研學旅行作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的研學旅行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

研學旅行作文1

清晨，雨淅淅瀝瀝下個不停。以往這個時候我都是愁苦著臉，望著操場嘆氣。可是今天，我的心情卻一反常態的好。為什麼呢？因為今天我們要參加研學活動。你瞧，我們整理好隊伍，一起快樂出發了。

走進大棚，教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽完教官的話，大家趕緊領來自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營養土放入小塑料盆裡，用手指在土裡戳出一個深約一釐米的小洞，然後把蔬菜幼苗放進去，用土把幼苗的根蓋上並且夯實，接過其他隊員遞過來的水，輕輕地沾了一點點，均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣，大功告成，心裡甭提多高興了。

隨後，全體隊員換上拖鞋走向插秧的`農田。這個時候，雨也停了，天空雖然還是灰濛濛的一片，但我們的心裡卻是陽光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著：“下田的時候要把拖鞋放在田埂上，光著腳丫踩到水田裡。小心，別滑倒了……”可平日裡的乖寶寶這時個個如同衝出籠子的鳥兒，老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒了。不一會兒，同學們一個個成了小泥人。但是大家全然不顧，都高興地歡呼雀躍著。

如果你要問我：經過這次活動我收穫了什麼？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立”……我想我能想到的詩詞暫時只有這幾首。或許未來的時間裡，我還會用更好的詩句來表達我此刻的心情……

研學旅行作文2

研學旅行的那一天，老師叫我們6：40到學校集合。我都興奮得睡不著，早早就起來了，吃完早餐，心急火燎地就來到了學校。

幸好沒有遲到，我跑到樓梯口看到我們班的同學在那裡集合，我立馬跑過去問道，：“黃老師呢，老師來了沒有啊？”黃雅琪回答：“對呀，你的學號是幾號？”我是13號，他叫我站到胡昕誠的後面，過了一會兒，黃老師帶來了一位女教官，並且向同學們介紹了這位美麗的女教官，之後我們就一起上了大巴車，出發嘍！

一路上，風景優美，經過了四個隧道，一個比一個長。幾個小時後，我們到了新餘，我高興得呼呼雀躍起來。

上午教練組織我們玩遊戲，有拍球的，還有一個爬行的`，我覺得很好玩，也挺開心的。不知不覺就到了中午，我們就去吃飯，桌子上的第一道菜是青椒炒肉，第二道菜是蒜條炒肉，第三道玉米，同學們都吃得津津有味。吃完飯就去玩遊樂設施，第一個青蛙跳，我以前不敢去玩，只看過別人玩，這次我想玩一玩，看看是什麼滋味？輪到我的時候心跳的很快很快，我很害怕，開始啦！它是這樣的節奏：“上去，砰！又上去，砰！…”我的心都要蹦出來了。還有很多專案，我就不一一介紹了。

最讓我想笑的是滑滑梯了，傅煜凡說：“滑滑梯是小寶寶玩的。”過了一會，他卻玩起了滑滑梯。沒過多久老師叫我們集合要回家了，同學們都感覺還沒玩夠呢！

這一天真難忘！

研學旅行作文3

今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裡早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裡面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道：“同學們！午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧。”我們跟著老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裡。這些可都是純天然無汙染的喲。就在這時有個同學大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到：“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裡出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！

繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裡的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的'魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學旅行作文4

今日陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校裡早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

最終我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們最之後到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裡面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的教師大聲喊道：“同學們！午餐的時間到了，跟著教師一齊去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來到了酒店，我們就這樣一齊吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱裡。這些可都是純天然無汙染的喲。就在這時有個同學大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過西遊記吧！這些就是西遊記裡出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的'胖小子呢！

繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那裡的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學旅行作文5

群山連綿，霧氣籠罩著他們，他們一直在這裡，見證著歷史變遷，默默注視著一切，沒有什麼可以逃過他們的眼睛……

看那天中的雲，滿天地蓋著，天氣似乎還不錯。

一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入？

樹一棵一棵往後逃，外邊的圍牆似沒有盡頭，軌道上到的鏽跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節奏大相徑庭，沒有喧譁和吵鬧，有的只是寂靜。

沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們託了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白牆的`房子，在其中並不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯著，呈現一幅丘陵沒有的田園風光。

田間的小工廠，質樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那麼單調，有了藍色的填充，整體有了藝術的氣息。

是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風貌。

天上的雲散開了，它們有了自己的形態，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。雲自己慢慢地移動，過著自己的慢生活。遠處的雲卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。

這路上一切都如此祥和。

研學旅行作文6

第一次遠行從那裡開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。

大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，衝破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。

水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了“中華人民共和國水準零點”。

在那裡，能夠享受高度從那裡開始的體驗。

青島奧林匹克帆船中心是奧運水山專案的比賽地。數多帆船在此一齊競發，雖沒能親眼看見，但能夠想相當時場面的無比壯觀。

“海巡11”是中國海事系統目前規模、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，裡面配備了資訊監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術的高速發展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，為保障水上交通安全，保護海洋環境，維護國家主權做出了貢獻。

迎著刺骨的`海風，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。

我們參觀了山東大學，站在教學樓的層，眼底的奇觀”令人讚歎。我們應當明確目標，努力學習，為了有一個更好的未來！

眾多北辰學子在山東大學留下合影。

早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的歡樂，享受收穫的喜悅。

歡樂的時光總是那麼短暫，青島研學活動接近尾聲，在那裡，我們看到海上的世界，領悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力。

研學旅行作文7

早晨，天空灰濛濛的，月亮姐姐領著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看，好像在說：小朋友，你怎麼起這麼早？呵呵，今天我們就要開啟我們的研學之旅了，我能不激動麼？

我三步並兩步，一下子就到了學校。不一會兒，學校操場上便站滿了學生，遠遠望去，密密麻麻地就像一團團螞蟻一樣。緊接著，在老師的帶領下，我們排成一條整齊的長龍，上了大巴，一路上，車子顛來顛去，我們就像盪鞦韆一樣，走了一段崎嶇的小路，這讓我感到一絲難受。漸漸地，車子像插上了翅膀一樣，飛馳起來，不一會兒，便到目的地了。一下車，我大口地呼吸著新鮮空氣，啊，我來了！

然後，我們跟著導遊走了一段路，就到了我們的活動基地——新餘凱光植物園。我們先到大草地上練習立正、敬禮等……一上午，豐富多彩的軍訓活動把我們浸在了快樂的體驗中。

中午，我們來到一個跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌，狼吞虎嚥地吃了起來。

下午，我們玩了刺激又恐怖的.海盜船、青蛙跳，還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時候，曹立揚大喊：“救命啊！救命啊！我還想活命啊！”真是驚險又刺激！

傍晚，我們踏著暖暖的暮色，依依不捨地告別了基地。啊！今天真是又快樂又刺激！

點評：文章亮點在於感情真摯而自然，結構清晰明朗，也不乏好詞好句，但文章開頭結尾表達不是很好，被老師修改了下，此外，要學會運用恰當的成語和修辭手法，這會給你文章增色不少。加油！

研學旅行作文8

今天我和同學們一樣，興高采烈地來到研學基地。

在這裡，我和同學們一起要開始四天三夜的研學旅行，這段時間將會成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

在這裡，我們進行了許多專案，但最讓人印象深刻的專案就是劃皮划艇。聽教官說，皮划艇運動屬於速度耐力專案，經常參加皮划艇運動能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。

在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著就準備上船了。本還激動不已的我看到一眼望不到邊且深不見底的赤龍湖湖水開始擔憂起來：啊？船會不會翻啊？我不會游泳，萬一掉到水裡怎麼辦啊？有救生衣會不會沉入水裡？但是理智和勇氣促使我和同學們一樣硬著頭皮還是上了皮划艇。

通過事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關鍵的'，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝後，而另一面則稱之為背面。

我和我的搭檔，坐在皮划艇一前一後的兩個固定座位。先前我們劃得有點亂，都是彼此心裡緊張得亂了陣腳，船槳在手裡都控制不好。後來，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴裡喊著“一、二、三”，一邊有節奏地划船槳，我們沿著指定的路線劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂也全部被開心與興奮所代替。

