圖書跳蚤市場作文集錦15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的圖書跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書跳蚤市場作文1

所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天，我們學校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。

下課後，我們一組的同學就提前做好準備，在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了，只聽老師們說：“跳蚤市場現在開始了！”原來的操場迅速變成了菜市場一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己製作的招牌，叫喊著“顧客”來我們這裡換書，這招真有效。一大群的同學興高采烈地來到我們書攤精心挑選著，忙得我不亦樂乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎的、有小禮物贈送的……看著同學們手裡拿著自己喜愛的.書，我真想也去體會一下換書的樂趣，可是我想：“如果我去換書了，那我們的書店就沒人看守了，既然同學把書委託我保管，那我必須要全心全意地擔起這個責任。”於是我又繼續吆喝著：“這裡有最好看的書喲，快來換啊……”

圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當“攤主”的滋味，同時也明白了大家必須要團結，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點到來。

圖書跳蚤市場作文2

“瞧一瞧，看一看，機不可失，時不再來，走過路過，千萬不要錯過啊！”你想知道它們在幹嘛嗎！告訴你吧！火車站國小舉行的圖書跳蚤市場終於在一片歡呼中隆重開業了。

操場上一個個五顏六色的書屋多好看啊！有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學們和書香乘坐在氣球上一起去書的`海洋；有的書屋頂上掛著一朵太陽花，好像是讓同學們在書香和花香中一起成長；還有的書屋旁放著一個鼓，又好像讓我們隨著音樂在書香中起航；我們四（1）班也不賴，中間是我們的口號：幫讀者找到好書，讓好書找到好主人，中間有一幅圖畫，旁邊有一個小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書的快樂。

大隊長一聲令下，操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下，叫喊起來。只見有個同學扯開了嗓門大叫：“換兩本書，送一個玩具，大家快來啊！”這些高年級的大哥哥們一聽，立刻如潮水般簇擁而來，馬上，這位同學前面的書被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機不可失時不再來。”又有些同學聽了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書也被搶光了。

這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學之間的友誼，還鍛鍊了我們的口才，真好！

圖書跳蚤市場作文3

今天就是萬眾矚目的圖書跳蚤市場。

精心準備

為了今天的跳蚤市場，我做了充分的準備。我忍痛割愛，把一些看過N次的書找了出來，並想好了價錢。還出了張海報，現在正是“萬事具備，只欠東風。”

守株待兔

我剛到樓下就覺得自己走進了菜場，亂哄哄的，和往日大不相同。假如用“人山人海”來形容今天的場面一點也不為過。我心裡也暗暗高興，今天的人這麼多，總不可能一本書也買不掉吧。書已經擺好了，我就站在哪，等待著顧客。

主動出擊

唉，已經開張了，可一筆買賣也沒做成，看著別人數錢的'動作，我又羨慕又著急。老幹等可不能發財，於是我和黃蓉還有吳文組成了“三角鐵推銷員”宗旨：送貨上門。

“瘋狂”老師

“老師，您要不要這本書。”老師接過書瀏覽了一遍“五角錢，對吧。”“五角錢”這不是要了我老命嗎，老師像看透我心思似的，她像變魔術似的從包裡拿出了一大疊書“這些都是五角錢”我們馬上跑了。“老師”老師笑眯眯地轉過身來“你們買書嗎？”天哪！這個世界太瘋狂了，老鼠都給貓當伴娘了！

活動結束

“同學們，注意了，距離活動結束還有五分鐘。”這下可好了，好多商家都大聲吆喝起來，有許多同學也就是這時候買了許多書，捧著書回班了。

圖書跳蚤市場作文4

今天，學校組織了一場別開生面的活動。它還有一個有趣的名字叫“圖書跳蚤小市場”我第一次聽到這個名字。在樑老師的解釋下，哦，原來如此這個跳蚤小市場就是把我們家裡舊的，不要的，拿來賣。或者買別的舊的，不要的`。

下午，寒風呼呼的颳著我們，但這一點也沒有影響我們的心情，大家個個興高采烈的從四樓衝向了活動場地——操場。

只見操場上的攤位可真多啊！各種各異的櫃檯。玲琅滿目的商品看地我都眼花繚亂。有的攤位為了吸引顧客想出了名字，真是絞盡了他們的腦汁啊。賣書了，買上了！這書怎麼賣？能不能少一點？吆喝著許多的討價還價的聲音融合了許多的雜聲。叫賣的一聲比一聲高。我們個個在忙於討價還價中，操場上一片火熱的情景。

