書香伴我作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的書香伴我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我作文1

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。的確，讀書是一種享受，一種人生境界。閒暇之餘，讀一本好書，不僅可以陶冶情操，修養行，更可以足不出戶，便知天下事。

人一生的邂逅，有血脈之親，同窗之誼……人生中各自不同的美景，帶給我們不同的享受。然而，總有那麼一縷香，不似星辰璀璨，不若微風清涼，近在咫尺，卻縈繞心頭，帶來微微的暖意，經久不散。這就是書香。

我愛書，亦愛讀書。

讀朱光潛的，《給青年的十二封信》，撥開了生命的迷霧，指明瞭前進的方向；開啟喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》，與蘇菲一起踏上了哲學之旅；通過路遙的《平凡的世界》，看到了一個溫暖的世界，不平凡的世界；透過羅曼·羅蘭的《名人傳》，認識了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰，我並不認為一般人都能生活在高山之巔，但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會感到更加接近永恆。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對日常的搏鬥。”

從兒時的一本本連環畫到故事書，再到科普書，又到後來的世界名著，從小書本就伴我左右，他對我來說亦師亦友，更像是閨蜜一般形影不離，給予我無限幫助。

讀書的過程是艱辛的，亦是快樂的。

讀書讓我體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的奉獻；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中的求知；“海記憶體知己，天涯若比鄰”中的友愛。

這世界最芬芳的香莫過於書香，我在書香中成長。

書香伴我作文2

“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。回首這些讀書的日子，我依然會怦然心動。

“馬上就要期末考試了，要抓緊時間複習課本上的知識，課外書一律不準看。”媽媽嚴厲的聲音不時的迴盪在我的房間裡，我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”，所以我每天都只能呆在房間裡做作業，看課本。雖然我很想忍著不去看課外書，但是這個慾望太強烈了以至於讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當到了晚上，我會假裝去衛生間上廁所，但是衣服裡面卻別有洞天，早就藏了一本《格列佛遊記》。一到衛生間，我便把門關上，坐在馬桶上津津有味的看了起來。因為擔心翻書的聲音太大會被媽媽聽見，所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼貪婪的看著書，而心裡卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂，但也很懼怕，這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒，你有沒有好呀？上個廁所怎麼上這麼久呀？”我一驚，慌張的拍了下自己的腦子，我怎麼給忘了時間了呢。於是立馬把書放進衣服裡面以最快的速度回到了自己的房間。

每天我都會用這種方式去繼續自己讀書的愛好，長此以往，媽媽便發現了其中的奧祕，於是媽媽語重心長的對我說：“期末考試也就沒幾天了，你要抓緊時間複習，才能考出好成績，放了假，你要看多久的書都可以，會讓你看個夠的！”

過了星期五，期末考試終於結束了，於是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書，我精挑細選，買了很多書，一踏進家門，我便愛不釋手的讀了起來。

羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起，永遠不會嘆氣”。通過讀書，不僅讓我增長了知識，還讓我開闊了眼見，自古云：“腹有詩書氣自華”，我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友！同學們，以書為友，以書為鑑，讓一縷縷書香伴你我相行一生。

書香伴我作文3

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就像久旱而龜裂的大地迎來了甘霖，又像寒冷的冬日裡一個溫暖的擁抱，使人迷戀，使人嚮往。我熱愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛藍天。就像課文中說的那樣，書籍是我的長生果。

小時候，我不認識漢字，但封面上精美的形狀和書中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著我。小小的我對讀書有了火一樣的熱情，每天晚上睡覺前都會纏著爸爸媽媽讀書給我聽。

學習了拼音之後，我便堅持自主閱讀。那時的我最熱衷於《安徒生童話》，偶爾，我為醜小鴨可憐的遭遇而感到同情，可是誰又能想到，醜陋骯髒的它經歷了一番磨難後，竟變成了一隻高貴美麗的白天鵝？諸如這樣如詩如畫的故事令我沉迷，它蘊含的某些道理也在潛移默化地啟發著我。

現在的我，對書的感情愈來愈深厚。進了圖書館，我就彷彿魚兒見到汪洋大海那樣興奮，肆意徜徉。遇到好書，我總是情不自禁駐足翻閱，一讀便如飢似渴，無法自拔，以至於常常忘了時間。

