前行的作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的前行的作文，歡迎大家分享。

前行的作文1

如果你前方有一座山嶺，你是選擇後退還是攀爬？如果你前方有一條河流，你是選擇後退還是渡涉？如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰？想必大家都選擇後者，那你問問自己，你是否有前行的道具——勇氣？

那年，是秋菊盛開的季節，也是我戰勝自己，勇敢向前的開始。

“為什麼？為什麼……”我狠狠地踢著牆壁，淚流滿面：“為什麼天這樣不公平，為什麼？”那時，是我最痛苦的一次，我喜歡學習，喜歡音樂。可是，就在科比的前兩個星期，我意外摔傷了手，而且，還是那隻可親的右手，我不能再帶著它遨遊於書的海洋，可是，寫字成了我最大的障礙，我憎恨那個操場，是它絆倒了我，我憎恨那些同學，他們都在嘲笑我……我關閉自己的心靈窗戶，什麼也不願去做，什麼也不願去聽，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默唸著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……

時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊癒，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想……“請參加比賽的同學到後臺報名。”喇叭重複著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去？終於，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算……”優美的歌聲迴盪在校園裡，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈迴。

美麗的前方屬於堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！

前行的作文2

‘’書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書，是書伴隨著我成長，讓我不斷前行。孩童時代的，我是在媽媽講的故事中長大的。那時的我並不識字，卻很喜歡“讀”媽媽手中的故事書。

少年時代的，我最喜歡看的書，就是校園小說。許多人說這些書總是寫一些亂七八糟的東西，看了只會浪費時間。但我卻不以為然，我常常被書中的真情所打動懂得了許多做人的道理。其實我也喜歡看漫畫書，在看到很有趣的時候，我會哈哈大笑，這的確是一種緩解壓力的好方式。我從楊紅櫻的《女生日記》中，懂得了怎樣做一個活潑開朗的女生；從秦文君的《小丫林曉梅》中明白了，做事要有主見有個性有創新的成長。從高春麗的《小s的舞步》中，體會到了理想和現實選擇時的困難。從饒雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中體會到了，不向命運屈服，努力為自己創造美好明天的精神。這些書就像是我人生中的導師，毫無功利的引領著我前行。

到了中學一些經典作品開始受到我的青睞，有魯迅的《朝花夕拾》，有老舍的《四世同堂》，錢鍾書的《圍城》，羅貫中的《三國演義》。我最喜歡的是曹雪芹的《紅樓夢》。我一翻開書，就被書中的詩詞吸引住了。瀟湘妃子的悲寂纏綿，蕉下客的大氣豪放，蘅蕪君的幽香淡雅，枕霞舊友的情致嫵媚……都是那麼深得我心。＂願奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡心。天盡頭，何處有香丘？”林黛玉的問號打在每一個人的心裡，何等，大膽何等悲寂？“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？”

我相信你，書籍將會讓我永遠享受成長的花季。

前行的作文3

從小我就是個平凡的孩子，成績不突出，沒有什麼特長，很安靜。但我父母是那種望女成鳳的人。他們總是希望我能很優秀，優秀到能把別人家的孩子比下去，可惜的是，他們沒能如願。對我來說，也是一種煎熬，別人家的孩子千千萬，比下去一個還有一個。好像我永遠都輸給別人家的孩子……

漸漸的，我越來越沉默，甚至不想跟他們說話。我總感覺壓力很大。我算的上是沒什麼上進心的，我就想著得過且過……

不知道從什麼時候開始，我愛上了看小說。其實說到底，應該是我愛上了看故事。我在每一篇故事中，體會人物的感情，同時，我也愛上了文字。我總覺得文字的魅力很大，僅僅幾個字湊在一起，就會有一種完全不一樣的感覺。他們讓我全身心的放鬆與投入。我從中學到了很多，我想我愛文字吧！

