喝彩的作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的喝彩的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

喝彩的作文1

一個人一生必有放棄，又堅強下去的事情，如果你選擇放棄，那對自己的人生又有什麼意義？如果自己堅強走下去，那麼成功為自己喝彩，失敗也不要害怕。人生就是這麼有價值，為自己喝彩！

有一次我和同學一起去滑冰，那時的我，不知道什麼是堅強，什麼是自信，我真的.不知道什麼是加油。看著同學們在我面前，擺動的滑輪對我說：來吧，跟我們一起玩，來啊！我搖搖頭，我不敢玩，但是同學們非要拉著我一起玩，我便順了她們。但是還沒等我玩幾步呢！我就嘭的一下摔在瞭如鋼鐵般的冰上，她們好像沒看到我摔倒在地上，對我不理不彩。這時我對自己說：加油！你是最棒的！站起來，無論之前的你是什麼樣子的，你要站起來啊！我控制住了自己的淚水，和情緒激動的我。慢慢站起來，扶著牆一點一點學著。回家之後我可苦練習，有時當我想放棄我就對我自己說：失敗是成功之母，加油！幾日後我和同學進行了一場滑冰比賽，我贏了。

有時候無需的淚水比自己堅強的意志時，意志要戰勝無需的淚水。為自己喝彩！

喝彩的作文2

那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天有空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”我騎上自行車，爸爸就在後面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往後看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽後，我害怕了，心裡慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往後一看，發現已經放手了，這時我都快到別人家門口了。只聽見“砰”的.一聲，我從自行車上摔了下來，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望啊！於是我自己獨自使了幾遍，第15次我終於成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。

我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車!

喝彩的作文3

在生活中每個人都會為了一兩件事感到自豪，其中我也有一件事使我感到自豪，今天我就以《為自己喝彩》來講給大家聽。

在我三年級時，我的數學老師，帶著我們去別的班考試，一聽說去考試，我們的心裡就非常緊張，於是我們就跟著老師去考試，在考試中，在我們已經考了一半時，老師進來說：“最後幾道題都是奧數題。”這可把我們嚇壞了，聽說奧數題很難，到在我們寫到奧數題時，我發現我發現奧數題也不是太難啊，等到考試結束了，我們就回到了教室。

第二天，老師把考試的分數告訴了我們，我一聽到我的.分數就高興極了，我考了95分，我考了95分。到了下課，同學們都來看我的試卷，看看我是怎樣把那幾道奧數題給解出來的，有的同學問我，我就說：“我在考試之前，看過這些奧數題，所以就都會寫了。”

我看著同學們，來看著我的試卷，問我問題，心裡是高興極了，是特別的驕傲，我為自己喝彩！

喝彩的作文4

在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在留仙湖裡，有一個湖面積不是很大但也不好清理，人們時不時往水裡放魚，餵魚，若是沒有人管理，還不知道這裡會臭成什麼樣哩!可是，這裡的水依舊是那麼清澈，也從未散發出臭味，這便讓我感到裡疑惑，直到有一天，我才明白是怎麼回事。

那是一個下午，剛做完作業的我準備出去玩，可是小區裡的一幕卻吸引了我，那是一位年過六旬的老伯，臉上架著一副老花鏡，這位相貌平平的老伯並不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著一個撈魚網，他究竟要做什麼?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使著我去弄清這事情的真相，於是我便尾隨在老伯的身後，希望有所發現。只見這個老伯來到人工湖邊向裡張望，終於，老伯將漁網伸進水裡，哈哈，原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什麼!於是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那裡望去，但是事情卻出乎我的`意料，只見老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一隻白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖裡張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那隻塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著加油，只見老伯咬緊了牙關，使勁一提漁網，終於將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去。

喝彩的作文5

每個人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。

一天，老師告訴我，學校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學回家做好作業後，我就不停地練習，渴了喝點水，累了，休息一會兒，然後繼續跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放鬆，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優秀的名次，為我們班爭光。

終於到了比賽跳雙飛的'那一天，我們班跳雙飛的幾個健將都養精蓄銳，信心滿滿地準備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動著。

終於到了四年級，我第一個上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83......”

