我發現了什麼作文精選15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我發現了什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我發現了什麼作文1

小時候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。

稍大了些，能認著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指著字一個一個的讀，儘管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，於是我又開始閱讀家裡其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求，於是每到夜深人靜的時候，我就會拿著一隻手電筒，趴在被窩裡看書，儘管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節。更多的是因為，我發現書中有個世界。

書裡的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書裡的那個虛擬的冒險的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書裡的那個世界冒險。書裡的那個世界比現實世界精彩許多，每當讀書的.時候，你的心也會隨著故事情節而起伏，無論你是悲傷或抑鬱，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節。

書中的那個世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當我情緒不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脫，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成為我的避風港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對於我來說已是不可缺少的存在，無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時光去看書，吸引我的不止是那些故事情節而是那書中的世界。

我發現了什麼作文2

有一天早上下了一場傾盆大雨，到了中午雨終於停了下來。我和小夥伴們來到了小區裡的荷花池旁玩耍。

我和小夥伴們玩著玩著突然我發現荷葉淋了一場雨後竟然沒有溼。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎麼荷葉是乾的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒有浸開，而是在荷葉上滾來滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒有溼。真是奇怪啊！

我帶著疑問急忙跑回家上網查閱資料。閱讀資料後，我知道了荷葉不會溼的原因是：荷葉表面有微米級的乳突，又附著許許多多與其結構相似的奈米級顆粒，使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。

從這件事中我明白了一個道理，生活中要多觀察，做個有心人，才能發現我發現了酸雨。無奇不有的大自然會產生很多奇特的`現象，我覺得最有趣的就算酸雨了。

一次，爸爸媽媽帶我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸說：“這兒樹多，太危險了，我們趕快走吧！”正在這時候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就給爸爸說“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有這種感覺嗎？”爸爸笑著回答說：“我當然也有了。”可我又問爸爸到底是怎麼一回事，爸爸也不知道是怎麼回事，虧他還是個老師呢。

回到家我立即開啟電腦，查一查為什麼會出現酸雨，原來是水蒸氣到天上變成雲，雲太大了，遮蓋了藍天，就掉下了雨點，但雨水是很清的，一旦雲受到了汙染，比如煙、汽車尾氣等，都會形成酸雨，看了電腦上的資料，我終於明白了為什麼會形成酸味的雨了。

我發現了什麼作文3

近來，我發現爸爸有些奇怪。他總是在網上廢寢忘食地查資料，還常常和朋友打電話探討一些我聽不懂的名詞，什麼型號、配置之類的。我問他在忙些什麼，他只是對我笑笑，表情很神祕。

過幾天，家裡快遞來一個大紙箱子，我問爸爸裡面是什麼，他還是笑笑不說話。哼，這一定就是那個祕密！第二天我想趁爸爸不在家偷偷開啟那個“祕密”，卻發現大紙箱不見了！一定是爸爸帶走了它。到底是個什麼祕密呢？

週末，爸爸莫名其妙地失蹤了大半天，直到晚上才回來。咦，他懷裡抱著的不就是那個“祕密”紙箱嗎？我死纏爛打，終於磨得他答應開啟給我看看。哇，是一臺嶄新的一體機電腦！爸爸說這是送給爺爺的生日禮物，剛剛在朋友那兒重灌了系統和應用軟體。因為要給爺爺驚喜，所以我需要幫他保密！

原來，前陣子爺爺在上海的老朋友突發腦溢血去世了。爺爺傷心之餘，感慨世事無常，追悔平時沒有和老朋友們多多聯絡。爸爸知道爺爺的遺憾後，就一直在琢磨為他圓夢。他在網上做了好多天的“功課”，又諮詢了懂行的`朋友，終於挑選到一款輕便實用而且適合老人操作的電腦。爺爺用它和老朋友們進行網上視訊對話，雖然相隔千里，音容笑貌卻近在眼前，真的可以實現“海記憶體知己，天涯若比鄰”啦！

爺爺生日這天，我宣佈：“我發現了爸爸的祕密！”在大家好奇的眼光中，“祕密”被展示出來。爺爺果然對這個禮物又驚又喜，非常開心。看著爸爸欣慰的笑容，我默默地想：以後我也要像爸爸這樣，用孝心、細心、真心來創造一個個美好的祕密！

