好夥伴作文(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的好夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好夥伴作文1

每個人都有自己的好夥伴，我也有我自己的好夥伴。她的外號叫“影子”，她喜歡舞蹈，每當六一表演的時候，都能看見她表演的身影，她還是一位班長。

她有著水靈靈的大眼睛，一張每天都帶著笑容的臉，一個可愛的小嘴，一頭烏黑亮麗的長髮。我們是在一年級時相識，當時我們一起開心的`玩耍，無憂無慮，自由自在。當我們發現我們是不僅是一個院的，而且還是一棟樓的時候，心裡別提有多高興了！

二年級時，上體育課的時候，我忘記帶跳繩了，可是其他同學都沒其餘的跳繩了，我只好沮喪地下樓，正當我走到半路時，有人說：“今天你是不是忘帶跳繩了呀？給你！”我轉身一看，原來是“影子”，我急忙說了聲“謝謝”。真是患難見真情，從此，我們友誼也加深了。

她的舞蹈很有天分，我的美術很有天分，正好我們一起取長補短。有一次，我們一起在樓下跳繩，我一不小心被跳繩給絆倒了，腿上磕流血了，她急忙拿出一張紙，幫我止血；學校佈置跳廣播體操，我們一起在一塊練習，有說有笑，一會兒跳得好看，一會兒跳的歪七扭八的；美術老師佈置了手工的作業，她邀請我到她家幫她一起完成美術作業。

那時的我們天真、活潑、可愛，可是自從上了三年級，我們玩的時間就越來越少了，這不，暑假期間，我們又在一起盡情的玩耍。

好夥伴作文2

同桌是我的好夥伴，是學習的好幫手，玩耍的好朋友，也是我的好姐妹，所以要好好珍惜好夥伴在一起的時光。

她可愛的樣子

一雙水靈靈的大眼睛，一張能言善辯的櫻桃嘴，臉上星星點點的雀斑，卻不影響她那可愛又動人的小臉蛋，鼻子兩邊的臉頰，常常紅彤彤的，就像塗了腮紅一樣，一頭烏黑的頭髮。從遠處看，細長的腿，修長的手臂……我這好夥伴好看嗎？

愛學習的她

有一次，沙沙的寫字聲在同學們的.耳朵裡迴盪，我們正在考試，當我做完試卷，信心十足的認為自己一定能考滿分，我用餘光去看了一眼，而她虛心的在那裡細心的檢查卷子，看她那麼認真，我看了一眼自己的卷子，覺得沒什麼問題，就在那裡玩，不一會兒時間到了，我看了一眼試卷就信心滿滿交上去了，走上去的時候看見她草稿本足足用了幾頁，天啦！她竟然這麼用心。

對待學習也是一絲不苟地勤奮，刻苦呢？不信，那我們就瞧瞧吧！今天上午老師佈置下午默寫古詩，同學們都積極背默著，她自然也不例外，我們默寫好後和同學們互相修改，只有她認真默寫著，沒有和同學們對改，而老師改時，她沒有錯一點。

這就是我的同桌，聽我介紹完我的好夥伴，你們是不是很喜歡她呀！還有一些關於她的事，如果想聽就來找我吧！對了，還有告訴你們，要珍惜好夥伴的每一天。

好夥伴作文3

我的好夥伴是可愛的機靈的妹妹！

我的妹妹是可愛的。她臉色紅潤，像一個誘人的紅蘋果。水靈靈的`眼睛，忽閃忽閃的；長長的睫毛，眨巴眨巴；加上微微向上翹的小鼻子，更可愛了。我經常揹著她，問：“妹妹，你知道我喜歡什麼嗎？”“不知道”妹妹奶聲奶氣地說。“我喜歡你。”妹妹一聽就“咯咯咯咯”笑出聲來，那笑聲勝過天籟。

妹妹做的事也很可愛，記得有一次，妹妹正寫著她的作業。隨後，她認真的說了一句：“科科（哥哥)介鍋（這個)拼音芥末（怎麼)讀？”我就笑笑說：“妹妹，這個讀——老——師。”妹妹奶聲奶氣地說：“哦，謝謝科科（哥哥)我幾珠（記住)了。”隨後妹妹把拼音寫上去。