“嘟......”比賽結束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個？”那位老師微笑地看著我，說：“92個。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費。比賽結束了，我為自己的成績感到自豪。

只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？

喝彩的作文6

人生中有許許多多令我驕傲、自豪的事。有些已經隨著時光的流逝淡淡的抹去了，有些卻一直刻在骨子裡，成為永恆，終生不忘。記得那是一個清晨，我因朋友們都說我是膽小鬼而不服氣，所以在第二天早上便早早的起床，準備吃完早飯便去公園爬懸崖，以此來證明我並不膽小。那懸崖不高，大約十幾米高，有些陡，令我的勇氣減了大半，這時，我耳邊彷彿又響起了朋友們嘲笑的話。我為了鼓起點勇氣便對自己說："不至於吧！這麼一點點高度就把你鎮住了，你也真是太沒有勇氣了吧！你剛才那堅定的`神情跑哪兒去了？你不能只說不做啊！一定要振作起來。難道你想讓朋友一直叫你膽小鬼嗎？″良久，我終於邁出了爬山的第一步，開啟了屬於我自己的爬山之路。

不知什麼時候，我回頭向下看了一眼，然後要嚇壞了，懸崖底下的地面看起來非常的遙遠，我只要腳一滑，就會掉下去，然後摔個粉碎。我不敢多想，努力向上爬去，緊緊的抓住岩石的表面。我每一步都小心翼翼的，唯恐掉下去。每爬完了一步我便對自已說："我又爬了一步，離終點又近了一步。″但即使這樣，在懸崖中途我還是感到了虛弱、無力………

我甚至想大哭一場，可這又有什麼用呢？現在還早著，來公園的沒有多少人。我便努力的鎮定起來，在冷靜中我的頭腦高速運轉，終於想出了一個還算靠譜的方法："不要想後面會發生什麼，只要先邁出第一步。"終於，功夫不負有心人，我成功了……站在懸崖頂上，開心的無法自容，想高聲為自已喝彩："我成功了，我不是膽小鬼！″我想這一定是我終生不忘的回憶。

喝彩的作文7

八歲的時候，我的媽媽帶我到一個畫畫班試學一間課。就在試學的這節課中，讓我一下子迷上了畫畫。我就央求媽媽，媽媽最終答應我學畫畫。

每週我都要到少年宮上畫畫。每週五我剛從學校出來，就要踏上少年宮的路途。再遇上週末交通晚高峰，坐車需要幾十分鐘才可以到。無論嚴寒酷暑，風霜雨雪，我依然在堅持著。從這我想到了同學們都可以快樂地玩耍，而我卻在這裡學習，我真的很羨慕！

但有一天，畫畫老師說：“畫畫班有一次比賽，讓我參加。”聽到這裡我更是愁眉苦臉了，我真的很想放棄時，媽媽給我說了句話：“沒有翅膀的孩子，就要用力奔跑。”聽了媽媽的.話，我鼓起勇氣，面向困難！可是，就在比賽的前一週，我的手被門夾了一下，這時我想起了媽媽的話，仍然在練習。

比賽開始了，我把我畫的作品拿上比賽臺，心情出奇地緊張。可到了臺上，觀眾們一直為我喝彩！

看到觀眾們為我喝彩，我也為我自己喝彩，更為我的努力喝彩！

喝彩的作文8

那個似是在表達“你好棒”的眼神，是你給我最好的喝彩。

“廖，老師要我們寫複習安排，可能下星期班會課要讀，每人寫一份。”“啊！每人寫一份，還自己上去讀！”我在心裡叫天叫地，卻也改變不了要上臺發言這件事，可誰叫我是學習委員呢！但這件事對於內向的我來說，真是件不容易的事。我望著窗外那秋葉慢慢飄零，不禁哀嘆一聲。唉，上臺就上吧。

星期一下午，時光飛快到了第三節班會課，都不容我嘆息一聲。前面三人唸完後，就到我了。我看了一眼老師，拿著稿子上了臺。

我站在講臺，雙腳微微打著顫，不知是是因為冷還是膽怯。我張嘴大聲地讀著，想要增強自信心，可越讀到後面，讀得越小聲。我向臺下望去，不禁看到講臺前小晶那亮晶晶的眸子望著我，滿臉的笑容，連眼中也充滿著笑意。在那被恍神的一瞬間，我覺得那笑意中帶著的是鼓勵，是讚賞，是對我由衷的喝彩。我勇敢的.和她對接了目光，接受了她眼神中傳來的喝彩。我的自信心又回來了！

我的雙腳不再顫抖，我的發言不再小聲。我緊盯著稿子，一個字一個字看著，似乎要把它們看穿個洞來，為的是不想讀錯一個字。我高聲讀者，一個個拼音拼出的字，從我口中如一串串音符流暢地說出，心裡摒棄所有想法，只想完美完成這次發言。

在臺下的同學們的注視下，我終於讀完了稿子。我再次望向小晶，她微笑著，眼裡全是讚賞，似是在說“你真棒”！臺下的同學也紛紛鼓起了掌，小晶的手掌也如兩片扇葉使勁地一張一合。