我發現了什麼作文4

愛，就象空氣一樣，無形，但卻佈滿世間的每一個角落。它在等待，等待著我們去發現它。

一回到家，口裡還喘著粗氣。這時慈祥的奶奶會從容地端上一杯早以從開水晾成溫水的水。不冷不熱的水輕輕地從嘴裡滑到心裡。此時，站在一旁看著我喝水的奶奶，在充滿滄桑的臉上會露出欣慰的笑容。

上學時忘了帶傘，看了天氣預報知道要下雨的爺爺，不顧著腳穿著的是拖鞋，只知道拿了傘就跑下樓去追我，要把傘拿給正在上學路上的我。趕上我時，爺爺的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，邊喘氣邊把傘交給我。臨回家前還囑咐我，路上要小心一點，下雨時一定要打傘，不然會淋感冒的。說完爺爺就帶著滿臉的汗珠回家了。

前不久，胡老師的腳扭傷了，但她只休息了一天就來給我們上課了。醫生說照胡老師這種情況要需要一個星期左右的'時間來靜心休養才能好。可胡老師還是忍著疼痛，一瘸一拐地從山底下挪到我們六年級所在的山頂。一般人走上來要花十分鐘，胡老師卻要花上四十分鐘。同學們問老師為什麼還要給我們上課?老師說這是為了怕耽誤了我們的學習進度，別的老師代課她怕同學們對新的教學方案不適應。給我們上課時，她還不搞“特殊化”——不坐凳子，我們不解，胡老師卻說，鍛練身體，才能快點好呀!其實大家都看到胡老師上課走路時，臉上帶著一絲想隱瞞卻隱瞞不了的痛苦

愛就像空氣一樣是無形的。它無處不在，只是在靜靜地等待我們去發現它，感受它。愛在付出的同時也等待著回報，用我們的真心去回報那些將愛給予你的人吧!

我發現了什麼作文5

在大自然中許多事物中，都有一些神奇的奧祕，令我最有成就感的是我發現了小雞的一個祕密。

今年暑假，我去鄉下奶奶家玩。奶奶家院子裡有幾隻毛茸茸的小雞，因為奶奶要下地，這幾隻小雞就成了我的好朋友，我只要有空就會和他們玩。這幾隻小雞長得也很可愛，全身的毛是橙黃色，身子胖乎乎的，像一個小絨球，一張尖尖的小嘴，總是“嘰嘰”的叫著。它們有一雙又黑又圓的眼睛，小雞的爪子像樹杈一樣分開，又尖又硬。

它們一點兒也不怕生，整天圍著我轉，我去哪兒，它也要跟著去哪。一天中午，我把吃剩的米飯倒到草地上讓小雞們吃，它們立刻爭先恐後的吃了起來，小雞把飯吃完之後，我突然發現它們還找到小石子吞了下去。咦，它們為什麼要吃小石子呢？我非常好奇，難道是我看錯了？

我晚上把它們趕進雞籠時，我裝了一大杯穀子倒給它們吃，我發現小雞還是把穀子吃了之後，在旁邊找到一粒粒小石子吞了下去。我既好奇又擔心，好奇的.是，他們為什麼會吃小石子呢？擔心的是它們吃了小石子會不會不安全呢？

我便帶著心中大大的問號去問奶奶，奶奶聽了笑著說：“它們吃石子不會有問題的。因為小雞沒有牙齒，吃東西了不好消化，要用比較硬的東西來磨碎它們，小雞身體裡有一個小袋子，裡面裝著小雞吃下的石子，石子和食物混在一起，就把食物磨碎了，就更容易消化了。

啊，這一隻普通的小雞都擁有這樣的小祕密，從現在開始，我一定要多觀察身邊的事物，卻發現更多大自然的小祕密！

我發現了什麼作文6

一個風和日麗的晴天，獨自一人步行到山上，找一快被松針與那翡翠似的綠草鋪滿的草地，躺在草地上向上望。我發現，天空原來很美。太陽照耀在我的身上，我閉上眼，讓陽光環繞在四周。這時，我聽到了風兒與白雲的嬉戲，打鬧聲。過了一會兒，我感覺世界成了橙色時，便睜開眼。在那一瞬間，眼睛會因為長時間被陽光照著爾略感痠痛。幾隻鳥兒從松樹上“呼啦”一聲躍起，在天空中自由自在地翱翔。這時，天空就像一塊點綴著一絲絲白紋的碧藍色的水晶球，彷彿能從哪兒一下子看宇宙的另一端。

