盲人體驗作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的盲人體驗作文，希望能夠幫助到大家。

盲人體驗作文1

今天大作文課上，趙老師又出新花樣——讓我們體驗盲人生活。我興奮極了，心想：終於有幸體驗盲人生活了，不過就短短的三分鐘而已，有什麼難的。

我急忙用紅領巾矇住雙眼，就在矇住雙眼的一剎那，五彩繽紛的世界一下子變得暗淡無色，眼前除了漆黑還是漆黑。但我還是按耐不住內心的興奮。可是沒想到老師考驗我們拿筆寫字。筆到是摸到了，但要想在正確的位置寫上名字可不是一件簡單的事，我憑著感覺，用手慢慢地比劃、測量著，猜測著寫下了自己的'姓名。我估計字肯定寫得亂七八糟。更可怕的是老師又讓我們寫自我介紹。頓時，我的心慌了，只好草草地應付了事。摘下眼罩，一看自己的“傑作”，簡直不堪入目，真是當之無愧的“龍飛鳳舞”、亂七八糟啊!看來當盲人真是不容易啊！

接下來，難度升級，我們要去走廊體驗盲人走路。我猶豫了好久，終於克服心理障礙，艱難地邁出第一步，然後，慢慢地一直往前走，感覺還好。也不知自己走了多遠，是否接近終點了，突然，我摸到了一隻蒼老的手，我的心一下子提到了嗓子眼，空無一人的走廊怎麼會出現這麼蒼老的手，而且冰涼冰涼的，莫非我撞到了鬼？不對呀，我也沒做虧心事啊！我迅速摘掉眼罩，原來是一位老大爺。

我再次蒙上雙眼繼續向終點走去，行進途中，我內心忐忑不安，雙手不停地亂摸前方，生怕再撞到什麼東西。

三分鐘時間變得如此難熬，體驗結束後，我感慨萬千，今後一定要多幫助盲人，更加珍愛生命。

盲人體驗作文2

老師佈置我們在雙休日進行一次體驗活動。聽說盲人的生活很困難，所以我決定當一次盲人，體驗盲人們的日常生活。

星期六的傍晚，我坐到餐桌前，準備體驗盲人是如何吃飯的。我戴上眼罩的剎那間，才發現：原來在盲人的世界裡，只有黑暗，沒有光明。就如同在一個伸手不見五指的夜晚，黑暗籠罩了整個大地。我好不容易才用手摸到了一個碗和一雙筷，然後用右手捏住筷子，在空中瞎晃悠，舉“筷”不定。筷子慢慢的碰到了一個盤子，我用筷子在盤裡一夾，憑感覺應該夾到了菜，便向嘴移來，沒想到竟喂到了鼻子裡。不過，總算是吃到了一塊肉呀！

我依照第一次的方法，又用筷子往盤裡胡亂一夾，也不知夾到了什麼東西就往嘴裡送。噢，不！誰知是辣椒。唉，盲人真不容易呀！

我吃完了飯，想上個廁所，就慢慢移動腳步，伸出雙手摸索著向前走，可是感覺前面無邊無際，不知往哪裡走才好。哎呀！我冷不丁撞到牆了，真倒黴呀！我小心翼翼的.扶著牆，走進了衛生間……

上完廁所，我終於“復明”了。啊，光明，我又見到你了！

通過體驗，讓我深有感觸，盲人的生活多麼不容易呀！我們應該更加關愛、理解盲人，對於我們，應該更珍惜現在的幸福生活。當看了《假如給我三天光明》這本書後，我的感受更加深刻。

盲人體驗作文3

今天早晨，我突發奇想，要體驗一下盲人的生活。

我先深呼吸，然後閉上眼睛，突然，我的眼前一片漆黑，什麼也看不到了。我記得我躺在床的最左邊，而短褲和襪子是在床右邊的地上。我下了床，正好踩著了拖鞋，然後我摸著床，一步一步地走著。到了床的右側後，我把手放在地上摸呀摸，先是摸到了兩雙襪子，然後摸到了短褲。我迅速地穿好了衣服，準備去洗臉刷牙了。