現在，我依然堅持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著，我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識而感到欽佩，也為黛玉坎坷悽慘的命運而惋惜；讀魯迅先生的書，我同情封建社會中沒有自由的勞苦人民，也不由感慨作者憂國憂民的心胸和不畏強權的高尚人格；孔融讓梨讓我知曉謙讓；玉不琢，不成器讓我切身體會了百鍊成鋼的道理。

沒有哪一艘船能夠像一本書一樣帶領我們遨遊世界，也沒有任何利益能抵得過一本書的重量。書於我而言，是良師，亦是益友，指引我不斷前進。

願書香永遠伴我成長。

書香伴我作文4

書籍，是知識的寶庫；是人類進步的階梯；是我們無言的老師；是忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

國小時喜歡看五彩的圖花，從中明白了一個個的道理。中學則看小說、遊記、散文、科幻、中外名著，偶爾也欣賞唐詩宋詞。

在書中我結識了足智多謀的諸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主後母的惡毒而憤怒；為簡·愛小時所受的苦難心生憐憫；為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機智勇敢。

在書中我發現了一個有又一個祕密：長臂猿竟是人類的祖先；遠古時代的人們會鑽木取火；原來花草樹木也會呼吸啊！

只要一有時間我就飛奔至圖書館，如飢似渴地尋找一本本好書，我彷彿成了一顆長著翅膀的星星，在書籍的宇宙中自由遨翔；像一隻勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡辛勤地採集花粉。

古今中外，多少愛書的文人雅士留下了家喻戶曉的名言：聽！那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”，凝聚著周恩來總理憂國憂民的濟世情懷；唐朝詩聖的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們讀出了他勇攀絕頂的雄心壯志。書籍，伴我成長。

書籍好比一架階梯，可以助我們登上知識的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置，以此來端正讀者的人生態度；一本好書可以經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨。我們知道，站在巨人的肩上眺望，我們可以看的更遠，以書作墊腳石，我們可以攀的更高，走的更遠。

同學們，讓我們拿起手中的書，細細品讀，讓書籍伴我們成長！

書香伴我作文5

很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的，好書讀的多了，無論是談吐還是舉止，都透過一種哲理的感覺，或文或雅，行雲流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣，並非不喜歡她們的婀娜身姿，精緻面容，總的來說，是提不上興趣，說不上讚美，了卻不了自己的那份中華自豪。

然，當我翻開紙卷細膩的宋史時，忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質蘭心李清照”這個女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。

庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個女子心中的愁怨滲進了骨子裡，再一點點從她的筆墨中暈盪開來。她是人生惆悵客，時光如水，靜默無瀾，一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰傾吐？芊芊梨花墮，美人獨倚西樓醉。

然而，上天又與這纖弱女子開了個玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項羽，不肯過江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立於這廣天廣地之間，孤苦無依，一個女子，遇到上蒼如此對待，不可不謂上天不允。

但她卻不枉那烈骨，隻身一人，留得孤酒與純詩。寄於紙上，了卻情緣，但也是"才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩詞，寂寥中還會有誰呢？

有些可憐她，但結合了這份可憐與那份稱讚，留下的也只有敬佩了！她不需要愛別人的可憐，也不用後世的讚美，在接二連三的打擊過後，伴隨她的，除非空寂，也只有書中的那片芳菲了吧！

書香伴我作文6

以前看過一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後讓孩子去親吻《聖經》上的蜂蜜。他們這樣做，是為了讓孩子記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書！

雖然我沒有出生在猶太人家庭，但我的父母也早在我很小的時候就開始引導我讀書。記得兩歲左右的時候，媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引，總是把書撕得稀里嘩啦，貼畫貼得亂七八糟，甚至還會放到嘴裡嘗一嘗味道呢！上幼兒園了，我的書架上多了許多繪本：《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事，常常逗得我哈哈大笑，我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

光陰似箭，轉眼間，我已經是一名國小生了。我的書架上的書越來越多了，書中的故事情節也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子裡，和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀，看看恐龍在滅絕前到底發生了什麼。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林裡，感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活，體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的，是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲，我什麼時候也能寫出一首詩呢？

