伴我成長作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

伴我成長作文1

每個人的成長各有不同，有的在甜蜜的陪伴中成長；有的在挫折的陪伴中成長；有的在艱辛、羞澀的陪伴中成長。而我卻是在月亮的陪伴下成長。

床前明月光

在我還小的時候總是認為自己很聰明，老喜歡耍一些小聰明、小花樣。還記得有一次我一個人在房間裡面玩玩具、看書，媽媽規定我十點鐘之前睡覺，可玩得不亦樂乎的我那還記得什麼規定。晚上，媽媽回到家，聽到關門聲的我，立馬把燈一關跑到床上假裝早已深深地進入了夢鄉，然而這些小把戲騙不過媽媽的火眼金睛。媽媽悄悄地走到我身邊輕輕地撫摸著我的背，哼著搖籃曲，我睜開眼，月光透過窗灑在我的床邊，就如同媽媽的手一樣輕，漸漸地我沉沉地睡去。

小時不識月

當我到了四五歲時還是個懵懂的小屁孩，並不認識夜晚那一輪掛在夜空的明月，只知道一到晚上就有一個又白又大的東西掛在天上。那時回到外婆家，一到夜晚外婆就抱著我在院子裡乘涼，我支支吾吾的說：‘外婆，那個，那個又白又大的是什麼啊？’這時外婆會笑呵呵地說‘那是月亮，月亮’，我就跟著說‘月，月亮’然後外婆便拍拍我的背笑道‘對對對，月亮，真是我的好孫子。’

明月何時照我還

時光荏苒，我在不知不覺中長高長大了。可是七歲的我還是很怕黑，晚上都不敢出門。那年過年，我回到了外婆家，晚上大人們打牌，聊天，沒有功夫管我們小孩，我便跟著鄰居家的小孩們跑了出去，當時路上黑黑的，因為有同伴就沒在意這些，可是當我要他們送我回家時，他們笑著嘲諷我膽小鬼，然後便一鬨而散了，我一個人坐在小路旁啜泣著。這時，一雙大手把我牽了起來，我認出了他，他是外公，這時月亮從雲層中跑了出來，絲絲月光照在我和外公回家的小路上。

古人不見今時月，今月曾經照古人

歲月如梭，白駒過隙，我已經長大了，來到了緊張的九年級，然而小時候的往事卻歷歷在目，宛如一張張放燈片清晰地出現在我的腦海裡。從呀呀學語到蹣跚學步再到學習知識，學會道理，這便是成長，不僅僅是身體上的，也還有心理上的。

那小床邊的歌謠，庭院裡的笑聲，小路上的大手，都有一輪鑲在遠方夜空上的明月陪伴著我。就這樣月亮慢慢的陪著我成長。

伴我成長作文2

書，是人一生最真摯的夥伴，最淵博的老師。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”從古至今，無數偉人都曾讚美過書。我與書，也是自小便結下了不解之緣。

又與朋友吵架了，心浮氣躁的我回家後默默傷心，於是隨手翻開一本包裝精美書：一隻名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顧忌女主平日對它的打罵，在關鍵時刻挺身而出，擋下了凶惡的豹子對主人的致命一擊——讀到這兒，我的眼眶中早已經滿是淚水，和朋友吵架的怒氣早已經不知飛到十萬八千里了。

書化解了我一次又一次的憂愁，是我精神力上的支援，更是靈魂上的撫慰。閱讀書籍讓我學會了許多新的知識，曾經幼小的我，眼前混沌的視線似乎逐漸變得清晰了。書中性格鮮明的人和事物似乎來到了我的身邊，一個個都有血有肉，被刻畫得活靈活現的他們融入我那小小而又稚嫩的世界，使其逐漸寬廣熱鬧了，就像一個其樂融融的大家庭。通過閱讀，我的心靈深處好似打開了一扇若有若無的窗戶，見到了更廣闊的人生，認識了一個更清如明鏡的世界。同時，我也瞭解了人間的是非曲折以及人心的險惡，學會了判斷正邪的我在我的世界中逍遙自在，不再茫茫然前進了。

我總是將我的全身心託付給書，讓它為我的世界觀來一場徹徹底底的洗禮，昇華我的智慧。我曾幻想我擁有一雙雪白的大翅膀，純潔得沒有絲毫的不完美。我展開雙翼，在書的天空中飛翔，無拘無束，沉迷其中。我是常常忘了時間，在書中“飛”得過久了，好似再也不能落地般，連媽媽那一聲誘人的“吃飯了”也毫無影響。

