團隊的力量作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的團隊的力量作文，歡迎大家分享。

團隊的力量作文1

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在當今社會，個人英雄主義是難以取得成功的，只有發揮團隊的力量，才能在激烈的競爭中佔得先機。

大家都知道著名的筷子定理，當只有一根筷子時，我們可以很輕易地折斷它，當幾根筷子分開時我們同樣也能夠不費多大勁就折斷他們，但是當一把筷子綁在一起時，我們會發現，似乎費了九牛二虎之力也還是無法折斷他們。這就像是團隊的力量，聯合起來，就是堅不可摧，所向披靡。

有一個比較另類的例子很能說明這個道理。田忌賽馬，想必大家都聽過，用劣等的馬對付對方優等馬，以優等馬對方的中等馬，以中等馬對付對方的劣等馬。這個故事說明了，一個團隊中的人員並不一定全都是優秀至極的，但是卻通過配合贏得勝利，若是讓一匹優等馬和三匹馬輪流比賽，就像它在優秀，恐怕也難退失敗的結局吧？

三英戰呂布的故事廣為眾人所知，呂布有著超乎常人的武力，卻仍然難以抵擋劉關張三兄弟的聯合進攻。而相反的例子在春秋戰國時期也有，戰國後期，秦國異常強大，它採用了連橫的策略，遠交近攻，而另外六國則因為自身利益而不肯聯合，最終被秦國一一擊破，最終落得個亡國的'下場。“一箭易折，五箭難摧”正是這個道理，團隊合作使人成功，剛愎自用，自私自利使人失敗。

《動物世界》是大家都十分喜愛的節目，而其中講述一種候鳥，每年在遷徙的時候，都會飛越喜瑪朗雅山的珠穆朗瑪，那個8848.13的高度，它們要經過生與死的浩劫。而這只是其中之一，高空中虎視眈眈的金雕時不時就要進行偷襲。而候鳥們的團隊合作堪稱典範，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，這樣就能輕易的避免死亡，而落單的候鳥，則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規律，一個團隊能股更好的在適者生存的環境中取得優勢，而人類是高等動物，更應該尊重自然的規則。

“人心齊泰山移，眾人拾柴火焰高”一個生活在二十一世紀的人，不僅要擁有智商，而應該掌握團隊的力量，這樣在人生路途上必是勢如破竹，一帆風順！

團隊的力量作文2

有一次，我吃的麵包掉在了地上，我覺得不衛生，就沒有把它撿起來。不一會兒，就有一個黑色的點在地上移動，我蹲下一看，喲，是一隻小螞蟻。我十分好奇，想看看它面對比自己大數千倍的東西，會如何處理。

小螞蟻來到麵包邊，用它的兩條觸鬚摸了摸麵包，大概是覺得搬不動，只取下了一點麵包渣，搬著向窩中去。一路上，它又遇到了其它螞蟻，就用觸鬚去碰另一隻螞蟻的觸鬚，這應該是在傳達資訊吧！接收到資訊的螞蟻會沿著這隻螞蟻走過的'路來到麵包邊，重複上一隻螞蟻的行為。就這樣，越來越多的螞蟻也來幫忙，麵包很快被包圍了。

僅僅是將近十分鐘的功夫，麵包就被螞蟻們搬進了窩中。看來，一隻螞蟻的力量雖小，但成百上千只螞蟻的力量，卻是驚人的呀！細細想，蜜蜂、大雁這樣的動物，不也是利用團隊合作的精神生活在地球上的嗎？那麼，它們究竟是怎樣合作的呢？

經過又一段觀察，我發現螞蟻的窩分為好幾個房，不同職位的螞蟻在不同的房間進進出出，它們互幫互助、分工明確、工作專心，才得以利用團隊精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個時代，僅種類就有一萬多種！

我從心裡就佩服螞蟻，更佩服團隊合作這種強大的精神。通過觀察螞蟻，我認識到了團結合作的重要性。

團隊的力量作文3

現在我們已經四年級了，在語文下冊的三單元中我們學習了許多關於大自然啟示的知識，學完本組課文後，我們將開始一次“大自然的啟示”綜合性學習，老師讓我們找一找還有什麼動物給人類帶來了其它的啟示。

在老師留下這份作業的時候，我就急忙做了一張關於仿生學的小報，並在微信中組群發給大家並讓大家一人做一份小報，但媽媽說我有些太自私，作為組長不能這樣，應該跟組員商量後再做決定。後來大家都積極討論決定做PPT，並分為仿生學的五大板塊，分工後我們認真的選材，我選的是老鷹和白鴿，老鷹非常凶猛，白鴿可以送信。

