起風了作文11篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的起風了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

起風了作文1

我回了趟老家。

我家附近有兩片林子，一片是竹林，在屋前；另一片也是竹林，在屋後。屋後那片夾雜了些許其他樹，大多見著眼熟，但也叫不上名來。我已是許久沒在故鄉長住，一切事物竟顯得陌生了。頭一下午在家裡轉悠，看看牆上的貼紙又掉了許多；瞧瞧屋角的蛛網也密了些；翻翻架子上的舊書是否遺漏。帶著一身灰塵倒在床上，只覺莫名心靜，耳畔傳來風吹過竹林的聲音，兀地悵然若失。彷彿記起了什麼，猛然起身，出門，直奔屋後而去。

駐足，張望，驟停。目光所及，是一處斜坡有幾枝樹紮根其上，那是一方樂園。幾年前的下午陽光，在這裡，有幾個孩子。或佔一枝樹作“家”，也有兩三人佔一枝較粗大的。有膽大者向那枝頭挪了挪，猛地下沉，慌忙抱住旁邊的竹幹。尖叫，淚水。手又抱不穩，順著竹幹便下滑，叫聲刺痛耳膜，其餘人早已嚇得呆住，只盯著他，卻見他落地後，便靜了。空氣凝固了幾秒。他從滿臉淚中擠出一個笑臉道：“嚇死我了。”於是大家都笑了，卻忘了先前驚慌。一個個走上枝頭，抱著竹幹，雙腳一縮。“咻——”這是耳邊的風聲，“啊——”說不清是開心還是驚嚇的叫聲。觸及到地面，拍著心口笑著。

或在竹幹上刻字，源於無意發現的“神祕字跡”——在一根老斑竹上，白花花的被刻著一個“曾經”的字樣。覺著有趣或是崇拜吧，幾個孩子都毫不吝嗇地留下了“筆墨”。後來得知那殘缺的字跡是十年前的另一群孩子留下的。兩代人的笑聲，存留在這個樂園。

自打畢業起，幾個孩子都遠離了故土，一年也難碰上一回。再見時，都已不是當年那番滋味，交談也帶些較量的意味了。笑也不是那年純真，雖一如既往燦爛，卻品不出那時的開懷。也就一個瞬間，就都長大了。生活總在你準備好之前給你迎頭一擊，當你向他正視時，他已悄然說了再見。但願人生路上，有人陪伴出發，陪你過關。

吐出一口濁氣，眼前還是那出斜坡，有幾枝斷掉的樹紮根其上。笑了笑，低下頭，走了。若有所思，若有所失。只有剛起的風吹過竹梢，弄出陣陣低吟。

起風了作文2

起飛了，我是一隻小小小小鳥，想要飛啊飛，卻飛啊飛不高。——題記

如果我能飛，就能和燕子一起春來秋去，而不是看著它們隻身忙碌的身影；如果我能飛，就能帶萬戶去看外面的世界，而不是至死不知宇宙的浩瀚；如果我能飛，就能和哈雷彗星天天在一起，而不是每76年才見一面。如果我能飛。

飛，飛去哪，又怎麼飛。我是要飛，飛去更廣闊的天地--大學。我是要飛，只有增強翅膀的耐力才能經得起長途跋涉。上學以來我並無其它想法一心一意的在大學路上飛翔，無論是苦是累，無論是風。是雨，我會一直堅持，至死不渝，直到到了那個地方。

成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。九年紀學習生活的場景我還歷歷在目，好像就發生在昨天。每天都要早起半個小時，快步走到操場後，又要練習跳繩跳遠和籃球運球，到了該上操的時候，我們又要加速跑，每次都練得筋疲力竭才罷休。但我們沒有放棄，即使累了，病了依舊堅持。每次上課都是一復一日的複習和做題，雖無趣，但我也要堅持。我知道只有在題海中融入才能從人海析出。所以現在看來一切都是值得的。