在最後我買了一個賽車模型，幾本漫畫，三本小說。最有趣的是那個賽車模型，我買時那個同學賣一個的是20元。我和他討價還價了一會最終以兩個30元，為什麼說我只買了一個呢？因為後面一個同學看見了我手上的賽車模型。他說30元賣給他，當時我就賣給了他。

通過了那一次我學會了如何做買賣，如何管理錢，這真讓我受益匪淺啊！

圖書跳蚤市場作文5

今天我興奮不已，因為一年一度的“圖書跳蚤市場”到來了。我也第一次體驗了當“小老闆”的樂趣。

下課鈴聲一響，同學們奔出教室來到操場，操場上頓時熱鬧起來。有的在找自己的攤位，有的已經開始精心挑選自己喜歡的書……我也找了一個合適的地方，當起了我的“小老闆”。剛開始我還不好意思吆喝，根本沒人買我的書，我著急了，心想：我要想個好辦法。我試著大聲吆喝起來：“快來看看呀！圖書大促銷，買書就能抽獎，百分百有獎！”話音剛落，就有四個同學圍了過來，他們精挑細選，每人買了一本喜歡的書，每個人都抽到了滿意的'獎品。第一筆生意這麼順利，我的心裡美滋滋的。

“老闆，這本書五塊錢太貴了，便宜點吧。”“這本書很精彩的，五元錢已經很便宜了，還能抽獎呢！”“四元錢我就買。”“好吧，看你這麼喜歡，我就賣給你了。”……在一片討價還價聲中，我把全部的書都賣完了，一共賣了五十二元呢！

今天的“跳蚤市場”我收穫很大，既鍛鍊了我的膽量，又賺了一大筆錢。這真是一次愉快的小老闆之旅啊！

圖書跳蚤市場作文6

以“好書在你我手中流動”為口號的圖書跳蚤市場活動終於要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛著久久不能散去的笑容。

終於要開始了，我帶上錢包，拎著購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的.海報和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引著我的眼球。

過了一會兒，操場上多了發傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業員，當然，也少不了悠閒的、挑書的“顧客”。

我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那麼棒，那麼齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學的關係，真好！

時間到了，我依依不捨地離開了。今天，我不僅收穫了好書，還收穫了喜悅和更寶貴的東西。

好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經閱讀完的書，不被閒置，去結識新主人，發揮它更多的作用。

圖書跳蚤市場作文7

這個潮溼的操場上有著幾千人，人們心中有一股溫暖的氣流在湧動，因為有個活動就是——圖書跳蚤市場。我也不例外，一下課就抱著一大堆圖書來到操場上。

我們來到操場上時，操場上已經全是花花綠綠的招牌。我們找到了一個靠中間的位置開始叫賣，我手裡拿著自己帶來的圖書到附近的地方問問：“有沒有人買書？快來買書呀！買書可以抽獎喲！”可是那些人好像沒聽見！我只好一個一個問過去了，問了一個又一個，那些人都不想買我的書，我只好灰溜溜地回到自己的攤位。

我來到司令臺上望去，操場就像一片花海，有著鮮豔的.顏色，在隨風擺動。有的大人把自己打扮得像個小丑在為同學們做氣球，還有些同學穿著卡通人物的衣服，那真是太可愛了。

時間一眨眼就過去了，夕陽西下，西邊的天空已經變得紅彤彤的了，我們要收攤了，我連一本書都沒賣出去，但是我還是很開心，因為我買到了好多我喜歡的書，同時我又多了一次經歷。同學們的心中還戀戀不捨，真希望下次的科技節快點來呀！

圖書跳蚤市場作文8

5月14日的下行第二節課下，朝陽國小舉辦了一場別開生面的活動——圖書跳蚤市場。

為了進一步擴大學生的書源，學校幾天前就進入了準備工作，就是想讓學生們從更多的書中汲取營養，豐富每一位同學的知識。文明自己的言行舉止，營造書聲朗朗、書香四海的校園，朝陽國小創辦了以“圖書跳蚤市場，好書共同分享”為主題的活動。

其實呢，活動早在三天前便做好了準備，每位學生都帶來了看過的書，有的同學帶來了二十多本，我也帶了十一本。活動終於開始了，我來到自己攤位，放下了書，()自己也去別的地方看了看，只見孫濤、胡文躍兩個人在一起推薦書，我看中了一本《騎行子彈》，孫濤見了，立刻說：“這本書原價20塊，賣給你就15塊吧。”他一邊說，胡文躍已經把這一本書給我了，他們兩個人可真是一對好夥伴啊，我見這本書不貴便出了15元買了下來，我的`《花香滿徑》被別人用23元買了下來。

