寸的土地。

生活中需要一顆寬容的心，讓我們學會寬容去體會人生之旅吧!

包容的作文12

寬容在生活中很重要，它能反映出一個人的修養和氣度。學會寬容的人是親切、和藹的。擁有寬容的人是幸福的.。寬容如同陽光，溫暖心田。

有個姑娘要開音樂會，在海報上慌稱自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在了姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已經是我的學生了。你現在可以向劇場經理宣佈，晚會最後一個節目，由老師為學生演奏。”音樂會那天，李斯特真的彈了一首曲子。

這個故事告訴我們人與人之間有了寬容，就會很美好。寬容是一盞照亮心靈之路的燈；是一杯暖心的酒；是一把開啟心靈之門的鑰匙；是世界上最善良的字眼！

相反，不會寬容的人一輩子不會真正快樂，是十分可悲的。

大家都讀過《三國演義》，都知道周瑜是個多謀善斷，精於軍略的人才。但他卻十分愛嫉妒人。如果他學會了寬容，那麼他的心胸一定會很寬廣，待人十分好。可他的胸襟狹窄，容不得別人的才華比他好。正因為這點，他才會積鬱成疾，最後氣得病死，而死前的話竟是“既生瑜，何生亮！”

從許多故事當中讓我們知道：寬容是一門做人的藝術。對傷害自己的人寬容，有時，就是一個微笑。多原諒一次別人，多造一次福，都會讓世界更美好。

寬容之心不可少，有了寬容，你我之間就多一份理解，多一份信任，多一個朋友！

包容的作文13

北京，是中國的政治、經濟、文化中心，無數人嚮往著這裡，蜂擁而至，一個不大的城市甚至容納了幾千萬的人口，擁堵是日常生活中時有發生的，但北京用它獨有的包容，擁抱著生活在這裡所有的人。

北京的中心是天安門，這裡是歷史悠久的紫禁城的中心，從這裡俯瞰北京，在這條充滿前人智慧的中軸線上，四面的硃紅的圍牆將它包圍起來，包容著在其中的所有建築，在歷史的戰火中保護著它們，免遭其他的傷害。

北京有一種古老的傳統民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍的天空交相輝映著，透露出一種從遠古而來的氣勢磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們，他們也像四合院一樣包容著其他人，北京的'傳統建築就是這樣的包容。

生活在北京的人也獨具這樣一種包容的性格。上下學時蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時候難免發生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當事人都是相視一笑表示理解，又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己，也影響著周圍的人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當地人僅佔所有人口的一小部分，絕大部分都是外來人口，走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結交為好友，北京人包容著來自四面八方的朋友。

儘管北京擁有這樣包容的特質，但如今的背景早已和從前大不相同，由於人越來越多，環境越來越不堪重負，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著的環境變得越來越差，北京也因為它的包容而受著傷害，但它仍舊義無反顧地包容著在這裡的萬物。

包容的作文14

包容?包容是什麼呢?

小時候，無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說這樣一句話：“包容，孩子你一定要學會包容，等會包容別人的缺點，包容別人不足的地方。”這樣一句話簡單的話，竟然陪伴了我十三年。

在我上三四年級的時候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因為，我看到了這樣的一面場景：一個小女孩，她因為家裡面實在是太貧窮了，而她非常的想看書卻沒有錢。她便走到書店裡面趁人不注意的時候，她悄悄的拿走了一本書。這個小女孩便躲在一個挨有路燈旁邊，拿起書看了起來……直到晚上書店裡的店員在檢視圖書時，才發現少了一本150元的圖書。這位店員她便去調看了白天的.監控錄影，她驚訝的發現偷書的竟然會是一個不滿十歲的小女孩。由於出於店長要求必須找到偷書的小女孩，要她必須把書退還回來才可以。

店員找了大概一個小時，終於在一盞路燈旁找到了這個小女孩。小女孩的心裡非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去。可是，店員並沒有這麼做而是輕輕的蹲下來對小女孩說：“沒關係，小妹妹。阿姨幫你把這本書買下來好嗎?”“嗯”。小女孩點了點頭。

從這個事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過錯。我努力的讀懂包容，我讀懂了。

包容的作文15

從前，我心裡一直有“法大於情”的想法，覺得只要別人有一點錯誤，就要嚴厲懲罰，所以每當我做晨讀登記員時，總會毫不留情地記下同學的學號，讓老師懲罰，也很愛告狀。

一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學身邊走來走去，仔細地觀察每一個人的神情動作，只要有一點注意力不集中的，我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級裡的.同學全都認真讀書，好像沒有一個人還在“神遊”。

我站在後排，突然發現坐在前面的小l把頭探向抽屜裡，手也伸進了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補昨天晚上的作業呢，膽真大。我剛想說他，這時，我們班的數學陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業，已經夠難過了，你就讓他補補完吧。”我也只好說了句，“好吧，寫快點。”

自那件事以後，我突然學會了換位思考，將心比心來增近同學之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學會包容。後來，遇到好同學不小心犯錯，我也一笑而過，不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業的人，我也只會提醒讓他(她)快點兒補，不會過分嚴格……在別人犯錯時，我也會想到別人的難處，而且同學們也覺得我善良了好多，更願意和我接觸，我的朋友也更多了。

不過，對於那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴懲不貸，因為我絕不能讓一個壞主意得逞。現在如果再轉到我晨讀值日，大夥兒也不會那麼緊張，氣氛也好很多了。