小時，小丑鴨的話題使我傷心落淚的；大時，孔子的一言一行深深印在我腦中，揮之不去。比如：“言必信，行必果”，告訴了我做事一定要誠實，說出的話是不能反悔的罷！書教會了我什麼叫道德修養，什麼叫真誠友善，這是身邊的人和事所不能帶給我的教誨啊。

以前我在書店裡，常常一泡就是一天。我閱讀過許多書：知道動物界的不同情感，也體會到了人的悲歡離合，更深刻地體驗了一反酸甜苦辣。我不停長大，閱讀也不停歇地陪伴著我。

閱讀伴我成長，感恩有你陪伴……讓我踏著書籍，正如高爾基說的一樣，向上前進，不斷努力吧！

伴我成長作文3

魯巴金曾說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”一本書可以啟迪你的智慧，增長你的知識，開拓你的新視野，提高你的文化水平和素養。

許多書堆放在窗戶前，一陣涼爽的清風吹拂著書，書一頁一頁地翻著。我坐在窗前，手捧著一本書津津有味的讀著。

閱讀在我的成長過程中對我有很大的幫助和影響。書就是我最好的良師。從幼兒階段開始它就陪伴我成長，小時候的我不明是非，覺得違揹我心意的行為都是錯誤的。例如：當時媽媽因為我不寫作業就出去玩就罵我，我覺得媽媽對我很拘束；老師天天讓我留下來輔導我，我認為老師多管閒事，都不給我充足的時間。可之後我從書中學會了很多道理，也學會明別是非。現在的我明白當時媽媽批評我是因為她為我的學業考慮。當時老師讓我留下來是因為這樣才能有更多的時間教導我。

以前的我迷上了童話故事，幼稚地以為這個世界上真的有魔法和王子，公主。但之後，我不在相信這些夢幻的童話故事，書改變了我。讓我不再和之前那樣幼稚，讓我變得更加成熟，讓我學會面對困難不退縮。現在的我不再閱讀那些”沒有營養“的書，而是閱讀一些文學名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《愛的教育》……

每一本書或故事都令我受益匪淺，其中是一本書的一篇故事這個故事是講：一位男孩是推銷員，去了100戶家中，他們都委婉地拒絕了，這時我以為下一戶也是如此，可當他敲第101戶家時一位女孩卻欣然答應了，小男孩信心倍增，我心想：原來面對困難只要不退縮就會成功。之後他完成了很多單子。有一次我幫阿姨發傳單，他們沒一個拿在手上，都當垃圾扔了，當我正準備放棄時，就想到這個故事心想：為什麼他可以我不可以，不，我一定會成功的。我來到人多的地方熱情的發傳單，老天不負有心人，店裡坐了第一個人、第二個人……

每一本書都是開啟智慧的鑰匙，每一本書都在我們成長經歷中有很大的影響，每一本書就像一片知識的海洋，我們遨遊在其中。

伴我成長作文4

很小的時候，總看到大人們一有空就捧著一堆的紙，坐在沙發上。一坐就是半天。後來，上了幼兒園，我也有了自己的一堆紙。爸爸告訴我，這叫書，是世界上最最珍貴的東西。從此以後，每天晚上，爸都拿著書，給我講故事，讓我認書上一個一個的字。字好多，好複雜，但我覺得好好玩。而且啊，原來爸爸講的故事，書上都有寫。那晚上，爸爸能給我講故事，我也能給爸講我書上的故事啦。慢慢的，我學會了寫書上的字，一豎一橫，都很用心地寫。因為啊，我也想寫下我的故事，也寫一本書。

小時候，書是我的啟蒙老師，“教”會了我認字寫字，後來，我讀書，不再是隻注意那小小的一筆一劃了。書中的故事更吸引我。從小小的一本《格林童話》，到厚厚的一冊《西遊記》，我都能看上一天。就連新學期發下來的課本，簡簡單單的一篇課文，我都會翻上數十遍，有時是為打發時間，但多數都是以為喜歡這文章，愛琢磨琢磨字裡行間那股書香味兒，連個逗號，都用得恰到好處。有的文章，則是錯漏百出，就愛捉作者的漏洞，特別是課本。書，就從老師，變成了我的朋友，無聊的時候看看書，是最好玩的遊戲。

