關於習慣作文集錦15篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於習慣作文，希望能夠幫助到大家。

關於習慣作文1

前段時間就叫喊著自己的護膚品用完了，水乳霜這三樣裡面就剩下水了，想著考慮事時候再買一套了，可是現在感覺護膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個月月底的時候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什麼事情都畏手畏腳的？

真的是在這個經濟社會裡，沒錢是寸步難行啊！

就在剛剛翻朋友圈的時候，發現一家商場的護膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護膚品，也並沒有打算買那家店的護膚品，但是因為有清倉處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！

然後店主的回答是，原價賣299的，現價150元，一套倒也齊全，價格倒也划算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會不會過敏或者什麼的！

本來上一次去好友家的時候，發現好有用的那一套護膚品特別好，可是一套下來就打折，以後還得300大幾，正價的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？

貧窮限制自己的，真的'是太多太多了。後來又想著自己之前買的那隻股票也是做護膚品的，然後在百度上查了一下，還挺好的，那那個牌子的護膚品有便宜的，也有貴一點的，心裡想著等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯的！

這麼多年來，自己好像已經習慣了，一看到打折處理的產品，就習慣性的去問價，雖然感覺沒有什麼特別需要的東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習慣性的去關注！

不知道這是不是窮人的一種習慣，但是就我個人而言，這種習慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什麼東西的時候，大氣的去專櫃，而不是習慣性的去看打折處理的！

關於習慣作文2

一。預習，提高學習效率之一：做完作業，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預習，這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率，有利於鞏固知識，培養自學的能力。預習時，對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節多聽多練。

二。上課記筆記，提高學習效率之二：在專心聽課的同時，應注意用筆勾畫一些需要更深理解，反覆練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便於課下問老師或與同學討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內容，以便於記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記下有關字句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80%。

三。階段複習，提高學習效率之三：學過的.知識，要及時複習。這是孔子所提出的概論。誠然，經過一段時間的學習，所學知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的忘卻。因此，階段複習是必不可少的。與課後複習不同，階段複習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納，形成章節知識結構。在大腦中回想所學知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統化，鞏固所學內容，形成提高學習效率的重要環節。

其實，講究學習效率這一良好的學習習慣，還分很多方面。不過，只要大家在學習中尋找經驗，理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外，借鑑一下他人良好的學習習慣，也可以達到良好的效果。結論：好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。

關於習慣作文3

相信很多人和我一樣都聽說過21天的理論，就是像一萬小時定律一樣，說是一個習慣只要堅持到21天之後，基本就能養成習慣，定型了，可以不費力地維持。

原本我對這個理論很篤定，只到自己有刻意養成一些像早起或者晨跑的習慣，發現即使21天之後，還是會有極大變動地可能，21天只是一種小小地慣性，但是要想讓這些良好地行為模式繼續延伸下去，最起碼要在前三個月，即90天內都在有意識地去控制才可以。

這才是真正的行為心理學裡的“21天效應”。通過了解，我才明白原來養成習慣是有三個階段，一個是1到7天，即一週。也難怪像有些老師在教課或者一個新的技能時，總會說，你先堅持一週。原來這是在一個最起碼的開始，有些刻意，不自然，是需要時刻地提醒自己去執行的。

第二個階段才是7到21天，是我們大多數人才瞭解的'，這個過程中，我們也許會比較自然地去堅持一個習慣，但還是要在心裡下意識控制要去做到。

而要想讓你的習慣能夠很好地保持下來，那就要在接下來的近兩個多月時間裡，繼續堅持，才能讓它成為你的思維慣式，不用你去刻意強制，就會自然而然地做到。

通過這個學習，我才明白為什麼之前的一些好習慣，看似履行21天理論，為什麼後來都沒能堅持的原因，就是在21天之後就覺得好像達到目標了，心底了鬆懈，其實這還只是一個初步定型的隊伍，還需要挺長的一個時間段去鞏固。

當知道了原理，也就更容易去養成新的好習慣。

關於習慣作文4

我的家鄉在茂名，我們茂名有一個獨特的節日——年例。顧名思義，年例就是年年有此例。年例來由歷史悠久，早在明清時期的地方誌就有記載，光緒《茂名縣誌·風俗》載：“自十二月到是月(農曆二月)鄉人儺，沿門逐鬼，唱土歌，謂之年例。”也就是說，在年例那一天要進行遊神，用於驅鬼。