於是我也開始試著寫自己的文字，想說的話。我想這就是我的夢想吧！沒有什麼轟轟烈烈，只有平淡如水。有了夢想，我好像也有了上進心，因為是我自己想要的，我願意去努力學習。好像人生都有了方向，而我只要朝著它前進就行了。

這個簡單的夢想給了我很多的動力，我也有了自己的愛好。不再因為別人家的孩子而自卑。我相信平凡也有平凡人的美麗。

夢想催我前行。即使只是前進一小步，我也會很高興，因為我愛它。

前行的作文4

吃過晚飯後，我看了一會兒電視，便拖著疲憊的身子走進房間，倒在床上就呼呼大睡，很快進入了夢鄉。

我孤身一人來到了一座渺無人煙的小島上，這裡的樹木都枯死了，花兒和小草都耷拉著腦袋，而太陽公公卻笑眯眯地張著大嘴津津有味地吃冰糖呢！無奈，我只好先躲進了一間破得不能再破的土房，這外表並不美麗的土房給了我生命之源——水。我迫不及待地拿起碗喝了好多水，才感覺心裡有點涼爽。我休息了一會兒，忽然看見三個娃娃走過來圍著我，我深感害怕。其中一個娃娃說：“你別怕，我是‘愛’”。然後它又指著另外兩個娃娃說：“這個是‘快樂’，那個是‘悲傷’，我們是好朋友，你願意成為我們的朋友嗎？”我點了點頭。

他們把我領進了屋，盛情款待我，可“悲傷”很不高興，一直低著頭。

吃完東西，我們一起出去玩。“愛”問我：“你熱不熱？”我說：“熱極了。”他們就把我帶去了一個很涼爽的河邊。我們在那裡面玩得十分開心。“快樂”說：“我們唱支歌吧！”我答道：“好啊！”我們一起唱了起來。“竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河淺淺的花，山上有座小農家……”突然聽到有人在叫我：“姐，姐，你在唱什麼呀！”我睜開眼一看，原來是弟弟，哦，我剛才做了一個夢。

啊！這世上有愛真好，讓我們攜起手來，帶著愛前行。

前行的作文5

有人說，愛是春日裡的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地；有人說，愛是夏日裡的一絲微風，拂摸疲倦的人兒；有人說，愛是秋日裡的一場大雨，滋潤乾涸的菊花；有人說，愛是冬日裡的一縷陽光，溫暖寂寞的寒梅。我說，愛是一種無聲的語言，讓無知的孩子在不知不覺中長大。

從小到大，記憶就像一本厚厚的書，開啟記憶的扉頁，驀然回首，身邊圍繞著種種不同的愛：有的愛如大山般沉默，有的愛如溪水般靈動，有的愛如大海般深邃……

天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來了溫暖嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業時，寫錯了字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心裡一定特別高興。是乾淨整潔的作業讓我們高興嗎？不，是同學的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢。當考試成績發下來時，你正在為不理想的成績沉浸在自責和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。這時一定有一股暖流湧上心頭，下定決心要好好學習，不辜負大家，不辜負辛苦培育自己的老師。是因為失敗讓你更加堅強嗎？不，是老師的愛，師生之情讓你奮進，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。