選材之後我們開始了製作PPT，在資訊課上我們學了不少有關PPT的知識我都用到了這次實踐活動中。我用媽媽的手機把資料發到電腦上覆制在白板上，然後找到了一些背景，就這樣我輕輕鬆鬆地做完了PPT。後來大家發現做出來的文稿各種各樣無法結合在一起，我們只好求助家長，我們把查詢的資料發給了昊威媽媽，讓阿姨進行合併，後來在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT並在微信群中進行排練，一開始大家說得都不太流暢，可後來漸漸地變得非常通順了。

第二天我們開始了彙報，雖然和別的組彙報的內容有些重複的`，也有一些不太完美的的地方，但是我覺得我們的團隊合作是不錯的！

通過這次活動我知道了團結就是力量，只要每人出一個好主意就會成為一種強大的力量，最終就會成功！

團隊的力量作文4

每個人在童年都會由無數的發現，我，當然也不例外！它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海裡若隱若現。

螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由於它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。

以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我六歲那年發生了變化……

那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嚐起來。這是，我發現一隻螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的'麵包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒麵包，除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那隻螞蟻領了五六個夥伴呢！它們一邊爬一邊商量怎麼搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了，’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞裡運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運活動啊！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之後，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能向螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢？

團隊的力量作文5

水滴放在盆裡、瓶裡、地上生存不了多久，可是把它放進大海里，凝結在一起會永不幹涸。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現巨集偉目標。

“你們現在是一個團隊，而不是你一個人，你要為大家想想……”這句話，教練也常常跟我們講。都說道理講百遍，沒一句聽進去的。

在潛意識中我並不重視團隊，但就在那一些小事中，我意識到團隊多麼重要。

記得，那天我們班正在上體育課，為了讓我們熱身，教練讓我們分成幾隊，跑接力賽。說如果哪隊最慢，就做俯臥撐，一聽到懲罰制，我們瞬間打起精神。有的同學在壓腿，有的同學在壓僕步，有的在做弓步……看她們那股勁，一定都不想輸。

“好了，準備開始了啊！”教練笑著說道，排頭的同學做好準備，表情嚴肅，“預備！跑！”一聲令下，都像脫韁的野馬，排頭的飛奔出去。“XX，快跑啊！快啊！”看著奔跑的同學，還沒跑的同學激動的大喊，場中氣氛熱烈起來，看那架勢，好像已經到她要跑似的。

一個，兩個，三個……到我跑了我的心跳開始快了，噗通噗通的，那一聲聲，像是心中打起了鼓。我緊張了起來，心想：要是自己跑慢了，大家就要一起做俯臥撐。還沒開跑，我已流一頭冷汗，我咬緊牙關，凝神聽口令。“跑！”教練下口令了，我拔腿就跑，跑著跑著風打在我的`臉上，身體在動，臉也在抖，不用照鏡子一定醜爆了。我越跑越快，直到與下一個人交接，我才停下。

停下後，我看了一眼別的隊伍，有一隊，因為有一個人慢慢跑，導致後面的同學使勁衝，臉紅成豬肝色，上氣不接下氣，最後我們的隊伍贏了。那支隊伍輸了。到這，我在想如果我沒意識到自己不是一個人，而是和大家團隊一致，或許我們的隊不會贏。

這次比賽，讓我明白團隊很重要，沒有團隊，你一個人也做不了什麼事。正所謂“眾人拾柴火焰高！”單個的人是軟弱無力的。不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

團隊的力量作文6

這週一我們迎來了去基地軍訓的日子，這次離第一次去基地軍訓已經有兩年的時間了，但回憶起來還是像昨天過去似的。

週一，我們舉行過升旗儀式後，前往基地的大巴車已經在校門口等候著我們，聽過老師的一番囑咐後，我們這群小頑皮蛋高高興興的上了車，在車上還是商量著到基地後要和誰一個寢室，晚上要幹什麼。不知不覺我們就到了訓練基地，“認領”了自己班的`教官——寇鵬。寇教官帶我們分配好自己的寢室後，我們就在寢室裡玩耍，接著就是吃中午飯、晚飯。這五天嗖——的一下就過去了。