“遊神”就是把神像抬起來，繞著村子走一圈，據說這樣做可以驅鬼，也可以保佑自己家以及全村的村民身體健康，五穀豐登。說起遊神，這裡面還有一個小故事：傳說在光緒時期，有一個地方出現罕見的大旱災，當地的縣官不忍心看到老百姓處於水深火熱之中，便開倉救人。誰知縣官因為這件事得罪了朝廷，有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的.一個晚上，他夢見了一位神仙，神仙對他說：“你是個好人，你不應該死的，當你重新生活後，要把我抬出來繞著村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五穀豐登。”第二天，他果然沒死，他再三回憶著夢，發現夢中神仙與小廟裡的安濟聖王長得一模一樣。於是這個地方便有了年例，也就是遊神這樣一個習俗。當然，每個地方抬的神像不一樣，我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。

年例不僅要遊神，還要在家中擺上十幾圍的酒席，菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉……在年例，每家每戶都要趕回家鄉，準備酒席、食物、飲料等東西。年例一定要吃雞、鴨、鵝，這樣可以保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染，而且越養越多。

年例是我們家鄉一個獨特的節日，它擁有獨特的習俗，所以我們一直保留著這個節日。

關於風俗習慣的範文3:家鄉的民風民俗

關於習慣作文5

妻子和丈夫一起回家，妻子一進門就把門關上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進去，真是的!”做公共汽車售票員的妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。

一個遊客乘計程車出遊。半路上他拍拍司機的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機“哇哇”亂叫。

“啊，對不起，沒想到會嚇著你。”他抱歉道。

“沒關係，小小誤會。”司機道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的。”

某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時一張紙條送到他面前，他拿起紙條習慣性地說：“下面是本臺剛收到的訊息……”接著開啟紙條讀起來：“夥計，你的.門牙上有一片兒菠菜葉……”

一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一隻梅花鹿，於是，他悄悄地繞到它的身後，舉起槍，大聲喊道：“不許動，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳裡有兩隻蚊子，一隻喝飽了肚子，一隻肚子空空。妻子讓當檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那隻喝飽了血的胖蚊子，而對另一隻卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據不足。”

關於習慣作文6

有一次作文課，老師出了一個作文題目：《我的習慣》。老師說，人的習慣有好的，有不好的。是啊，爸爸媽媽就常說我的好習慣很多，可是，他們也常說我的壞習慣也不少。

那我就先給你們說說我的好習慣吧，那可多了去了。

我的好習慣有愛運動，愛勞動，講衛生，穿著比較樸素。我時常整理自己的房間，自己的事情自己做。我有比較固定的作息時間，每天晚飯後出去散一會兒步，在家裡，我不經常看電視，還愛做家務活，並做得令人滿意。學習上呢我喜歡給自己制定學習計劃，愛讀書，愛寫日記，還寫讀書筆記。老師常說我是不懂就問，比較謙虛，還說我“勝不驕，敗不餒”。對了，我還非常愛護花草樹木呢。噢，還有，爸爸媽媽常誇我不亂花錢。

唉，再說說我的'壞習慣吧。這是最讓我煩惱的事了。

我的壞習慣是粗心大意，上課不太專心，有一次，老師讓拿彩筆，而我記成拿卡紙，可是一到用彩筆的時候我就傻了眼。我寫字時握筆的姿勢不正確，還喜歡躺著看書。對同學有時光看他的負面不看他的正面，還講別人的壞話。我就奇怪我這些低等錯誤為什麼那麼難改?就拿假期作業來說吧，做題是一天好一天壞。唉，我真想一下子改掉我的壞習慣啊!

我們學校的走廊裡貼著這麼一句話：“習慣是一個人的名片。習慣決定性格，性格決定命運。”老師也常常對我們說，如果你多一些好習慣，少一些壞習慣，那麼，你就是一個有素養的人，一個受大家歡迎的人，一個多一些成功，少一些失敗的人。

啊，快快讓我改掉那些煩人的壞習慣吧!

