我想擁有神奇翅膀作文（精選4篇）

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我想擁有神奇翅膀作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想擁有神奇翅膀作文1

我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個顏色，分別是粉、黃、藍、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。

當翅膀上粉色部分在發光的時候，就表示五秒鐘後我會來到桃林裡，過了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的'來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹，我太高興了！我拿起一個小籃子就開始摘桃子了，我慢慢地飛起來，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。

黃色部分發光了，我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來玩沙子，我要搞一個惡作劇，先挖一個長三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以後，再把最上面用沙子蓋住，這個惡作劇就做完了，誰踩空這個坑誰就倒黴。

藍色部分發光了，我來到了天空上，看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！

綠色部分發光了，我來到了森林裡，哇！小動物們都在那裡呢！小猴看見籃子裡的桃子，就像我跑來，我把一個大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動物。看它們吃東西時的樣子真是可愛。

白色部分發光了，我來到了白雲上，我坐著軟綿綿白雲，欣賞著天上美麗的風景，真是舒服。

我真想擁有一對神奇的翅膀！

我好想有神奇的翅膀，這樣我就可以幫助別人，讓他們不會因為遇到困難而煩惱。

我好想有神奇的翅膀，如果誰家人病了，可家中並不富裕，買不起車，無法送病人到醫院看醫生，我知道後留下了眼淚，便張開我那神奇的翅膀，帶那個病人去看病。

我好想有神奇的翅膀，如果一個家長給孩子買了個能飛上天空氣球，孩子特別喜歡氣球，孩子追著氣球跑了起來，氣球飛走了，孩子特別傷心，這是我用神奇的翅膀追回了氣球，還給了孩子，孩子高興的感謝謝我，我覺得自己真偉大。

我好想有神奇的.翅膀，如果有人去旅遊，我就會帶他們去沒去過的地方，如氣勢雄偉的珠穆拉瑪峰，秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑，美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂。

這雙神奇翅膀是寶，能使人解除憂愁和煩惱，能使人快樂和幸福。我願我這雙神奇的翅膀健康成長，愈來愈神奇，為人們做更多的好事。

幼年時我曾經迷戀過孫悟空，好想像他一樣，神通廣大，降妖捉怪！也曾幻想過成為英雄奧特曼，為人民除暴安良！如今我更想有對神奇的翅膀，飛遍大江南北，實現自己的夢想！

我好想有一雙又大又神奇的翅膀，五顏六色，熠熠閃光。當我嘗試著扇動起它來，啊，我的雙腳漸漸離地，飛到了天上。好美妙啊，一片片綠油油的'草地，一座座鬱鬱蔥蔥的山崗，一片片豐收的農田，一座座現代化的村莊，都市高樓林立，江河如銀色的飄帶，蜿蜒到遠方……祖國山河盡收眼底，讓我陶醉，讓我向往。

啊！我有了神奇的翅膀，充滿力量的羽翼將帶我衝到天上，敢與火箭比速度，和白雲一起徜徉。老鷹、大雁……都在為我歡呼，為我歌唱！

我好想有一雙神奇的翅膀，讓我能展開翅膀為愛飛翔。在第一時間飛向汶川、飛向玉樹、飛到舟曲，為那裡的人民撫平創傷；飛到淮陽李玲希望國小，鼓勵他們在艱苦的學習環境中奮發圖強。

我好想有一雙神奇的翅膀，和我們敬愛的班主任陶老師約好一起飛翔，飛到大別山上，給那裡的小夥伴們送去溫暖，送去別開生面的精彩課堂。

夢在路上，心在遠方。知識能給我放飛夢想的力量。在老師的悉心培育下，我將努力進取，天天向上。給自己插上神奇的翅膀，在理想的的天空中自由、快樂的飛翔！

每當我放學的時候，我都會看到一群小鳥在天空自由的飛翔，我邊走邊想：假如我能擁有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！

當我擁有了一雙神奇的翅膀後，媽媽再也不會擔心我過馬路的安全問題，因為我會避開川流不息的車輛，防止撞傷。我也會在空閒時候飛去廣州，為亞運健兒加油吶喊。

我有了一雙神奇的翅膀後，我會馬上飛去偏遠窮困的山區，為那裡的孩子帶去好多好多的文具和書本，為他們帶去營養豐富的牛奶，希望他們能和我一樣好好學習，健康茁長的成長，日後能夠成為祖國的棟樑，為祖國的建設增磚添瓦。

我還會飛到神祕遙遠的月亮上，看看那裡是否真的住有嫦娥和小白兔，和嫦娥姐姐聊一聊，問候一下她是否生活的快樂，邀請她和小白兔能到我家做客。

我還會帶上許多植物種子，飛向世界各地，讓它們在世界的各個地方生根發芽，為世界人們帶去綠洲，維護生態平衡。

能夠擁有一雙神奇的.翅膀只是我的夢想，我會通過我的努力，好好學習，將來發明這樣的翅膀，幫助更多需要幫助的人。