我的妹妹不但可愛也很機靈，一會兒把自己的衣服丟到櫃子裡，一會兒爬上沙發自己拿蘋果吃，一會兒收拾自己的玩具。記得有一次，妹妹的滑板車被淋溼了，當時紙巾找不到了，這時，正當妹妹沒有辦法時一片落葉落到滑板車上，妹妹突然想到可以用落葉當紙巾。就跑到樹下撿落葉，放到滑板車上，鋪平，踩上幾腳，就成了一張吸水紙。只要等待樹葉吸收裡面的水分，再放到一個涼爽的地方，就可以幹了。我的妹妹這種方法都想得出來，她可真機靈！

這就是我既可愛又機靈的妹妹，你們喜歡嗎？

好夥伴作文4

我小時候曾經在外婆家住過很長一段時間。在這段時間裡，認識了一個好夥伴。她一雙烏黑、迷人的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一對尖銳、機靈的耳朵，一頭烏黑亮麗的黑髮，漂亮極了。她就是我的好夥伴——倩麗。

在外婆家的一段時間裡，我幾乎每天都會帶著作業本，和她一起到亭子裡做作業，一起玩耍。遇到難題，一起討論，直至找到答案。有時，我們還會到大松樹下，觀察大自然。陽光透過葉縫，照在我們的臉上，頓時覺得心情舒暢，快樂的一天瞬間而過。

傍晚，夕陽西下。我們手拉手心連心，踏著鄉間小路，哼著鄉下小曲，走在回家的小路上，一起抬頭，觀賞著快要落山的朝霞與夕陽，一起感受這鄉下富有溫馨氣息的美景。

大自然真是多姿多彩。我們一起欣賞田野的風光又一起走到田野，幫助大人們種菜。我們比誰種的'快，誰播的種子多。我總是落後於她，但我絕不會放棄，我堅信：堅持就是勝利。

當我悶悶不樂時，我的好夥伴就能看出我的心事。爾後，與我講故事、講笑話、娛樂。此時我的心情變得愉快，變得開心、快樂。

接著，我們會一起遊戲，在草坪上背古詩，樹林裡捉迷藏。這時，一陣芬芳的清香撲鼻而來，這花香牽引著我們走向前方，摘下一朵，湊近鼻子，一股清香沁人心脾。啊，和好夥伴在一起的日子永遠是快樂的。

隨著時間的推移，童年的這些瑣事已遠離我去。剩下了點點零碎陰影，我將永遠記在心中，深深的印在我的記憶裡，腦海裡。

好夥伴作文5

如果有人問我：“誰是你的好朋友呀？”我會毫不猶豫地回答：“是郭哲軒。”

郭哲軒有一張笑眯眯的蘋果臉。長一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，一張櫻桃小口紅彤彤的，真可愛。

郭哲軒很謙虛，又樂於助人。有一次放學回家，走到馬路上，我們看到一個盲人爺爺在獨自過馬路。郭哲軒立刻跑過去，對盲人爺爺說：“爺爺，您獨自過馬路太危險了，還是我和我的`朋友扶您過馬路吧。”爺爺說：“謝謝你們，你們真是新時代的小雷鋒。”

郭哲軒也很勤勞。星期五的時候，因為那天她值日，我想和她一起回家。她正在擦桌子，擦完後，又用報紙把窗戶擦了一遍。我問：“為什麼要用報紙擦呢？”她說：“聽媽媽說的，用報紙擦玻璃，非常亮。”她打掃完衛生，和我一起下樓時，一不小心腳扭傷了。我問：“你疼不疼？”她一咬牙說：“沒事，休息一會兒就好了。”

這就是我的小夥伴—郭哲軒。我們現在還在同一個班裡。雖然以後我們會分開，但我答應一定和她做一輩子的好朋友。

好夥伴作文6

說起我的好夥伴，那真是數不勝數，其中和我最要好的要數她——孫怡萱。

她今年八歲了，個子中等，瘦瘦的。腦袋裡裝著豐富的學問，有一雙大大的眼睛，當生氣時總是瞪著大眼睛，我們都很怕她；當她開心時喜歡眯著眼睛。有一張能說會道的小嘴，總是能唱出動聽的歌聲。