關於習慣作文7

每一個人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰鬥時，因粗心大意而造成軍隊全軍覆沒，考生在升會考試時，因粗心大意而與理想的中學擦肩而過；建築師在建築樓房時，因一時疏忽導致樓塌人亡的悲劇。這些都是因為粗心大意造成的。

我也有粗心大意的壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個人在家，我在玩耍之後回家時，正準備開門時，發現鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸後背，哪裡也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的.螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會不會是在玩耍時弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池裡，在樹下，凡是我玩耍的地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時歐曉敏走了過來說：“你坐在這裡幹嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個星期才回來，怎麼辦？”她說：“就知道你粗心大意，先道我家住吧。”我只好在歐曉敏家住了一個星期。

我想等我爸媽回來的時侯，不知道他們有沒有拿鑰匙，進不了門怎麼辦。回到家時發現爸媽已經回來了，我很奇怪，便上去問，你們怎麼進來的。”爸媽說：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來。”啊我真是太粗心大意了。今後一定注意。

經過這件事，因為粗心大意害得我無家可歸，要寄人籬下。我以後再也不要粗心大意這個壞毛病了，我要努力改掉這個毛病。

關於習慣作文8

這段時間的堅持與訓練，讓我更懂得了如何利用理性思維看待事件，而不是矮子看戲、人云亦云。

生活在網際網路時代，想得到什麼資訊很容易，相反，想遮蔽卻很難。以前總以為面對五花八門的言論，我能分辨出對與錯，但經過21天對各類人物事件的查閱、整合與分析，我發現以前認為鐵定是對的，實則不然。就拿定位的拋售股票的美國議員來說，曾經我見一個網友言辭激烈且有邏輯，條條框框羅列好幾大點，所以他把我忽悠了進去，讓我對美國議員一度橫眉冷對。但在查閱相關資料後，我卻發現事實遠遠不像這位網友說的'那麼簡單，在那種條件下，他們的行為是有一定合理性的。

在每日的文字記錄中，我多次提到過，不具體詳細地瞭解事件，是沒有可信的話語權的。任何評論都應建立在詳細的事實之上，而這是理性思考的基礎。這也是21天來，我感觸最深的一個道理，也逐漸使它成為一個習慣——相信與判斷之前，學會多方面瞭解事件，獨立思考，而不是過度依賴大眾思想，讓情緒隨著網友上上下下、起起伏伏。

此外，活動中瞭解到不少平時不怎麼接觸的心理疏導方法，時不時會被我有意識或無意識地使用，比如走在路上會下意識做做深呼吸，多看看不同的景，也會慢慢地不去過多關注令自己恐慌、難受的事件。

時間不長，但收穫很多。

關於習慣作文9

閱讀對很多同學來說是老師佈置的作業；是爸爸媽媽批評自己的話題：“就知道玩，有那時間不會看點書呀！”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候，我都似乎存在於書裡的世界。

為了每天都能有充足的時間看書，我吃飯、寫作業從不磨蹭，因為媽媽說：“擠出的時間都是自己的。”媽媽規定：每天7 點鐘之前完成學校老師佈置的'作業。如果不能按時完成，就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質保量的完成作業，媽媽也會獎勵我：和我一起親子閱讀。

媽媽和爸爸靠在床邊，我依偎在他們中間，我們一起分角色朗讀一本我選的書，比誰讀的有感情。爸爸那不標準的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學夢寐以求的。

在我家的沙發上、書櫃裡、床頭邊書隨處可見。沙發上放著漫畫、笑話、腦筋急轉彎等，吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉彎’可有意思了。書櫃裡放著我從小到大讀過的書，有時看著那滿滿的書櫃，我心裡充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書，每天陶醉在書那迷人的故事裡進入夢鄉。

在我的世界裡書是一位有思想的朋友，是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬於自己的天空。

莎士比亞的詩裡這樣寫道：生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

今天很榮幸在這裡和大家分享了我的閱讀習慣，希望我們二六班的每一位同學都能愛上閱讀。

關於習慣作文10

窗外，繁星點點，皓月當空，風吹花落下，思緒亦隨風飄散天涯。夜深了，濃墨的色彩似乎侵蝕著床頭僅有一絲微弱的光線，顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說著內心的歉疚！

習慣了爸媽對我的好，習慣了他們對我的付出，習慣了他們為我做好一切準備，似乎這一切都是理所當然，總是向他們索取，卻從未理解他們的習慣。

曾幾何時，還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執地與她爭吵，習慣了媽媽對我關心卻不曾習慣老媽與我的意見互相矛盾。

