高中生的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的高中生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生的作文1

一個寒風凜冽的中午，媽媽下班回家，發現車筐裡有一隻小麻雀。它非常可憐，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個毛茸茸的球，在瑟瑟發抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進揹包裡帶回了家。

媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應該把小鳥放在家裡，大自然才是它的家。”爸爸第一個響應，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動了，如果現在放出去，它會不會凍死餓死呢？”最後，我們一致決定，先把它養起來，等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的'家，還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶，給它準備了大米、小米和水等它愛吃的食物。

這回我可有事做了。每天放學回來，第一件事就是看看它，給它餵食，和它戲耍。兩個星期過去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”裡跑出來，在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點捨不得了，這時我才理解什麼叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，開啟陽臺窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠處的樹林中。看著它一起一伏飛的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。

昨天，在《國小生學習報》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護動物”的新聞，特別激動，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對我說：“你可以寫一篇關於小鳥的作文了。”

高中生的作文2

我的家鄉在荊州。平時，我對家鄉的環境也不大瞭解 。這幾天，我們班組織同學們進行了一次綜合實踐活動，對家鄉的環境進行了一次調查，調查的主要物件是荊州的護城河。這次調查讓我受益匪淺。

通過實地調查和上網查資料，我瞭解到以前的荊州護城河汙染十分嚴重。護城河兩側共有二十多個排汙口，每天城區的生活及工業汙水排入護城河，直接排入的總汙水量約5萬立方米。因此，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過往的行人也很不愛護環境，把垃圾隨隨便便仍進河裡，使河水的汙染進一步加重。由於護城河是死水，無法流動，河底淤泥非常多，水面上漂浮著大量的藍藻，河底的沉積物散發著臭味。人們從這裡經過，都要捂著鼻子，加快腳步。

護城河的汙染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對護城河進行了徹底的治理。經過清淤、補水、截汙、綠化……護城河面貌煥然一新。

如今的護城河碧波盪漾，波光粼粼。護城河宛如一面綠色的.大鏡子，映出了藍天白雲和古老城牆的美麗倒影。幾隻鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閒地駛來駛去，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城牆交相輝映，美不勝收。 通過這次的環境調查，我增強了環保意識。我們一定要好好保護環境，讓我們共同的家園天更藍、水更清、景色更美！

高中生的作文3

從踏入高中這一個門檻開始，就只有一個奮鬥的方向——大學聯考。

高中生活再沒有像國小，國中那樣輕鬆自在，高中的生活其實是枯燥的。我們每天的任務就是學習，學習，然後還是學習。我們每天都埋頭在書海里，地上，課桌上，床上，都是我們的書籍，我們每天都與書本、作業、試卷為伍，不知所倦，日復一日。雖然枯燥，可是枯燥中都是我們奮鬥的身影。

高中生活難忘就難忘在於我們灑滿的汗水。

每天天未亮，我們就在鈴聲中迅速起床，刷牙洗臉，一氣呵成，毫不拖泥帶水，我們要用最快的時間衝去操場，每天清晨的跑步聲，口號的吶喊聲，都是出自我們口中的激情，一天的.開始就在運動中起步。

等到我們早讀時間的時候，教室裡都是我們的朗讀聲，或整齊或雜亂，或高或低，混雜著所有不同的嗓音，每一個嗓音中都滿帶著激情的吶喊。

早讀過後是早飯時間，這時候我們期待已久的太陽也露出腦袋，我們就在陽光下奔跑，我們爭分奪秒，不想浪費丁點時間，時間都應該花在我們的英語單詞上，花在困擾著我們的難題上，匆匆的吃過早飯，回了教室後，我們又開始了書海戰題。

回想一下高中生活，似乎全部都是我們忙碌的身影。我們在忙碌中不斷提升自我，在忙碌中無極限的衝破自我，同樣在忙碌中體會那種滿當當的充實感。

高中生活同樣是在這種匆忙中度過的，我們總感覺時間不夠多，我們做的題目不夠多，似乎什麼都還不夠。因為距離我們結束的那一天正在一日一日的減少，我們更加珍惜每一分每一秒。