這次活動使我們享受到了自由選擇的樂趣，又閱讀到了更多的書。

圖書跳蚤市場作文9

今天是一年一度的“跳蚤節”，全校都沸騰了起來。

下午，飛奔來到操場，那連綿起伏的叫賣聲，讓我震耳欲聾。問價聲、叫賣聲、討價聲，匯成了一曲歡樂的.交響曲，讓本是安靜的校園沸騰了起來。

站在主席臺上，放眼遠眺，一張張生動的招牌，一張張可愛的笑臉，合成一副美麗的畫卷。

來到各個“書店”，每個“書店”優惠各有不同，來到自己“書店”，正好有位顧客看中了我們書店的一本《查理九世》，那正是我的書，張一然問我：“你出幾元？”

我一口咬定：“10元！”

顧客問：“6元行嗎？”

我說：“最低8元，你看一本原價就15元了，不然，我要虧死了，你就8元買去吧！”

“7元。”說完就遞給我7元，沒抽獎就走了。“叮叮叮”了七下，七個“子兒”落進了我們小組的共同“腰包”，正好缺零的我們一陣興奮，同學張一然、吳宇欣都誇我賣得好，機靈。因為一般沒人會買《查理九世》這種書，而我是幸運的。

賣完後，我忽然暗自偷笑起來，因為我剛賣掉的那本是我上一次跳蚤市場花5角錢買的，這回竟賣了7元！

今天雖然沒有賣出太多，但也收穫滿滿！

圖書跳蚤市場作文10

三月，又是一屆讀書節，這次的讀書節，增加了一個圖書跳蚤市場活動，別提多有意思了。第二節下課鈴聲剛響，我就抱著書奔向操場。一下樓就看見操場上以是人山人海，大家都在做著準備工作。有些同學打出了招牌，什麼大甩買啊，買一送一啊，五花八門。我們雖然沒有什麼招牌，但也毫不示弱，我和四五個組員一起找了塊不錯的地方，擺好了攤。接下來，組長就開始給我們分配任務，他叫我和魏震宇去別的地方推銷，說著就給了我們一疊書，然後和剩下的同學留守攤點。我的.第一個“顧客”是一個男生，我見他東瞧瞧，西望望，就跑上去問他有沒有喜歡的書，那個男生翻了翻，說：“這裡沒有我喜歡的書。”然後便走開了。正當我焦急地在找下一個人時，邊上有個同學對我說：“你這裡有沒有《兒童文學》啊?”雖然我手頭上沒有這本書，但還是說：“有啊!”

然後便馬上跑回到我們的攤上，拿了幾本《兒童文學》來。終於我掙到了第一筆錢，雖然只是兩塊錢，但心裡還是美滋滋的，畢竟這是我的“第一桶金”。接近尾聲時，我們這些“商家”紛紛展開最後的衝刺，打出超低價：你一塊一本，我五毛一本;你一塊三本，我一塊四本。氣氛越來越緊張。可惜我們組每能把握住機會，沒能掙到更多錢。這次的跳蚤市場真有意思，希望以後能多多舉辦!

圖書跳蚤市場作文11

上週星期四，讓我期待已久的圖書跳蚤市場終於到來了。

我和幾個同學前幾天為這次活動做了很多準備工作，有的準備抽獎的獎品，有的準備書攤的名字，有的準備這次活動的道具，我們大家還準備了好多好看的圖書。

活動剛開始，我和我的好哥們兒一起佔據了換書的最好位置，來換書的同學一下子就火爆起來了，我看見有一點混亂，就讓同學們排隊，這樣我們的書攤就一下子有序起來。忙完第一波高峰，我們大家都汗流浹背、滿頭大汗了。

這下子，我們總結出了經驗，我們要精打細算，可不要讓自己虧了，所以，我們要去換更多更好看的書和更多更好玩的.玩具。

第二波和第三波高峰來的時候，我們有點手忙腳亂，我們的獎品和書都快換完的時候，陳前達把他們組的獎品支援給了我們，這真是意想不到的驚喜啊！我要謝謝我的同學們。我們的班級真是一個溫暖的大家庭啊。

看到每個同學的笑臉，我們快樂無比。這次活動給了我們很多收穫，讓我們學到了很多課堂外的知識。

圖書跳蚤市場作文12

這一天，天氣似乎在幫助我們，天上的雲再多也沒有下雨。正如我的心情，即便使麻煩事再多，我仍然有一種莫名的高興。因為這一天是科技節的圖書跳蚤市場活動。

活動開始了，操場上人山人海，好像是有幾條長龍在操場上游動，那場面十分壯觀。操場上的小鋪各式各樣，有用桌子擺的，有用野餐墊的，有的`甚至用小黑板打廣告的，各商家的活動也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸，但也十分嘈雜。有叫賣聲，有討價還價聲，有議論聲，還有音樂聲。這聲音聽慣了，卻覺得什麼聲音都沒有。

