【推薦】五年級的作文300字彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

光陰似箭，日月如梭，假期一過去，我就又升了一個年級——成為五年級的學生了。升一個年級了，也代表我又長大了一歲，該為自己找理想定目標了，我的目標是希望我的國語和華語有進步，這樣我可以應付UPSR。

原本，我很討厭國語，媽媽告訴我：“如果你越討厭國語你的分數越低；你越喜歡國語你的`分數越高。”我在三年級時，我開始喜歡國語了，考完試後，我國語分數突然考到90分以上。但是後來又一落千丈，結果我也放棄了這個令我討厭的科目。

在想想如果我的國文在UPSR裡考不及格，我就必須讀預備班，那豈不是浪費一年的青春，多可惜呀！

所以我下定決心再也不要害怕國文，上國文課要更專心聽課，不辜負老師的一番苦心和父母對我的期望。當然最終得益還是我自己啦！

五年級的作文300字 篇2

一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白雲，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的'勝利者獻上深情的敬意。

記得四年級時，班上有個新同學轉來，她叫曹瑾，成績很好我和她經常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因為這節課玩遊戲，所以同學都看了我一眼就走了，這時曹瑾過來扶我，她扶我去了醫務室上藥。

一會兒，40分鐘過去了。因為我她沒去上體育課，沒玩到遊戲。我看到她看著同學們，心裡慚愧起來。經過這次事後，我和她成了無話不談的好朋友。

有是一天，我沒考好，自己在發悶氣！一個同學見到，跑過來跟我說“曹瑾在說我壞話，”當時正在氣頭上，就相信她了。

從此我處處都和她作對，經常在背後說她壞話。一次我走過路邊，聽到那個同學在說“商晨晨，真笨！曹瑾根本沒說她壞話。”聽到後我蒙了。

最後，我向曹瑾道歉，她說“她根本沒放在心上。”這件事就這樣過去了！

學會感恩，讓我們每個人心懷感地去面對生活，面對身邊的每一個人！學會感恩！

五年級的作文300字 篇3

我的妹妹很頑皮，眼睛水汪汪的，臉蛋紅紅的，像一個大大的蘋果。

記得有一次，我放學回到家，妹妹就一直抱著我不鬆手。雖然我的妹妹還不會說話，可是我能從她的眼睛裡看出來她想說：“姐姐，姐姐，抱抱我，好不好嗎？”不管媽媽怎麼引誘妹妹，她都沒上當。媽媽沒法子，只好把她強行抱開，妹妹哭著叫著，我的心裡真是不好受。我走到房間裡，拿出作業本，就做起作業來。我做著做著，突然，妹妹進來了，她一手拿著布娃娃，一手拿著香蕉。她還笑呵呵地把香蕉皮扔在了我的'床上，我急得不知如何是好。這時，媽媽進來了，我連忙大聲喊道：“媽媽！快把妹妹抱走。”媽媽一聲不響，把妹妹抱開了。我看見妹妹這麼喜歡我，就加快了速度。我做完作業，就和妹妹開心地玩了起來。我追她，她就逃，我們還一起玩了捉迷藏、拍皮球……

雖然我妹妹很頑皮，可我還是很愛她。

五年級的作文300字 篇4

三跳比賽開始了！操場上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲迴盪在我的耳畔。

同學們都躍躍欲試，經過了幾場比賽，就輪到集體專案長繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了，甩長繩的同學也賣力得很。同學們都一個接一個地跳了過去，我心裡的緊張氣氛更重了。輪到我了，我抓緊拳頭，快速地衝了過去，猛地起身，跳了過去。由於用力過重，我的腳有點兒疼，我還沒有注意到，其實我的臉已經漲得通紅，心裡的緊張絲毫沒有減退，心怦怦直跳。啦啦隊還在不斷為我們加油，不斷地鼓勵我們，看得咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，好像恨不得上來幫我們跳。我看看我的掌心，已經變得溼漉漉的。周圍的緊張氣氛不斷加重，我的.心跳也不斷加速，摸摸我的額頭，一顆顆晶瑩的汗珠落了下來。但這是比賽，絲毫不能放鬆，時刻都要保持緊張的心情。漸漸地，我進入了狀態，“唰唰唰”地連著跳了好幾個。沒有參加比賽的同學，也傳來陣陣加油助威的聲音，使參加比賽的選手更加賣力。