這次皮划艇活動，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個人要融於集體的團結協作的精神。

難忘的研學旅行活動，會成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經歷。

研學旅行作文9

第一次遠行從這裡開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。

大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，衝破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。

水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點”。

在這裡，可以享受高度從這裡開始”的體驗。

青島奧林匹克帆船中心是奧運水山專案的比賽地。數多帆船在此一齊競發，雖沒能親眼看見，但可以想相當時場面的無比壯觀。

海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，裡面配備了資訊監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術的高速發展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，為保障水上交通安全，保護海洋環境，維護國家主權做出了貢獻。

迎著刺骨的海風，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。

我們參觀了山東大學，站在教學樓的最高層，眼底的'奇觀”令人讚歎。我們應該明確目標，努力學習，為了有一個更好的未來！

眾多北辰學子在山東大學留下合影。

早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的快樂，享受收穫的喜悅。

快樂的時光總是那麼短暫，青島研學活動接近尾聲，在這裡，我們看到海上的世界，領悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力

研學旅行作文10

秋風習習，天高雲淡，星期三早上，我們六年級4個班一起去研學旅行。一路上，我們都很興奮，導遊姐姐領著我們擊鼓傳花，車廂裡歡聲笑語不斷，不知不覺就到了目的地。

第一站是雲潭山莊。我們走進田園，看農民伯伯如何播種小麥。只見地兩頭杵著兩根木頭樁，由一根長長的線連結著。在伯伯的指導下，一個男生提著小紅桶，捏著桶裡的白粉撒線，我拿著一把鋤頭學打壟。頭頂著熱辣辣的太陽，手握著沉重的鋤頭使勁往土裡掄下去，再用力將土撥拉到白線上，再鋤再拉，如此重複，只鋤了幾下，累得我滿頭大汗，胳膊酸困，我真正體會到了農民種地的'不容易，體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。

歷盡千辛萬苦，兩條長長的壟終於打好了。農民伯伯拿出了一個奇怪的農作工具，說叫“耬”，是最早的播種機之一。那位伯伯在後面搖著耬，一位叔叔扶著兩側的木杆，兩側有幾個學生拉著繩，只見他們弓著背，吃力地朝前拉。原來小麥是這樣播種的！伯伯還告訴我們小麥的生長過程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長期6個月以上，從種子發芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲害……“一粥一飯，當思來之不易”，只有親身實踐了，我才真正理解了這句詩的含義。

午飯後，我們來到了愚公渠，欣賞著愚公渠兩岸的風光，來到一片大豆地裡採摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。儘管有著被刺痛手指的危險，我還是樂此不疲，摘了一大捧，裝了滿滿一口袋，第一次享受到了收穫的喜悅。

我們一路遊玩，一路談論，玩中學習，玩中收穫，體驗了我們以前從來沒有經歷過的農耕勞動，這真是一次快樂的研學旅行！

研學旅行作文11

伴著昨夜細雨的洗禮，倦著今朝重重大霧；伴著陽光，我們學校開展了研學旅行，看翱翔航空，揚科技風範，探知識之美，學法律知識，用法律來武裝自己……

走出校門，就於微風撞了個滿懷風中含著露水的清新。一路在車裡快樂的度過。很快就到了翱翔航空，我們站好隊，看到飛行人員手持搖控器控制著無人機，只見那無人機：“騰空而起”在空中“走秀”；那無人機在天空中，飛來飛去，越飛越高，仰望天空，在我們眼前飄來飄去。我心裡想，中國的科技有多發達呀，假如有一天我能當一名航空飛行員那該多好美呀！隨後，我們又進入了公司的內部，看到有幾位工人正在製做飛機，我們認真的看著，很快走到了頂端聽研究人員講解，讓我們又拼裝了飛機模型。下午，我們參觀了青少年法制基地。

聽，指導員一聲下令，我們迅速站齊，開始練習向左轉，軍姿……”。練軍姿不舒服，像我這種淘氣不動心裡難受的人根本不行，可教官就在我旁邊，於是對自已說；“加油，我能行”。