現在身處的學校就是一個驛站，既是一個終點又是下一段路程的起點。所以我不會停止我相信下一個終點會更加美好，我的翼不會停，也不能停。

在路上我漸漸長大，翅膀由弱不禁風蛻變成堅實有力，它能為我遮風擋雨，又幫我幾快伐。只有夠結實的翅膀才能在路上風雨無阻。

翅膀由弱變強的過程自然離不開導師的精心指導和嚴格的要求，使他們給予我飛行的技巧和生存的本領，也是他們告訴我--即使跌落100次，也要有站起第101次的英姿，是他們為我樹立榜樣，用實際行動證明夢想並不遙遠，也是他們幫我實現“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理想。感謝，感激，感恩，我更會感念你們的。

在生活中，用有翅膀是不可能的事，更不可能像鳥兒一樣翱翔天際，但我們有頭腦，萊特兄弟為我們插上翅膀，我們現在能做的只有用知識充當翅膀，讓它帶我展翅翱翔，飛進大學的殿堂，飛向理想，成就和證明我們的價值。準備好，起飛了。

起風了作文3

每逢換季的時候我都會有些許的哮喘，像今天這樣陰沉沉灰濛濛的天氣會覺得格外喘不過氣來。我於是撐起傘去樓下小區廣場溜達溜達，透透氣。

初秋的雨，沒有“隨風潛入夜”的柔慢，彷彿所有的雨點都厚重急速地向下墜落。秋風吹盡了盛夏遺留的幾絲氣息，把碩大的雨點斜斜地往臉上吹。涼氣稍稍解開了胸口的悶氣。我輕輕抬了頭，頓時愣住了，只見一人正捧著一大盒快遞向“菜鳥櫃”跑去。湖藍色的制服被雨水浸了大半，成了孔雀藍。雨幕中，我瞧不清他的眉眼，只看到他在雨幕中急速的身影。快遞帶給人們便利，而每一次最後一公里的落實都是靠他們呢，對於翹首以盼的人來說，他們真的是“雨中送炭”了！

風把斜雨吹得亂七八糟，讓我幾近看不清四周。他用手推開櫃門，然後彎下腰去，抱起包裹，可就在他彎腰時，這缺乏管教的颱風又“呼”地一聲把門用力關上了。無奈，他又彎下腰，把包裹放下，再起身開門，他怕頑固的風又把櫃門帶上，於是一手撐著門，一手拿快遞。 我努力穿過雨層看著那深藍短袖和深灰中褲，我不知那中褲原來就是皺巴巴的，還是被淋得“面目全非”了。他仔細瞧著手機螢幕上的號單，唯恐在對號入座時出了差錯，遲疑了三秒後，小心地把一件包裹放入櫃子。由於他動作麻利，這五六個紙箱，竟幾乎一點兒水都沒沾著。所有快遞都放好了，他卻仍盯著螢幕，是因為沒有傘才不走嗎？ 這時另一個套著深藍制服的人騎著一輛快遞車來了，高呼“快走！還有十個！”他的聲音遠超過了雨聲，可那人卻仍站在那兒，一聲不作，他是在對單子。這時，同伴從快遞車的小棚下跑出來，把自己藏青色的防雨衣脫下來，當作傘，遮著餘下的兩個快遞和同伴深藍色的後背。就這樣又過了良久，他倆才衝向快遞車。

他們走了，其實就是剎那之間的事兒，我心裡突然有些不好受，也許是他們那認真的模樣刺疼了我的眼睛，讓我猛地想起自己常常抱怨生活為什麼那麼累，抱怨上學為什麼那麼苦。說真的，我從來沒有像此刻這樣認真思索過生活的意義。

風吹著雨，也吹入我的心裡，有那麼一縷，猛然刮過我心的原野，吹散了那一團霧霾，讓我渾渾噩噩的身體神清氣爽起來。 可是我想，也許有一些人壓根就不知道曾經風起過。

起風了作文4

起風，一個悲傷至極的詞語……

——題記

20xx年8月10日

小商，你今天陪著我去了那風景如畫的東湖，我非常開心。

我們在岸邊的木頭長椅上坐下，說以前那些令我們開心的事兒。微風輕輕悄悄地來了，撫摸著臉，吹著發簾，帶起陣陣漣漪，吹下片片綠葉，好不美麗！就這樣，看著這樣美麗，這樣大，這樣圓的一輪紅日漸漸落下，緩緩入夜。