為什麼過得這麼快呢?我覺得是因為我們快要畢業了，時間不等人，所以匆匆飛逝了。但最後一天，我過的非常慢長，教官舉行了拔河比賽讓我們參加。

同學們都為我們加油，打氣。第一場我們和6.6班對戰時，老師說了贏了就沒有作業，搞的同學們都異常興奮，可是我們的一員大將在激烈的奮戰當中不慎跌倒，但他不顧衣服的感受，就趴在地上打滾，往地上拉繩子，同學們立馬喊了一聲:“沒作業!”繩子就像著了魔似地跑向了我們的這邊，讓我們取得了第一。但是後來我們和6.1班比的時候，我們就不佔上風了，不管我們怎麼用勁，繩子就是不聽使喚，跳過我們就飛到了6.1班的身邊，我們取得了第三名。

雖然我們取得了第三名，但是我們依然很快樂，因為:團隊的力量是強大的!

團隊的力量作文7

週六晚上，我們依舊進行著我們“班足”的訓練，這一回我們分成兩隊對抗。由於人數不均，我們外帶幾個小孩做“外援”。

比賽剛開始，感覺自己的自信還在、指揮能力不錯，就準備先組織進攻，可是那幫孩子不聽我的，導致我們後方線出現大量空位，加上對方密集的進攻，一上場就2：0落後。可是我們並沒有為此沮喪，而是重振旗鼓，組織人員在後防線加強防禦。而我就深入敵後，等待時機，準備一舉奪得進球。正因為這一次我們準備充分，在防守反擊的過程中，隊友巧妙配合，長傳，短傳交加進行。突然，對友發現了處在空位的我，一腳長傳，我順勢停住球。對方發現後，趕緊返回回防，可是為時已晚，我一個腳跟推射將球送進了對方的大門。Yes！成功的`進了一球，這也為我們隊鼓舞了鬥志。可是對方銳氣不減，繼續交替傳球，不久又打入一球。此時場上比分已是4：1，說真的，我自己此時已經一些洩氣了，不過為了比賽，拼了！抓住機會——對方球員正在發球門球，我先假裝不知道，躲在他們後面，可是眼睛正在搜尋，猜測這他會發給誰？看準他起腳那一刻，我趕緊跑到對方球員面前，不出我所料，果然傳給了他。此時，我正好在他面前，奪下球，加速，射門。球又進了！！轉身再去看他，他還不知所措、目瞪口呆地站在那，不知剛剛發生了什麼球就進了。我正得意洋洋那會兒，對方又進兩球……

最後，我們以4-8慘敗對手。這件事讓我明白了：一個集體需要合作，個人的力量再怎麼大也不會有團隊的力量大的；只要熟悉的隊伍、善於合作的團隊才能取勝。

團隊的力量作文8

明亮的教室裡，我和同學小澤、宇澤三人組成一個團隊，正緊張地準備“搭紙塔”遊戲比賽。

“遊戲開始！”老師鄭重宣佈並按下了20分鐘的計時器。我和一旁的小澤來不及跟宇澤商量，就埋頭苦幹起來。教室裡剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律，口號“嗨喲嗨喲……”譜起了遊戲主旋律。我們在緊張的環境中一遍遍地喊著“加油！努力！”，剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線。

“啊！這下慘了！”一旁正在捲紙的宇澤抬起頭來，著急地小聲唸叨著：“怎麼辦？怎麼辦？”

“怎麼了？”我輕聲地問他，“去做你的去，我可不用你管。”宇澤沒好氣地說。我沒有因他焦急而生他的.氣，仍然平靜地看了看他搭的紙塔，立刻察覺出是怎麼回事。我立刻一隻手拿起剪刀，另一隻手拉起單面膠，進行修補。“哇！”宇澤感嘆地說，“真聰明！”“小菜一碟！”我拍拍胸脯驕傲地說。

“時間僅剩兩分鐘！”老師鄭重其事地來了一次通報。我們的心跳加速，時間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的紙寶塔，但是依舊徒勞無功。小澤垂頭喪氣嘆息著：“沒希望，徹底地失敗了！”。