一朵雲從一邊飄到了我的頭頂，一下再變成了海星，一下子變成魚兒。它好像對我說：“喂，您能像我這樣嗎？”天邊飛來一支鴻雁的隊伍，它們大概是來向大家報喜的吧？春風拂過天際，白雲也都聚到了一塊。我無意間發現日影西斜，已接近傍晚時分，連忙跑下山，回家休息。我邊跑邊想：“原來，天空是那麼的美！”

夜幕掩蓋了一切。天空蓋下了眼簾。站在樓頂仰望，天上的群星三三兩兩地散落在各處，它們都在友好地眨著眼睛。此時的天空已經變成了黛青色，與白天相比，它就像一塊紫色的.琉璃。月亮升到了半空，她發出的柔和的光芒給大地披上了薄薄的銀紗，別提多美了。幾片小烏雲與星星、月亮玩起了捉迷藏：它們忽而躲進了東山山峰，忽而又躲在了月亮背後，真是有趣極了！過了一會兒，烏雲離開了現場。月亮的光輝又顯露了出來。這讓我想起了蘇軾寫過的一句詩：“但願人長久，千里共嬋娟。”沉浸在夜空中地我突然醒了過來。時間又到了八點鐘。我只好挪開了腳步。我發現，天空原來那麼美。

我發現了什麼作文7

美，對於人們來說，既不陌生，也不熟悉。

美是什麼？有人說，美就是擁有鮮花的嬌豔與芬芳；有人說，然後美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。

美是什麼？擁有鮮花的嬌豔與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌豔還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的醜陋骯髒。

在這樣一個極端的世界裡，要找到美，很難，很艱難。

我一向認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。

我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，然後碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接了過去“這康乃馨是最後一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的.說。“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說了，‘花兒是美的，但是我們認為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美並不在於外貌、衣著和髮式，而在於他本身，在於他的心。’大哥哥你說對不對？”不僅僅是作者，最後連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。

是啊，美的真正含義並不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在於擁有一顆聖潔的心。

“生活中離不開美，只要我們擁有發現美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河裡，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，願我們用發現美的眼睛，發現美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。

我發現了什麼作文8

小的時候我最愛玩肥皂泡。那七彩的泡泡在太陽的照耀下，顯的特別的漂亮。肥皂泡泡雖然非常的漂亮美麗，但是它停在世間的時間卻非常的短暫，難道真如大人們說的，美麗的東西留不住，所以才更加的彌足珍貴。

7歲的某一天，我突發奇想的.想把肥皂泡泡凍住，我想留住那美麗的瞬間。我把想法告訴了大人們，可是換來的只是一聲哈哈大笑和一句傻孩子。

科技越來越發達的今天，有什麼事情是做不到的呢？

我翻閱了很多的科技書，我知道了因為自來水的水分子之間的吸引力很強，所以吹氣形成的水泡薄膜一遇到空氣，不出幾秒就會破裂。後來，我在水中加入了洗潔精，水分子散開，吸引力減弱，效果非常明顯，比預期的時間多了好幾秒，可還是不如我所願。後來我想到使用冰箱，我把冰箱開到最強檔，然後把兌好的肥皂水用細管在盤子上吹出泡泡，然後迅速把盤子放進冰箱，冷凍了半小時，我開啟冰箱門，我驚訝的說不出話來。我真的凍住了一個肥皂泡泡。我小心意意的取出泡泡，對著泡泡輕輕的吹了口氣，那凍住的肥皂泡泡飄了起來，在太陽光下，顯的特別的美麗，折射出很多種顏色，就象彩虹一般，飄落在地它也沒有破，我興奮異常。。。