記憶的書頁一頁頁翻過，書頁上佈滿了我們成長的腳印，而這一個個不起眼的腳印中卻蘊藏著各種各樣的愛：父愛、母愛、朋友之愛、老師之愛……

合上這記憶之書，我不禁感嘆到：一路走來，愛，讓我們前行。作文

前行的作文6

邁入九年級以來心理一直很壓抑，曾經的調皮讓我後悔不已。

九年級了有一個新的起點，在這個新的起點中感覺總是有心無力，語文顆還好說特別是化學、物理、數學，讓我聽的可謂是頭昏腦漲不瞌睡都不行。

叛逆的我在這種環境下開始了人生的新生活：逃顆、去網咖、吸菸、去KTV等一類的慢慢的忘記我還是個學生可是正是這麼一次例外改變了我的看法。

差生的我本以為是被老師放棄的學生，趕什麼老師都不回在去關心，在去搭理了。哪天在廁所吸菸被老師看到後進入團委心理也在想這下徹底的完蛋了。想上都沒機會了。老師的舉動給了我一根菸讓我抽，我也什麼沒想腦子一熱點了起來，老師說特小時侯和我一樣因為不能適應現在的環境出現的叛逆心理很正常，以往的事情就過去了現在的我要努力學習在別人玩的時候奮起直追，就只有上廁所的時間了，因為到會考的時間還有92天時間已經倒著數了只要努力還有機會。

聽了老師的話我突然意識到我還有基礎，有時間在老師的幫助下一直在努力的學習中間2次的月考前前後後進步386名跨進了全校150名了。

我知道都是在老師的關心和幫助下才有的進步雖然過程很苦，回被所謂的哥們嘲笑但那有能怎麼樣，至少我努力了沒遺憾了。

我的未來在愛的關懷下我將一路前行

前行的作文7

這個晚上，下雨了，正在寫作業的我被窗外“嘩啦啦”的雨聲干擾了聽覺，我不禁站起身，走到窗前，看著這煩人的雨，關上窗戶，把這外界的一切擋在外面，回到書桌前，那被擋在窗外的雨聲顯然不那麼器張了。我認真地做起數學題來，我把題意讀了好幾遍，鉛筆在草搞紙上不停地揮舞，可卻演算不出練習本那最後答案上的數字，我苦惱，心情比剛才更糟了，只得把剛才的題目打上記號，繼續看別的題目……

突然房間裡突然暗下來了，雨夜沒有月亮，窗外更是一片漆黑——停電了。雨的聲音彷彿又猖狂了起來，穿透窗戶，惡狠狠地向著我的雙耳襲來。我怒了，這咒罵這雨，咒罵這電。這時，房門開了，蠟燭微弱的光芒照亮了整個房間，是媽媽：“孩子，怎麼啦？”燭光裡，我看到了那熟悉親切的笑容，便把心裡的煩惱一股腦兒拋給了媽媽，媽媽依舊笑著：“傻孩子，你現在不應該詛咒這黑暗，你該做的'，是點亮蠟燭，藉助燭光去完成你剛才未完成的事。”照著媽媽說的，我拿起打火機，點亮了這蠟燭。這根蠟燭，不僅照亮了房間，它把我的心也照得亮堂堂的。

心若在，夢就在，我們有夢，在實現夢想的道路上，遇到黑暗了，就得學會用行動去點亮起一支支代表光明，代表希望的蠟燭，我們得始終相信，道路的前方是光明，於是我們堅定不移地向著光明的地方前行。

前行的作文8

七月的風繞亂了我的思緒，眼淚劃過臉頰輕輕的滴在塵封的回憶裡，我將帶著思念前行......

“嗒.嗒.嗒。"房間裡清脆的鐘聲環繞著小屋。我正在收拾行李，也在收拾這滿屋的回憶。

起初，我剛來到這裡，對這裡一無所知。只是從母親口中得知，我們要搬來與奶奶住在一起。

那天，我的心在淅瀝瀝的小雨下沉思，我呆坐在房簷下。看你與母親交談了幾句，然後母親走過來說：“你要乖乖的聽話，我會很快就回來。”我一言不發地望著你離去的背影。那時，我與你並不熟悉，你衝我笑了笑，眼角的皺紋似一朵綻開的海棠花。你握住我的小手，你手中的溫情包裹著我說：“走吧，回家嘍!”你抬眸一看，那纖細的睫毛仰望天空。雨歇，你便收好那柄杏色的油紙傘，這裡的粉牆黛瓦對我來說都有些好奇。你帶我走進院子，院子裡有一棵海棠樹，很高很大，長得很茂盛。