“時間到！”老師最後一次大叫道，我們三人靜靜地坐在桌上，看著其他組的“神舟1號”“超級手榴彈”……我們又羨慕又焦急又無奈。

那一刻我們深刻地反思了一下自己，似乎明白了一個道理——單絲不成線，獨木難成林。一個成功的團隊只有團結在一起，才能有更大的力量和更多的智慧，才能取得更大的成就。

團隊的力量作文9

自從王老師推薦了“跨步”遊戲後，它立刻在我們班颳起一股“時尚”風。在課間，在體育課上，時時都能看見有我們班的同學靈活跳躍的身影。

這不，晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同學聚集在了僑中，開啟了新一輪“跨步之潮”。

首輪我所在的隊伍。我儘可能地邁開大腿向前飛躍，起步是3步，我大跨步了兩步後，又小心翼翼地邁出一小步，我不求跨太遠，還是“保命”為好。芷汀也是我們隊的，只見她的腿邁弓字步狀，跨出起點，左一下，右一下，像只搖搖擺擺的鴨子向我撞來。她藉助我的手臂之力到了我旁邊，但我卻重心不穩，身體成“大”字形，經過一番激烈的排山倒海後，我終於穩住了。等隊員們都站定後，“捕捉隊”出發了。他們隊派出了一位實力干將來抓我和芷汀。只見她三步並作兩步向我衝來，接著伸出“邪惡”的小手，我身體儘量往後傾，她的手往前延伸，我一直努力地保持鎮定，但我那我位“神助手”隊友芷汀卻又發起了一陣又一陣的'聲音攻勢。她那又尖又細的“啊”聲山崩地裂，氣壯山河！我的耳膜都被震得不行了，但她依舊喊著，那聲音簡直可以和女高音歌手一起同臺演唱了。

終於，我還是支援不住，與“捕捉手”同歸於盡”了。最後在隊友們的努力下，我們隊獲得了勝利。

雖然只是一個小小的遊戲，卻讓我感受到了團隊的力量是多麼的強大。一個人不一定能取得勝利，但通過隊員之間的互相合作，勝利的概率就會遠遠超過一個人。

團隊的力量作文10

俗話說得好，“人心齊，泰山移”，這句話的意思就是：團隊的力量是強大的。

一次偶然，我看到一群螞蟻正在搬運食物，只見最前面的一隻螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體，爬向洞裡，它每走幾步就停下來歇幾秒。這時又來了幾隻螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的腿，推著蒼蠅的臀部向洞裡前進，像在助領頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會問：幾隻小小的螞蟻為什麼能搬動對於它們來說龐然大物的蒼蠅呢？因為這是螞蟻團結起來的力量。

記得一次體育課上，老師讓我們和四班的同學進行一場拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大賽一場。體育老師點了各班十幾名興致高昂的同學參加比賽，隨著體育老師一聲令下，比賽開始了。剛開始，我們雙方都一直處在不相上下的局勢上，很快，比賽進行到了白熱化。不過因為我班隊員疏忽大意，所以四班的隊員暫時處於領先狀態；比賽進行到了最後緊要時刻，我班的啦啦隊員全都站起來了，為同學們加油、吶喊。頓時，我班的隊員彷彿受到了一股強大力量的支撐，全都使出了吃奶的勁兒，儘管頭上滿是豆大的.汗珠，衣服也溼透了，但是我們並不放棄。當長繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時，我們發現對方似乎有些鬆懈。機會來了，我們就像貓看見了魚一樣，猛一使勁，終於三米、兩米、一米……贏了！就在那一刻，我們都歡呼起來，一蹦三尺高。

通過上面的事例，我更加相信了團隊的力量是強大的。

團隊的力量作文11

“三、二、一！三、二、一！”一陣整齊而又響亮的口號響遍了永和恆山農莊。其實，那是我們在小記者農場運動會上玩“不倒森林”。隨著整齊劃一的口號，每個同學手中的管子像是一個個聽話的孩子似的，從這個同學的掌心移到下一個同學的掌心。

一開始遊戲並不順利。“哎呀，又掉了！”一個小男孩沒有成功接棒，大家你一言我一語地責備他。旁邊的教官似乎看不下去了：“他還沒準備好，你們就喊‘三二一’，當然沒法成功啦！”我想了想，覺得也對。於是我們每次開始訓練時，都要先問他：“準備好了沒？”等他點了頭，我們才開始。這樣一來，訓練效果好了很多！

等我們鬆了一口氣時，另一個麻煩也來了。一個看起來比較瘦弱的男生興許是累了，總掉棒。我們便停下來讓他休息一下再開始，他擔心大家責怪，蒼白的小臉瑟縮在藍色的隊服裡。一個高年級的孩子拍拍他的肩膀和善地說：“沒事，我們也應該勞逸結合呢！”