高中生活難忘，因為在這一段時光中，不管我們最後成功與否，都不負青春。

高中生的作文4

雨思風兒低低地拂過樹梢、穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮雲，飄過晴朗的天際。牆角，幾朵淡紫色的牽牛花，如小喇叭，吹響了“集結號”，於是，雨，淅淅瀝瀝地下起來了。透過簷溜，我看見雨中的天地，白花花一片。當綿長的雨絲從高遠的天空飛落的時候，像一顆顆珠子滾滾而落，像一根根銀絲從空中抖落，就在它們碰到大地的一剎那，那粗亮的雨滴四散綻放開來，像一朵朵小小的銀亮的雨花，激起一層薄薄的水霧，雨中的花、樹、房屋、行人就像近看的一幅水粉畫了。千萬朵雨花綻放著、跳躍著、蜂擁著、喧鬧著……它們的.生命好似曇花一現，是那麼短暫，我甚至來不及看清楚，它們就匆匆而逝了。雨花們蹦蹦跳跳地來到了花壇，花兒正含苞欲放，從花心散發出一陣陣沁人心脾的方向，瀰漫在空氣中，混著青草味兒，在溼潤的空氣裡醞釀著。雨花落在草坪上，像個調皮的孩子，先是坐在尖尖的草葉上，然後玩滑滑梯似的，從葉根滑到葉尖上，“哧溜”不見了、消失了，但草坪卻跟綠了。還有一些雨花開放在樹枝上，它們在嘗試著當小傘兵呢！大膽的毫不猶豫地從枝尖上瀟灑的縱身一跳，那些膽小的，則掛在嫩綠的樹枝上晃來晃去，在盪鞦韆哩！有的悄悄在綠葉下，跟蛛網聯誼，紮起一個個亮晶晶的小帳篷，躲在裡面呢。還有的唱著綠葉對樹根的情意，久久不忍離去……繽紛的雨花，簇擁著，形成了一個個小集體，它們唱著歌，浩浩蕩蕩地匯成了一股股流水，它們要到哪裡去呢？我想象著，也許它們去滋潤乾涸已久的土地，也許去澆灌更多的生命，給這個世界又一個綠色的夢，又一個清新的早晨……我堅信，哪裡需要它們，它們就奔騰到哪裡去，永不停息！

高中生的作文5

人生就像一杯茶，不會苦一輩子，總會苦一陣子。喝茶是一種心情，品茶卻是一種心境。真我時刻，手執香茗，素如簡，人淡如茶。

人需要一種淡然，樸實，淡名利，淡市儈，淡榮辱，淡誘惑。雖無蝶來，清香依舊。在物慾橫流的滾滾紅塵中，更需要一份淡泊的心境，謝絕繁華，迴歸簡樸。至於人生該怎麼走，這就在於自己的選擇，需要像茶一樣，靠慢慢品味。我偏愛沏香鐵觀音，靜靜放鬆心情，那散發著淡淡蘭花香，給人予味覺、視覺及精神上的享受，讓我能看的清淡之物，品嚐著它的原汁原味，品味耐人尋味的人生…………

人生如茶，靜心以對，不同的`人生態度，不同的生活磨礪，人與人會收穫不同的人生之果。人生是一次孤獨而又枯燥的旅行，沿途的無限風光，碧海藍天，鮮花佳人，或許都會讓我們駐足停留，繾綣不已。不要總是抱怨上天的不公平以及自己的不幸，生活是一種博取，努力才能確定自己的位置。生活也是一種休閒，明確生活存在的意義才能走向簡單。故人生如茶，需要細細品味才能品出苦甜的韻味。日子需要真情實感去面對，才能打造生命的樂趣。