現在，我的書就分成了兩類。一類給我帶來的是壓力，一類給我帶來了輕鬆自在。書包裡的、課桌抽屜裡的書，是前者，每天只要睜著眼，就要讀這些書。第一次看，還挺有味道，第二次、第三次、第十幾次看時，就只有厭煩。但必須還得背，背得滾瓜爛熟的，還要做練習，同樣的題目，練個幾十遍，無趣極了。而房間裡的書櫃上，卻給我帶來另一個小天地，也帶來了輕鬆自在。累了的時候，找上一本好書，靜靜地坐著看，不受外面任何事物的打擾，自己在自己的天空中自由地飛翔。那兒好美好美啊，一切都彷彿靜止了，只有思想跟著作者的筆尖，在另外的一個世界中，經歷著、感受著、體現著另一個特別的故事。也許自己不曾在故事中出現，但裡面的每個人物都似乎似曾相識，就像自己的影子。那種感覺，是多麼親切，熟悉。有時會為自己指明一條光明的大道，有時會幫自己越過一道小小的溝渠，有時會給自己的夢想加添一雙翅膀，有時又會在自己的心中打上一個問號。

書，不再是一堆紙。它是作者的靈魂。作者將它借給我們讀者，讓我們用他的靈魂，去感受他的經歷，去改變自己的人生。

伴我成長作文5

每當我們回憶昨天，遐想明天時，我們多少會為昨天而悲傷。“起來！不願做奴隸的人們！……”每當我們的國歌再次響起，紅旗緩緩上升時，一顆顆愛國之心不而同地爆發出來！有多少人為此而心潮澎湃啊！

幾十年前，幾條破舊的馬路，幾座零落的房屋，散落在南北西東。現在有了四通八達的馬路，馬路上有川流不息的汽車，啊！到處都是新氣象，散發出新時代的“歡呼”聲！這一切都是誰給的？那就是堅強不屈的黨中央。他們不論是堅辛，或是艱苦，總能讓民眾擁有一顆愛黨的心，只要群眾喊一聲，黨再辛苦都會努力地做到。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我們總能想到雷鋒，哪裡需要幫助，他就會出現在哪裡，盡心盡力地幫助需要幫助的人，這就是我最敬佩的人之一。一位女英雄的名字常常縈繞在我的耳邊—劉胡蘭，她很堅強，面對敵人她一點也不害怕，就算敵人想方設法，如何地虐待她，她還是吭都不吭一聲，一副視死如歸的樣子，讓我由忠地敬佩她，她是堅強地化身，是永不磨滅地精神。

有了黨的照顧，才能培育出我們一顆顆沒經歷過風雨的小苗；有了黨的呵護，才能讓我們在陽光下茁壯成長，在雨天翩翩起舞，黨就在我心中。我要像雷鋒一樣，時時擁有一顆樂於助人的心，我們彷彿還能看到那個帶病幫建築工地推車運磚的身影；那個因參加救火而被燒傷手卻繼續和戰友們奮戰大壩的剛強身軀，看見人們露出笑臉，淌下汗滴的“小雷鋒”們就開心了。

記得有一次，我乘公交車回家，半路上上來一位年邁的老奶奶，因為沒座位所以只能站著，看著她我不禁想起了雷峰幫助人的模樣，不假思索地站了起來，把位子讓給了老奶奶，她和藹可親地說：“謝謝你，小朋友！”這一刻我很開心，因為這是我第一次幫助別人，讓我體會了從中的快樂，也讓我過得很充實。劉胡蘭的堅強不屈讓我深有同感，以後，我還要經歷許多風風雨雨的日子，不管遇到什麼樣的困難，我是不會隨意低頭的！我更要學習偉大領袖毛主席的學習方法：要心到、眼到和口到，做一個愛學習、會學習的一位學生。

黨給了我們無窮的關照，給了我們無盡的力量，讓我們銘記於心。我們要以報恩祖國，努力向上的目標來回報國家。

黨—永遠在我心中！

伴我成長作文6

成長的道路上有人願和夢想同行，有人願以微笑面對，有人願用真誠相對。我願在成長的道路上，擁一本好書，去一點點承載我的所有。

從小我就慢慢懂得，可以在人們迷茫時指明方向的不只有星星，還有書籍；可以傳承中華文化的不只有老一輩，還有書籍；可以陪伴人們的不只有友誼和愛，書籍也可以。因為我知道，所以我加倍珍惜與書籍待在一起的每一次清靜，細細體會每一個文字的感情，慢慢感受每一個文字的力量，好似與我靈魂的交流，深深烙在了心上。