你放好行李說：“我們出去走走，說不定還能結交一些新朋友。”你走在前面我緊緊得跟在你身後。駐足，你轉過身將手裡的一把糖放在我的兩隻小手裡，扭扭捏捏說到：“我不怎麼吃糖，我看那些孩子都愛吃，所以買了這點糖，如果想吃我在去買。”糖的甜味瞬間衝出糖紙，圍繞在我的心裡。

所有一點一滴的愛都充滿了整個屋子。你的離開也沖淡不了這份濃濃的愛，我也永遠忘不了糖果所謂那份香甜。收好最後一份行李，帶上那柄油紙傘。呆呆的望著這熟悉的小屋，放了一份思念在這小屋裡，便悠悠的關上了門。

我帶著回憶，向著思念的星河前去。

前行的作文9

每個人的前行是不斷積累而成，就像剛出生的孩子，他總是要周圍的人來幫助他，糾正發音，才能長大後說出規整的普通話；他總是要父母手把手的教學下才能學會走路，再學會跑跳之類的，所以前行它是需要過程的。

前行也是需要夢想和目標的事。問一個人，他從出生到長大，再到成年，他會沒有目的的像殭屍一般行屍走肉，活到老年再化為塵土嗎？不是的。有夢想的人生活就會變得充滿樂趣，有著充實感，每天都會朝氣蓬勃的在前行的路上，也許你會實現夢想，但也許你會失敗，但沒關係的，誰的人生總會一帆風順呢？就像貝多芬在前行的路上也遇到了很多挫折，他熱愛音樂，雖然他聽不見聲音，但他也嘴裡咬著木棍艱難的完成了作曲。

我在前行的道路上也遇到過挫折，我的母親也曾望女成鳳，把我送進了藝術班，我也把這個當做了我的人生目標在我就要登上舞臺，走出第一步的時候，我的大腿肌肉拉傷，被告知不能劇烈運動，這不是問題，問題是我的胯骨很疼，幾乎做不成一個完整的動作。我的父母讓我在家休息，我沒有放棄，每天堅持在家運動，壓腿，值得高興的是，由於我的活動，我的胯骨漸漸複合。最終我還是登上了舞臺，邁出了前行的第一步，所以如果在前行中遇到了挫折，不要去逃避，要去接受它，克服它，才有可能成功。

堅持一路前行，或許你有不一樣的收穫呢！

前行的作文10

自我睜開迷濛的雙眼便看到了前方的茫茫白霧。可我不願埋身霧中，便輕調墨盤，刷上多姿多彩的景色。

淡墨輕描，勾勒童年的幻想

晚風輕撫我的臉頰，轉瞬散入夜空，我依偎在溫暖的懷抱中，想象著能騎著掃帚飛行天空，想象著開啟豆莢後跳出的小人兒，想象著我手執魔劍走向遠方……。在那一張一合的脣邊，我仔細聆聽著每一個滑過耳邊的文字，且偏偏抵不過睏倦沉沉睡去。睡夢中，我執著馬良的神筆在一片白霧中勾勒出七彩的夢幻之路。？

重墨潑灑，繪出少時的光芒

金黃的陽光靜靜的打在我的背上，我卻渾然不覺，一雙瞪大的眼眸直直的盯著時明時暗的彩屏。魔仙們揮舞著魔棒，揮走了學習與玩樂的汗水。縱是視窗小鳥的叫囂也換不回我沉迷的心境，當歡快的歌聲響起我便會伴著音樂手舞足蹈，那些充滿靈性的人物在我心底刻下鮮豔的記號，我重調墨盤，描繪出那耀眼的光芒。

焦墨填色，揮灑青春的色彩

夕陽穿過寬大的樹葉，斑斑點點地映在身旁，潔白的紙面壓著底下泛黃的書卷，風起風落，隨風翻起。我則沉浸在淡雅的書香中，遊覽水城紹興，迷失在歷史的軌道，轉身卻又步入詩詞曲目中。我流連在這墨跡中，研墨填上濃重的顏色。

