圖書借閱公約作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的圖書借閱公約作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書借閱公約作文1

最近一段時間，我們班裡的許多同學，都為班級的圖書角新添了很多有趣的書籍，大家都爭先恐後的借閱。為了讓同學們能在第一時間借到自己喜歡的圖書，所以我們制定了圖書借閱公約，請做到以下幾點：

一、借書時要找圖書管理員，登記好日期、姓名、書名、歸還日期等等。借書時不能擁擠，按排隊的`先後順序借書。每人每次只能借一本，繪本借書時間為2天，其它書籍借書時間為7天。

二、借到的圖書要愛惜，不能亂塗亂畫，保證還書的時候，書不皺皺巴巴，要乾淨整潔。損壞或亂塗亂畫的要給圖書角再添一本新書。

三、書看完之後要及時歸還班級，交給圖書管理員。不按時間歸還，要扣除一枚獎勵貼。

以上是圖書借閱公約，請大家遵守規則。

圖書借閱公約作文2

書籍是人類進步的階梯，我們班為了讓同學們更方便地借閱圖書，在教室的一角有一個很大的書櫃，書櫃裡擺滿了各種書籍，為了讓同學們都能看到自己喜歡的`書籍，我們班制定了《圖書借閱公約》：

1、借書的時候不能大聲說話，不能擁擠，要排隊借書。

2、不能損壞書籍，不能在書籍上亂塗亂畫。

3、看完書要及時歸還，不能亂擺亂放，要把書架整理整潔。

4、不能在書架上亂塗亂畫，要保持書架乾淨整潔。

這就是我們班的圖書借閱公約，我們要好好愛惜我們的書，要遵守班級圖書借閱制度。

圖書借閱公約作文3

為了營造良好的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，本班設立了一個圖書角。同學們可以自願將家裡的書帶到圖書角。同學們要遵守以下公約：

一、設立班級圖書管理員，負責圖書的`借閱、登記及維護。

二、圖書借閱時間為週一至週五的課間。

三、要愛惜圖書，不能撕書、折角或在書上亂塗亂畫，不能轉借或弄丟。

四、每次借閱圖書只限1—2本。

五、圖書借閱週期為一週，要及時歸還圖書。若有特殊情況，請於還書日期前一天辦理續借手續。

六、若借閱的圖書損壞要照價賠償。

希望同學們遵守以上公約，愛護圖書。讓我們一起努力，讓圖書角成為我們班一道亮麗的風景線。

圖書借閱公約作文4

教室後面的圖書角里的圖書可多了，有很多同學分享的圖書。為了保護好這些圖書，保證同學們都能順利分享到圖書。我建議建立如下圖書借閱公約：

1、借閱時一定要在借閱冊上寫清楚借閱時間，借閱人名以及歸還時間，方便圖書管理員對圖書進行管理和催還。

2、要按照借閱歸還時間及時歸還圖書。

3、要愛護圖書，不能在圖書上亂塗亂畫。

4、如損壞或丟失圖書，要及時告知圖書管理員和老師，並賠償同類圖書。希望同學們都能遵守公約，讓我們的'圖書角越辦越好。

圖書借閱公約作文5

同學們，我們的班級圖書角建起來了，為了讓每個同學都能讀到好書，我們制定了“圖書借閱公約”如下：

1、圖書角是班級的`知識寶庫，同學們可以自願捐獻圖書，和大家一起分享自己喜歡的書籍。

2、每日借書時間為上午9：00--11：30，還書時間為下年3：30--5：00，管理員要認真登記好“圖書借閱表”。

3、每人每次借書不得超過兩本，還書時若發現書本破損，必須重新捐贈一本，每次借書限期為兩天，上課時不能閱讀圖書。

4、規定兩名同學當圖書管理員，負責登記“圖書借閱表”和整理當天的圖書角。

5、借閱圖書時應自覺排隊，有秩序地進行，並保持安靜。

6、還書時，管理員應認真檢查圖書保管狀況，並做好登記。

同學們，“圖書借閱公約”是為了管理好我們班圖書角而特意制定的，希望每一位同學都能自覺遵守，讓我們養成讀書愛書的好習慣。

圖書借閱公約作文6

莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”讀書，對於國小生來說很重要。

在我們班級後面有一個小小書櫃，它是長方體，藍色的，有三層。每格子放一類書。下課了，同學們，拿書看既能提高認字量，又能積累好詞好句。

但是，最近我卻發現了一個不好的現象。有的書爛了，有的書皮掉了，它們好像被丟棄的孩子。竟然把好好的書弄成這樣，我找到了班長說明情況，班長說：“我召集班委同學一起討論。”大家列出如下公約：

一、看好要借的`書由圖書管理員拿放圖書。

二、圖書管理員記錄及借閱時間和歸還時間。

三、借閱期限為三天。

四、如果圖書有破損情況，買一本一模一樣的圖書。

自從制定了公約，圖書再也沒少過，同學們都嚴格遵守，看書的熱情也高了不少呢。

圖書借閱公約作文7

糧食，是人們每日要吃的食物。沒了它，大夥可是要餓肚子的。

最近，學校裡發生了一些不好的現象。我的垃圾桶裡的.食物倒得越來越多了！尤其是中午，學校裡的飯不合胃口，不吃的就扔了。久而久之，垃圾桶就成了“飯桶”。

針對這一情況，班主任老師召開緊急班隊會，班隊會開始了，老師先給大家播放了戰爭時期無家可歸的孩子視訊，這時資料顯示，一人一天浪費一點食物，中國十三億人口浪費的食物都不敢想象，甚至有些國家連飯都吃不上，看完視訊同學們陷入了慚愧，於是，老師說：“浪費食物是不對的。”最後，我們制定了三條公約：

第一條：我們要光碟行動。

第二條：我們要吃多少，盛多少。

第三條：浪費糧食的同學，懲罰拖地。

當《愛惜糧食公約》掛上牆時，也掛進了同學們的心裡。

圖書借閱公約作文8

為了讓同學們能分享到好看的圖書，經過同學們的討論，我們制定了圖書借閱公約：

1、借書的.時候，首先要經過圖書管理員的同意，才能去拿圖書角的書本看。

2、所有圖書都是大家的財產，要珍惜，要愛護，借書時要輕拿輕放。

3、借圖書時要說清楚借的時間，按時間歸還。書在一星期內必須還回圖書角，圖書管理員要檢查書是否破爛。如果有這種情況，及時把他的名字記錄下來進行賠償。

4、希望大家都能嚴格遵守這個公約。

圖書借閱公約作文9

新學期，我們班來了一個新夥伴，受到了大夥的歡迎。

瞧，它的樣子真是可愛。書櫃的全身顏色是藍色，看上去像外衣。長方形立體式，共分四層，每層是長條形方便擺放書籍。最上面擺著花和裝飾品，班級書很多，有的是學校發的，有的是同學帶的，種類也很全，有科學類、作文類、漫畫類等，每天下課，同學們來到這這兒讀書，可以獲取知識提高寫作水平。

一開始，大夥覺得挺新鮮，慢慢的，興趣過了很多同學選擇出去玩，不再理會，這時書櫃出現讓人不舒服的場景，不喜歡的.書沒人看，丟在一邊像可憐的孩子，喜歡的書看過隨手放，結果亂七八糟。看到這些老師召開班幹部會議，決定製定《班級圖書公約》：

一、輪流借書，每天十位；

二、排隊借書，輕拿輕放；

三、登記節約，兩週歸還；

四、愛護圖書，損壞賠償。

自從制定了公約，同學們都嚴格遵守，看書的熱情也提高不少呢！