茶是對生活的一種態度，品的是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂，無論是誰，如果經不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的濃香。人生如茶，以獨特的方式隱喻和展示了我們精彩人生，帶給我們無窮的回味！

高中生的作文6

我聽見一扇門關上的聲音，這時我的世界裡只剩下了漫無邊際的黑暗……

現在我變成一個無法用眼睛去觀察這個世界的人，在同伴牽著我走的時候，一種無力的恐懼感向我席捲而來，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒有未知的危險。一瞬間我的腦海中閃現了各種各樣的顧慮，因為不習慣失去光明的世界，對於我來說熟悉的環境就好像另外一個世界般陌生。

等下了天橋走向新中關大門的時候，我聽見其餘的幾扇門打開了，我的聽覺觸覺和光感能力急速加強，我會用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉門的時候我能通過風吹過的感覺感受門轉動的方向。在新中關裡面上扶梯的時候，我可以與同伴在兩邊同時開始，聽著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓後，有幾家店是亮著燈的'，通過光感大致可以知道前面的東西。

回來的時候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對我是絕對的信任令我感動不已，在行走的過程中大部分是我用語言對她進行描述，沒有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，後來新中關外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語言描述的時候，她差一點就踩空了，但她還是十分鎮靜的走完了後面很大一段路程，我想換做是我一定會對後面的路產生恐懼，想退縮了。

根據今天的經歷我覺得自己學到了很多東西，也許有時候換種方式去感受世界，會發現一個截然不同的平行世界。在我們未來所要經歷風浪裡面，很多時候困難會迷惑我們的雙眼，會使我們對未來產生未知的恐懼，但是我應該向我的同伴一樣，繼續無所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。

珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。

高中生的作文7

男孩很愛女孩，女孩要求什麼，男孩都不會去拒絕，但女孩認為男孩不夠資格去愛她，總是為難男孩，男孩知道女孩的心思，總是微笑的陪在女孩的身邊，包容著女孩的一切．女孩漠視著男孩的付出，由於自己心中小小的虛榮心，始終沒有讓男孩離開自己。

最近女孩總是與男孩避而不見，男孩打了無數次電話，電話中只有一中迴音"你撥打的使用者以關機，請您稍後在打"，男孩慌了，怎麼也找不到女孩。女孩好像從著世界上消失了。 一個週末，女孩與一位富家子弟約會，正巧與男孩相遇，男孩看見女孩身邊的`約會物件，便明白了為何女孩不見自己，失望的離開了女孩的面前．看著男孩的離開女孩的心覺得好象被撕裂般的疼，腳步不由自主的跟隨著男孩。女孩失神的走著，眼淚瀰漫了整個眼眶，不知該對男孩說些什麼，這時男孩嘆了一口氣，轉身抱住了女孩，突然劇烈的疼痛滿布了女孩的全身，女孩的意識陷入一片黑暗。

醒來的時候，女孩躺在了醫院，女孩的全身都被嚴重撞傷，女孩剛醒了就尋找著男孩，看見男孩安靜的躺在她的旁邊，心裡的不安都以平靜，再次陷入沉沉的昏迷之中。

女孩醒了，男孩卻不見了，他離開了，女孩慌了，心地不知名的元素在莫名的生長，思念男孩的感覺在不停的增加，總於女孩明白自己愛上了男孩 ，想要找回男孩，她發狂得給男孩打電話，卻始終沒有迴音。

一年之後，女孩在街頭無意中看見了男孩，但在看見男孩的那一刻女孩心卻碎了，因為她看見男孩的同時也看見了依偎在男孩身邊的新婚妻子， 但女孩永遠都不知道，那場交通事故之後，男孩就失去了記憶。

高中生的作文8

當問很多人一個平常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數會說在太陽底下。不錯，當天空烏雲密佈時，太陽確實很溫暖。但我認為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。