人生之路在我前方，白霧茫茫，我臉上沾滿不同的墨汁，轉身回望，身後早已五彩斑斕。我微微一笑，握緊手中的畫筆毫不猶豫地衝進迷霧中，點墨輕描，潑灑，填色，勾勒出更多多姿多彩的篇章。

前行的作文11

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬於自己的夢想。夢想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢想是廣袤的土地，孕育果實；夢想是輕柔的白雲，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚起風帆，放飛夢想，向著自己的未來進發。

從小，老師就用樸實的話教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人。我經常看到：“教師是一個神聖的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些，漸漸的上了國中之後，我對老師這個職業有了更深層的認識，尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候，老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候，我更深深感受到：教師是一個教書育人的神聖職業。

是的，我的理想就是長大後做一名優秀的人民教師，雖然現如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優秀教師，為教育事業奉獻終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。

老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個十分辛苦的職業，每天會需要許多時間批改作業，還要花大量時間備課，但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著，不求一絲回報。正是這種精神影響並感動了我，使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心裡播下夢想的種子。我要努力學習，讓這種子生根、發芽、並深深的紮根於我的內心。

如果說：夢想是船帆，那麼，我將揚起夢想的風帆，奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行，帶我駛向夢的彼岸。

前行的作文12

開了學，我始終過著家與學校兩點一線的生活，回家的第一件事，那必然是寫作業了。

我是在客廳裡寫作業的，所以家裡來的什麼人必定會從我面前經過。瞧!弟弟回來了。我邊寫著作業邊與他搭話：今天作業多不多?他斜眼瞟了下我的作業，似是驕傲地說：寫完了!說完，小腦袋還向後仰了仰。哦，那你在學校裡吃了什麼?沒什麼，和平常一樣。我和他有一搭沒一搭地聊著這些沒營養的話，我知道這會兒讓我分心，但我控制不住。過了幾分鐘，媽媽從廚房裡出來，見我和弟弟閒聊，似是有些不滿，但仍是柔聲說道：去外面玩，別打擾你姐姐學習。說完，拉著弟弟的手出去了。那天她似乎很忙，走進走出了幾次，而我寫著寫著竟有些餓了，於是去樓下拿了盒餅乾，

吃了起來。吃了餅乾後，她剛開始沒注意，但當看見我吃一塊餅乾寫一個字時，怒氣好像有些壓不住了。她快步走到我面前，拿走了餅乾盒，見我有些不滿，沒好氣地說道：你寫作業吃什麼東西!你吃飽了還能思考嗎?你難道想像我一樣整天忙忙碌碌的!學習是你自己的，隨你!說完，竟賭氣地把餅乾放在櫃子上，怒氣衝衝地走了。聽完媽媽的話，我也有些內疚，這件事本身就是我錯了。而這種情感在聽到那震耳欲聾的機器聲時，達到了頂峰。

媽媽終日在裡面工作，一年除了春節沒什麼假期，她一直對我寄予厚望，就是不願我像她那般為生活不斷奔忙，我必須努力!

聽聞青春，十言九妄。我一直比其他孩子成熟，因為我有這麼一顆帶我前行的星，我要把青春的肆意，全部用在構建我的未來生活的每一步上!

前行的作文13

當我們用哭聲響亮地向這個世界報到時，我們就收穫了許許多多的愛，那麼，讓我們把這些愛打包，在今後的旅途中與一路上遇到的所有人分享吧！

也許路途上並不那麼好走，凹凸不平，或是長滿荊棘，也可能會有不懷好意的狐狸來阻礙你前行。但是，向他們微笑吧，把包袱中的愛分給他們一些吧！因為愛可以感染別人，而且，在你生命中出現的每一個人，對你都將是有意義的。