本以為現在的我已經長大了，已經夠成熟了，迫不及待想要過自己的生活，不需要他們的照顧了，最後卻發現我的世界離開他們一天都不可以，簡單的洗漱，沒有了媽媽的嘮叨，也失去了生活的一番味道，傻傻的自己以為可以獨立生活，想當然自己可以處理好一切，卻仍然無法習慣沒有他們在我身邊的那種日子。

現在的我懂事了，要開始習慣為老爸老媽分擔，不能總習慣著依賴他們，要開始習慣自己做自己的事，不能習慣他們為自己準備好一切，要開始習慣他們的.習慣，不能總是任性的要求他們付出，開始習慣！

筷子兄弟的一首歌總能激盪在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，謝謝你所做的一切，把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著悠揚的旋律，化作一個靈動的音符，唱進我心靈的深處，引起了我的共鳴！

我能為你們做些什麼？微不足道的關心收下吧！也許一個人要走很長的一段路，經過生命中無數突如其來的繁華與蒼涼，才會變得成熟。

剛好在這個尷尬的年齡，開始關心爸媽卻不願說出口，想多陪陪爸媽，更多的卻是陪著手機，知道爸媽想和自己說話，卻不知道怎樣接下來他們的話題。看得到爸媽再變老卻耐煩他們的過時，體會得到他們的辛苦，卻忍不住與他們頂嘴，提出無理的要求！

或許現在的我有些頓悟了，我不能像過去理所當然地習慣自己的習慣，而是要嘗試著習慣他們的習慣。

關於習慣作文11

每個人都有自己的習慣，我也有自己的習慣。不過，我的習慣不和你們一樣喲！

上學的時候，早晨起床，媽媽也起床給我做飯，每天早上我都給媽媽梳頭，給媽媽梳頭成了我的'習慣了，因為媽媽上次割草的時候不小心雙手被割破了，所以梳頭的時候不方便，從那時候我就開始給媽媽梳頭，雖然這件事已過去兩年了，但至今我依然給媽媽梳頭。

這件事情一個星期就傳遍了我門村，我大姑上我們家裡來的時候說我孝敬爸爸媽媽，懂事，我覺得這麼做本來就是應該的。

有一次，我的鬧鐘壞了，早上起晚了，我起床的時候發現我媽媽已經把飯菜熱好了，我說：“媽媽，不早了啊。”

媽媽說：“是啊，不早了。”

我一看錶，呀，嚇了我一跳，六點半了！“媽媽，我平時都是五點半起，今天多睡了，一會兒，我沒想到這麼晚。如果按照以前我就走了一半了。”

今天，我還是想和以前一樣給我媽媽梳頭，可我媽媽說：“快遲到了，別給我梳頭了，今天我自己梳吧，你趕緊上學去吧，要不就遲到了。”我說：“媽，沒事，我晚不了。”

可我媽媽還不相信，我說了五分鐘，媽媽終於答應讓我給她梳頭，我給媽媽梳了頭，吃了飯就走了，可是到學校的時候已經遲到了。老師問我怎麼回事，我把這件事情向老師說了，老師說：“沒事了，可以讀書了。”我不明白為什麼讓我走，我也沒再問老師。

這就是我別樣的習慣。

關於習慣作文12

每個人都有自己的習慣。習慣就像森林裡的蘑菇，有的給你帶來美味和營養，有的卻讓你受害終生。

我是個習慣有條理做事的人，不喜歡亂糟糟的生活。每過一段時間，我就會收拾一下自己的書包，把課本按個兒放進一層，把作業本也由大到小整理好，放入另外一層。因此，我的東西總是方便尋找，不會出現丟東西的情況。可沒有這習慣的人，丟三拉四則是家常便飯。

在養成這個習慣之前，我還吃過一次苦頭。有次，老師讓我們交帶回去簽字的.試卷，可是我左翻右找，就是找不到。一開始，我的心“咯噔”了一下，不相信，又繼續找。但是時間就像流沙一般，一刻不停地流走，我越來越急，頭嗡嗡地響著，看見一張紙就抽出來，巴望著是我那調皮的試卷。但事與願違。我頭皮發炸，手都急得顫抖，我噙著淚，透過模糊的視線看向書包底層。白花花的燈光，黑洞洞的書包，一切都是單調的，可怕的。組長急了，說：“唉呀，找不到就算啦，你沒帶就沒帶唄，耽誤我好長時間。”說罷揚長而去。我的心一沉，想叫住那匆匆的背影，可是嗓子乾澀得發不出聲音。“我完蛋了。”我想。