因為洗手間在餐桌的右邊，離臥室比較遠，而且路上有“重重危機”，所以我就小心翼翼地走著。“哎喲！”我好想被門檻絆倒了，摔了個大馬趴。我現在已走到最危險的`地區——沒有任何可以扶東西的地方。儘管我慢慢地走著，但還總是撞到桌子、椅子和櫃子。

終於我跌跌撞撞地進入了洗手間，摸到了牙刷、杯子和牙膏，把杯子接滿水後又把牙膏給擠到了牙刷上。刷完牙後，我睜開了雙眼，檢查了自己的穿戴後，我對自己說：“嗯，還不錯嗎。”

通過這次體驗，我知道了盲人的生活有多麼困難，但這只是盲人生活中的一小部分，他們還要吃飯、上街、工作等等。所以我們要愛護我們的眼睛，同時也要關心盲人、幫助盲人，做一個有心人，盡我們的一份力量讓世界更美好。

盲人體驗作文4

你知道盲人在生活當中的不便嗎？你幫助過他們嗎？

今天，我和媽媽參加了湖南公共頻道“幫女郎”的一個活動：“體驗黑暗一小時”，這個活動的目的說讓我們帶上眼罩，去體驗盲人生活、工作中的不便之處。

體驗者每人拿了一個眼罩，也許帶上眼罩的體驗者會發生一些“危險”，但不會發生在我們身上，因為我們身邊都會有一個“護身者”，他們在我們的身邊保護我們，但不能攙扶和用言語提醒我們。

剛才我的世界還說五彩斑斕，帶上了眼罩後，那些美麗的景物都在我眼前消失了；我本想快步向前走，可是，眼前的'黑暗阻擋了我，我只能用耳朵來“看”了，這是我的速度明顯減慢了很多，而且越走心裡越沒底，在過一個地下通道時，一個行人從我身邊路過，我辨不清他說從哪個方向走的，頓時嚇得哇哇大叫；原本只需要2分鐘的路程，我卻走了12分鐘。

經過千難萬苦，一摘下眼罩，我的世界又回來了。

通過這件事，我瞭解到了盲人在日常生活當中的不便，我決定來做他們的“光明手杖”。

盲人體驗作文5

今天天氣晴朗，萬里無雲。我揹著揹包去點滴作文學習。到了那裡，梅子說：“要舉行一次體驗活動，體驗物件是盲人。”

接下來，老師鄭重其事地說：“我們要到那個拐彎口，拐彎一圈後，再回來。”“這個不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”有的同學得意洋洋地說。老師接著說：“如果我說1、2、3開始，1、2、3、就要把眼睛閉好。”

“1、2、3開始！”剛剛得意的那個人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，牆好像跟他關係很好似的，每次頭都要碰一下，結果出來他是最後一名。到了我上場的時候，我好像體驗過一樣，充滿信心地上場了。“1、2、3開始！”別人都是走的`，而我是跑了起來，沒想到碰到了拐彎的牆，靈機一動立刻拐彎，直衝到終點，回來的時候我差點摔倒，還好我的手救了我，因為扶住牆起來就可以了，到拐彎口的時候差點頭又撞到牆上，當盲人真不容易呀！

我當了一回盲人，體驗到當盲人真不容易呀！在這次活動中，我知道了盲人的辛苦和艱難。

盲人體驗作文6

今天林老師叫我們做一個作業，就是當一會兒盲人，然後再寫出當盲人的感受。

我一回家放下書包，就找來一塊布把我的眼睛蒙上，然後走出房間來到客廳裡，突然我碰到桌子上，桌子把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接著走。突然我摸不到東西了，我感覺四周都空空如也，於是就大膽地向前走去，沒想到前面是一堵牆。撞在了我的`額頭上，眼前直冒金星。後面還有更滑稽的呢!我又向後走，回到了我的房間裡，突然我摸到前面沒有路了，我就蹲下來走過去，過了一會兒我想站起來，可是我的頭一抬，就撞到了一個東西，我想不會吧，天花板怎麼變那麼低了，於是我把布拉了下來，一看周圍都是黑的，過了一會我才發覺，我爬到床底下去了。