她的優點可多啦！記得有一次我和她報了一個繪畫班，一開始看到別人畫的畫很漂亮，我們很羨慕，而我們自己畫的並不好看，我很難過，她對我說：“誰都是從不好看開始畫得越來越好看的.。”，聽了她的話後我有了自信。我們從基礎開始畫，老師認真地教我們，她畫得不錯，得到了老師的稱讚；我的畫也還好，所以也得到了老師的表揚，慢慢地我們都在進步。過了一段時間，老師教得越來越難了，我覺得自己畫的越來越醜，於是打算放棄，因為我覺得自己在白費時間。她告訴我：“有志者事竟成，我們不能半途而廢，要堅持！”我們共同努力，每次我想放棄時總能想到她的話，又決定繼續加油。不知過了多久，我畫的畫越來越好，我也越來越開心。

我喜歡這個好夥伴，因為跟她在一起能學到好多好多的東西。

好夥伴作文7

我的好夥伴穿著一身雪白的衣裳，長著一雙和蘋果一樣紅的眼睛，耳朵裡的血管像胡蘿蔔絲一樣細。它的鼻子可厲害了，每天都動來動去，似乎空氣中有什麼它喜歡吃的東西一樣，又像是雜技高手，在給我們表演它的絕招。沒錯，看了我的介紹你肯定猜到小白是一隻兔子。

一天，我和小白一起坐在外面晒太陽，地上太髒了，我就把小白抱在腿上。過了一會兒，我的腿上熱了起來，好像有一股溫開水倒在我的腿上。我心裡有種不妙的預感，把籠子拿起來一看：天吶，小白把尿尿在我褲子上了！這可怎麼辦？我急得團團轉，媽媽回來一定會收拾我一頓。我靈機一動，可以拿抹布把褲子擦乾淨呀！但是，我忘記了褲子幹了會有尿騷味……最後，我還是被批評了。

雖然我有時候會因為小白的事情而遭殃，但是小白帶給我的快樂也非常的多。可惜我和小白之間的友誼卻非常短暫。那天我和奶奶出去買兔子用的東西，可回來時我發現小白躺在籠子裡一動不動的.，怎麼叫它都不醒，我著急地問媽媽：“媽媽，小白怎麼了？”媽媽轉過頭，沒有看著我，支支吾吾地回答：“媽媽收拾的時候沒注意到前面有個籠子，不小心踢到了……”聽了這句話我忍不住大哭，媽媽小聲地說：“下次媽媽會注意的。”唉，我能怎麼辦呢？我又不能批評大人。

小白來到我身邊的日子不是很長，可是它帶給我的美好回憶卻很多。直到今天，小白有時也會在我夢中和我一起玩耍，一起晒太陽……

好夥伴作文8

我有一個好夥伴，圓圓的臉上總是掛滿笑容，好像什麼事到她那裡就不是事了，總能迎刃而解。她就是陳晴香。

說起陳晴香，她不但人長得漂亮，最主要的是她挺能善解人意的。

那次，我和蔡鬆鸝在她家玩，剛進她家，我倆就玩起了切水果的遊戲。我倆肆無忌憚起來，像脫韁的野馬東奔西跑，結果“砰”的一聲，我倆把她媽媽最喜歡的花瓶給打碎了，我們嚇得呆若木雞。

這時，陳晴香聞聲跑來，看見這一幕，也有點不知所措，但她看見我倆自責的.表情，一下鎮靜了下來，笑著安慰著我倆：“沒關係的，等媽媽回來後，我會向她解釋的！”聽完，我倆心裡吊著的那塊大石頭終於可以放不來了。

她除了善解人意外，腦袋裡還充滿了智慧呢！

有一次，我被一道數學題難住了，是道解方程題。我在那裡解了好久，用了滿滿的幾頁紙，也沒有辦法解答出來。

這時候，陳晴香來了，我便向她求助。她看了一下這道題，便拿起草稿紙，邊演算邊給我講解，不一會兒，這道題就解了出來。而且她講的頭頭是道，我完全聽懂了，她講起來一點兒不亞於曾老師，也很有範。

這就是我的好夥伴，圓圓的臉上總是掛滿笑容。

好夥伴作文9

說起夥伴，大家一定有許多，如果有的人沒有夥伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的'，下面我就說說我的好夥伴是誰吧！