誰知，在數學課上，我忐忑地想著下節課老師會不會批評我，順手翻開書，竟發現我那倔強的小小試卷躺在數學書裡!我恍然大悟--昨晚著急，把試卷隨手一塞就草草了事，一不小心塞進了書裡夾著。我從不把作業本夾在書裡，便沒想到這一點。

我不禁哭笑不得。這是一件小事，小到也許過兩天就會忘記，但是我卻一直銘記著這細微而重大的事件，從此痛改前非，養成了有條理的好習慣。我在花樣繁多的蘑菇叢裡採到了這個蘑菇，我相信，它會讓我受益終生。

關於習慣作文13

常聽這樣一句話：“習慣形成性格，性格決定命運。”看來好習慣對於我們來說是非常重要。在生活當中，我就保持著一個好習慣——愛護環境。

那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上瀰漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈目眩的。走著走著，聽到旁邊的幾位阿姨發起牢騷：“哎，現在的生活環境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現在可好，好端端的環境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎麼回事呢？回過頭去一看才知道，原來是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎麼能這樣，您不是常教導我要做一個懂得愛護環境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關係，反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說：“這孩子真乖，妹子，現在的環境很糟糕，我們應該聯手讓環境變美好呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以後一定不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。

在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望著他人愛護環境，那麼明天的地球會變成什麼樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的'環境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這麼大的災難。

朋友們，就從現在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養成愛護環境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純淨的空氣和陽光中吧！

關於習慣作文14

不論是在學習、生活中，我們都應該養成良好的習慣，它讓我們終生受益。

我有一個壞毛病，他讓我深受其害。因為粗心，是我在考試中連連丟分，導致“三好學生”與我失之交臂;因為粗心，我經常丟三落四，導致“三九”的寒冬有家而不能回，飽受苦頭;因為粗心，曾因忘帶作業而受到老師的責備而羞愧萬分;因為粗心，我在考試卷上不留姓名而被同學引為笑談。

有一次，早上急匆匆的吃過早飯就去了學校，到了學校才知道書包忘了帶，我就給媽媽打電話，叫她給我送書包來。不一會，媽媽來了，把書包帶來了，而卻沒把昨天晚上放在櫃子上的作業帶來。我因為這件事而被老師責備。我痛恨並下定決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。好習慣是從小養成的。

在生活中我也有“陋習”。有一次，我每天晚上看電視都看到十二點多，早上起得很晚，自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點飯，而我卻不聽。大約過了兩個星期左右我的視力極度下降，導致我成了“近視眼”好習慣是平常養成的。

眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為常”/“習慣成自然”的意思。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的是不斷修正自己，靠的'是持之以恆的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。

良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現在開始，從學習、生活中做有心人，養成良好的習慣，做一個道德品質高尚的人!

關於習慣作文15

‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動聽的歌聲飄過來，拉著我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時光，一個年過六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著一個睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽輕悄悄的將她們籠罩了起來，將這幅畫面記錄了下來，沒錯，那個慈祥的老人就是我的外婆，正處於香甜睡夢中的小女孩便是我。

寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背後竟然忘記了打針的恐懼，風是那樣的刺骨，可在外婆的背後卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽似火，外婆的背後卻是一片陰涼。它是一堵牆在寒冬為我遮風擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我帶來涼爽……

現在我長大了，眼前常常浮現出外婆拄著柺杖站在門口盼著孫子回來的身影。濃濃的親情流進我的心田，輕輕地觸碰著我的心，現在我習慣在寒風呼嘯時拉著她的手走在迎風面為她遮風，在皎陽似火時為她帶來陰涼。

放學回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著彼此，過一會兒她就會問我在學校的情況，學習怎麼樣，生活怎麼樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學習。

晚上，給她洗腳時，我會淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完後小心翼翼地把水擦乾，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什麼的'。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著說：外婆，再讓我陪你一會兒吧！我不累。等她睡著以後，才輕輕地離開。看著她幸福的睡顏，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過多久？這已經成了我習慣的習慣又能在我的生命中住多久呢？……

淚順著我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。