誰說我不行作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的誰說我不行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誰說我不行作文1

禮拜天，父親媽媽都去玩牌了，家中僅有我一個人。望著都還沒梳理的屋子，我想著：平常父親媽媽說我這裡也不行那裡也不行，今天我就要她們看看，看她們還是否會那麼說！

敢想敢幹！現整理床鋪吧。我把被子攤躺在床上，用愚鈍的把手左側的三分之一往右邊折，再把右側的一個一部分往左邊折。我歪頭一看，咦！在那麼一頭寬，一頭窄？它是，我的腦海中出現了父親那張臉。他想我取笑的眨著雙眼，好像在向我講：“我說你不行吧！”“不！”我真是要大喊起來，“本行！”我把被子都開，細心底部放量著，不斷地折著……“終於疊起來了！”我嘆了一口氣，自說自話地說。然後我又折第二床被子。喲！我手彷彿靈便了很多，不一會兒，一輩子就跌好啦。直到放好枕芯，弄平床單後，站在窗邊，怡然自得的好好地賞析了一番。多齊整啊！比媽媽折的都好！哼！為什麼說我不行！

在幹什麼呢？正確了！洗床單！我先找到必須洗的衣服褲子，隨後取出一個面盆接水。等待接水的全過程中，我想到了暑期產生的'那一幕：那一天，我是在洗床單，再接水的全過程中，我按奈不了，跑到大客廳看上去了卡通片，忘記了水已經那裡“嘩啦啦”的流著。慢慢地，我發現了腳底很溼，這才想到水還沒有關呢！可是早已晚了，誰都一了出去，漫來到大客廳。媽媽見了，一件事大喊：“你能做些什麼呀！盡幫我找麻煩。簡直成事不足，敗事有餘！”……想起這裡，我趕快把水關了，把衣服放進面盆裡，抓著衣服褲子的娘2個角，相互之間左右交疊著，泡沫塑料愈來愈多……過了一會兒，媳婦兒洗好了。我把衣服褲子一件一件的晾在了陽臺上。

望著井井有條的宿舍床，乾淨整潔的衣服褲子，我笑了。

中午，父親媽媽回家，看到了我清掃後的家，高興的說：“我的女兒長大了！”

我就用行動，告知了爸爸媽媽，告知了任何人，別看著我身高小年齡小，實際上我什麼都可以！

誰說我不行作文2

今天是個陽光明媚的週末，上午按慣例，我揹著小包去舞蹈班學跳舞。

陶老師告訴我們將學習一個新的基本功。我們十分好奇，異口同聲地問道，“什麼基本功呀？”陶老師故意賣著關子笑了笑，讓舞蹈基本功很棒的蘇瑞思給我們做示範。想必蘇瑞思已經知道了動作要領，只見她“刷”地一下，雙手撐地，豎起雙腳，就這樣堅持了十秒鐘，忽然支撐不住，“咚“地一聲摔了一跤，我用手捂住嘴巴笑著，旁邊的同學也“噗嗤”笑出了聲。蘇瑞思爬起來，紅著臉，狠狠地瞪了我一眼。“大家別笑，看花容易繡花難，其實剛才蘇瑞思倒立的動作很規範，你們就是學了，也不一定能達到她這個水平的。好吧，下面我們來學習倒立，速度要迅速，動作要敏捷點，並且要多加練習“。陶老師說道。前面的兩個同學失敗了幾次就成功了，陶老師笑著表示讚許。輪到我練習時，我的心裡真像十五個吊桶打水——七上八下的。我不敢翻，站在那裡畏畏縮縮的。陶老師見我缺乏勇氣，催促我翻。無可奈何地答應下來，最後我還是摔了個四腳朝天，同學們都哈哈大笑。我心裡既羞愧又很不服。

我垂頭喪氣回到了家，心裡會想著動作要領，下定決心一定要學會。再練習時，又摔了好多次，當我準備放棄時。奶奶走了過來，親切地說：“夢茹，奶奶一開始學習跳廣場舞，就很笨，可我就是憑著一股蠻勁，不到黃河心不死，有時做家務時都想著怎麼跳，現在跳得很熟練了！你學習倒立也不要心急，一邊想著動作，一邊練習，肯定能成功。”我想了想，覺得奶奶的話很有道理，於是重振旗鼓接著練。臨近正午，在我堅持不懈的'努力下，終於學會了！