天色已晚，我們輕輕悄地離開了，告別今夜。

20xx年8月10日

小商，我們又一次去了那個風輕雲淡的東湖。

當初那個木製長椅，不知不覺被添了些東西。這一次，回憶往事，淚卻湧上心頭。你為何不多留幾天，你為何明天就要離開，小商？

不明不白間，起風了，刮痛了我的臉，吹散了我的頭髮，驚醒了正在午睡的湖水，打下了一片片觀景的綠葉。忽地，愁上心頭，淚止不住地流，打溼了路面。似乎車鈴兒都不再歡快了。

何時，一輪刺破靜謐天空的耀眼紅日就要落下，沉了，沉了，不見了，開心也不見了。分明方才還看見你的眼裡也閃著光芒，可我僅僅拿起昨來才買的紫色勿忘我，你就消失不見了，影都沒有了。

我忍耐不住了，像個瘋子一般，不顧一切地四處奔走，感慨時光如刃，削磨了我的耐心。我抵抗，可無能為力，最後吼著，叫著，喊出了你的名字。

聲音在靜謐的空中迴響，顯得格外刺耳……

20xx年8月10日

再次獨自來到東湖，倍感死氣沉沉。那個長椅，竟然會如此熟悉，就像我最好的朋友。

我又坐上去，欲哭無淚。回首當年，從天河機場送走小商的場景，再次回放在腦海，我的心像被千萬根鋒利的鋼針狠狠地亂扎一般痛，渾身上下都在接受悲傷的刑罰，連血液逆流成河都不是晚事。那個西瓜頭，大耳垂，小鼻子的人不在了！不在了！不在了！

風，你太殘忍了。你看看：刮出了我的淚，刺痛了我的心。你嚇得湖水都不平靜了，四處奔波；你嚇得綠葉都不安分了，四下逃竄。

太陽沉下山去，留下一個孤獨的人，他的朋友，小商，去了廈門。轉眼間，時間已步入靈魂。我朝天上望，一驚：這不是你嗎，小商？小商笑了，我也笑了，可不過幾秒，你就跟著群雁飛了。我伸手，想讓虛無的你留下，雖然我知道，這是沒有任何可能的。

心已破碎，血已成河，月亮依舊掛在樹冠上。我輕輕地去，挽一挽衣袖，不帶走一片雲彩，揮一揮手，作別在雲中再次出現虛無的你……

這才是難忘今宵……

起風了作文5

起風的夜晚，無法安眠。安靜的坐在電腦旁，滿屋子只有電腦微弱的嗡嗡聲。

水杯依然在，在我手裡，永遠是那一種姿勢，那一種頹廢，那一種無奈。

燈光，照亮的不止是靜夜的黑暗，還有螢幕前有些憔悴不堪的我。

每天忙碌的充實和充實的空虛，我終究分不出，自己是在充實還是在空虛。開著QQ，隱身，這是我已養成的習慣，靜靜的看著，那些或彩色或灰色的頭像。而今，我想我早已過了最初聊天時候的狂熱和妄想，而在漸漸流長的時日裡，似乎那更是一種久遠了的心情。也許只是一種習慣吧，儘管不會在徹夜長聊，不會為了等某個人上線而心急如焚，不會在他們在與不在的時候輕輕的敲下友好的或溫柔的話語，但習慣成自然，很難改變。只是多了淡然。

QQ間歇的提示我好友上線，在網幾年，那些網路背後或美女或帥哥的人，我一無所知，就像我每天除了上學回家和必要的作業外，不知道生活還有其他更多可以改變的成分，還有好多我無從知道的快樂。

夏天的夜很長，我想註定在這個夏季總會失眠。

曾經，似乎是很遙遠的兩個字；曾經，似乎都是很熟悉的朋友；曾經我從一個論壇到另一個論壇，而今，我更喜歡安靜的注視，注視那些曾經和我一樣或者不同的人，在網路這個無邊的世界裡遇到的種種經歷。