沒有了互相責怪，每一個人都想把全身的勁使出來。後面的訓練越來越順利，即使汗水溼了衣衫，每個人都是那麼聚精會神，失誤越來越少，口號越來越響亮。

公佈結果的時候到了。功夫不負有心人，我們得到了5次連續成功。當然，這功勞歸大家！我也因此累計了很高的積分，得到了運動會的`銅牌。

常言道：“失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！”今天，我第一次感受到了團隊的力量。

團隊的力量作文12

大家都看過四大名著之一的《西遊記》吧？裡面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個人都個性鮮明。假設取經路上少一人，他們還能到達西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

悟空：他敏捷如風，武藝高強，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，經常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動不動就要回花果山當美猴王。

八戒：他性格憨厚單純，是西遊記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計從，可他好吃懶做，貪生怕死，經常被美色所迷惑，做事也很魯莽。

沙僧：他對唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過老實刻板，缺乏主見，本領也不夠高強。

唐僧：作為師傅，他佛法造詣極深，一心只為取經；但他是肉眼凡胎，過於慈悲，不僅無法保護自己安全地走過漫長的取經之路，反而經常因為無法看穿妖魔鬼怪的詭計而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優點是擁有堅定的信念。

正是唐僧的堅定信念，引領著師徒四人最終到達西天，修成正果。取經路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領袖，四人團隊缺一不可。

團隊精神在生活中也很重要，比如我們足球隊訓練。比賽時若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用，前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強大的後衛協助防守。這，就是最完美的'團隊精神！

讀了《西遊記》，我知道了團隊的重要性，堅定意志的重要性，分工準確的重要性！

這本書讓我受益匪淺，終身難忘！

團隊的力量作文13

曹雪芹說過：“單絲不成線，獨木不成林。”團結的力量是巨大的，如果說一個人的力量是一滴水的話，那麼團隊的力量就是一片汪洋大海，它的洶湧和澎湃足以捲起千堆雪；如果說一個人的的能力是一塊石頭的話，那麼團隊的能力就是一座泰山，它的巍峨和高聳足以一覽眾山小；如果說一個人的能量是一束太陽光的話，那麼團隊的能量就是一個太陽，它的熾熱和光明足以溫暖整個世界。

三國時期的謀略家孫權曾言：“能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。”由此可見，團隊的智慧和力量都是極其強大的，只要我們注重團隊的建設，只要我們善於調動團隊的力量，那我們就可以更好更快的取得成功。在我心目中，中國女排是一個傳奇的存在，她們這一群自強勇敢的姑娘第一次讓我真正體會到了團隊精神的`重要性，因此我一直都很崇拜她們。

我至今都無法忘記2016年的夏天，就是在那樣一個炙熱熱血的奧運賽場上，中國女排靠著團隊的力量和頑強的意志取得了比賽的勝利，至此中國女排一展雄風，結束了女排將近12年的冠軍空檔期，這一耀眼成績讓世界為之震驚，讓國人為之自豪。女排教練郎指導說過，女排之所以可以再獲輝煌，這完全得利於團隊的傑出發揮，因為在這樣一個團隊比賽中，隊員之間的默契和配合是至關重要的。而且在這樣緊張艱難的時刻，只有大家齊心協力一起衝擊，才可以打出完美的配合球，才可以成功的打出狙擊戰，因此這個冠軍的斬獲除了要表揚每個隊員外，更應該感謝這支優秀的團隊。

一根筷子很容易就可以被折斷，但是一雙筷子卻沒有那麼脆弱不堪，由此可見，團結的力量是一道很堅固的防守，因此無論是在生活中還是在工作中，我們一定要注重團隊的建設和發揮。

團隊的力量作文14

金色的曙光穿過微黃的樹葉，投進我們的校園、車窗上。大巴的影子很長，很安靜。沒錯，今天我們要去秋遊。

一路上，我們經過了農田、河流和樹林，終於到了公園。

跟著導遊，我們首先來到了一片草坪。站好隊，開始聽教練講話。為了集中我們的注意力，教練帶我們玩了一個“聽教練說”的遊戲。規則是隻有聽到“教練說讓我們做某事”才能照辦，沒有聽到這句話就不要照做，否則罰深蹲。我發現，只要認真聽教練的話就不會有錯，做其他事情也是這樣。

接下來是一個關於團隊合作的遊戲“水管傳球”。這是一款比較經典的培養團隊合作精神的遊戲。具體操作就是每人拿一截水管圍成圈，讓球在其中傳輸，傳輸過程不能停頓、掉落、倒流，否則算失敗。說來容易，做來難。一旦兩段水管沒有銜接好，球就會卡住或掉落；或者水管一高一低，球就會倒流。整個過程經歷了多次失敗，總是壞在同一個區域。