我還叫奶奶用手機把我練習倒立的姿勢拍成視訊，傳送給在杭州打工的媽媽看，媽媽看後回信息誇我長大了，誇我有不怕吃苦的精神，誇得我心花怒放。

誰說我不行？我為自己感到自豪。或許正如奶奶說的那樣，事無鉅細，只有持之以恆才能取得勝利。

誰說我不行作文3

星期天，爸爸媽媽因為要加班，一早就出門了。家裡只有我一個人，望著還沒整理的房間，沒做的飯菜，我決定今天要讓他們大吃一驚。平時他們都說我這也不會，那也不行。

我學著媽媽平時整理房間的樣子，把被子疊地“方方正正”的，然後再假裝嫻熟地拍了拍床攤，原本亂糟糟的房間一下子變得整潔乾淨，我真高興。

接著，我便開始了做飯“大行動”了，我剛進廚房，先把電飯鍋洗乾淨，然後再根據每人吃的米飯來量米，到了量米的時候我不知道該量多少米好呢！我想大概1碗飯就1杯米，我就開始算了：爸爸1碗飯，媽媽1碗飯，我1碗飯，，共是3碗飯。我量了3杯米，我把電飯鍋放到水龍頭下面，裝水洗米，慘了，我不知道該放多少水進去煮呢！我以為放的水越多，飯就更好吃。接著，我模仿媽媽的樣子，把手掌伸進電飯鍋裡去量水。最後，我按照書上的吩咐準備好材料後，就要開始炒菜了，我把金燦燦的花生油倒進鍋裡，只聽見一陣“吱吱”的聲音，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發出來了，我連忙笨手笨腳地把切的不知像什麼樣的番茄放進鍋裡炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了之後，我馬上把那調好的淡黃雞蛋放進鍋裡，當然，最重要的`一件事我可沒忘：放鹽，可當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的手裡，疼得我大叫，我立刻洗了個手。雖然這樣，但我還是沒有放棄，我要繼續完成我的“傑作”。我把鍋裡的番茄和雞蛋弄得“前翻後擁”的。過了幾分鐘鍋裡的番茄和蛋終於熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”放到飯桌的上，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。

這時，爸爸媽媽回來了，看到我的傑作，讚歎不已，還說我長大了，我心裡就像吃了蜜糖一樣甜。雖然這碟菜稱不上什麼山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！果然“功夫不負有心人”。只要我們認真地去學習每一樣東西，就一定會成功的。誰說我們不行呢？

誰說我不行作文4

週末，爸爸媽媽都去打牌了，家裡只有我一個人。望著還沒有整理的房間，我心想：平時爸爸媽媽說我這兒也不行那兒也不行，今天我就讓他們瞧瞧，看他們還會不會這麼說！

說幹就幹！現整理床鋪吧。我把被子攤在床上，用笨拙的手把左邊的三分之一向右折，再把右邊的一個部分向左折。我歪著頭一看，咦！在那麼一頭寬，一頭窄？這是，我的腦海出現了爸爸那張臉。他想我嘲笑的眨著眼睛，似乎在向我說：“我說你不行吧！”“不！”我簡直要大叫起來，“我行！”我把被子都開，仔細地量著，反覆地折著……“總算疊好了！”我嘆了口氣，自言自語地說。接著我又折第二床被子。喲！我的手好像靈活了許多，不一會兒，輩子就跌好了。等到放好枕頭，拉平被單後，我站在窗前，自得其樂的好好欣賞了一番。多整齊啊！比媽媽折的都好！哼！誰說我不行！

在幹什麼呢？對了！洗衣服！我先找出需要洗的衣服，然後拿出一個盆子接水。在等待接水的過程中，我想起了暑假髮生的那一幕：那天，我也是在洗衣服，再接水的過程中，我按奈不住，跑到客廳看起了動畫片，忘了水正在那兒“嘩嘩”的流著。漸漸地，我發現腳下溼溼的，這才想起水還沒關呢！但是已經晚了，誰都一了出來，漫到了客廳。媽媽見了，對我大叫：“你會做些什麼啊！盡給我添麻煩。真是成事不足，敗事有餘！”……想到這兒，我趕緊把水關了，把衣服放到盆子裡，抓著衣服的娘兩個角，互相上下交錯著，泡沫越來越多……過了一會兒，媳婦洗完了。我把衣服一件一件的`晾在了陽臺上。