曾經，我在憂鬱和頹廢的時候找人做我的聽眾，現在，更多時候我聽別人說，似乎昨天和今天，我就是隔了幾年。也許，我真的老了，不是年齡，是滄桑的心靈。

頭痛，連續幾天，昏然的睡眠，病中的人也許心態不同，總是對人多了苛刻和埋怨。

我也許終究逃脫不了宿命的安排，因為，我的確缺少別人的自信和勇氣去衝破束縛自己的牢籠。

快樂與否，在我，有時候是個渺茫的概念。

隨心的敲打，隨意的思緒，暗夜裡敲擊的聲音，是那麼的清脆！

風，依然在刮，明早，依然還會有點涼。

夜，還是很短，明天，依然要微笑面對一切。

也許，生活本是如此吧，每個人心中都有自己的困苦和無奈，每個人都想說出來聽聽，只是有的人習慣放在心裡或者換一種發洩的方式，而我選擇了文字，讓它記錄了我那些也許在別人看來不堪一提的無奈！

廣東省珠海市第三中學高一:譚乃濤

起風了作文6

在一望無際的綠野上，藍天與白雲融合交揉，那身披著被微風撩起的白裙烏髮女孩，她仰頭微側，手中的風箏也因風輕輕飄揚。

嘈雜的教室，打鬧的、聊天的、看書的、學習的……寒假的久遠相遇，沒有一絲變化，班級依然是那個班級，沒有變的味道。鈴聲打響，新學期的鑰匙落入我的手心，那大門若隱若現於眼前，好似在等待著我下定決心。深吸一口氣，門的輪廓漸漸清晰；再一次篤定自己的眼神，有絲絲金色光芒向我透射而來；最後心也靜了，亮了，那門的開啟之孔才顯現出來。“把那鑰匙插入吧”，我說著，可在最後一刻卻猶豫了，這，是成長的大門，我，真的改變了嗎？但是，晚了，門，開了，我——又要上路了。

新學期，學習小組換人了，班級制度更新了，要學的知識更深一層了，匆匆忙忙的五個月又開始了。

一個個沒有任何預期就到來的成員們，我該如何才好？他們每一個人都有自己的性格喜好，每一個人都有自己努力的方向與遇事的心態，而現在我們要抱成一團，將要一起去面對這長達5個月的漫漫學習征途。

我本打算著，先讓時間來磨合我們的個性差異，可是生活總是能給人們帶來意外驚喜——我們組取什麼名字呢？這可愁壞了我，反覆思量著，怎也放不下心，但真正討論起來，他們卻意外的團結一心，這樣一個問題不一會兒就迎刃而解了，這讓我們無比自豪。不同於其它小組，組長為了圖快捷，獨自一人將名字定好，而我們，那麼的獨一無二，組名的擬定是我們整組智慧的結晶。

夜晚，鐵床被稍微的扭動發出“吱呀”的聲響，除了這聲響，夜靜得令人思維清醒，我睜開雙眼，享受著這片寧靜，感觸著班級的變化，我曾認為它一直都如那般，不會有大的波瀾，可實際上，它還是變了，是實實在在的變化，我也察覺到了，是自己心境的變化，從應付他們，到接受他們，融入他們……直到我想要與他們一起並肩前行，這，便是改變。閉上眼，又是那美好的夢。

碧綠無際的原野，那個女孩側過頭，白嫩的臉頰撫過一抹紅暈，風箏的線從她手中溜走，起風了，我們——該起程了。

起風了作文7

一場秋雨一場寒，這些日子，氣溫逐漸走低，原本熱鬧的街頭也因為一陣陣刺骨的寒風而變得冷清。樹木凋零，寒風刺骨，冬天，悄然而至。

晚上，我坐在沙發上看書，涼氣不斷從窗戶縫中鑽進了屋子，原本溫暖的房間也變得冰冷。我忍不住打了個寒戰，便放下手中的書，起身關緊了窗戶。在窗邊站了許久，看著外面的風景，模糊的燈光下，樹影不斷地顫抖著。我知道，起風了。

媽媽從臥室走了出來，手裡拿了一件毛衣。那是一件很普通的毛衣，由橙色和黃色的毛線織成。但因為是外婆親手織的，又顯得那麼與眾不同。外婆手很巧，她可以織出很多不同的紋樣，各式動物或各樣花草總是情態兼備。媽媽把毛衣遞給了我：“把這件毛衣穿上吧，外面颳大風，挺冷的。”我接過毛衣，輕輕摩挲著，彷彿能夠從那一針一線中感受到外婆的溫度。