書籍就像在你心裡煩躁時流入的一泓清泉，洗刷掉一層層的汙漬；就像你最貼心的諍友，耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好，溫馨故事也好，如果你閉上眼睛，一幅幅場景，像一場漫長的電影，向你細心講述著人生的道理。似乎在不知不自覺中，你心裡的疙瘩鬆開了，一切都變得不再糾結。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋，因為我知道，所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。

我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生，我用孔子的論語來不斷改正錯誤，我用伊索寓言來時刻提醒自己。古今中外正因為有了書籍，文化的傳播才不會停滯不前。因為我知道，所以我感激書籍，可以讓我在這小小的城市裡瞭解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍，因為他給我的不只是心靈上的慰藉，更讓我有了對未來的目標，因為書籍，我沒有讓我的友誼褪色，沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴，足矣。

讀萬卷書，行萬里路。從小父母用他們的方式來培養我讀書的愛好，父母和書籍都是我的啟蒙老師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書，付出就會有收穫。我知道了並不是所有的壞人都不可饒恕，假好人或許更可怕；並不是所有人的夢想都可以實現，現實的牢籠總是那麼望而生畏；你認為的、你所想的並不是正確的，那只是你認為的。世界可以美好到完美，也可以殘酷到極點。我用我那小小的內心裝下我所有的理解，這就是書神奇所在。同樣是可以忽略不計的容積，像我的腦海，或許大到可以裝下世界。

我用我稚嫩的小手，擁抱著書籍，長出一雙可以自由翱翔的翅膀，一點一點探索著整個世界。我不畏懼，我不退縮，好書伴我成長，我同好書暢遊！

伴我成長作文7

如果說，生活蘊藏酸甜苦辣，千迴百轉煉出百味，那麼書何嘗不是生活濃縮的精華，也醞釀了滋味？正因如此，書香纏繞，伴隨我的成長，啟迪並警示著我。

辛酸與勇氣並存

古老莫測的塵封預言，註定了哈利·波特跌宕起伏的少年生活。父母被無惡不作的伏地魔殺害，他的童年是在姨媽家的欺凌中度過的。儘管辛酸，他仍以驚人的勇氣度過青春。日月如梭，隨著同學、長輩在伏地魔的罪惡下撒手歸天，他必須一往直前，與罪行累累的伏地魔決一死戰

《哈利·波特》闡述了關於愛與勇氣的話題。在他惆悵辛酸的內心中，隱含著一份熱血沸騰的情感勇氣！我敬佩這位堅強的少年，他的精神是我成長的助力！

星星香甜的微笑

在茫茫星辰，一定有一隻黃燦燦的星兒在笑，每一隻星星上都有一口井，井裡有清冽的'泉水小王子，這個七八歲的小男孩如是說。他常和高傲嬌豔的玫瑰花吵架，直到他去了許多星星上旅行，才知道“正是因為你為你的玫瑰耗費了時間，才顯得她對你多麼重要”。無憂無慮的小王子在這次旅行後，心靈受到衝擊；但他自己的童言童語，是任何孤寂落寞都抹殺不去的。他就像自己的B612小行星，香甜地在微笑著

《小王子》這個溫暖莊重的童話，予以我許多遇見苦困時的慰藉。小王子引導我的成長，也像一顆微小執著的啟明星在激勵著我。

追夢路上有疾苦

根鳥這個十多歲的鄉村少年，打獵時捕獲一隻白色的鷹，鷹爪上無頭無尾的求助信以及自己做的兩個夢，促使他獨行去尋找困在峽谷裡無依無靠的女孩紫煙。飢渴和疲憊僅僅是微不足道，風餐露宿、日夜兼程也是常態。他經歷過被誘拐、毆打、欺詐，吃盡苦頭，結局卻是竹籃打水一場空。但是，根鳥卻獲得了成長，獲得了寶貴的人生財富。

縱然千辛萬苦，堅強卻不可或缺。美麗的痛苦所給予我們的經驗，令人受益匪淺。這是《根鳥》教給我的另一種別樣成長。

辛辣諷刺激進派

魯迅先生的偉大眾所周知，他的《吶喊》無疑是文學殿堂上耀眼的一塊珍寶。想當初他不圖名利，只是想用麻木的阿Q、可憐的閏土、愚昧的老栓喚醒當時沉睡的人們！他吶喊，他在為人民吶喊，為國家吶喊！他鞠躬盡瘁，只想把有益的思想傳播。什麼寫作手法能激出火花？辛辣的諷刺。一針見血，直截了當，受益極佳。