望著整整齊齊的床鋪，乾乾淨淨的衣服，我笑了。

下午，爸爸媽媽回家了，看見了我打掃後的家，欣慰的說：“我的女兒長大了！”

我用行動，告訴了父母，告訴了所有人，別看我個子小年紀小，其實我什麼都行！

誰說我不行作文5

“寶貝，乖乖，小公主”天天不絕於耳，我，都12歲了，可在爸爸媽媽眼裡，還是個長不大的孩子，瞧：“媽，我幫你洗碗吧，”“不。不，你不行！”“哎，老爸，拖把交給我好了！”“不，你不行！”

我心裡真是十二個不服氣，決心要找個機會“鎮鎮”他們！老天終於開眼了！這一天，媽媽給我打來電話：“喂!是寶貝兒嗎？媽媽中午不回來吃飯，桌子上有現成的菜，不會熱就下館子吧！”

哈！真是天賜良機！我心想：“哼，我不僅自己熱，還要把碗洗了哩！”於是，我三下五除二搞定午飯，戴上護袖，準備與髒碗“決一死戰”。

可是---我又沒經驗，從何下手？我咬咬牙，硬著頭皮上陣了。

首先，我學著媽媽的樣子，往第一隻碗裡倒了些洗潔精，手忙腳亂地用抹布一陣亂攪，嘿，還真乾淨了！我信心大增，將其衝淨，放在一旁。本想將餘下的如法炮製，誰知命運之神存心難為我，第二個是盤子，碗還能抓得住，這盤子，我手便有點不夠用了……“啊，滑！滑，抓不住了，啊，要掉了，要掉了，哇呀！”呯，譁！這個盤兒已經碎，徒留我一個人在地上，發呆。欲哭無淚啊！這可怎樣向老媽交代？我心灰意冷起來。可一想到我的遠大目標，我趕緊給自己打氣：“別灰心，熟話說不打破幾個盤是學不會洗碗的！”（讀者：好像是你編的吧？）

管它呢！我重整旗鼓，又上陣了。吸取教訓的我先把碎片清理掉，開始與第二隻盤做戰鬥。我小心翼翼地將其置入池內，一手按住，笨手笨腳地擦起來，經過5分鐘的持久大戰，終於洗乾淨了！莫大的.成就感哪！

半個小時的戰鬥結束了，我以打破一個的戰績，完成了我的“處女仗”，我累得倒頭便睡，想到媽媽吃驚的表情，笑了。

哈，誰說我，不，行！

誰說我不行作文6

從小，我就羨慕別人可以騎著漂亮的自行車在大街上自由穿梭。現在，身邊的小夥伴們也一個一個地學會騎自行車了，我都有點忌妒了。

以前，因為個子矮，媽媽沒讓我學騎自行車。現在我長高長大了，於是我向媽媽提出買自行車的要求，媽媽不答應，說：“你肯定不會騎的，就算你會騎了，過不了幾天就厭了，買回來的車子就給蜘蛛安家結網啊！”“不會的，我會騎的，我會一直騎的。”我大聲地叫道。媽媽見我那麼渴望有一輛自行車，就給我買了一輛。買車的當天傍晚，我就拽上媽媽，拉上自行車，到一個人少車少的'路上學騎自行車。起初，媽媽扶著車子讓我騎。我爬上車，腳輕輕地踩踏板，晃晃悠悠地騎了一段路。漸漸地，我能把握住龍頭了，速度也加快了，耳旁呼呼的風聲吹得我飄飄悠悠的。我得意地對媽媽說：“媽媽，你看，我學得挺快的吧。”“那我放手了啊。”媽媽笑著說。“好！”“啊……”一聲尖叫，我已人仰馬翻狀躺倒在地上，媽媽趕過來，扶起我，說：“怎麼樣啊？”我咬咬牙，說：“還好。”齜著牙的我重新坐上自行車，這時的我不敢再馬虎得意了，我開始慢慢地找感覺。後來媽媽還告訴我，騎車時頭別老低下看腳，眼睛要看著前方。在媽媽的幫助下，第一天學騎車的我還是挺有成就感的，雖然付出點代價，但值，因為沒有付出哪有回報呀。第二天，第三天，我會穩穩地騎上一段路了，慢慢地，我會踏板上車了。