經過這次實驗，我有很多問題，盲人的日子是怎麼度過的？他們是怎麼穿衣服的？他們是這麼洗臉的？等等，這時我才發覺，盲人是很偉大的，他們能做我們正常人所做不到的事情，比如說過馬路，有時候我們睜著眼睛，都還要出車貨，盲人卻可以做到這些。我覺得我們非常不應該用笑、侮辱、歧視，這樣子對待他們，我代表那些笑、侮辱、歧視過盲人的人，向盲人說一聲對不起。

盲人體驗作文7

大家應該知道海倫.凱勒吧！她因生了一場重病而雙目失明，雙耳失聰，但卻以優異的成績畢業於哈佛大學拉德.克利夫女子學院。開始我以為是海倫天生就聰明，還有後天的教育好，讀了第9課《海倫.凱勒》才知道，原來她都是靠自己的'努力和老師的教導才取得成功的。今天，我就來體驗一次看不見也不能說話的滋味。

我先是找了一條長長的布，然後矇住眼睛。應該是白天，可我眼前卻一片漆黑，那是我第一次感到那麼的無助，可我卻不能說出來。接下來，我朝著沙發走去，可我眼前什麼東西也看不見，跟本不知道什麼時候轉彎。我一片盲目，漸漸地，走路開始搖搖晃晃。應該轉彎了,我心裡想。“砰”啊！好痛啊！我用手一摸，是面牆。於是，我又朝著前面走，這時，我步子越來越小，甚至比烏龜還慢，根據我的推斷，想前面是沙……“砰”我的肚肚啊！好痛啊！我摔在了沙發上，肚子下面有許多書。“吧”我用力捂住嘴，原來我不小心說話胃，“唉!怎麼可能不說話，不行了，憋不住了！”我大聲喊到。下來的半小時，我左撞右碰，腿上已傷痕累累。

看來盲人，聾啞人，是那麼痛苦，不能說自己的想法，看不見人世間的醜美，聽不到動人的音樂。在生活中我們應該多幫助殘疾人，讓他們感覺到這人間的溫暖！

盲人體驗作文8

記得四年級的一個下午——第二節課快下課了，老師說了一件事，老師說第三節課要做一個遊戲，要體驗盲人的生活，我和同學異口同聲的喊道“耶！”。

到了第三節課，我們早早的就下去站隊了，等老師來了，老師說有幾項要求，老師說完要求之後，我被蒙上了眼睛，什麼都看不見了。我只能靠記憶走兩步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的.向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什麼東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊！我想。我現在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！

我上了臺階之後，左摸摸，右撞撞，意圖撞到牆之類的東西，我運氣真好，我撞到了牆，我摸著牆邊走，可是走了一會又摸不到牆了，我想一定是到小門那裡了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什麼東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學，之後，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著牆壁找臺階的方法走進了班裡。我想，我一定是第一個到教室裡的，可是，我一看，竟然有幾個同學在座位上說說笑笑！

那天下午真是有一個有意義的下午呀！讓我體驗到了盲人生活的艱辛。

盲人體驗作文9

讓我們用明亮的眼睛，去細細地品味人生，品味生活。——題記

生活是多姿多彩的，如果我們失去光明，面對的是一片無盡的黑暗，我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經說過：“世界上最美的東西，看不見，摸不著，只能靠心靈去感受。”為了體會海倫的感度，我在家體驗了一小時的盲人生活。

早晨，我剛吃完早飯，就迫不及待的蒙上了眼睛。頓時，我陷入了幽冷的黑暗中，眼前只有單調的黑暗，看不見如何美妙的事物，而行動，也只能靠觸控來行事了。與之前的光明世界差別真大!