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當作生命中的一部分，在書香陣陣中快樂成長吧！

書香伴我作文7

“書籍是人類進步的階梯。”只要它是一本書，就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書，它將追隨我度過一生。從我三歲起，媽媽便教我識字，使我學到了很多同齡人不知道的知識。那時，小人書便是我的最愛。我每天都捧著它，百看不厭。遇到了不認識的字，媽媽便寫在書上，標好拼音。我就是這樣將知識一點一點積累起來的。我逐漸大了，5歲的我不再熱衷於薄如蟬翼的小人書。這時的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話，它開拓了我那豐富的想象力。我這才發現，原來童話也這樣富有魅力。可以說，是它，把我引進了文學的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲，差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道，一看嚇一跳，我又在這裡學到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統一天下，令我不得不欣喜若狂；宋江、曹蓋二頭領除暴安良，為國報忠；《紅樓夢》一個大家族就這樣從繁榮走向了衰敗；《西遊記》師徒四人歷盡艱辛，終於取得正果。

我恨不得自己能進入書中，和他一起經歷這些事。上了三年級，作文已成了我必不可少的一部分。於是，原來那些有著優美詞語的童話書成了我的墊腳石；使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來，這時的我，是什麼都會看了。名人名著，《孫中山》、《達爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》，在我家裡隨處可見；世界名著，《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些我全都有。現在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。一路上，書香會盈滿人生路，書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書，真好！相信，有了書的陪伴，就有了知識的積澱，將來我的人生路會走的更遠更寬。

書香伴我作文8

在我成長的道路上，處處伴隨著書香。是書，排除了我心中的寂寞，讓我不再孤單。

為什麼這麼說呢？這是因為媽媽管我很嚴，只准我在家寫作業，不准我出去玩。我就像只籠中的小鳥，沒有自由。我每次望著窗外小夥伴們的臉上寫滿了開心和快樂，心中就一陣莫名的失落。正當我無聊透頂的時候，我看見了書櫃中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情願地翻開了那厚重的書，不耐煩地瀏覽起來，緊接著，心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷於其中，我恨不得鑽進書裡好好暢遊一番。時間一分一秒地流過，我卻毫不知道，在這天地間只有我，只有書，忘了身在何處，忘了其他物質。彷彿在這個世界中，一切都是書，都是書……

就這樣，我一直陶醉在書的芳香中，久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時候，我才依依不捨地關上了書。

從此以後，我便戀上了讀書，一有時間，我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什麼時間，什麼地點，書就是一個可以和我談心的好朋友。

在這個朋友的幫助下，我的內心世界不再空虛，為了看書，我可以說是耗費了許多時間。有一次，我在上課時，忘不了讀書的滋味，偷偷地把書放在課桌下看，一看我就忘記了現在還在上課。眼睛就像定住了一樣，目光不離開書一步，結果老師都走到了我的旁邊，我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的書，氣憤地叫我出去罰站，我並沒有產生憤恨的心理，反而還挺高興，因為我又學到了學校書本上沒有的知識，再一次體會到了讀書的樂趣！

在這麼多年來，一直是書伴隨著我走到了現在，書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉，深深的沉迷於其中。書，真是我的良師益友！

書香伴我作文9

當書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味書的神聖與精粹，萬物彷彿盡收眼中，開懷品讀，更是有一番不一樣的滋味。

說起書來，我還真和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時候，我面前擺了三樣東西：一堆糖果，一個計算器，一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

我要感謝母親，在她薰陶下，我儼然成了一個書痴。六歲時，我在母親的教育下背得數百首詩。到了五年級，我啃完了四大名著，對孫悟空打白骨精，劉關張桃園結義，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當時，我開始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份獨立與思考。

難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》；難忘余光中那發自內心蕩氣迴腸的《鄉愁》；難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情；難忘杜甫那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態；難忘毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語。

我素知，古人讀書，是非常講究環境和格調的。我特別嚮往古人冬日讀書的情景：寒風刺骨，漫天飛雪，天地間白茫茫一片時，抱一暖枕，擁衾而坐，一明燈，一暖酒，一卷書，淡泊明志，寧靜致遠；或細雨敲窗，疏冷清脆，庭院內蒙蒙可見隱約時，倚一綠窗，靠褥而坐，一爐香，一清茶，一卷書，幽幽所思，清靜悠遠。