哈哈，我騎車技術日漸長進，雖然我學車的日子不長，但我愛創新，比如騎8字，過小坎，我都嘗試。誰說我不行，你看，我這不就練會騎車了嗎？我還花樣騎呢！真是世上無難事，只怕有心人！

誰說我不行作文7

在老爸老媽的眼裡，我永遠都是一個長不大的小屁孩。什麼也不會，洗碗是把碗給打碎，收拾東西時，總是把東西給藏在一些盒子裡，因此每次我都找不到自己的東西。終於，我通過努力證明了我是可以的。

有一次，爸媽不在家，我自作聰明，把房間裡的襪子都扔進了洗衣機，把爸爸的工作手冊當成廢本子扔進垃圾桶；而最最荒唐的是我把老爸那件不能用水洗的牛仔褲給拿去洗了。暗自心想∶“太好了，我這麼能幹，爸媽一定會好好誇獎我一番的。”可是事情並不是這樣的。“爸爸發現自己晚上要穿去朋友家的襪子被我洗了，黏在我小，不跟我計較。扔進垃圾桶的工作手冊也撿了回來。”而萬萬想不到的是，那件不能用水洗的牛仔褲此時已經安靜的躺在水池中，當爸爸看到那件褪了色牛仔褲I，臉變成了醬紫色的了，爸爸怒不可遏，讓我面壁思過。我一邊面壁思過，一邊聽著爸爸那說了不知多少遍的老話∶“叫你不要搗亂，不會就不要瞎搗亂，，好了，牛仔褲泡湯了，襪子也洗了，你要爸爸穿什麼襪子去朋友家？”我聽的耳朵都快起繭了，真想找個洞鑽進去。

老爸老媽總說我不行，他們越說我不行，我越要證明給他們看，一次我在網上找了些做家務的資料，就開工了把不能洗的和能洗的區分開，能洗的要檢查一下是否是乾淨的`，挑好後一併放入洗衣機，灌滿水，加適當的洗衣液，就開始挪動開關。而不能洗的我把它們掛到外面晒太陽。一切做的井井有條，晚上爸媽回來我要給他們一個大大的Pleasantly surprised。

晚上爸媽如期回來，一切屬於我的勞動成果就展示在他們面前，爸爸和媽媽下了一跳，驚訝的說：“女兒，這都是你做的。”我自豪的說∶“是的。”爸媽對我豎起了大姆指，異口同聲的說∶“你真棒？”

我通過行動向爸媽證明了我是行的，他們也認可了我。說以行動比結果來的更加珍貴，更加有說服力。

誰說我不行作文8

小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中，豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他，甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是：

“彼得，小心被割傷，這個你不會弄，你不行的。”

“彼得，這個臺階太高了，不能蹦，你不行的。”

“彼得，不能跑得太快，這樣不行的。”

爸爸媽媽在家裡的溺愛也讓彼得經常被小朋友們嘲笑：

“彼得，不行，不行，彼得。”

“彼得，你的名字是叫不行嗎？”

彼得很傷心，他開始反思自己：我為什麼不行，為什麼我就不行呢？誰說我不行？我就不信，我一定能行的。

這天，彼得在森林裡散步，前面可以看到自己經常走過的林蔭小道。他想：走另一條路回家吧，也許會有不一樣的風景。突然，他腦中浮現出了媽媽的影子，“彼得，不行，你不認得路，很容易迷路的。”“不行？誰說我不行？”這樣想著，彼得就走上了另外一條從來沒有走過的路。剛開始，心裡難免緊張害怕，會不會跑出來獅子老虎啊？會不會迷路啊？各種各樣的擔心浮現在腦中。可漸漸地，彼得發現周圍的風景十分迷人，高山流水，鳥語花香。有很多沒有見過的樹木，還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹，一會兒和小花兒握握手，竟然在不知不覺間高興地唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦，今天天氣真晴朗。”唱起歌的彼得特別迷人，許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的氛圍中，還擔心迷路找不到家的.彼得，竟然不小心抬頭就看到了自己的家。

