整理書包作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的整理書包作文，歡迎大家分享。

整理書包作文1

星期天的中午，我終於把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然後把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最後，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子裡。”

整理好這些後，我把書包拿過來抖了抖，把裡面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包裡最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層裡，書包的右側袋裡放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最後拉上書包拉鍊，書包整理完了！

看著整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！

整理書包作文2

那天，媽媽給我說:“再過幾天就開學了，你把該整理的都整理了吧!”說完，我便放下手中的遙控板，在家裡歡呼著，雀躍著，高興地跳來跳去。於是，我便來到自己的房間把書包和要準備的東西都準備齊，就開始整理。 先是把文具盒放在桌子上，再找了幾支鉛筆,鋼筆和一把尺子和幾個橡皮，裝在文具盒裡，然後我把寒假作業裝在資料夾裡，接著又拿了幾本課外書放在桌上。 “我塞，我塞，我塞塞塞，我擠，我擠，我擠擠擠，哎，怎麼也裝不下去，誰來幫幫我！！！”正在我絞盡腦汁的時候，我想到，應該從小到大的放，但是，這個書包實在裝不下，哎，只能買個大點兒的書包了！ 想不到，就整理個書包，我都用了九牛二虎之力，通過這次，我知道了，原來媽媽幫我整理也不容易，下次，我還要體會整理書包的樂趣！首頁12尾頁

整理書包作文3

說到整理書包，同學們肯定會笑著說：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有著天壤之別。

以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫著整理，或是自己學完習後，把書全部往書包隨便一塞就行了。可有好幾次上課時，竟然找不到書了，耽誤了上課。回家將書全部倒出來，竟還是在書包裡，只是因為書包太亂沒能找到。經過幾次教訓後，我便開始學著整理書包。

我先把書本全部倒出來，將書包裡的髒東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然後將最大的書本放到書包的最下面，中等的放到中間，曉得放最上面，放入書本後，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側。

整理過後，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔乾淨了。

整理書包作文4

每週星期天，都是同學們返回校園的日子，同學們一見面就一蹦三尺高，顯得非常開心，非常高興。有的互相追逐打鬧，有的坐在座位上看書，還有的在畫畫……各自都在做自己想做的。

但是返校時人人都要整理書包，所以我會先把書包整理好後才會揹著沉重的書包蹦蹦跳跳的向學校趕去。

每當我整理書包時我會把我的檔案袋先慢慢的放進書包裡再把語文書、數學書、英語書三大科的教材輕輕的放入書包，接著把我的鉛筆尺子、鋼筆、橡皮……一個接一個的放進書包裡。檔案袋裡的作業、書本、學習用本都放入書包後，就把書包的拉鍊拉上，如離弦的箭一般飛奔至校園，因為我又能看見可愛、可親的同學們了。

整理書包作文5

第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋裡放卡片和作業等。

我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來，堆成一個小書山，看著真亂。我把課本如：語文書，數學書等，放在大袋子裡，把本子放在中袋裡，把作業和卷子疊起來放在小袋子裡。

老師為了證明我們整理書包的`效果，就舉行了一場比賽，規則是：聽老師的口令讓拿什麼就拿什麼！老師說：“拿數學書，”我立即拿了出來，一看別的同學都拿了出來，“唉，真慢！”老師又說：“美術書”這次我一下子抽了出來，其它同學也拿了出來，老師見我們拿到這麼快，就說：“全部同學檢查過關。”

整理好了書包，不但不浪費時間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔東西的壞習慣！

整理書包作文6

我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學後收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

我的書包外表只有兩層，可那兩層裡面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那裡。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包裡，然後把教科書、作業本等大形本子放在第三層裡。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩餘的學習用具放在第五層的內包裡，最後再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋裡。

整理完書包後，我書包裡的書就變得整整齊齊要拿什麼書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。

整理書包作文7

星期二的晚上，小美寫完作業就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見媽媽在整理書包，便走向客廳，對小美說：“小美，你長大了，得自己整理書包，不應該讓媽媽來整理書包呀！”小美聽了，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果，她說：“爸爸，我知道了，以後不會讓媽媽來幫我整理書包了，我能行的。”爸爸聽了，欣慰地笑了，又說道：“好的，去吧！”小美連忙跑到房間，對媽媽說：“媽媽，我自己來整理書包吧！”說著，她把書包輕輕地拿了過來，快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸著她的頭說：“你真的長大了，懂得自己的事情自己做了”。

得到了爸爸媽媽的肯定和表揚，她心裡美滋滋的。

整理書包作文8

一天，我做完了作業，正準備把書放進書包裡，我的書包裡卻亂地像一個雞窩一樣，我心想：“看來我要整理一下我的書包了。”