每每閱讀《吶喊》，心潮澎湃；火辣辣的語言，字裡行間，都飽含無奈。靜讀，沉思，彷彿每讀一回，成長一回。

小小書頁，也是一方天地。綿綿書香，伴隨著我的成長。酸甜苦辣，百味浮沉，都是書香的浸潤和飄散。

伴我成長作文8

在人生之舟剛剛拔錨起航之時，書籍是你對遠方的渴望;在暴風驟雨中孤立無助之時，書籍是不遠處指引你方向的燈塔；在身為掌舵手的你孤獨寂寞之時，書籍是你心靈的慰藉……

時間之輪緩緩向前，載著我駛入回憶的大門……

我看到那個懵懂無知的我，倚在母親的懷裡，聽她讀童話，對真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽；我看到那個年幼求知的我，靜靜地端著書本，享受著知識的甘霖帶來的滋潤;我還看到現在的我，手不釋卷，徜徉在圖書館那片知識的浩瀚海洋之中。書是我的啟蒙老師，我的知心姐姐，我的親密夥伴。正如高爾基所說：“我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。”

倘徉於詩海，它的清涼浸入我的心房，融入我的生命——“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”中，我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅，它告訴我，人生的路崎嶇坎坷，要勇於面對，敢於挑戰；“生當做人傑，死亦為鬼雄”中，我感受到李清照的那種個性，那種英雄氣概，它告訴我做人要有骨氣，有志向；“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”中，我看到了人生之路的曲折漫長，它啟迪我，要有堅持不懈，勇於探索的精神……是書，讓我觸控到了華夏文化古老的底蘊。

品讀世界名著《雙城記》，感受那個複雜的年代，需要用愛來感染這個世界，讓世界不再血腥，而是充滿希望；品讀文學瑰寶《繁星·春水》，感受那個才華橫溢，富有愛心的冰心奶奶，聽她感悟人生；品讀古典鉅作《紅樓夢》，感受榮國府的興衰，寶黛愛情的永恆……

怎樣的生命才有意義？《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金用其本身的行動做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明，只剩下手還能動，然而，他並沒有自暴自棄，而是憑著自己頑強不屈的毅力、樂觀積極的態度、百折不撓的精神，勇敢地活了下去。他雖然無法改寫自己的一生，但至少他能夠在精神上戰勝所有的坎坷。在生命將要終結的時候，他能夠驕傲地說：“我的整個生命全部經歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

我將會在書海中揚帆起航，在飛揚的文字裡思索。書，意蘊悠長……

伴我成長作文9

在我的生活中，有著許許多多的“？”。生活中有疑問，是一個“？”；學習時遇到不理解的題目，是一個“？”；就連我們的未來，也是一個伴隨著我成長。

“？”伴我成長，給予了我對知識的渴望。

小時候的我啊，最喜歡問問題了。因為我對身邊的一切東西都很好奇，所以我總愛纏著爸爸媽媽問這問那。一次，我看到天上有幾隻喜鵲飛過，於是頭腦裡產生了一個小小的“？”：為什麼鳥兒會飛呢？我去問爸爸，爸爸回答道：“鳥兒會飛是因為鳥兒體重很輕，鳥類的胸肌特別發達，可以有力地帶動翅膀扇動，提供強大的動力。空氣對鳥兒也很重要。如果沒有空氣，鳥兒就不能飛翔了。”爸爸頓了頓，又說：“等你以後上學了，就會明白許多道理的。”我似懂非懂。我在心裡暗暗下決心，一定要快快長大，好學到更多的知識。

“？”伴我成長，帶給我一個全新的世界。

我開始上國小了，認識的字多了，有“？”也不一定需要問爸爸媽媽了，我可以從書中尋找答案。為此，爸爸媽媽特地給我買了一本《十萬個為什麼》，讓我從書中尋找答案。我從《十萬個為什麼》中明白了許多許多，就像“鼻子為什麼會流血？”“肚子為什麼會咕咕叫？”“人為什麼要眨眼睛？”等等。這一個個頭腦中“？”都可以從書中解決，使我受益匪淺。爸爸媽媽還給我買了一本《新華字典》，並教我如何使用它。於是，這本《新華字典》就成了我的老師。當我有不會的生字詞時，我就可以查字典，我十分喜愛它。其實，我能獲得這麼多的知識，還真得感謝這一個個小“？”呢！