這件事兒讓彼得明白了，凡是不懂得、不明白、不會做的事情，並不都是很難做到的，只要我們勇敢地說“誰說我不行”，勇敢地挑戰自己，我們就會發現，沒有什麼可怕的，也沒有什麼難的。凡事，只要用心，我們都可以做到。

誰說我不行作文9

有個12歲的搗蛋孩紙叫小明，他很強壯，天資優異，隨隨便便可以站在運動世界的頂峰，校運會時沒人可以從他手裡搶到冠軍。因此他很驕傲自大，也很輸不起。有個和小明一樣的的小男孩叫龍龍，龍龍在上個學期輸給了小明。小明很開心，他認為龍龍會因此受到刺激，可是他想錯了。龍龍是個堅強，勇敢，輸的起，頂天立地的小男子漢，他在天才小明玩的時候默默苦練。有時真的是廢寢忘食，有時練從黎明連到傍晚，有時練到發高燒。時間一天一天地過去了，轉眼間，校運會又到了........麗麗老師選選手時還特意告訴小明小明啊,隔壁班的龍龍可厲害了,我還是去訓練一下不切,不就是前年輸我個人門,有啥好擔心嘛,老師,你就放心吧.３天后操場小明和龍龍還有其他選手換上運動服，在跑道上熱了熱身，等計數人剛喊開始２位小劉翔就領先了其他小選手幾十米了。

小明吃驚了，上一屆的`最後一名羅龍龍怎麼現在跑這麼快了，甚至，甚至比自己還快。還沒等小明分析分析龍龍已經一個勁地衝到了終點了，100米11妙4，哇，龍龍他......龍龍得到了冠軍，小明後悔萬分，這，這怎麼可能。想起1年前小明羞辱龍龍，說他不可能超過小明他自己。小明一想到這便羞愧得低下了頭，眼睛像壞了的水龍頭一樣，眼淚嘩啦啦，呼啦啦地流出。龍龍走過來，並沒有嘲笑小明而是拍了拍小明的肩膀，我們一起加油吧，小明。小明擦乾眼淚，擁抱了龍龍，好啊，我們一起加油下屆，下屆我會超過你的從此小明再也不驕傲自大了，也不是輸不起的樣子了，他還和龍龍交了好盆友。

誰說我不行作文10

我要抗議！”這是作為一名女生，我對做事的第一反應。做什麼事，只要有點難度，男生總愛一口否認：“你們女生不行。”想當初陳勝作為一介草民，竟喊出石破天驚的口號：王侯將相寧有種乎！那女生怎麼了？我們心靈手巧，怎麼就比男生差呢？

誰說女生不行？每當聽到男生口出狂言，我心裡總有萬分不服，我怎麼了？我哪裡比人家差？我相信我能行。

平日小考，女生總是認真地把書看，男生一見就冷嘲熱諷：“喲，你也看書？”對，我們就是認真，那又如何？不管成績怎樣，至少我們曾經努力過。女生就是這樣，只要自己認真去做了，結果並不重要，至少我們以後不會反悔。

我能行。課間沸騰的校園總有一群活潑好動的女生，按捺不住心裡的活躍，就拿毽子大顯身手。瞧這一揮手，一提腳，猶如一隻飄舞的孔雀。毽子在她們的'腳上乖乖聽話，忽而飄上，忽而飛下，如羽毛般輕舞飛揚，看得男生兩眼發呆。

即使女生不會踢足球，不會打籃球，但當進行球類友誼比賽時，哪個女生不站在操場邊緣，喊破嗓子為自己班的男生加油？我們不會玩，但我們會為班級榮譽而賣力吶喊，難道我們這不算能行？

我能行。作為一名女生，這是我的驕傲。我能行，並不意味著我要當科學家，也不意味著我要做居里夫人二世。只要我們做任何事情都盡心盡力，只要我們不後悔曾經付出，只要堅信永遠支援自己，我能行。

我能行。幾乎沒有什麼事情我們無法完成，所謂事在人為。我們不能對自己失去信心，因為上天給了我們生命，就註定我是茫茫大千世界裡的一顆流星，只要自己對自己不失去勇氣和信心，我相信我能行。

我能行。不管別人怎樣看待，自己應該永遠相信自己是最棒的。我能行，這不僅是對自己的一種動力，更是時代對我們的要求。只要堅信我能行，我們才會在時代潮流中搏擊向上。

誰說我不行作文11

期末考試期間，大家每天都認認真真地複習。老師三天一小考，五天一大考，媽媽為了鼓勵我，讓我打起精神好好學習，就對我說：“小雨，如果期末考試你語文考98分以上，數學考100分，媽媽就給你買一輛自行車。”我一聽，頓時精神一振，就暗暗下定決心：一定要達到媽媽給我訂的目標。

有一天夜裡，我正在複習功課，只聽見媽媽輕輕地對爸爸說：“小雨這次期末考試多數達不到我給出的目標。”“話都已經說出去了，”爸爸說，“你也別門縫裡看人??把人看扁了！噓，別說了。”我還是聽到了這些話，我憤憤不平地指責道：“誰說我不行？我一定要考到好成績，到時候你們可不許反悔，一定要給我買自行車！”“一定，一定。”爸爸媽媽連聲說。“那我們拉鉤上吊，一百年不許賴！”

在期末考試的`兩天裡，我認真答題，做完後一遍又一遍地檢查，真的是做到了一絲不苟。接下去的兩天是最難熬了，成績還沒有出來，我時不時的總是在想著這件事情。有一天晚上我竟然夢到自己騎著心愛的新車在兜風。哦，但願這是真的！

終於可以檢視成績了，我懷著忐忑不安的心情來到老師那兒，我能感覺到我的心在怦怦直跳，好像快要跳出我的胸口。“史歆雨數學100分，語文99分，考得不錯，繼續努力！”“哦，太棒了！我可以買自行車了！”我跳了起來，叫著喊著。

我終於選到了自己喜歡的粉藍色的自行車，我想：有付出就會有回報，誰說我不行，我一定繼續努力，爭取更優異的成績，讓爸爸媽媽為我驕傲。

誰說我不行作文12

我先學著媽媽平時整理房間的樣子，把蚊帳綁起來，然後疊被子，最後把房間裡面的書整理了一下，原本亂糟糟的房間突然變得整潔乾淨，我真高興。

接著，我便開始了做飯“大行動”了，我剛進廚房，先把電飯鍋洗乾淨，然後再根據每人吃的米飯來量米，到了量米的時候我不知道該量多少米好呢！我想大概1碗飯就1杯米，我就開始算了：爸爸吃2碗飯，媽媽吃1碗飯，我吃1碗飯，共是4碗飯。我量了4杯米，我把電飯鍋放到水龍頭下面，裝水洗米，慘了，我不知道該放多少水進去煮呢！我又以為放的水越多，飯就吸收得越多，就更好吃了，接著，我摹仿媽媽的模樣，把手掌伸進電飯鍋裡量水，我放了一大鍋的水進去煮。最後，就拿一條幹的小手帕擦乾鍋底，就放進電飯鍋的外殼裡煮了。然後，我按照書上的吩咐準備好材料後，就開始炒菜了，我把金黃金黃的花生油倒進鍋裡，只聽見一陣吱吱～的聲音，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發出來了，我連忙笨手笨腳地把切的不知像什麼樣的紅通通上的番茄放進鍋裡炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了後，我馬上把那調好的淡黃雞蛋放進鍋裡，當然，最重要的一件事我可沒忘——放鹽，可是當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的.手裡，疼的我大叫，我立刻洗了個手，這時才沒那麼疼。但是，我還是沒有放棄，繼續完成我的“傑作”，把鍋裡的番茄和雞蛋弄得“前翻後擁”的。過了幾分鐘鍋裡的番茄和蛋終於熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”放到飯桌的上，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。這時，爸爸媽媽回來了，看到我的傑作，讚歎不已，還說我長大了，我心裡就像吃了蜜糖一樣“甜”。雖然這碟菜稱不上什麼山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！果然“功夫不負有心人”。只要我們認真地去學習每一樣東西，那一定會成功的。誰說我們不行呢？

誰說我不行作文13

以前在爸爸媽媽的眼裡，我就好像永遠是長不大的孩子，我也是很不服氣，一直想找個機會證明我自己能行。這不，機會來了！

在去年暑假的一天裡，爸爸媽媽有事要出去一整天，讓我一個人在家。臨走時爸爸媽媽又擔心地說：“你一個人在家能行嗎？”“作業能完成好嗎？……”我不耐煩地喊：“爸爸媽媽，你們的兒子都這麼大了，還不能夠讓我自己處理事情嗎？我自己肯定能行的！”爸爸媽媽先是一愣，隨即擺擺手說：“那你好自為之吧。”說完，便忙他們的事去了。

平日裡，媽媽總是干涉我的自由，說我這不能幹，那不能幹，讓我的能力不能得以展示，今天我一定要做給你們看看。一股鬥志在我的`心裡燃燒起來，我立刻來到了課桌前，作了一份簡單的計劃表，接著就開始了我的戰略第一步。首先我拿起筆和作業本寫起來，過了好一會，三門功課的作業已經全部完成，望著作業本上的字我感到很開心。我長吁了一口氣，開始了做飯，這時，肚子不爭氣地“咕咕”直叫，我立刻學著媽媽的樣子，做起了蛋炒飯。過了一會兒，自制的蛋炒飯做好了，我津津有味地吃起來。

吃完了蛋炒飯，我躺在沙發上看起了課外書。不知不覺，一個小時過去了，我來到了電腦旁，開始了愉快的自由活動。玩完了電腦，我決定幫媽媽做些家務活，我興致勃勃地開始打掃衛生。我先像媽媽那樣把半溼的拖把，把家裡有條理地拖了一遍，地上立刻變得整潔多了，我又把晒在陽臺上的衣服收了下來，並一件件地把它們疊整齊。忙了幾個小時，終於大功告成了，看著家裡被我打掃得一塵不染，我心裡樂滋滋的。

傍晚，爸爸媽媽回來了，他們看到乾乾淨淨的家時，十分高興地對我說：“兒子，你可真行，一個人在家這麼能幹，看來你的自理能力比我們想象得好多了！”我也笑著說：“呵呵，看你們以後還有誰說我不行！”

誰說我不行作文14

媽媽總說我是一個長不大的瘋丫頭，特別是今年寒假回老家過年的那幾天，我整天這兒跑跑，那兒轉轉，把寫作業的事全忘在了腦後。這不，回到深圳，作業還有一大堆沒寫。

在我回深圳的路上，我仔細想了想，自己都好12歲了，還被媽媽罵，作業也不寫，太丟臉了。於是，我在心裡暗暗給自己定了一個要求：在自己的本命年裡，要“牛”氣沖天！要努力學習，要長大！誰敢說我不行？於是，我一來深圳，就開始執行了。

早上，也不睡懶覺了，起床後，就自己把蚊帳掛起來，把被子疊得方方正正的`放在床尾，用衣架把床單抹得平平整整，枕頭放在中間，紙巾就放在枕邊，床頭櫃上也收拾得井井有條。哦！對了，窗簾也要拉開，窗戶也要開啟，讓早上清新的空氣飛進我的小房間，我吸吸鼻子，不由精神一振。乾淨利索做完這一切後，我滿意的笑了。想起以前不做或應付地做一下後，媽媽總會對我羅唆半天。其實我都會做，為什麼不早行動呢？

接著該刷牙，洗臉，吃早餐了。哼！誰說我不行？我比媽媽整理得還好。不僅如此，我為了讓房間乾淨清爽，我還特意把寫字檯上那不必要的東西全部清理出來，該扔的扔，該放的放，桌面也用抹布擦得乾乾淨淨。“嗖——”，什麼東西？原來，我在抹桌的時候，胳膊肘不小心把一本書碰了一下，不過還好，有驚無險，不是什麼易碎品。看來，要做好還是蠻難的。不過——哼！難不倒我！過了半個小時，房間終於被我打掃得乾乾淨淨了，看著那潔淨的書桌，整齊的床鋪，我笑了，哼！誰說我不行？

過了一會兒，媽媽走過來，一下子愣住了，過了好半天才回過神來，不相信的問我：“這……這是你自己弄的？”

“對呀！”

我高興的回答，媽媽笑了，把我抱在懷裡，說：“貝貝長大了，真行！”我心裡呀，比吃了蜜還甜！

誰說我不行？哈哈！