或許你在田野、花叢中漫步時，你的身旁會飛來不起眼的小蟲，那麼，別忘了跟它們打聲招呼，給它們讓路，讓它們從你身邊快樂地飛走。

當你播撒愛，你自然也會收穫愛。但生活並不都像童話，你幫助了他，他不一定會在你最困難的時候出來幫助你。即使這樣，也不要抱怨，你的一生會遇到許許多多的人，你只是別人生命中的一個過客，正如別人留在你腦海裡的只有一個印象那樣，你在別人腦海也是如此，只有一個淡淡的印記。那麼我們又能過多地要求別人什麼呢？帶著愛前行，在你走過的地方留下一片芬芳，你也將收穫自己內心的一份喜悅。

記得有人說過：“人生如奕棋，一步走錯，滿盤皆輸；人生又不如奕棋，沒有再來一盤的機會。”那麼，在這隻有一次的短暫而又漫長的人生旅途上，擁有一顆充滿愛的心，無疑是一筆寶貴的財富。也許在風雨中走過，你的行囊將變得沉重，但是，心靈中的喜悅會是前進的動力。帶著愛前行，無論迎接你的是鮮花，還是別人隨意扔開來的垃圾，堅持自己，堅持理想，你就會收穫一路的幸福。

前行的作文14

在人生的道路上，我們在前行著，把不可能變成可能就是前行的過程，人的一生應該一直在前行，不然，生活還有什麼意義。

小的時候，在學習上遇到不會的難題找爸爸就能解決。所以呀，每次遇到複雜或稍微難一些的題目，我就果斷放棄，等待爸爸來解決。

那一天晚上，爸爸要加班，很晚才能回來。不能教我寫作業了，我只能自己獨立完成作業。

我把今天的作業都寫完了，只剩下不會寫的題目。我拿出了沒做的題細心的研究起來。一開始，我把題目讀了幾遍，卻依然毫無頭緒。一想便過了很久，我怒了，一把抓住草稿紙撕了個粉碎，把作業拋到一旁心想：爸爸，你什麼時候回來啊？作業我搞不定。滿心的委屈噴湧而出，我都要哭了出來。過了一會兒，當我內心恢復平靜又不得不繼續面對。這一次，我思考更細膩了，在題目上勾畫圈點稍加思考，忽然間靈光一閃，我還真的有一些題做的出來，我抑制不住內心的喜悅笑了出來，我接著寫。遇到難題先思考，不會就翻書找公式，再思考一番。果然真的寫出來了。那一夜我寫到了10點半才寫完，雖一身疲憊卻感到滿心的喜悅。我重依靠爸爸前進到了獨自完成作業，這表明了我在不斷地成長，在不斷的進步，不斷地前進。

每個人都有自己害怕的事情，但是害怕並不能阻礙我們前進的步伐。勇敢的面對會比逃避更能使人成長。

前行的作文15

前行，是腳步的積累，成長是不斷前行的過程，前行路上有風景，夢想，有期盼，關愛，有歡笑，痛苦，前行離不開目標與堅持。

如果前行是一片天空，那我們就是翱翔在天上的鳥，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚在大海里前行。

如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個個美妙的音樂。如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹苗，如果沒有露水的滋潤，那我們就將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將逐壯成長。

有人說:前行是一盞明燈，能夠在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。如果因為挫折就放棄 ，那麼你的人生將毫無好處。

同樣，影視巨星成龍，如果當初沒有為夢想而努力，那麼他此刻就會是一個普普通通的人，沒有人會認識他。前行的路上充滿了艱難與坎坷，只有堅持才能夠有所收穫。

如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的目標，那麼他們就不會擁有經書，取得真經。所以，前行的步伐是不能夠停止的，一旦停下你原本的努力，將會像泡沫一樣1點1點的破碎不見。

前行的人們會把前行比做道路，從你出家門的那一刻起，從你開始獨立的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時候，把在你面前的，會有各種道路。這些路，時而坦途，時而崎嶇，時而曲折，時而險峻。

你只能一路前行，而且機會只有一次，沒有迴路可走。前行，要有做選取的謹慎重，要有義無反顧的精神。