套上外婆織的毛衣，坐回沙發上，感覺暖和了許多。雖然屋外依舊寒風呼嘯，但心裡已然平靜了不少。過了一會兒，媽媽在屋裡喊道：“洋洋，來接電話！”我放下書，飛快地跑進房間，接了電話。

“喂，洋洋。”“姥姥，我好想你啊！”在聽到姥姥的聲音，突然感覺眼角有些溼潤。記不清已經多久沒和姥姥打電話了，她那蒼老卻無比柔和的聲音在我的耳朵裡，像極了春日裡的一縷清風。

“姥姥，你什麼時候能過來看我啊？”電話那頭一陣沉默。

“姥姥這裡還有點事兒要做，等過年了，你回來，姥姥給你包餃子，好不好？”

“好！”我努力維持著喜悅的語調，但心裡不免得有些落寞。

“姥姥，我們這兒起風了，可冷了。你那冷嗎？”

“冷，怎能不冷呢？洋洋你可得穿暖和點兒，彆著涼了，啊，身體要緊。”

“嗯，姥姥織的毛衣可暖和了。你也照顧好自己呀，過年的時候我回去看你啊。”

“好，姥姥等你回來。你問問媽媽還有沒有事，沒事姥姥就掛電話了。”

……

寒夜裡，一個電話溫暖了三代人。五六百公里的路程是多麼的漫長，但冰冷的電話線卻維繫起了炙熱的親情。

起風了，天涼了，打個電話給遠方的親人暖暖心吧……

起風了作文8

起風啦。

‘這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡。’原來真的會有人至死不渝的懷念那年夏天，坐在窗前，看著行色匆匆的人們，靜靜的傾聽著買辣條也用劵的起風了，不由得失了神閒看庭前花開花落，雲捲雲舒，初聞此曲，還是在一個陽光明媚、萬里無雲的早晨，那時的我，剛換好校服，提著行李，準備去學校，‘這校服，灰灰的，真難看啊，真不想穿’我坐在公交車上，不停地抱怨著。姐姐哭笑不得，‘等你畢業後你就會很珍惜它了，它載滿了國中三年的記憶。’那時候的我只是冷哼一聲，不屑一顧。即將到校時，聽到了起風了這首歌，‘好聽嗎？’姐姐問道，‘還好，一般般吧。’我漫不經心的說道，語氣裡滿是敷衍與慵懶。那旋律，談不上有多驚豔，也並不驚鴻一瞥，只是感覺像淡淡的白開水，歌詞一般般，旋律一般般，沒有什麼出奇的地方，綜合起來，也還是挺不錯的。下了車後，我看了一眼手錶，迅速的跑去小賣部買零食，買到零食的後，我心滿意足的去了學校，只留下一道背影，沐浴在春光中，我只記得，那天的風，很是溫柔，那天的天空，格外澄澈，似水般。

起風了這首歌，沒有驚豔時光，但它溫柔了歲月。

‘從前初識這世間，萬般留戀，看著天邊似在眼前，也甘願赴湯蹈火去走它一遍’那時候，一下課，總能聽到同學們異口同聲的說‘走啊，去廁所啊’，看著時鐘，總會在最後一分鐘感到慶幸與開心，有時候被老師叫到回答問題，也會劫後餘生，因為會有朋友在下面小聲的提醒你，跟你說答案，儘管有時候答案還是錯的，還有英語老師的手機鈴聲，‘開啟我的世界，開啟我的世界’頭次聽，我當時捂嘴偷笑，等老師出去後，全班鬨堂大笑，我笑的十分張狂，趴在桌子上，捂著肚子，後來在網易雲的日推裡找到了這首歌，在操場上，總會看到班主任的光頭，那光頭，明晃晃的，跟個明鏡似的，都可以反射太陽的光了，可能聰明絕頂說的就是這樣子吧。