喝彩，讓我的雙腳不再顫抖；喝彩，讓我能微笑挑戰。戰勝自我，謝謝小晶！

喝彩的作文9

我一直夢想自己能當一名作家。剛開始學寫小說時，我每天只能寫五六百字。後來隨著文筆的進步，字數達到了一千字、兩千字，甚至創造了五千字的輝煌歷史。

寫作不是一帆風順的，有一段時間，我遇上了寫作瓶頸期，坐在電腦前就是半天敲不出幾個字。班上不少寫小說的`同學也表示和我有類似的狀況。有人乾脆放棄了！

我當時也有點想放棄，但明察秋毫的外婆發現我幾日都沒有在電腦前優哉遊哉，便問我：“你最近怎麼沒有寫小說呢？”我說：“我不想寫了。”外婆聽後，語重心長地對我說：“做任何事情，只有鍥而不捨才能成功。”我豁然開朗，繼續堅持每天寫作，很快就突破了瓶頸期。

現在，我撰寫的長達七萬字的小說《黎明戰場》第一部已經圓滿完稿並且出版。實小教育集團聯合教育局、新華書店為我精心籌劃了新書釋出會，《教育週刊》還對我進行了專訪。我十分激動，發自內心的感謝他們。

有一種出色，叫天天堅持。只要堅持不懈，就一定能在坎坷的道路上見到美麗的彩虹。我看到了第一道彩虹，今後一定會見到更美更多的彩虹。我要為自己喝彩！

喝彩的作文10

在20xx年11月9日的下午，我就感覺我走上了成功之路。

那天，我們進行了期會考試，我覺得考試就像賽跑，跑的時候最好不要跌倒，跌倒就是不要做錯題。如果跌倒了就要從新站起來，站起來就是改正。如果你沒有站起來，可別人站起來了，你就要攆上他們，要向好的學生學習。如果你沒有站起來，你的成績飯分數就會減少。為什麼，有的人吃了100分，有的.人吃了80分呢？這就在於你上課是怎麼聽講的，如果老師講課，你在玩，在做小動作，那你的有可能就不會做。就像老師說的一句話：“你總想騙老師，騙家長，其實，最後騙的還是自己，也不會有好的成績”。

我想說的就是，作為學生就要認真聽講，好好學習，與“勤”做伴。如果你要與“懶”做伴，你就不會成功，更不會有好的成就，宋慶齡說過一句話：“任何成就都是刻苦勞動的結果”。這句話的意思是說，你只要刻苦學習，你就會有一個好的成就，就會有成功。也就是說，你的心在哪裡，你的收穫就在那裡。人要把學習放在第一位，這樣你才能有好的結果。

其實，我走過好多成功之路，我所說的這一條就是我從心靈上走過的最遠的一條。我要為我自己喝彩，為成功喝彩，你走過嗎？

喝彩的作文11

在學習生活中難免遇到許多困難，我們要學會為自己喝彩。

一次慈善會上，富翁很看不起只捐了區區五萬元的作家，但是作家卻說，這五萬元是我的四分之一的.財產，而你們只捐了百分之一，誰更有資格來談論慈善呢？面對強勢的人群和現實，我們其實並不自卑，哪怕細微的付出和努力，都包含了自己的心血，因此這份付出值得我們為自己驕傲，為自己喝彩。

現實中的我也曾經為自己喝過一次彩。我生性膽小，想必各位認識我的朋友都知道。就連我去買東西，我也不敢。明明是我給人家送錢，我卻怕別人討厭我。一次，老師推選我去參加全校演講，我既高興又擔心。我害怕我在演講，臺下議論紛紛。老師也知道我性格，特地給我組織了一次練習。

我忐忑不安地走上了講臺，臉發燙。演講起來吞吞吐吐的，這時同學們便開始說我了。我的臉越發燙，我衝出了教室，眼淚不住地跑出來。老師也追來，對我說：“海虎，不要在意別人的看法。相信自己！為自己喝彩！一定能成功。”我點點頭，手用力抹去了淚水。演講那天，雖然有許多人議論我，但我成功了！

同學們，相信自己，為自己喝彩，你一定能成功 。

喝彩的作文12

雖然很胖，但也昂首挺胸。

雖然調皮，但也有嚴肅的時候。

雖然不高，但身手不錯；

雖然好鬥，但有一顆包容的心

今天，我要為自己的優點喝彩。我是一個的幽默的人，我總是給生活新增光彩。我喜歡逗女生玩，逗著玩著大家都笑了，笑得眼睛都成了一條縫，我把別人發自肺腑的笑當成了自己的快樂，也許，這也算是一種小本事吧！就以這快樂，開心的笑聲成為理由吧！我要讓自己笑口常開，同時，也讓大家笑口常開。

