描寫生活的作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫生活的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫生活的作文 篇1

春節是我國最熱鬧的傳統節日，吃年夜飯、貼對聯、逛夫子廟等等今年我都快快樂樂地感受了一番，而讓我感覺最能體現濃濃的年味的，是除夕放焰火。

今年除夕之夜，全家團圓飯正吃得津津有味，忽然聽見外面傳來一陣接一陣的震耳欲聾的鞭炮聲，我實在受不了這“噼噼啪啪”聲的誘惑，迅速放下手中的飯碗，奔向裝鞭炮的塑料袋，抽出幾串煙花，拖著爸爸衝到小區的空地上。

我耐著性子聽完爸爸關於放煙花的要求，便迫不及待地拿出兩個“小蜻蜓”焰火，小心翼翼地點燃了導火線，頓時，兩隻“小蜻蜓”歡快地“跳起了舞”，旋轉翻飛，像兩個孩子在遊戲，真有趣。

小蜻蜓”尚未熄滅，我又點燃了“導彈”，只聽“嗖”地一聲，導彈凌空噴出一道金色的火焰，帶著哨音直插雲霄，真壯觀。

感覺最精彩的`是最後放的“幸福萬花筒”。我先用打火機點燃彩筒上的引線，彩筒裡立刻釋放出六朵金黃色的火花，代表了“六六大順”；沒過一會兒，彩筒裡又跑出一個桔紅色的大圓圈，表示“團團圓圓”；那圓圈升到大約六、七層樓的高度時，“啪”的一聲裂變成了十朵美麗的菊花，象徵著“十全十美”，讓我看得眼花繚亂，興奮地一蹦三尺高。

聽著周圍大人小孩歡快的笑聲，看著火樹銀花般的絢麗焰火，我深深地體會到，在祖國母親的懷抱裡，我們的生活是多麼幸福啊！

描寫生活的作文 篇2

我喜歡的聲音可多啦，有小貓的“喵喵喵”的叫聲，有小河流“嘩啦啦”的聲音，還有風兒沙沙的.聲音，但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉的歌曲。

清早，陽光明媚，我還在做著美夢，小鳥就來到我的房間的窗臺上嘰嘰喳喳地說：“不早了，不早了，快點起床。”我聽到了，連忙從床上爬起來說：“謝謝你小鳥，如果你不叫我起床，我要遲到了！”小鳥說：“好呀！”小鳥高興地說：“快點吧！以後我每天都當你的小鬧鐘，叫你起床。”我聽了不好意思地點點頭。

中午，放學回家，小鳥笑逐顏開地說：“你今天學習怎麼樣，老師批評了你嗎？你在學校快樂嗎？”我說：“小鳥，謝謝你這麼關心我。”小鳥說：“不用謝，我們是好朋友！”一路上洋溢著我們的歡聲笑語。

晚上，當我面對一大堆作業，愁眉苦臉時，小鳥說：“我陪你吧！你快點寫吧！”在小鳥的陪伴下，一會兒我的作業就寫完了，小鳥說：“你真名幫，你快點睡覺吧，明天還要早起！”我說：“好呀！”

小鳥的聲音真好聽，我要感謝小鳥，陪伴著我，提醒、激勵著我，我要大聲對小鳥說：“小鳥，我愛你！”

閃亮話匣子：文章採用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快樂！文中抓住了小鳥和我的對話，描寫了三個時間段對這種聲音的不同感受，字裡行間流露出小作者深深的喜愛之情！

描寫生活的作文 篇3

家庭的生活是非常有趣、豐富的。大家看一看我的家庭生活吧。

刷碗的爭執

到晚上了，爸爸、媽媽與我吃完飯，爸爸與媽媽總是爭執。爸爸說：“我累了一天了，你刷吧！下次我在刷。”媽媽筋疲力盡地說：我今天也洗衣服了，我也累。”就這樣，爸爸與媽媽爭辯著，最後，爸爸無能為力，只好認輸，只好他刷了。這次他們爭執刷碗，我從今也要刷碗。幫助老爸老媽分擔一些家務。

使用電腦事件

媽媽有一個骨幹教師的證，她要在電腦上學習，媽媽學習，我與爸爸就像熱鍋上的'螞蟻一樣——急著看電腦：我要看校訊通的部落格，而爸爸要關注新聞。最後，我們只好“排隊”。

爸爸媽媽與我晚上的生活

當我晚上回家，寫完作業，媽媽給我檢查，使我在期末考試中取得一個好成績；爸爸回到家，繫好圍裙，就開始做飯。啊！那飯菜香噴噴，我與媽媽不得不稱讚爸爸做的飯好吃。

我喜歡家庭的生活，我愛家庭的生活，但我更我愛我的爸爸媽媽。