六一作文作文彙編5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的六一作文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一作文作文 篇1
今年的“六一”兒童節最快樂,六一兒童節作文:六一趣味遊戲400字。每班都組織了好豐富多彩的`遊戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的遊戲。
老師首先準備了六把椅子,然後宣佈了遊戲規則:選七個人圍著椅子轉,當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,餘下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最後留下的那個人就勝利了。
遊戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學,他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”那七位同學就圍著凳子轉了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,反應最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最後勝利。
其它的遊戲也很好玩,同學們都捨不得放學了。
“六一”兒童節真快樂。
六一作文作文 篇2
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬於我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵,校園裡充滿了節日快樂的.氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接著老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什麼?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什麼,我們大家來猜成語。
遊戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心裡想:到底會是什麼成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接著這位同學來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴裡說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
六一作文作文 篇3
六一節,乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說,讓我們森林中的動物去月球給她過生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒想好怎麼去。”乖乖兔說。“這太簡單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴,小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了,小猴在顯示器上單擊了月球兩個字,僅五分鐘,森林裡的全部動物全都在月球裡出現,乖乖兔帶著動物們來到了“兔兔賓館”,並告訴他們,裡面有浴室、健身房、溜冰場,還有房間、商店,還有很多地方。
動物們可高興了,他們白天在溜冰場、商店裡悠閒地遊玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早,他們才依依不捨地離開了月球。
慶祝“六一”聯歡會
六一兒童節到了,二年級四班的同學們個個都興高采烈,他們正在為自己的`的節日慶祝呢。瞧,他們多開心呀!
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室裡掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術,還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
六一作文作文 篇4
六一隨想作文
今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節。我知道,在所有孩子的眼裡,“六一”是一個迷人的日子,是個實現夢想和放飛希望的日子。遊景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學校聯歡,去野外放風箏,到海邊游泳等等。
但對於六年級的同學來說今天更加特殊,因為這是我們在童年裡的最後一個六一了。可今天,我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的國小生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最後的一個“六一”節了,雖然童年是那麼的難忘,那麼的捨不得,但是成長是無法迴避的,我們只能默默地去承認它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,夥伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮豔的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴宣誓,曾經一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯結在一起的.節日——“六一”兒童節!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。
光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過了。轉眼間,我就要邁出國小了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個捨不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。
20xx年的六一兒童節,還有不到幾個小時就要過去了,我要祝願所有的小朋友節日快樂!在最後,我也想對自己說一句:“ 兒童節快樂”!
六一作文作文 篇5
盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節。這一天,我是多麼的開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天,我興致勃勃的來到學校,校園裡充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”
首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學習雷鋒好榜樣》,最後為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎,我們祝賀領獎的`同學,為他們鼓掌,作文600字《慶六一600字作文》。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!
才藝表演的節目可多了,有汙漬優美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳琅滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優美身軀,男孩子走出紳士風度,最後,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那麼棒,贏得了大家的稱讚,鼓掌!
比才結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽,總是那麼輝煌,六一的花朵總是那麼的芬芳。藍天白雲,鮮花綠草,都是我們快樂的象徵!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。
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