家，到底是什麼？是溫暖，是理解，還是幸福。

家，是一處港灣，一處可以使受傷的心靈停泊的地方。

家中有親人，家才能稱之為是一個完整的家。

看過一則小故事，說的是美國一個富翁在外面傷心地遊蕩，有人問他：“你怎麼不回家？”他說：“你沒有家。”那人奇怪，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”後來，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”

之所以說愛是需要分享的，就是因為如果一個人把自己的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠也拓展不起來，這樣也就會被大家所疏遠，這樣他就永遠不會感受到溫暖。

就像發生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起，小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的`爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關係很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細心，因為他明白父母是他最至親的親人，因為他明白怎樣去分享愛和理解愛。

在現實生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自己的愛，到最後只有後悔。

愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。

高中生的作文9

天邊那片暮靄漸漸退卻的時候，我已經坐在窗前，沏上一壺觀音茶，靜待我的夜的來臨。

很喜歡夜色擁著我，四周寧靜，一熒燈光，引著夜中的精靈，來與我談心。

夜生活大半是獨坐，什麼也不想，閉著眼說：“來吧，來吧，我的朋友們，今晚，我吟詩給你們聽。”於是，我念著一首首的詩：對月的歌德，山中的徐志摩……慢慢地，風和著我，慢慢地，月和著我，慢慢地，整個夜都和著我了。一個個夜的精靈飛來，停棲在我的肩頭，我的指尖，我的鬢邊，吟著我念給它們的詩，說著我心裡的話，夜色便在我眼前流雲般地逝去，我亦入眠。

偶爾，也在燈下，依偎在床頭，捧著隨便一本我心愛的書，讓那每一個字浸入我的人生，老Q閒來無事會逛大觀園，三個火槍手同時愛上了嘉麗妹妹，煙雨濛濛中，傲慢與偏見的羊脂球與簡·愛同遊，苔絲向福爾摩斯復仇，我的世界裡人物在過著各自的生活，抒寫著一幕一幕的人間悲喜劇。夜色中的他們更是一個一個接近我，溶進我的心裡去了。

在我的小樓前，夜中的漫步是我獨自的內容，把腳步到夜的懷裡，把心鋪平了臥在夜的手上，但願，一直到白髮蒼蒼。

朋友在夜色中也是最和諧，最溶解的。一日偶與朋友散步，把笑聲灑作天上的繁星，一輪滿月在湛湛的.夜空中更是如蛋黃一般凝脂柔滑。忽見校園中的兩個垃圾箱，他兩人建議把其中一個作我的家園，不知哪一個好。於是，在那樣美好的夜空下，兩個人為了我的一席之地槌子剪子地猜拳，披頭散髮的我狀如鬼女似的在月色裡奔跑不休。

浪漫的夜時常被我塗上輕鬆的一筆，我的心也在夜中度過那八千里路雲和月，風風雨雨五千年，我醉於那夜的溫柔，夜的可人，夜的善解人意了。因為，夜是我——不盡的源。

高中生的作文10

你問我姓什麼，叫什麼；我姓金名鵬叫金鵬，和朋友問答。

你說我是男生；不，我是女生。你說你不喜歡這個男生的名字；實際上我也一點不喜歡這個名字，父母為我所取，希望我以後能鵬程萬里，我沒辦法。你問我有什麼特別的地方；我沒有什麼特別的地方，如果真有，那就是在我的鼻樑上多了一副眼鏡，有點文縐縐的樣子。你問我是怎麼近視的；我也不清楚，我只知道有一天我突然看不見黑板了；我想一定是我沒有注意保護眼睛。