我摸著開啟作業本，卻觸控不到字型，怎能像平時流水般的寫作業?我閒著無聊，在媽媽的`幫助下打開了電視面對著彩色的視訊，我只能聽著角色的對話聲，卻什麼也看不見，真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上，只能靠雙手摸著前進一小步小步的走著，一會兒碰到茶几，痛得我嗷嗷直叫，一會兒頭又撞到門了，弄得我眼冒金星。窄小的走廊彷彿成了無盡的樓梯。

一個小時終於過去了，當我睜開眼睛，眼前煥然一新，陽光照射進我的眼簾，格外明亮，燦爛。在這次體驗中，我知道了盲人的生活是如此悲慘，無助，沒有眼睛的幫助是非常難的，從今以後，我一定要保護好眼睛，免使傷害。

盲人體驗作文10

今天，老師給我們佈置了一個奇怪的作業：體驗當盲人做事。

一回家，我就讓爸爸、媽媽幫我把紅領巾系在眼睛上，這時眼前烏黑一片，看不到任何東西。我想：這樣怎麼體驗盲人做事呀，連走路都不方便，有可能還會受傷、摔跤。但我轉念又想：世上再難的'事只要努力就能成功，於是我又鼓起勇氣。

我先慢慢地找到一張椅子，坐在上面，再找來紙和筆，在上面寫字，心想：嘿，當盲人寫字不挺簡單的嗎。但我摘下紅領巾一看，簡直醜得令人不忍直視，但我並不灰心，又寫了幾個字，這不一個字寫的比一個字醜，我心想：唉，當盲人做事可真不容易呀！這件事做不好不代表別的事也做不好，然後我便小心翼翼地走下樓梯，可當再轉玩的時候差點摔了下來，嚇得我雞皮疙瘩都起來了，我又慢慢恢復平靜，當我快走完的時候，腳一滑，又摔了個四腳朝天，這下可不得了，疼得我的眼淚在眼眶裡打轉兒，我急忙把紅領巾摘下，心想：當盲人可真不容易呀！

從這件事中我明白了：當盲人太不容易了，讓我們為他們的心中點亮一盞燈吧！

盲人體驗作文11

今天我來到，老師就告訴我們是活動課，同學們都興奮起來。而且這一次，好像很特殊，因為老師要帶我們體驗盲人生活了。

上課了，老師首先讓我們走上講臺。我迅速跑上去，老師拿了一個眼罩讓我戴上了，我頓時傻了眼。我剛戴上眼罩，眼前就一片漆黑，彷彿走進了萬丈深淵。老師交給我兩張人民幣，讓我來猜哪個是真哪個是假。我摸了摸有一張錢太光滑了，我心想：媽媽給我說過人民幣不是很滑的呀，所以我認為這一張是假的。還有另一張，我也摸了摸，感覺有點澀澀的，我猜想這一張一定是真的`。於是我就拿著左手的紙幣對老師說那個是真的，我又指了指右手裡的紙幣，說這個一定是假的。誰知，這一回，我真的猜對了。

接著該林子翔上場了，老師給林子翔戴好了眼罩，交給他兩張人民幣，而他卻拿著錢放在鼻子上聞了聞說：“這張錢是假的。”老師問：“你確定嗎？”林子翔頓時猶豫起來，過了一會兒，他又說：“這張可能是假的，我剛才判斷有誤。”這時同學們都偷偷地笑了起來。

接著，他拿起第二張人民幣，又放在鼻子前聞了聞，可能是沒有味道，他就果斷地說：“這張是假的。”老師笑著走了過來說：“林子翔，你的猜測不夠準確哦。”我對林子祥笑了笑說：“哥們兒，沒事兒，下一次加油哦！”他向我點了點頭，笑著回到了座位上。