我是一個有目標併為之奮鬥的.蝸牛，雖然行動緩慢但會一往無前，我會為一個目標且堅持不懈，永不言敗！

我不像大人說的“三分種熱情”。每當課餘，回家做作業後，還在為自己的目標往前爬。我覺得不管前面的路有多坎坷，我都會用自己的信念、願望和汗水，將它們一一克服，最後到達人間美好的成功彼岸。

我不是王者，但我要有一個王者的風範！我不希望自己唯我獨尊，我要為自己打下一片藍天！為自己喝彩！讓這個偉大的願望也成為一個理由吧。我該為自己喝彩！

喝彩的作文13

在自己眼裡自己當然是最好的，當你被淘汰出局時，你不要洩氣，要為自己喝彩！當你失敗了，不要洩氣，要多給自己一些勇氣，少一些懷疑；多給自己一些自信心，少一些洩氣；為自己的付出、失敗喝彩！

“失敗乃成功之母”我們要在困難面前不低頭，勇往直前，奮力邁向成功，最重要的是，在困難拼搏中一定要為自己喝彩！我們可能在某件事中做的不如別人好，但我們努力就行了，努力了就是成功者，因為我們努力了、盡力了，我們就是成功者！“知人者智，自知者明”也就是讓我們找出自己的閃光點，為自己喝彩，要先認識自己才能認識別人，連自己都不認識還能認識誰呢？造物主是公平的，人人都有缺點，沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己的閃光點，我們也應該看到自己的`長處，選擇一條合適的路讓自己勇敢的走下去。

我為我自己喝彩，為我的付出、失敗成功喝彩！和田市墨玉縣雙與實驗國小六班劉嘉偉

喝彩的作文14

回憶以前，我經常得到別人的掌聲，和發自肺腑的喝彩。當別人去的優異成績的時候，我也會真心的為他們喝彩。前幾天，我就得到了老師和同學們的掌聲。

前幾天，我從北京回來，同學們都從廣播上知道了我在北京獲得了小院士稱號。我星期二早上一到學校，同學們就把我圍住了，然後問我在北京都幹了些什麼。當他們知道了全國只有50個小院士後，都十分驚訝，她們都說，你好厲害，聽了這話我也很高興。

上語文課的時候，譚老師，又說了一遍，我們在北京取得的榮譽，老師說完了以後，下面響起了掌聲，我們三個都感到很自豪，也很高興。同學們也很高興，因為我們給班級加了分。

星期四的.時候，我發現，學校的橫幅也換成了我的名字，我很高興，媽媽聽了也很高興，她說她跟著我沾光了。

回憶以前，還有很多事情記不起來了，但是我記著無論是我獲得了掌聲，還是我把掌聲給了別人，獲得掌聲的人，都是快樂的。其實我們也應該，都把掌聲給別人，因為掌聲可以鼓勵他人。

喝彩的作文15

又是一個上學的日子，我急忙從被窩裡鑽出來，臉也沒洗就走在了上學的路了，因為快遲到了。

在路上，我忽然看見遠處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時才發現，她的個子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點蒼白，她扎著刷把辮兒，正用她的小手揉著眼睛，傷心地哭著。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問道：”小朋友，你為什麼哭得那麼傷心呢？“她看了看我，小聲地說：”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎麼忍心丟下她一個人呢？最後我還是決定幫她找找吧。於是，我對她說，我們一起按你原來的路找找吧。看著有人幫忙，她高興地跳了起來，看著忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學校裡唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對，就是這個紅影子，小小年紀支撐起一個家庭的小瑩。於是，我問：”你是我們學校的小瑩嗎？“”是呀，你怎麼認識我呢？“”呵呵，自強不息的小瑩，才一年級就扛起了一個家，誰不認識呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢還是沒有蹤影，我心中不禁有點急了，眼裡不禁浮想起一個小姑娘為了她那生病的'母親，正辛苦的拾著垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜裡的三十塊錢，這不禁有了主意。於是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢，然後快步向一棵草堆旁走去，然後俯下腰去，再站了起來，把手中的20塊錢一揚，”你看，我找到了你那20塊錢了，小瑩！“她也高興地跑了上來，接過錢後用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠。”走吧，我們一起上學去吧，回來的路上再給你媽媽買藥。“她緊緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因為我做了一件連我自己也預料不到的事情，但我想我那樣做絕對沒錯。