“？”伴我成長，教會了我獨立思考。

隨著年級的升高，作業漸漸增加，我的課餘時間也漸漸地減少。所以，在這一段時間內，我變得懂事了，遇到不懂的問題也不會去麻煩爸爸媽媽了。我學會了獨立思考。遇到難題時，腦海裡蹦出一個“？”，我會一個人靜靜地思考。面對一個個小“？”，我所需要做的就是相信自己可以解決問題。

“？”伴我成長，讓我展望未來。

現在，我上六年級了，即將踏入國中的校門。我知道，在國中，在未來，還會有許許多多的“？”在等著我，等著我們所有人。人生的路很長很長，還有許多“？”在前方等著我。人的一生都是由“？”伴隨的。現在，一個個“？”已經和我成為了好朋友，我也離不開“？”。所以，當我們遇到一個“？”時，請不要推開它，請及時地拉住它，讓“？”陪伴你成長。

“？”是我的好朋友，這一個個小“？”，伴隨著我成長，指引著我成才，幫助著我成功。

伴我成長作文10

從我來到這個世界，各種科技成果就一直伴隨著我。可以毫不誇張地說：我的成長過程中，時時處處都能感受到日新月異的“科學技術”。生活和學習中，各種先進、實用的電器“包圍”著我，給我的生活帶來了極大的方便。

記得很小的時候，我家就有彩電、電冰箱、洗衣機、音響、VCD機、微波爐、電話等，這些東西不厭其煩、任勞任怨地提供著優質服務，大大地減輕了大人的勞動強度，提高了生活質量。可媽媽說，這些東西呀，她小時候見都沒見過。我覺得媽媽說的事倒有點像古老的故事。現在，你走進“家電城”，一定會看得眼花繚亂，那裡簡直就像一個“五彩繽紛”的電子世界，各種電子產品應有盡有。單是學生用的學習機、快譯通、復讀機就多得數不勝數，我不能想象沒有電器的日子該如何過？如果沒有了現代科技的支撐，生活就失去了光彩。

近幾年，家用電腦陸續走近了千家萬戶。各種品牌、型號、功能的電腦，市面上是比比皆是。去年，我家也添置了一臺電腦，那時，我興奮得好幾個晚上都沒睡好覺，它可真成了我形影不離的好朋友。

電腦把我帶到一個新奇的世界。在飛速發展的社會當中，離開了電腦與網際網路，就會寸步難行。首先電腦是我學習的好助手。多媒體教學，遠端教學都是很好的教育資源。最為便捷的是，我們可以隨時在網上查閱資料，遇到問題，也可以在網上求助，從而挑選最佳答案：在電腦上你可以隨意勾繪精美絕倫的圖畫，你可以靈活自如地寫文章，其次，電腦能幫我們做許許多多的事情，通過電子商務，你可以在網上購物、訂票，還可以在網上開商店，滿足你做“生意”的興趣……再者是電子娛樂，在沒有電腦的時代，可以供我們遊戲、娛樂的東西真是少之又少，人們不得不買回笨重的錄音機，一盒盒的磁帶等等。可現在，只需一臺電腦，既可一看動畫、玩遊戲，也可以看電影、聽音樂。通過電子郵箱，可以同親朋好友傳遞賀卡、問候……生活在資訊時代，你可以盡興在資訊高速“公路”上馳騁。

由此可見，科技是人們生活中多麼重要的一部分！我們的生活離不開科技，科技也正在改變著我們的生活。

科技伴隨著我成長，讓我們擁有更美好、更燦爛的明天吧！

伴我成長作文11

“文明伴我成長的路上走，我用微笑和世界交流，春風裡的童話講述著感動，幸福是結尾，快樂是開頭……”一首大家耳熟能詳的歌曲，唱出了我的心聲。對呀，我眼中的世界，正如歌中所唱，是個處處洋溢著文明的真善美大家庭!