從類人猿發現火種，人類文明開始後，人類的每一步都是在發現中成長。每一天，只要仔細觀察，你就會發現原來每一天都是不一樣的。

我發現了什麼作文9

我發現了黑花為什麼特別少在大自然中的花兒雖然五彩繽紛，但我們常見的卻以白色，黃色與紅色居多，黑色的花兒真是鳳毛麟角。

人們都說“物以稀為貴”，因此，在花中又有“花以黑為貴”說法。這是為什麼呢？令我百思不解，不妨到街上去看看！大街上，花固然多，可哪有什麼黑花呢，別說黑花，連顏色深一點的花都沒見著，我只好悻悻的回到家。可是，這如何是好呢？我又一次陷入了沉思。回到家，我坐在椅子上抓耳撓腮，還真想出了點眉目。前些天我們剛做了一個有趣的實驗：用兩張大小相同的黑白紙各一張，同時包住兩個易拉罐，然後放置在太陽底下。數分鐘後再量兩個易拉罐裡水的溫度。最後，實驗證明，黑色紙包住的易拉罐水的溫度高一些，因為，黑色的物體能吸收幾乎全部的太陽光。難道就是因為這個原因嗎？黑花吸收的太陽光太多，導致黑花受到傷害，才會逐漸減少的。這個發現讓我萬分驚喜，但又轉念一想，可能不僅僅是因為這個原因吧！我又去翻閱書籍，終於找出了答案：生物的生長需要陽光，花也不例外。太陽光是由赤，橙，黃，綠，藍，靛，紫七種波長不同的色光組成。光波長短不同，熱量也不同。

自然界中的`紅，橙，黃花之所以較多，因為這些顏色的花能反射太陽光中含熱量較多的紅橙黃光。不至於引起酌傷。啊！真是太好了！我發現了黑花為什麼特別少的原因了！奧祕吸引我們去想象，去發現，去探索，去證實。用我們的智慧與雙手去揭開一個個奧祕神祕的面紗。

我發現了什麼作文10

春天是四季中最美的季節，我發現春天來了，它悄然來到了我們的身邊。

我踏著春天的腳步在大街上行走，周圍的樹都抽出了新葉，嫩綠嫩綠的，在微風中向我招手，春天走進了市政府的街道，花壇裡花團錦簇，小樹也長出了新綠的葉子，給人一種清新的感覺。我看見了一種從未見過的小樹，被修成傘的形狀，花一團一團的，露出紫紅的害羞的'臉。花壇裡的小草也探出那嫩綠的頭，看看這春意盎然的世界。市政府花壇的花草樹木的氣息是渺小的。

離開政府，我來到平湖公園，風給人一種春的氣流。百鳥啼叫，唱著那優美動聽的春之聲。我站在眺望閣上望平湖公園，四處生機勃勃，草地上幾個穿綠顏色衣服的孩子追趕著，為這多彩的風景畫卷增添一絲春意。我極目遠眺：“衡陽廣電”大樓聳立，立交橋上交通通順……在和煦的春光下，一切都顯得那麼富有生機。

尋著春天的腳步，我來到了南華大學，朗朗的書聲，附和著春天的神奇。迎春花盛開著，金燦燦的，大學生們也穿著五彩斑斕的衣服。大學生們都忙著做自己的事：有的在英語花園裡背誦著英語；有的在草坪裡，面對朝陽做活動；有的則在打籃球。這都反映著三個字：春來了。

我仰視長空，看到了春姑娘在天上飛舞。

春姑娘播撒著春之種，

樹兒們散發著春之情。

我發現了什麼作文11

在很小的時候，我就看過一篇童話：白兔不小心打斷了蚯蚓的尾巴，白兔感到十分自責，蚯蚓卻勸說白兔不要擔心，它的尾巴不僅能夠長出來，而且還能長成兩條蚯蚓。我當時看了十分驚奇，便拿著這本書去問比我大三歲的表姐：“蚯蚓的尾巴斷了真能長成兩條嗎？”姐姐回答不上來了，她說：“總是問，童話裡的話你也信！”於是，我聽了“知識淵博”的表姐的話，當童話中的故事不當一回事了。長大後的`我，又一次在《十萬個為什麼》上看到了一個內容：蚯蚓被截斷後，能長成被截份數相對的條數……我看了，想起以前小時候看過的童話，心中產生了疑問：“蚯蚓果真能‘死而復生’嗎？”孟子曾說過：“盡信書則不如無書。”我決定親自試一試。

我拿著自己削鉛筆的小刀，找到一個潮溼的泥土中，用小刀在泥土中挖一個洞，就看到一條蚯蚓從泥土裡鑽出來了。我用小棍將它夾出來，閉緊雙眼，用小刀輕輕一劃，把它們放進塑料杯中，每天進行觀察。