書香飄逸，清新淡雅，如同窗外的吊蘭。我忽然覺得，其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活，也不需要多麼激動的情感去讚美書籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷，便可以代表我內心的萬語千言，足以感動我內心一生一世！

書，品味墨香，伴我成長。

書香伴我作文10

一位哲人說：“我是從書堆裡開始我的生活的，就像我將在書堆裡結束我的生活一樣。”一位作家說：“人的一生要讀三本書，一本是有字之書，那是知識的海洋；一本是無字之書，那是社會的歷練；一本是心靈之書，那是心靈的覺醒。”讀書，讓我品德高雅，讓我的知識得到積累，讓我不斷成長……

幼年·啟蒙

當我還是個牙牙學語、蹣跚學步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷裡，靜靜地聆聽著隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子，想象著那巨集偉的宮殿，精美的服飾，夢幻的城堡……

這些簡單的童話故事，在幼年的我心靈上埋下了一個個萌芽，讓我懂得了善良與愛是人性裡最蓬勃的種子，它們會生長會流轉，成為最溫暖的`回報……

童年·指明燈

再大些，上了學、便能斷斷續續地背出一些詩詞了。午後，沏一杯茶，捧一卷詩，吟詠唐詩，邂逅李白恣意不羈的一生；低唱宋詞，遇見了柳永漂泊零落的一世。認識了憂國憂民的杜甫，纏綿悱惻的李商隱，心繫國家的陸游，不讓鬚眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中，領悟他們昔日的風采、品讀昔日一個個感人故事。

一句句感情飽滿的詩詞，一個個心酸可感的故事，漸漸喚醒了我對成長的渴望，對遠方的嚮往。

少年·曙光

上了國中，忙碌的時間很少能擠出來看書，偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史，其中我見證了改朝換代的興衰，見證了滄海桑田的變遷，見證神話傳說，見證了列強侵華的屈辱，見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影，中華民族文明的積澱，見證了那一個個繁華的盛世。

都說“歷史是一堆灰燼”，然而，“灰燼深處有餘溫”。在歷史中我漸漸明白了國家興衰的必然性，也明白了“落後就要捱打”的教訓。這成為了我前進路上的光芒，在我心靈上烙下了永恆的光輝……

一路詩書相伴，我還會邂逅更多精彩而傳奇的人生，也會把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩篇。

一縷書香，一身俱醉……

書香伴我作文11

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”書，從小到大一直陪伴我長大；書，也真的讓我學到了很多東西。

在我牙牙學語的時候，媽媽會給我讀童話故事或“十萬個為什麼”，晚上我都是在書聲中進入夢鄉。到了三四歲，我自己開始看《幼兒畫報》，裡面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公，它們是親密無間的好朋友，平時一起玩耍、互相幫助、團結友愛。《幼兒畫報》裡，我還記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個故事讓我明白了：小朋友和家長一起出門，一定要聽家長的話，不能亂跑；萬一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。

時光如梭，我已經九歲多了，現在是四年級的國小生。《幼兒畫報》在我的世界裡已經被淘汰，我現在喜歡看一些科學探索的書，如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書，它讓我認識了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長的動物——馬門溪龍，它的脖子有五六個長頸鹿的脖子加起來那麼長；世界上出現過最大、體重最重的動物——阿根廷龍；世界上尾巴最長的恐龍——樑龍……

而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因為關於它，有一個烏龍事件。很久以前，一群考古學家發現了一種恐龍化石，他們認為這是一種新的恐龍，並命名為“雷龍”。但根據後來的考證，這些“雷龍”其實是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上並沒有雷龍這種恐龍。

有書陪伴我成長，真好！書不僅能夠陶冶情操，還讓我學到了很多知識。我要讀更多更多的書。

書香伴我作文12

從小到大，書一直伴在我的左右。因為我永遠堅信書籍可以使我擁有更高的品質，可以淨化我們的心靈。

第一次接觸書是在我很小很小的時候，應該是二歲左右，還沒到完全記事的年紀，模糊了，只可以找到一點記憶碎片，印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天，本來是要全家出去玩的，只因天氣突然變化，我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情，轉移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著。我聽著，聽著，事實上我並沒有聽懂，現在才漸漸喜歡上那裡面的一回“袁本初敗兵折將，關雲長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾，但從那以後，我對歷史書便產生了極大的興趣，時不時纏著爸爸，讓他讀。由於那時太小，連書都不知道是什麼，更別提去欣賞它，去看它。