沒有了眼睛真的很困難，這一次我才真正知道盲人有多困難，我以後一定要愛護眼睛，保護好眼睛。

盲人體驗作文12

大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎麼不好受。我出於好奇，並開始體驗。

從家門開始，往家裡走，一開始很順利，過了一會兒，便分不清東西南北，只能靠聽覺來判斷了，聽到了菜刀切菜的聲音，聽到了走路的聲音……我過於煩躁。不管三七二十一，大步向前，過了一會兒，竟聽不見家的聲音了。反而聽見外面的聲音：汽車、電動車、摩托車……“怎麼回事”我想：我機智地睜開眼：原來我出了家門，我立馬回去，重新體驗。由於作業沒寫完，所以我走得有點快。“碰”的一聲，我一頭撞上牆，疼得差點叫出聲，我摸到了一個桌子。上面有勺子、筷子和廚刀，怎麼這麼難找呀！我退了出去，一頭撞上“牆”這下，我上去踢了一下。“牆”打我了一下、疼，我上去又打了一下“牆”扇我一個耳光。提著我耳朵到寫字桌上。

我睜開眼睛：“牆”竟然是媽媽！結果被揍了一頓。我的身體很疼，雖然被修理一頓，但我明白了，要保護自己的眼睛，要關心身邊的'殘疾人。尊重他人，幫助他人，才能做一個人人公認的真正的“三好學生”！

盲人體驗作文13

盲人，一個特殊的人群，他們看不見，只能靠耳朵聽。他們的每一步都充滿了，未知和緊張，還充滿了危險。為了體驗盲人生活的不簡單，我體驗了一番。

我找了一塊布，矇住了自己的眼睛，在“黑暗的世界”中，我的心裡感到忐忑不安，因為，許多東西的稜角都是尖的，我怕把我的腿劃傷，我緩慢的走著，如同蝸牛一樣的速度。忽然，我心中掠過了一個想法，既然是體驗盲人的生活，少不了做事啊！不如我去倒杯水吧！我緩慢的走著，碰到了許多的東西，還好，沒有碰到東西的稜角,我不知東西南北，只有靠直覺，沒想到竟然來到了wc（中文是廁所），當我以為飲水機在面前的時候，我一伸手摸到了牆，一種氣味飄到了我的鼻子裡，我馬上想到了wc，於是我馬上出來了。我幸運的來到了飲水機前。我拿起裝涼水的水壺，往杯子裡倒水，可因為看不見，水倒在了外面，我卻未發覺。等我端起杯子喝的時候，發現裡面竟然沒有水。這時，我聽見了水滴在地上發出的“滴答”的聲音，不會是把水倒茶几上了吧。我立馬摸了摸衣服和茶几，發現是溼的`，原來水真的倒在了外面。

我做這件事就要用30多分鐘，試想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎樣的艱苦！這是我們健全的人所無法想像的。在生活中，我們應該關愛他們，給他們多一點溫暖和方便，讓他們的生活快樂一點，陽光一點。

盲人體驗作文14

今天，老師叫我們帶紅領巾和小時候的衣服。有的同學只帶了紅領巾，有的同學兩樣都帶了，也有的什麼都沒帶。帶了的人有一肚子疑問，沒帶的人懷疑自己的記憶力了。

上課了，老師叫我們用紅領巾或小時候的衣服遮住眼睛，沒帶的當觀眾。我們恍然大悟。最有趣的是我的雙胞胎哥哥和王志偉，王志偉小心翼翼的.走進教室，然後摸到了紅椅子，王志偉以為是一張桌子，於是他一路摸著牆走到了付思文的座位。他摸摸他的頭，摸摸他的脖子，又拉拉他的身體，可是付思文就是不起來，大家捧腹大笑。最後才安心的確定他是付思文了。哥哥剛進來時一直圍著第一桌轉，他終於走到我這裡了。他先摸衣服發現左上角有個縫上去的胸章，他再摸摸我衣服的左上角也有一個胸章，就確定是我了。

我摸的時候以為只有兩個人，然後我聽到有人說前面還有個人，於是我忐忑不安的往前走生怕撞到了牆，可摸他的衣服和胸章都像我的衣服，最後我確定是他是我哥哥。我一拿開紅領巾一看，真是我哥哥，我們兄弟倆真是心有靈犀一點就通啊！一下就發現是不是對方了。

今天我明白了眼睛是心靈的窗戶，要減少對它的傷害。