第一天，蚯蚓切口上的肌肉在強烈的收縮，難道這條可憐的蚯蚓在與死亡搏鬥？我心中不僅一怔，深深地後悔不該過早地結束了它短暫的生命。

第二天，只覺得蚯蚓長長了不少。蚯蚓真的會長成兩條嗎？

第三天，兩條蚯蚓活生生地在塑料杯中裡蠕動！我心中既驚奇又高興，蚯蚓果真沒死！我連忙把它們放回泥土中。

過後，我查閱資料，才知道蚯蚓切口上的肌肉在收縮是因為它在形成新的細胞快速趕來“增援”，與新的細胞團一起成再生芽。

我自豪地向小夥伴們宣告：我發現了蚯蚓的再生能力！

我發現了什麼作文12

我的家鄉是濰坊，它是舉世聞名的風箏都。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。

就拿東風街來說吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇鬥豔。為了保護它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。

濰坊不但交通發達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河 ……

風景獨特的人民公園更是獨具一番特色：

春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾隻小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的'一條美麗地毯呢！

秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。跨狗那造型別致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭裡休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！

家鄉啊！我發現了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！

我發現了什麼作文13

前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什麼？告訴你吧，那就是――油能害死金魚，你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！

星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五隻小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著麵包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐後的`遊了過來，我看著它們一個個爭先恐後的樣子，心想：也許它們餓了吧。於是，我就掰了一小塊麵包想給它們吃，這時，突然從我背後傳來父親的一聲斷喝，“不要餵它們。”我感到很奇怪，掉過頭來問：“爸爸，為什麼不能給它們吃呢？”爸爸說：“那就要靠你自己去發現了。”我聽了爸爸的話，就拿出了兩隻金魚放在了另外一隻魚缸裡，並且我又把剛才掰下來的麵包放了進去。兩隻魚兒看見了，就爭先恐後的搶了起來，很快麵包就被吃掉了。我目不轉睛地盯著它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。於是，我就去玩了。

第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心裡難過極了，突然，我發現水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關係呢？於是，我就帶著這個疑問去查我的資料了。終於，我在《十萬個為什麼》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。

通過這件事，我明白了：什麼事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。

我發現了什麼作文14

牛頓在蘋果樹下思考被成熟的蘋果砸到了頭，發現了地球有吸引力。愛迪生整天在黑屋裡面，發明了電燈。而我，也發現了一些不可思議的祕密。

有一天，我放學回家，看見廚房的桌子上有幾個檸檬，我心花怒放，趕緊放下書包，像個幾天沒吃飯的'餓鬼一樣撲過去，可是檸檬有他的盾牌——檸檬皮，我只好耐心地打破他的“護盾”。在“破盾”時我看見桌子上有幾個氣球，便不耐煩地把它推一邊去。誰知，我剛碰到它，他就BOOM～～爆炸了，我衝它叫到：“咦？我吃個檸檬你也有意見？”可是，接下來就神了，我碰的其他氣球都像連環炸彈一樣炸了，我不知所措，心想：哈？今天他們一個一個要造反了，是嗎！

就在這時，我聽到了開門的聲音，“肯定是媽媽回來了，我問問她，這時怎麼回事。”我跑過去問媽媽：“媽媽，今天是‘爆炸節’嗎？我碰到的氣球為什麼都炸了？”媽媽不信，我讓她試一試，結果竟然沒炸，我又試了試也沒事了。我更加疑惑不解了，我想了想，頭上冒出一個大燈泡，神祕兮兮地自言自語：我大概知道是怎麼回事了。

為了驗證我的想法，我又上網查了查，果然和我想象中的一樣，你知道嗎？我告訴你吧：是檸檬酸，它能溶解任何橡膠物品，因為氣球也是橡膠做的，所以它兩個會發生化學反應，就爆炸了。

這個世界還有許多奧祕，我們要細心觀察，用心思考，才能發現新東西，我長大以後要當個“發現家”。

我發現了什麼作文15

《我發現了靜電現象》

“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，方老師走進了教室，她剛走進教室，就對我們說：“同學們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧！”同學們異口同聲地說：“好啊！”於是，一次有趣的實驗開始了。

方老師先給每組發了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然後就開始了。

我們先將圓珠筆在頭髮上磨擦許多下然後小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇啊！餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”於是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在於任何物體中。

接下來，方老師給我們講述了靜電的`道理。原來，靜電是由於物體和物體之間相互接觸摩擦而產生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現象，相吸後正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

其實，這樣的靜電現象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭髮會經常“飄”起來，越理越亂。

這節課真是既有趣又有意義呀！