‘如今走過這世間，萬般留戀，看著天邊似在眼前，也甘願赴湯蹈火去走它一遍。’初聞不知曲中意，再聞已是曲中人，步入九年級，即將畢業，再次回首，才聽懂了起風了這首歌，一如既往，仍是留戀，那個紙飛機飛過的操場，那個晚自習出去散步的時間，那個做難題時的焦躁不安

後來，我去過好多地方，看過好多景色，走過好多路，見過好多人，聽到過好多聲音，卻再也找不回當時的快樂了。

起風啦，我該回家啦。

起風了作文9

時間是一個智者用他的睿智為我們選取最對的人，生活是一位善者她用手為我們抹去所有傷痛，點一盞燭火微光嫋嫋晃動的是生活的蒼白，月上中天有的人將夢想閉在眼中，有的人將夢想浸在汗水中，我對坐雕花小窗，沏一杯茶香微繞，眯著眼看著離開的人看著留下的事，街角的花開了幾載，終究落得頹然，始終無人來採，夜深了，風起了，是夢在人們腦中奔走，是生活在嘆息中一點點流走。

看過一部動漫，名字就叫起風了，記得是講述一個關於離開的故事，離開前的平靜不帶浮躁，不帶空靈，記得女主角說過起風了，更應該抓住夢想，我們嚮往安靜的生活，卻又在起風的時候，往後走。我習慣走在有花的路上，但我只是賞花的美顏色絢爛的美，而只有在風起時，才能嗅得到它的生機，舞動著的生機，跳動的的香味。就想活著的孩子一樣，幼稚的向你展示他有多少糖果，起風了。路過的一切都開始甦醒，天上的白羊又開始和太陽躲貓貓，地上的小湖，調皮的眨眼睛，大樹抖抖戀家的樹葉，悄悄告述他們，他有多捨不得他們，風是個溫柔的孩子他慷慨地教會我們太多。

比如如何擁抱，起風了，父母擁抱孩子愛化作溫暖傳遞，情侶擁抱愛化作一潭清泉，融化在彼此的目光裡。

風帶來寒冷，卻告訴我們有人願意用溫暖保護我們，當時光從身邊溜走，你還能不能記得是誰在起風的.時候，與你緊緊相擁，人生中又有多少人為你擋去生活的風，風那麼安靜安靜到你害怕她寒冷而排斥她的時候。她卻告訴你有人愛著你。風中我們路過太多人，能留下的定是最好的，也是風給的禮物，總有一天什麼都會離開，我想還有人記得起風時你髮絲飄揚的樣子，紅著鼻頭呵氣的樣子，緊緊相擁的樣子，每一個愛你的人在風中也不曾放手過。

夢想路上，如果起風了，是悲哀還是幸運呢，我想是幸運吧。逆風而行的人不是強者又是什麼呢。能造出風帆乘著風浪而行不是智者又是什麼呢，起風了帶來寒冷帶來阻礙，卻告訴你夢想有多珍貴有多值得去追。風中奔跑的人們更值得敬畏，屹立於風中的夢想，更高大更有重量，風是阻礙，卻又是推手，起風了，夢想面前你還會躲麼。

收起思緒，我放下早已冰涼的茶，關上小窗，因為起風了，愛在身邊。夢在路上呢。

起風了作文10

空曠的草地，碧綠無垠。沒及腳踝的青草不斷與鞋子發出“沙沙沙”的聲音。

漫無目的地漫步在這裡，有那麼一瞬間，想留在這兒，永遠與藍天綠地相伴，彷彿能忘記所有不悅與壓力，閉上雙眼，沐浴著和煦的陽光，想要和它融為一體。

“姐姐，你看！”稚嫩的童聲打斷了我的遐想。

應聲望去，一個小小的人影映在草地上，草已快接近他的腿肚。小小的身體，小小的手，小小的腳。卻有一雙忽閃忽閃的眼睛，多那裡，可以映出這個世界。

“怎麼了？”我蹲下身問道。

“看。”他用手指著空中。我不解，循著他的手指望去，盡頭是藍天，點綴著朵朵白雲，緩緩移動。

“看，起風了。”