我有很多好夥伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，並且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這裡說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然後自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完後，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才幹自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個夥伴才是我最好的夥伴。

在我心目中，夥伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂於助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。

好夥伴作文10

陽光校園裡，我和張玉榮是一對好夥伴。

我們一起積極向上。

去年徵文大賽，全班只有我倆參加，我們可為這徵文費了一番心思，我們相互交流,彼此細心修改。我得獎了，她真誠祝賀我，沒有半點嫉妒我的意思；她沒得獎，我真心鼓勵她，沒有一丁點兒瞧不起她的想法。我們相互督促苦練古箏，功夫不負有心人，去年在市裡的三獨比賽中，我們雙雙獲獎。

我們相互分享。

在我們的心目中，似乎沒有什麼是不可以分享的。比如我們一起去書店看書、買書的時候，除了交流分享讀書心得，還想出來一個好辦法：兩個人買不同的書，然後交換看。這樣做讓我們收穫了寶貴的.知識，也讓我們真正地體會到了分享的快樂。

我們一起為班級服務。

我們的集體榮譽感極強，一舉一動一言一行都想著要給班級爭光。比如每個星期五都要搞一次大掃除，張玉榮是班長，她總是主動要求留下來搞衛生，我也幫著她一起搞，直到教室和公共區域被打掃得乾乾淨淨才開心的回家。通過共同留下來大掃除這件事，我們明白了:陪伴是一種快樂，為集體付出，我們更快樂。

我們攜手獻愛心。

記得有一次，我們一起去學校，路上碰見一位乞討的老奶奶，很是可憐。張玉榮翻了翻口袋，用抱歉的眼神望著老奶奶，我知道她的心思，便悄悄的遞給了她一元錢，就這樣，我們每人捐了一元錢。我們捐出的，是普普通通的一元錢，但是，裡面充滿了濃濃的愛。

陽光校園裡，有一對陽光女孩，牽著愛，踏著情，並肩前行......

好夥伴作文11

“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”你猜到了嗎？是的，他就是我的好夥伴——金魚。

這條金魚是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚，心想：好一個高貴的動物呀！

瑪麗的高貴表現在它的“穿著”，樣子和吃相中。

瑪麗魚通身金黃色，像披了一件皇袍。小小的魚鰭像手裡拿著一把用從遠山拿過來的黃金紗做成的.黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。

瑪麗魚的樣子，常常逗我們發笑。因為她的肚子鼓鼓的像是快要生孩子了，像極了一個大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石，難怪它那麼高貴，連眼睛都是寶石呢！它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑，他的整體向一艘潛水艇，他的小下巴像小鳥的頭頂。

瑪麗魚的吃相更是高貴了，他是吃魚專門吃的魚食，它得有兩樣東西下飯：一樣是水，一樣是空氣。因為魚也要呼吸空氣，所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣，再到中間喝一口水。然後到水面呼吸一下空氣，又過一會兒就要迴圈連順序還不變呢。

這就是我的動物夥伴，也是我最要好的朋友！

好夥伴作文12

我有一個好夥伴，名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡，看起來很斯文。

他是四年級來華美學校讀書的。一開始我和他不熟，後來他和我分在同一個房間住，我才認識他。記得有一天，我真誠地問他：“你叫什麼樣名字？”他大方地說：“我叫汪洽欽，你呢？”我告訴他我的名字。這樣我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。

我和他認識那麼久，當然也會有一些誤會，有一次差點絕交了。事情的經過是這樣的：那一天，我洗完澡回到教室來，我看到了一些人在踢一樣東西，我過去一看，啊，是我的筆盒。我馬上撲了上去，說：“幹麻踢我的筆盒？”有個人反駁說：“是它自已掉下來的。我們就當球踢唄！”我火冒三丈，以為汪渝欽也有份，就跟他吵了起來。後來我查清了，原來誤會了他。我馬上向他道歉，可是他卻說：“不用道歉了，我不怪你。”

經過這次誤會，我對他更瞭解了，他並不是一個小氣的.人。現在我們仍然是好朋友。他的一言一行，也漸漸地影響了我，不再為一點小事而發脾氣了。我會好好地珍惜我們之間的友誼。