記得今年春節，我跟著媽媽和同事們去紹興旅遊，我們乘著計程車來到了魯迅故里，正當我和同伴們在津津有味地嚼著茴香豆時，突然聽到同行阿姨的一聲驚叫：“呀，我的包呢!”我們聽到叫聲都幫她四處尋找起來，正當我們在焦急萬分尋找時，只見阿姨她雙手一拍大腿說：“哎呀，準是落在出租車上了。”阿姨一會兒跺腳，一會兒像熱鍋上的螞蟻一樣來回走著，嘴裡還不停地念叨著：“怎麼辦呀?怎麼辦呀?我裡面還有兩部蘋果手機，5000多元現金和銀行卡呢!”我在一旁也很著急，心裡祈求著老天幫幫我們。正在我們唉聲嘆氣不知所措時，媽媽的手機響了，媽媽接起電話，電話那頭傳來了焦急的聲音說：“你們是湖州來的遊客嗎?你們有個人的包掉我車上了。幸好包裡的手機沒設密碼，我就撥通了第一個電話!你們現在在哪裡?我馬上幫你們送來!”掛了電話，我們一行人喜出望外，不一會兒，司機叔叔開著車給我們送來了包，只見司機叔叔的頭上佈滿了汗珠，他把包遞給阿姨，說：“趕緊看看少了什麼沒有?”阿姨接過包，都有點說不清楚話了，連聲說：“謝……謝……謝謝!”司機叔叔笑著說：“應該的，而且這裡我也有責任，沒有提醒你們下車時記住拿好自己的行李。祝你們旅途愉快，下次再來!”阿姨從錢包裡抽出兩張錢給這位司機叔叔，可叔叔說什麼也不肯收下，發動車子，一溜煙走遠了!我望了望阿姨那鼓鼓囊囊的揹包，我發現它裡面除了裝著阿姨的貴重物品，此刻更多的是裝著這位司機叔叔的真、善、美和文明呀!

文明其實離我們並不遙遠，它是無處不在的，讓文明在我們心中發芽、長葉、開花、結果，讓它的清香傳遍世界每一個角落，讓所有的人都做個文明之人!讓文明伴我成長!讓我眼中的世界更五彩繽紛，綻放光彩!

伴我成長作文12

縱使世態炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學會感恩。

感恩不是隻有兩個字的‘謝謝’。難道你沒有發現過嗎？感恩這兩個字的下面都是兩個‘心’字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。

這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友......但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。 母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛又像海洋，我就是海洋裡的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。

您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進入夢鄉了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足。為了能有更多的時間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。

記得有一次我發燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以後，我看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這麼晚了您怎麼還不睡覺啊！”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒閤眼。

您非常關心我的學習，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。儘管有時考試成績並不大理想，您都不會太責怪於我，怕傷了我的自尊心，並讓我努力地去學習，爭取下次取得優異的成績。

您還常常帶我參加一些戶外運動，如打乒乓球、打羽毛球、打網球、打籃球等———，因為您知道：身體的健康是生命的基礎，而全面發展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學習生活有極大的幫助。

媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲；“我愛我親愛的媽媽!”

感恩如水，如水般清澈。讓感恩走進我們的心田吧！因為，感恩可以消除內心所有的恩怨；感恩可以盪滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧......懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會邊的擁有無邊的快樂！

伴我成長作文13

書，像一艘精緻巨輪，帶我環遊全世界；書，像一把鑰匙，帶我開啟知識的寶庫；書，像一瓶瓊漿，滋潤我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。

我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽升起，置身於文學的殿堂，我與作者的心靈發生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細細品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。

讀書能讓我們解惑。小時候，總會有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句乾淨利落的“不知道”。自從我認識了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鑽的問題也都迎刃而解。《十萬個為什麼》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢》告訴我動物也有對權利的渴望。

讀書能開闊視野。在家裡，我能看見森林裡的小松鼠，飄渺的雲霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發的血腥味；觸到小貓的鬍鬚，葉子的脈絡，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。

讀書能塑造我堅韌的品格。《根鳥》告訴我要勇敢追夢，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是聖神的母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護身體，始終要相信上帝在給你關上一扇門時，會給你開啟一扇窗。要通過自己的努力改變人生。

讀書使我快樂。自打我記事起，《西遊記》、《愛麗絲漫遊奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進入甜蜜夢鄉。每當我委屈、煩惱、憂傷時，它總會讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點綴的冬天。

書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳；書本無聲，卻能帶我們走進有聲的世界；書本很小，卻能指引我們去探索未知的宇宙。書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。書香伴我成長！