你問我有什麼樣的性格；我覺得我是一位活潑、樂觀的.女孩子。你問我憑什麼這樣說。因為每當我遇到難事時，我都要自己試一試，我總覺得我能行，我一定行。儘管有時可能沒有做好，我也從不自責，說不定還能有點欣慰，和朋友問答。原因有兩方面：一方面，我曾勇敢地面對困難，我以後不會畏懼困難；另一方面，我又多學了一些東西，在以後的日子裡，我不再犯同樣的錯誤。當我考試成績下滑時，我不會用熬夜學習的方法來折磨自己，而是耐心地找出下滑的原因：是自己粗心大意所造成的，還是自己有不懂的問題。如果是粗心大意造成的，我會牢記這個教訓；如果是自己有不懂的問題，我就去誠懇地向老師請教，老師總能給我完整的答覆。

你問我喜歡什麼；我喜歡運動，因為運動可以使我有一個健康的身體，只有身體健康，我才能活潑、樂觀，才能高興地學習。

以上就是我了，你還有什麼問題嗎？

問答體，古來有之，可是又有誰曾想過用它來展現自己呢？這篇文章的內容，大家都熟悉，都能寫，也許會更好，但文章的形式的的確確是新穎的，是值得借鑑的。

高中生的作文11

不知道為什麼，每一次我養的寵物總和媽媽親。明明是我把它們帶回家的，奇怪的是，媽媽就像是吸鐵石一樣，動物們都圍著她，向她撒嬌。

每一次，我站在媽媽身邊，貓狗都撲到她身上。每一次，我都在旁邊羨慕嫉妒地看著媽媽這萬“寵”矚目的中心。我百思不得其解，為什麼寵物都那麼喜歡她？

我曾經做過一個試驗，我和媽媽站在屋子的不同地方，拍著手，一起呼喚狗狗。狗狗開始還蹲在原地，思索著往哪兒走。一會兒，它抬起爪子向我這兒來。我欣喜若狂，正想著我很有魅力時，一盆冷水澆到了我的頭上。狗狗忽然掉頭，朝媽媽的方向撒腿就跑，我心裡滿是失望。難道我在動物的.心中就只是個配角嗎？我反反覆覆的在心中詢問自己——我哪兒比媽媽差了？是寵物的品味有問題？還是哪個環節出了差錯？

我不甘心，不甘心當一個配角，不甘心被晾在一邊，不甘心不是受貓狗關注的中心人物。我關注著媽媽的日常，早上為貓貓清理便盆，喂早飯，放它們出來玩；中午一起吃飯，下午抱著貓貓們閱讀，分些小零食；晚上餵飯，安排睡覺。一天中也沒有什麼特別的事情，我也給小貓餵過貓糧，整理過貓窩，給它們墊暖和些，拎一隻來玩玩。是不是我和小貓相處的時間太短了？我上學時，有八個多小時不在家，那時候貓都是媽媽在照顧，有可能就是在這裡出現來差別。

我回憶著自己每一天與貓在一起的時刻，突然發現，我對它們的關注確實是比媽媽少。我要爭取在我的休息時間裡多陪陪小貓，和它們互動，喂些好吃的，培養我們之間的感情，把媽媽從“主角”的位置上擠下去，換我上去。我要努力成為貓貓們心中的主角，比媽媽做得更好。讓貓貓們感到溫暖，讓我成為它們的主人，成為它們心中的主角，這也許就是一個愛貓者最好的回報吧。

高中生的作文12

【學會謙讓】

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現，而且更是一種境界。

做人的境界之高低，常常會體現在你處理人際關係的不同方式、方法上。有的人善於化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中，大家同在一個班學習，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的，其焦點往往是利益關係。

如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短几十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一隻梨的大小，雖然微不足道，但它對於一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

做人要達到一種境界，首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關鍵是當事雙方都應該學會剋制自己，保持謙和、禮讓。

你謙讓了對方，並非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的.境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現，是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

高中生的作文13

我坐著時光機來到了1000年後，哇！3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會，此時不去，更待何時！

我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發，忽的一下子便來到了20。44萬千米高空中，這時候電腦發出警告，離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。