在這次活動中，我負責收銀和記賬，以及擔任“計算器”的角色。

有一次買賣，一位中年婦女光臨我們的書鋪，一看就十分有經驗。她拿起一本書問：“這本書幾塊？”我一看，天哪！8塊。我靈機一動，說：“給你6塊吧，還能抽折扣。”她抽到6折，就以3塊的價格賣出去了。那位婦女開心地走了。

還有一次，另一位顧客問我價格，25塊也說不出口。我讓那位顧客抽折扣，那位顧客就頭也不回地走了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出！

這次活動，提高了我的計算能力和口語交際能力，我們還收了270餘元。

圖書跳蚤市場作文13

那一天，可是我盼星星、盼月亮，終於盼來的“圖書跳蚤市場”，我2：00就早早地擺下了攤，只等生意來了。

我終於等到了第一筆生意：袁宇航拿起我的《冒險小虎隊》問“多少錢？”“原價15，我賣你10元吧。”“好！”他果斷地回答。

就這樣，10元到手了！袁宇航繼續買，一連買了3本《查理九世》。最後，他說：“我光買你的書了，咱們換幾本書吧！”“好呀！”我答道。“嗯——我用《名人故事》換你的《泰國尋寶記》吧！”“也好！”我回答說。“再換一本，我用《怪物大師》換你的《艱難的歸程》。”“太棒了！”我激動地說。

我突然想起一商販的叫賣聲，就像商販一樣叫賣了起來：“走過，路過，不要錯過！有新版的'《尋寶記》，1—23冊全都有啊！”頓時，一群人被吸引來了，一頓風捲殘雲的購物之後，《尋寶記》幾乎賣光了。

我收起了攤，帶著100多元錢去買別人的書了。

“叮叮噹——”圖書跳蚤市場結束了。我收到了《兵器大百科》、《冒險小虎隊》等書。

圖書跳蚤市場作文14

“大家快來買啊！我們這裡的圖書是最實惠，最便宜的！”相信大家這句話應該會感到奇怪，這裡是圖書市場嗎！原來，這是我們學佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。

下午二點，同學們都在十分激動的情況下，等待著老師的廣播。突然，一個廣播打破了同學們的吵鬧聲――“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位，並且擺好你們攤位！”聽了這個廣播後，同學們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待著下一個廣播。

等到了所有攤位都準備好了之後，學校的廣播裡就說：“請五、六年級的同學，馬上趕到內操場裡購買書籍。”聽完廣播後，同學們都一擁而下，衝出了教室，直奔內操場。內操場裡面熱哄哄的，真是熱氣騰騰，激情十足啊！

在內操場裡，有的`學生在打鬧，追跑、嬉戲；有的學生在購買書籍，在內操場裡還有老師、校長，他們在內操場裡，大量地購買書籍，只要是好看的，想要買的，他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。

我們在內操場裡玩了足足半個小時，當同學們玩得正起興的時候，老師讓我們回教室了，我們只好依依不捨地離開了內操場。可惜今天給我們購買書籍的時間實在是太短了，希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。

圖書跳蚤市場作文15

聽說學校要舉行“圖書跳蚤市場”活動，而且是星期四舉行。

這天一早，我就急急忙忙穿好衣服，帶著平時賺的六元錢去買書（在我們家，只要起床比爸爸早，背唐詩，就有現金獎勵哦）。我來到“圖書跳蚤市場”，呀，好多人在買書啊！我邊走邊看，在教學樓轉了幾圈，也沒看中一本書。我又仔仔細細地找了一遍，總算找到了一本童話故事書，但是家裡的童話故事有一大箱子了，所以我就沒買。媽媽說到操場去看一看吧，我拿著錢走到操場。

我走著走著，突然看到一本非常好的書：《想當海盜的兔子》這本書。我問要幾元，戴粉色髮箍的大姐姐說：“要二元錢，還送一張書籤和一塊橡皮，還有筆芯。”沒想到買書還有禮品！我拿出手中的兩元錢給她，然後高高興興地拿起書走了。我又碰見一位別紅髮卡的`大姐姐，說四本書只要一元錢，我又花了一元錢買下了這幾本書。

我一共買了五本書，它們是：《聰明語文》、《聰明數學》（兩本）、《國小生看圖閱讀作文》、《想當海盜的兔子》。真是好便宜呀，五本只用了三元錢。我真高興，因為一下子有了這麼多新書！