我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖，然後拿出墨已經不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復活”，接著把它們一個個放進我的文具盒，把文具盒放入書包。

然後把語文書、數學書、英語書理好，接著再把所有的本了放一起在把所有的作業本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層，我高興地想：“馬上就收拾好了！”

最後我再把許許多多的小本子放在一起理一下，把它們一個個放在第二層。

就這樣，我的書包就整理好了。

整理書包作文9

放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家裡，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裡，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

我首先把書包扣開啟，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包裡，又把作業本依次放進書包裡，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裡，最後把書包扣扣上。

這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能幹！

整理書包作文10

星期四晚上，因為作業較多，我剛寫完作業，準備把語文書塞到書包裡去看電視，發現語文書裝不進去，一看，啊！好亂呀，書籤在外面，書皮也掉了，於是只好放棄看電視，整理書包了。

我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最後，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。

我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的大，應該放在哪裡呀？我試著放到十六開那裡，其它書本彷彿說：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試著放到三十二開那裡，其它書本彷彿說：“太大了，快把它拿開，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎麼辦？突然我發現書包前面還有一個小袋子，於是我把《口算》放到了那裡。不大不小，剛剛好。

爸爸媽媽還不停的誇我真聰明。

整理書包作文11

今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽。”

激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級繫鞋帶比賽……輪到我們三年級整理書包比賽了，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場沸騰了，我們目不轉睛地盯著臺上看，後排的同學生怕看不著，索性站了起來。我也沒閒著，隨著大家一起拍手、喊口號，給臺上的同學加油、助威。只見臺上的同學像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鍊，又跑回去，拍完下一個人的手，排到了隊伍最後，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。

比賽結束了，我們班得了第二名，同學們不服氣地議論著。這時候，老師來了，她嚴肅地看著我們，語重心長地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”

整理書包作文12

我的書包裡很亂，媽媽說象個“雜貨包”。有一天，看見我做完作業，沒事的時候，媽媽就對我說：“來，今天我來教你怎樣整理書包”。不愛整理書包和我一樣的同學可要認真聽哦！

媽媽說；每天做完作業後，先給鋼筆上墨，鉛筆削好整齊放進文具盒裡，然後把寬一點的書和本子放在書包的最後面，再把小一點的書和本子放在書包的前面。文具盒就放在書包最小的包裡。

一會兒，我看見我的書包很整潔，像變了個樣似的，心裡特別有多高興。

整理書包作文13

清明節前幾天，楊老師說：“收假來都把自己的書包整理一下，我看那位同學做的最好。”我心想那麼簡單誰都會。

我按照課程表上的課次開始整理。早上帶，語文書，數學書，下午帶科學書，英語書，音樂書往進一塞，再放幾個本子，太簡單了，很快就整理好了。再檢查一下文具盒，鋼筆墨水吸滿了，鉛筆也在，最後把文具盒放進去，一切就好了。

晚上，我再檢查一下書包，發現數學書沒在，翻來翻去也沒見，這下可把我急壞了，垂頭喪氣地坐在椅子上。看見亂如一團的書包，才開始靜下心來整理。一號書跟一號書，大書跟大書，本子和本子歸類放。看著很整齊，一眼就能看清楚那本書在那放，整理完自己也開心的笑了。

整理書包作文14

以前都是爺爺幫我整理書包的，我應該早點讓爺爺退休才行。

於是我對爺爺說：“爺爺，以後整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”

爺爺有點欣慰地說：“好！我就把整理書包的祕決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。

爺爺語重心長地說：“首先，把書包裡所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的等會放回書包，沒有用的放在廢紙箱裡。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數學書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術、科學等不是常用的書放在第二格；最後，把顏色筆、尺子等學習用品分別放在小格里。”說完，爺爺還不忘提醒我說：“書包裡還要多放一條紅領巾作為備用，防止平時忘記帶。”

從此以後，我把爺爺的話記住了，常常這樣幫自己整理書包。同時，還不時的把整理書包的祕訣教給班裡的同學。

看著同學們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！

整理書包作文15

眼看著明天就要開學了，八天的假期即將結束，馬上就會跟我們說再見。看著書包裡空空如也，所有的書和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學時要用的東西全部收拾好。

桌子上的卷子有些是假期裡剛剛完成的作業，有些是之前寫的。現在卷子全無秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的檢視，將這些卷子分為兩類，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩釐米厚，這肯定是一個麻煩活。

上課時要用的所有書本現在全在桌子上的小書架裡，也是無秩序的排在一起，課本不挨著課本，基訓不挨著基訓的。要先花費一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類：課本放在一起，基訓放在一起，本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最後一步——放入書包和提包。費了九牛二虎之力，終於收拾好了書包，終於將明天上學時要用的東西準備好了。

書包現已準備完畢，期待著明天上學。