時間過地飛快，比賽結束了，同學們似乎還意猶未盡，也獲得了成績的見證。

五年級的作文300字 篇5

經過時間的推移，每人心中都有數不勝數的記憶，而我的記憶始終停留在十歲那年的初夏，並永世難忘。

十歲、天真無邪的我，偶然間發現一隻正在花叢中飛舞的蝴蝶，潔白無瑕，惹人喜愛。它的體態多麼輕盈、柔和，飄落到每一朵花上，只是有些蒼白無力，大概好多天的飢餓，輕而易舉的被我捉住了。白色的羽翼、淡綠的眼睛已給我留下了深刻印象。

我不忍心放它飛走，便把它放在一棵草上。它忽然翩翩飛舞起來，一直到達高遠的半空中。可是結局卻出人意料了：美麗的蝴蝶一落千丈的'落下來，掙扎了幾下，飛舞了幾下，便永遠地去了……

我沒有想到它會掉下來，更沒有想到它會死去。我的好奇心竟然使一個鮮活、無辜的生命死去，沒有想到。我沒想到這樣是何等的殘忍！

……

時間，一次次地衝刷著岸邊的礁石，卻一直衝不掉這深刻的印記，……

五年級的作文300字 篇6

我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著衝刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園裡同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級裡的一枝“奇葩”。

我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑑賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心裡還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的.關心和鼓勵。

我也愛提問，敢於在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支援我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最後我們毫無懸念地錯了，但是也收穫良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。

我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關心愛護我們的好老師，寬鬆獨特的學習環境造就了獨特的我。

五年級的作文300字 篇7

媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短髮，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過，媽媽笑起來的時候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛極了！

媽媽的特長是寫作，她曾經在報紙、雜誌上發表過幾十篇散文和詩歌，還有不少獲獎證書呢！

媽媽的愛好是：玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的傑作。

最值得一說的就是媽媽對我的愛。

記得上一年級的時候，有一天下著大雨，上學經過的那條路變成了一條小河，許多人站在那裡不知道該怎麼辦？

只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當時我的`眼淚都掉了下來。我真擔心媽媽會感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事，就溼著鞋和褲子上班去了……

我望著媽媽匆匆離去的背影，心裡一直很難過，我想，等我長大了，一定要好好報答媽媽。

不過，有的時候我也很怕媽媽。因為，媽媽在各個方面對我要求都很嚴格，當然，我也捱了不少打，但我從來沒有怪過媽媽，因為媽媽說，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給了我許多做人的道理。

五年級的作文300字 篇8

秋天，雖不比百花盛開的春天那樣有生氣，卻有金人的果實，秋，比春更富有欣欣向榮的景色，比春更富有絢麗的色彩。

田野裡，棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇擁而生的草頭；顆顆高粱紅似火，金燦燦的'稻穀，顆粒飽滿；黃澄澄的穀子，壓得穀穗都直不起腰，可它還是不停地擺動，好像樂得跳起舞；拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺的鬍子，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。遠遠望去，整個稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。

我走著走著，來到郊外，那裡有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個個紅燈籠掛在樹上；蘋果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白雲悠悠的飄著，一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。

五年級的作文300字 篇9

我喜歡涼風輕輕吹過臉頰的秋天，不會太冷也不會太熱。秋天的田園景色像一幅油畫，有著各式各樣的豔麗色彩。天上的白雲又輕又柔，變換著奇形怪狀的可愛圖案。大樹的葉子被染成美麗的紅色和黃色。秋天漫步田園就像在仙境一樣浪漫。

秋天的假日，爸爸常常會帶我們去家鄉的.小路騎車。自由自在的騎著單車，一路上我看到很多小花、小草，還有金黃的稻田和樹木隨風搖擺，就像大自然在開舞會呢！

在一個秋天的黃昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我們迎著風慢慢跑，感覺既涼爽又舒服。忽然在一片綠油油的瓜園裡發現幾隻紅色的小東西，我們往前一看，原來是可愛的小瓢蟲，仔細觀察，有兩隻還在疊羅漢。姐姐說：“小瓢蟲準備要生小寶寶了！”我覺得好有趣呵！

夕陽漸漸下山了，秋天的夕陽紅紅的、圓圓的，像一個成熟的大橘子，看起來非常好吃。最後，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下來，我們才踏著輕快的腳步回家了！