我們又舉行了螃蟹運球，無敵風火輪，這個比賽是讓我們團結。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是佇列比賽。我們在此比賽中，聲音響亮，站姿整齊，榮得第二名，講解人員又對我們進行了法制教育，在我對自己的.反思中我們戀戀不捨的返校了。

少年強，則國強，少年智，則國智，作為22世紀的領航人，我們一定要好好學習，奮發向上，為國家貢獻出我們自己的一份力量而努力學習。

研學旅行作文12

研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終於盼來了我們期待已久的研學旅遊。在上個週末，我們就已經把時間定好了，是在這周的週一。

週一早晨，因為心裡太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心裡的小兔子漸漸的`安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最後，我只好摸著空空如也的肚子去了學校。

到了學校後，我們排好隊，分好組後，就去了大巴車上的出發了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心裡實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！

沒過多久，我們就到達了今天研學旅遊的第一站——生態潛流溼地！在生態潛流溼地的旁邊，還有化工廠和汙水處理地，就是把化工廠裡的汙水靠地下水管運輸到汙水處理地進行處理，聽那位講解的老師說，經過處理的汙水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！

我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地裡可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林裡，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園裡，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮鬥與犧牲……

回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發現：原來在不知不覺中，快樂的一天就這麼過去了……

研學旅行作文13

剛下車，一股寒冷刺骨的冬風撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚歎——這就是油樟王國嗎！

灰濛濛的天，透著點灰濛濛的藍，寒冷的風吹著我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直衝雲霄，欲刺蒼穹，空氣中瀰漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。

“同學們，我們該出發了！”經過一會兒的休息，帶隊的老師看時間差不多了，就又帶領著我們向瞭望臺前進。

幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，只有輕輕的風聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。

向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神祕意境。一滴滴晶瑩剔透的'小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風了，吹著我的臉直髮麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

接著，我們下了瞭望臺，參觀了傳統提煉樟油的方法和裝置，然後參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器採葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物老師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。

最後我們乘車回到學校，收穫滿滿的完成了一天的研學旅行。

研學旅行作文14

江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。

大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。

西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無餘的平靜水面，湖面如鏡面，後被風吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄著自己的長髮。多少文人墨客的詩句在此產生，西湖的美讓多少人流連忘返。

走上蘇堤，我們作為東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心裡就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一隻小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。

到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然後邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然後和同學走進了一個人少得可憐的.陶瓷館，在最後五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然後收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。

歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最後看了一眼那個我還會再來的杭州。

研學旅行作文15

今天是我們期盼已久的研學活動日，我們將在今天的醬油之旅中學到很多很多關於醬油的知識！

凌晨四五點，天還沒大亮，我就已經迫不及待從夢中醒來，真想早點開始今天的研學旅行啊！

“起床啦，孩子們！”老師說到。每當聽到老師說這句話時，就代表著同學們將不約而同地從床上蹦起來，用最快的速度整理好自己的內務。內務整理完畢，老師就帶著我們這些週末託管的學生來到食堂，享用美味的早餐。

時間快到九點的時候，我們乘座的大巴車從學校出發了，正式開啟了研學活動。我們到了第一個目的`地——中壩醬油廠。我們先是開展了一系列的活動，再去參觀了清香園，通過這次參觀學習，我們瞭解到了醬油的來歷，知道了是誰發明了它，它是由什麼材料做的，材料生長在哪裡，最後怎麼做成醬油的……這些問題都在參觀中得到了解決！我們在參觀過程中自己還打了生抽醬油，還品嚐了醬油拌飯，我覺得醬油拌飯比神仙吃的食物還好吃！我們在這裡吃完中午飯，就準備去到下一個目的地。

第二個目的地是李白故里。我們在這兒開展了三個活動：造紙活動、班級集體遊戲活動、給布袋上色活動。在這三個活動中，我最喜歡的是班級集體遊戲活動。這個遊戲活動既能鍛鍊班級所有同學的團隊合作精神，又讓每位同學都參與進來，培養了大家的積極性！

這一天就這樣愉快地過去了，今天我學到的知識可真多啊！這真是難忘的一天啊！