為此，我們必須調整一些人的位置或交換一部分水管。慢慢地，我們找到了規律：水管的左端要放在上一截水管的下面，右端放下一截的上面，形成一個坡度，這樣球在執行過程中減少了被卡和倒流的可能性，大大提高了速度。練得差不多了，該驗收了。教練嚴格把關，我們要讓球流暢地滾動三圈，一共三次機會。第一次卡住了，第二次倒流了。勝敗就在第三次了。此刻，全班的眼睛彷彿都吸附在這個小小的`球上了，大家都屏住呼吸，頓時，安靜下來了。只見，體育委員拿起球緩緩地放下去大家目不轉睛地盯著球，充滿期待地看著球平穩地滑動著，順利地經過了西北邊的“直道”，像一輛忐忑的汽車，很慢，很穩，憑著堅強的毅力穿過了南邊“坑坑窪窪”的路，隨後飛快地“順流而下”。這時候的教練彷彿也變成了石像。第一圈，第二圈，第三圈，球越滾越快，發出了一種激昂的聲音，告訴我們“加油，堅持，勝利就在眼前！”說時遲那時快，球終於衝過若隱若現的終點線。太棒了！我們成功了！大家歡呼雀躍，紛紛將手中的水管向空中拋去

這件事情讓我們深深地體會到了團隊合作的重要性，同時也明白了做任何一件事情都應該端正態度、認真對待，遇到困難、沉著冷靜，發現問題、解決問題。這次實踐活動，讓我領略了美麗的風景，增強了實踐能力。

團隊的力量作文15

一個人，單獨上路，雖說走得快，但是走不遠。一群人，走的慢，但可以走得很遠很遠，這就是團隊的力量。

“三人四足”的遊戲大家應該都玩過，如果三個人換成兩個人，走的便容易很多，如果是一個人更加容易，但是，只有三個人才能稱得上一個團隊。玩這個遊戲，能加強三個人之間的默契，走完這一段路雖然很難，但是如果完成了，便有了些許的成就感。

紅軍長征，如此龐大的一個隊伍，過草原，翻雪山，跨江澤，繞過國民黨的圍追堵截，最後勝利會師。這怎麼做到的呢？就是團隊的力量。長征時期，紅軍過著非人的生活，他們為了躲避國民黨的追擊，只能選擇往前走，往前衝。沒有吃的，怎麼辦，吃樹葉，吃枯草，為什麼他們在如此的環境下活下來？因為他們知道，他們是一個團隊，只有堅持下來，才能勝利，他們彼此之間，是一種信仰，一種信念，這種團隊的精神的發揚才使得他們活到了最後。

一場比賽讓“IG”這個團隊成為了qq，微信，朋友圈……。起初，所有人都不看好這個戰隊，但就是這個不起眼的戰隊奪得了“英雄聯盟”的全球賽的冠軍。一個人的強大，是無法支撐起整個隊伍的，只有五個人足夠強大，才可以組建出強大的隊伍，他們不斷練習，不斷努力，不斷合作，以“三比零”的比分橫掃對手。他們是中國的驕傲。“IG”必勝成了網路上瘋傳的話題，“IG”做到了，但是成功背後，是他們不斷努力與團結協作。

一個高績效的團隊首先必須有一個靈魂或核心人物。這個人物，他能發號施令，指明方向，鼓舞士氣，承擔責任。如果一個團隊找不這樣的.人，那麼人數再多也沒有用。因為團隊沒有領頭人，沒有人承擔責任，大家不知道聽誰的，誰說了算？他們的工作做好了找誰領賞，做錯了受誰處罰？沒有人知道。所以沒有核心人物的團隊就註定沒有戰鬥力。

毫無疑義，團隊的力量大於個人的力量之和。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須靠團隊裡每一個成員相互協作、共同努力才能完成的。團隊的建立，關鍵在於凝聚力，我們所熟知的“木桶原理”，很多人只注意到一個木桶的容量，是由木桶中最短的那塊木板的長度所決定的，其實裝得多少還由每塊版的縫合程度來決定。如果兩塊板之間存在縫隙，如果其中有塊板很短，最終也是裝不住或裝不了多少溶液的。凝聚力的強弱就如同木桶的縫合度，只有具有強凝聚力的團隊才能“裝水”。

一個人，想走得遠，必須要有一個堅強的有合力的團隊。一個國家，一個民族想走得遠，也離不開堅不可破的“團隊”。