伴我成長作文14

童年，有的人，是在嘮叨聲中度過的;有的人，是在好奇心中度過的，而我是在繪畫中度過的。

手持畫筆，在平滑而薄軟的紙上放手繪畫，一個個形象飽滿、生動的事物頓時於筆下顯現，實乃人生的一大樂趣。而作品完成後，細細欣賞品味，則更加其樂無窮。

我很喜歡畫畫。記的在小時候，媽媽送我到了一個美術班，我在那裡學了一年多，什麼都不會。最後又把我送到了唐老師家，在這裡我學到了很多。我在這裡什麼都可以做：做手工、畫簡筆畫、畫水粉畫、畫素描……我一開始在小班，和同學們在一起學手工、(畫)簡筆畫，那時覺得自己很成功了，隨後，我(因為)有能力(而)進入大班了，發現他們比我的能力高，(這樣我)很不服。每次上課(我)仔細聽老師講課，認真的(地)畫(好)每一筆，細緻(地去)的刻畫細節……

不久後，我不(僅)在大班立住了腳，(還)便又有了一個更大的夢想：去素描班學習。在一個假期，我上了10天的素描班。老師說素描很枯燥，但在老師的講解下，我們(沒有感到)不會枯燥，在開心的(氛圍)範圍中學習(，感覺很輕鬆。)(即使一時學不會，)老師(也)不會罵我們。美好的時光總是很短暫，但美好的回憶永遠會留在我的心中。

開學了!我又回到手(工)功大班了。有一次，媽媽來接我，老師(笑呵呵地對媽媽)說我很有天賦，(還想)讓我上素描班。媽媽有一些猶豫，覺得素描枯燥，不同意我去。最後在我的說服下，她終於同意了，我便開心地上了素描班。老師家可不是光講素描，(學習內容可廣泛，)我們想做什麼就做什麼，很自在，(很舒心)，不會每天(死板板地去)畫素描。(素描班高手如林，)和高手在一起學習，(我)真是有壓力啊!

或許有人會問我畫畫有什麼好處?我會說：它可以讓我靜下心來，讓我安靜地去思考問題，讓我的大腦得到清醒。聽了這些，你會不會有些動心呢?

如今，我已經在繪畫技藝純熟的李老師家學習素描呢!我要繼續努力，刻苦學習畫畫，讓繪畫點綴我的生活，陪伴著我快樂成長。

伴我成長作文15

偉大的蘇聯作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。書是開啟知識寶庫的鑰匙。書是在知識海洋裡的一葉扁舟”。

而我，總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍天空中的星星時，或在拉下黑黑的夜幕時，獨自一人，靜靜地捧起一本書，在知識的澳洲裡探索著，歡樂著。我愛讀書，書本也教會了我很多，閱讀伴我成長。

閱讀伴我成長。有一段時間我迷上了看書，一本接一本。《皇帝的新衣》裡皇帝的愚笨讓我捧腹大笑；《狼圖騰》讓我懂得了自然界的規律和動物世界自有生存之道，是不容許被破壞的；《三國演義》中精彩的打鬥、智商的比拼，使我看得熱血沸騰；還有《紅樓夢》裡浪漫唯美的古詩詞造詣之深，讓我歎為觀止……“書中自有黃金屋”，沒錯！雖然它給予不了真正意義上的房子，但是能給你的心靈遮風擋雨！

在眾多的書籍當中，漢語言文學有著重要的地位。特別上國中以來，我又迷上了古文。古詩中的一句話一個字，都能起到畫龍點晴的作用，往往給人帶來奇妙無比的效果。讓我印象最深的便是孔子的“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這一句，意思是：對於學習，知道學習的人，不如愛好學習的人，愛好學習的人不如以學習為愛好的人。你看！短短一句話就表達了讀書這個無窮的力量，真讓人佩服啊！在我學習生涯中，書本也給了我強大的鼓勵和促進。

曾經拜讀了林海音的《竊書記》，這篇文章深深的震撼了我，想不到這世上居然有這麼嗜書的小女孩，我不禁為自己而感到自責和慚愧，同時也為一些學生感到悲哀，我們擁有這麼好的條件，為看一本書而站幾個小時，也不用為看一本書而跑好幾個書店，我們隨時都可以看書，只要想看哪一本書，父母總會給我錢讓我去買，我還不珍惜如此優越的條件，實在是太不應該了。所以，我要更愛讀書，像國文老師說的那一句：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

當然，並不是所有書都是好的，我們要選擇合適的書，對我們的學習、生活、成長、見識、閱歷有幫助的書，而剔除那些沒有營養的書。

閱讀一直伴隨著我的成長，而在我將來的道路上將繼續伴我成長！