隨著年齡的增長，我識字漸多，大約只有6歲吧，我已經讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著，那股認真勁兒，目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。

上了國小就不一樣，國小用字頻繁了，接觸的書也不一樣了。終於，到國小二年級，我捧起了幼兒時聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到，我竟越看越著迷，越看越起勁，越看越流利。此後就喜歡上了讀歷史一類的書，恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》，無韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規律的《資治通鑑》，這些歷經滄桑的歷史往事讓我陶醉。

幼時讀書，青年讀書，老年讀書，一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友，可謂書香伴我成長！

書香伴我作文13

讀書，陪我長大。我不能離開書，就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長，就像鳥兒不能離開天堂空，書籍就像我的生活，我不能一直離開它們。

當你進入書房時，你會看到各種各樣的書，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與海》等故事書，以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書，還有《昆蟲與森林報》等科普書籍。可以說眼睛裡充滿了美麗的東西，一切。你一定會喜歡你的飯的。

在書中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話裡，我遇到了一個可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個堅強的魯濱遜。在《吹女國王的冒險》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢遊仙境中，我遇見了愛夢遊的愛麗絲。

這本書是我們所有人的朋友，在書中我學到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅強。在《白雪公主》中，我學到了一個真理：善有善報，惡有惡報。在《老人與海》中，我學會了善待他人。在《愛麗絲漫遊奇境記》中，我明白了一個人不僅要看表面，還要看內心的善良。

書籍是無盡的寶藏，它豐富了我的知識，提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態，給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風，夏天給我帶來涼爽。讓我們在書海中自由快樂地飛翔。

書香伴我作文14

與書相伴，如遇知音，終成莫逆。——題記

俗話說：“文化興，國運興，文化強，民族強。”而書籍，則是我們民族的文化基因。所以，讓我們去熱愛書籍，去擁抱那最美的詩和遠方吧。

記得當年懵懂無知，還是個依偎在父母懷裡聽他們講故事的孩子，卻也常央求父母給我講故事，那是我的“洞天福地”。那裡有大灰狼追逐小白兔；有醜小鴨蛻變成天鵝；有七個小矮人和白雪公主……

上學後，在老師的指導下認識了一個個漢字，讀一本本有圖片的連環畫冊，那時的喜悅不言而喻。再大些，我便不再期待那些耳熟能詳的“醜小鴨”、“小紅帽”，而是萌發出一種書寫的力量，一種探索人生的勇氣。

是書，為我照亮了光明大道，也開闢出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅強，讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊含的人生真諦，讓我從不迷茫，心中只有努力，只有堅定與堅持。

讀書，現在已成為了我的習慣。看吧，那是一片多麼美好的風光：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，陽光下，六月的西湖風光，碧葉連天，展現出無盡的嫵媚；乘舟前行，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇城”，河岸邊，楊柳隨風拂動，耳畔是一聲悠揚的笛聲；“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”，滿園盡是人間美景，嬌翠欲滴，更有一支不甘寂寞的紅杏探出牆來……

閱讀經典，則是一次次精彩的旅行，朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉；三毛帶我騎著駱駝，穿過撒哈拉沙漠；張愛玲點燃一柱沉香，帶我去看繁華的舊上海，領略旗袍裝點，人力車伕穿行的市井生活。我可以進入到《海底兩萬裡》去體會海底的壯麗；進入到《銀河帝國》去感嘆科技的發達；進入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗。

書香伴我成長，滋潤我，薰陶我，在潛移默化中改變著我。讀書，你是我今生的緣分！

書香伴我作文15

我對書的熱愛，源於我最初對書的渴望，對知識的追求。

小時候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，的與醜陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與醜陋，的與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結局而。從那時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。

當我邁入學校的大門，我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信;想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份淒涼;更能體會到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的那份偉大;領略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋裡，我知道了人生的價值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長……

進入國中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個個鮮活的人物，感受到他們身上的偉大：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮鬥、勇於奉獻的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢遊在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……

書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩!