校服伴我成長作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校服伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校服伴我成長作文1

清晨，沐著和煦的陽光，整理著衣裝，鏡中的自己朝氣蓬勃，青春年少。拍拍身上黑紅相間的校服，細細端詳，因為有它，我的生命裡又多了一份向上的力量。

那天，我起得好早，身著校服，在街上悠閒走著。突然，一位老婆婆被一時尚青年撞倒了，老婆婆痛苦的倒在地上，那青年破口大罵，不時地拍著褲子上沾到的汙泥。前一天剛剛下了一場雨，地面上滿是泥水。旁邊的人圍了上去，我也被擠在中間，周圍議論開了，對這青年指指點點，卻沒有一人上前把老人扶起來。這一幕盡收眼底，我被那青年的所作所為嚇到，心裡默唸著：天底下還有這樣的人呀！

“他不扶，我要把老婆婆扶起來嗎？去還是不去？”

“還是別去了，是那青年撞倒的，關我什麼事呀！再說，周圍有這麼多人都不去，我憑什麼去呀！不去！”

老人鎖著眉頭，雙手抱著左腿，不時呻吟著。“老人怪可憐的。”人越來越多，我被擠了個踉蹌，低頭看看腳下，瞧見了胸前的紅領巾。“我可是一名光榮的少先隊員。這事我不去，對得起胸前的紅領巾和這身校服嗎？”

想到這，我趕緊走上前扶起了老婆婆。旁邊的人一看這情景，就鼓起掌來。

“叮鈴鈴”早間的預備鈴聲，喚醒了我的腳步。迎著清風，身著整潔的校服快步走在學校的林間小道上。我時刻提醒自己：一定要做個文明的學生，一定要無愧於這身伴我成長的校服。

校服伴我成長作文2

放學，學生如潮水般往校門傾瀉而出，人人衣著相同，並無誰特別爭奇鬥豔，然而這便是我喜歡的'裝扮，單調的款式，沒有繽紛的配色，沒有閃亮的裝飾品，然而這套裝扮卻伴我走過難忘的國小六年。

我喜歡穿著校服，起初可能來自於一種自卑心。熙來攘往的街市中，許多妙齡女子衣著新潮，繽紛動人，然而回頭看看自己的衣櫃，幾件簡單的T恤與牛仔褲，如此相較下，便顯得相形見絀，因為如此，校服便成了我喜歡的裝扮，人人相同，沒了比較心，少了自卑感。

然而年齡漸增，我開始懂得挑選閃亮的流行服飾，我的衣櫃開始變得熱鬧，靜靜躺在一旁不言不語的校服依舊是我的最愛，或許到了如今，校服再也不是我自卑的偽裝，而是對我有某種深刻的意涵，只是從前未曾去挖掘，這深藏於校服下珍貴的寶藏。

走進校門，我才漸漸發覺深藏於校服下的深刻意涵，是一種不可替代的歸屬感。穿上校服，讓我發現我屬於這個“大家庭”；穿上校服，讓我發現我不是孤單一個，穿上校服，讓我發現自己不是一個人孤軍奮鬥，而是大家都朝著相同目標邁進。

獨自坐在書桌前，與參考書奮鬥感到疲憊倦怠，我便開啟衣櫃，拿出那套不再白淨新亮，伴我走過這充滿淚水與歡笑的國小六年的校服，它總能再次激勵我那倦怠的心，勇猛向前。這是我最喜歡的裝扮，溫柔的觸感，似條溫和的春日流水，緩緩流過我乾涸的心田，激盪出春日的漣漪。