好夥伴作文13

長著一雙圓溜溜的眼睛，烏黑光亮的頭髮。他就是我同甘共苦的好夥伴―黃進林。

他很樂於助人。有一次，火辣辣的太陽照射著大地，滾燙滾燙的。我和黃進林一起去買雪糕。到了半路上，我們突然看見一隻穿破爛衣服的乞丐，他手裡拿著幾枚銀幣，想買一個餅，但還不夠。黃進林見了，急得像鍋裡的螞蟻，他迅速地跑到一家店鋪，買回一個蛋糕，伸到乞丐的手裡。乞丐拿起蛋糕歡快地吃著，黃進林微微地笑了笑。

他不但樂於助人，而且愛看書。有一次，他媽媽給了他10元錢，叫他去買菜。走著走著，他路過一家書店，一進去，就神不知鬼不覺地看起了書。“當~當~”鐘聲敲響了12下。他媽媽等得不耐煩啦，就去找他，果然，在書店裡找到了他，而他正在津津有味看著一本《百科全書》呢！媽媽只好自己去買菜了。

這就是我的好夥伴，一個既樂於助人又愛看書的'夥伴，有了他我的生活充滿了無窮樂趣。

點評：

這篇習作的內容具體，結構嚴謹，詳略得當，文章開頭簡介人物的外貌後，有條理地描寫了黃進林不但樂於助人，而且愛看書，給“我”的生活帶來了無窮的樂趣。

在描寫中，小作者抓住人物的神態及動作生動描寫，讓人物的形象栩栩如生。特別的能用關聯詞聯絡上下文，過渡自然。

好夥伴作文14

相信大家的身邊有很多好夥伴，今天，我要向大家介紹一個我的好朋友。但是我要增加點神祕感，我不說他的名字，看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰。

他是我們班級的智多星。別看他平時有點吊兒郎當的樣子，在處理一些問題上他可是手到擒來。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手，幫忙管理班級的事務，幫助老師整理分類作業，協調著整個班級的秩序。

別看他這麼聰明，單看他的`模樣你就覺得他是不是營養不良。他瘦高的個子，平時吃東西不少吃可就是胖不起來。他的臉蛋經常紅撲撲的，好似是一個熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說會道，出口成章，經常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。

他很喜歡運動，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運動時間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因為經常運動的原因，別看他瘦小的身板弱不禁風的樣子，卻很少生病，經常風風火火，生龍活虎。

這就是我的朋友，他的事蹟還有很多呢，在這裡我就不一一列舉了，你們猜到他是誰了嗎？

好夥伴作文15

“好夥伴”不僅是同學、朋友，還能是老師呢！今天，我想誇一誇我的好夥伴——班主任賈老師。

一天早上，我8點15分才到學校。媽媽催我快去學校，但我怕賈老師批評我遲到，不敢跨進校門一步。想著賈老師教訓同學們的情景，我害怕地哭了。

媽媽沒辦法，便打電話給賈老師，讓他把我帶進學校。哎，看來事情越來越麻煩了。怎麼辦呢？賈老師會怎樣罰我？會不會讓我抄寫國小生行為守則呢？我就是抄上百上千遍我也不怕，可是，如果賈老師當面批評我，就算是一句話，我也要被罵死的。我這才發現自己是多麼懼怕賈老師呀！雖然我們已相處一年多了。我真想找個地縫鑽進去呀！

而這時，一個身材高大，穿米色大衣的人走了過來。我知道那是賈老師，卻覺得挺陌生，不敢抬頭看他的臉。我甚至想躲開，但兩條腿像是凍住了，怎麼也動不了。我眼睜睜看著那身影向我走來，一步，兩步……我的心跳似乎也隨著他的腳步，跳得越來越快。我的身體被一個可怕的.黑影籠罩了。

當我幾乎要窒息時，一個親切、熟悉的聲音在我耳邊響起：“沒事兒，別哭了。”我簡直不敢相信我的耳朵，我終於抬起頭，看了一眼賈老師。當我看見他發自內心的微笑時，我再次落下眼淚。不過這一次，我是感動得哭了，我牽著那雙溫暖的大手，心潮湧起一股暖流。他安慰著我，替我檫幹淚水……賈老師有那麼可怕嗎？

我深深感激賈老師，他在我心目中變得那麼和藹可親。賈老師是我的好夥伴，我的生活離不開他。