“看，起風了。”過去的記憶被重新拾起，短髮少女漸漸清晰。

過去的我，一直很矛盾。總是擔心這擔心那的。總是糾結一些選擇。同學之間也像隔了堵牆。

孤獨像陰暗的藤蔓，慢慢爬上心臟，悄無聲息的蔓延開來。

面對它，我逃避。我待在人群中，使自己看起來很合群，很快樂。但當人群散去，我便一個呆愣地待在那。

於是，我開始接受它，甚至偏執地為我就是與大家合不來，不如自覺一點，遠離大家。

那時候，我做什麼都是一個人。孤獨的藤蔓佈滿了心靈，一層一層，封閉起來。

一切如同編排好一樣，我隨著劇情的發展而發展，你也如同註定要出場似的，改變我。

我渴望朋友，你就來了。

那天，你帶我到頂樓去，坐在石凳上，你對我說：“看，起風了。”我看著腳下延伸至遠方的建築，才發覺風的存在。

“只有在高處，才能有這麼好的風。平常，都很少有呢。”你雙手張開，興奮地晃著腳。

“我們是什麼關係呢？”突然被這麼一問，我支吾著說不出話。

你看著我卻笑了，“在我眼裡，你總是獨自一個人。那麼，我期望的，就是成為你結伴而行的那個人。”你說完，我就呆了。你期待著我的答案，我卻感覺自己不受控制，只聽到了一名話：“當然是。”這一年終於過去了，這段孤獨的時光也終於過去了。

你好像一陣風，吹開了我心靈上的藤蔓，看，起風了。

從那以後，過去的我消失了。我開始和你一樣，去改變更多的人，更多需要風來吹進他們內心的人。

我抱起弟弟，說：“看，起風了。”

起風了作文11

自然界中沒有不凋謝的花，人世間也沒有不曲折的路。

——題記

那時，懦弱的我，只配站在旁邊，默默地欣賞一場與我無關的花的綻放。

縱有疾風起，人生不言棄。

我一向是自傲的，總覺得七年級的知識與考點並不會難到哪裡去，不需要好好複習也能考好，便不會在考試前夕複習了。真正讓我知道我的想法是多麼可笑的，是那次數學考試的失利。

那天，老師拿著試卷走進了教室，教室瞬間安靜起來，隨著傳試卷的“沙沙”聲的響起，考試開始了。忽地碰到了難題，槽糕，這道題曾經做過類似的，老師也講評過了，但都忘記了，突然後悔沒有複習。心頭不禁難受起來，眉頭緊皺，頭腦發昏，汗流浹背，緊握手中筆，目光久久停留在那裡，不肯離去。僵持幾分鐘後，不甘的放棄了，繼續做著後面的題，但總還時不時的回想著那道。舒緩情緒，微微抬頭，看著旁邊的同學以飛快的速度寫滿了整張試卷，不經感嘆：為什麼我會不復習呢？兩個小時悄悄流過，看著試卷上一大片的空白，我開始懊惱起來了。

後來，老師發下試卷，看著數學試卷上鮮紅且刺眼的分數，我徵徵的站在原地，並且無數次的問自己：“到底是怎麼回事？為什麼會考這麼差？”但她始終不回答我，我累了，有一種想要放棄的衝動。

起風了，唯有努力生存。

我失落地回到家中，直徑陽臺，灰濛濛的天空不再晴朗，雲朵也像是面紗遮住了自己白皙稚嫩的臉龐，再也不見它飄過的身影。起風了，瑟瑟的秋風夾雜著一股刺面的寒冷，它們毫不吝嗇地拍打著枝椏上僅存的幾片稀疏的枯葉。此時此刻，我正在想：我亦如那枝椏上僅存的幾片枯葉，起風了，唯有努力生存。是啊，我這麼一直消極下去，到頭來不依然是萬分的後悔嗎？還不如化悲傷為動力，化淚水為汗水，化失敗為成功。失敗並不可怕，可怕的是，失敗後不能重新振作起來。故：我要將失敗的悲傷阻止在這一刻，從下一分下一秒，我將會做一個全新的自己開創一條嶄新的道路。

隨風逝，不帶一絲傷痕。

風乍起，合當奮意向人生。

我們必須習慣，站在人生的交叉路口，卻沒有紅綠燈的事實。

此時，我堅信：並不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地裡，培育出與我有關的十萬朵怒放的薔薇！

凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦啟航。