月球上什麼時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧！我走進一看，有一個人影向這邊奔赴，她身穿綵衣，裹著白紗，手裡抱著一隻玉兔，美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說了一句：“謝謝！”我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嚐了嚐，哇！這兒的菜不光中看，吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎麼當起廚師了？這時天外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了UFO！天庭什麼時候也開始了外交關係？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎麼能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的'歡欣。齊天大聖駕著金斗雲來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閒遊。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當心，他們現在可是朋友了。

高中生的作文14

在這漫漫的人生長路上，我們每個人都有著，許許多多的，令人難忘的回憶，難忘的過去！

這些回憶就像，天上的星星一樣繁，就像，大海里的貝殼一樣多，它們有時就像，一顆糖果，能讓你快樂！有時就像，一株黃連，讓你苦苦無奈！還有時，它就像，一本書，讓你百看不厭！

每當我開啟，這本書的時候，這些珍貴的回憶，便會像電影一般，一幕幕呈現在我眼前，彷彿它就發生在昨天，發生在眼前。

回望20xx年，才發現，我在這一年，發生了許多，終身難忘的事！

20xx年的中旬隨著，體育測試.實驗測試.還有微機測試的，陸續結束，我們便迎來了，“國中時期”的最後一次考試，“會考”，待這最後的會考，結束後，我們便也到了，離別的時刻！

秋天到了，大雁要南飛了，我們也要揮手告知去了，原以為離別時的場景，會比以往更加的熱鬧，可誰曾想往日的嘰嘰喳喳，在此時卻失去了蹤影，隨之而來的，便是同學們的一句句祝福，一個個深情的`擁抱，然後毫不轉頭的，踏上自己的旅途，不是絕情，只是怕轉過頭後，動搖了自己離去的決心。

走在人生的旅途上，回首著過往的歲月，回想著離別時的那一刻，我的心真的好痛好痛，不覺間眼淚卻已，滴滴落下，我知道，人總要學著長大，人總要學會面對，只要我們曾經擁有過，只要我們真心的面對了，離別又能怎樣，誰都不能阻擋，我們真摯的友誼，任憑歲月流逝，這次離別的場景，我以深深的印在了腦海，久久不能忘去。

在這如歌的歲月裡，這些珍貴的回憶，我們且行且珍惜吧！

高中生的作文15

“逝者如斯夫，不捨晝夜”國中生涯即將逝去，而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活，它對我來說充滿著未知的美好。

清晨，鈴聲響起，我慵懶地掀開被子。洗漱好後便向教室走去開啟這充滿活力的一天。

呀|！今天的第一節竟然是我最喜歡的.物理課。我衝進教室和我的|同學們一起戴上手套，取出燒杯，我們按照老師的話和示範，一步一步小心翼翼地繼續著後面的實驗，“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒說完，彭的一聲悶響便引起大家的好奇，扭過頭去原來是後面實驗桌的同學不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液裡。引得同學們“回眸一笑”。你把我後面想說的話用行動表達了出來，省得我費口舌！”老師有趣地說到。同學們都笑了笑並把那收尾工作圓滿完成，數室裡瞬間被悶響充斥，但它依然沒有蓋住清脆的下課鈴。

同|學們絡繹不絕地從各個教室裡湧出，彼此打著招呼談笑風生，走廊上洋溢著向上與歡樂。如若有老師向你走來別緊張，因為這裡的每位老師都那麼的和藹可親。

不知不覺己到了中午，渾厚的午飯鈴加快了同|學們|趕去食堂的腳步。進了食堂，熱情的食堂阿姨會大聲吆呵著自家的菜品與價格。放眼望去，菜品琳琅滿目說不定三年都來不及嚐個遍。

高中生活，沒有激烈的鬥爭與冷嘲熱諷，只有彼此的關心與虛心請教；高中生活沒有過分的懲誡與凶狠斥責，只有幽默的調侃與耐心勸導；高中生活，沒有苟刻死板的學風，只有一群期盼著未來並努力奮進的學生。

這就是我所幢憬的高中生活！