【推薦】研學之旅作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的研學之旅作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

研學之旅作文1

今天早上我興奮得連覺也睡不著了，因為我期待已久的研學活動到來了。

我們來到了天童公園。這裡的天氣好熱啊，不過，幸虧有樹蔭保護著我們。教官帶我們到庇護所製作場地。我很喜歡關於庇護所的搭建活動。教官告訴我們，庇護所的材料是用三根長木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然後王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最後我和王一凡用剩下的'三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力，一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所裡休息。

我們還學會了淨化髒水，受傷救護，做擔架這些野外生存技能。

通過這次研學活動，我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩，而且讓我學會了好多的知識。

研學之旅作文2

我生在城裡，長在城裡。由於爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶著。

上個月的一天，奶奶對我說：“妍妮，我們要回鄉下住一段時間。”我很驚訝，我問奶奶為什麼？因為我不喜歡到鄉下去住，鄉下沒有我的夥伴，沒有熱鬧的.街道，沒有……我非常反對回鄉下。奶奶看出了我的心思，於是告訴了我實情，她說：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他。”“哦……那就回去吧！”說著，我便回房間收拾起自己的東西。

住在鄉下的這段時間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開車十多公里來學校接我。週末的時候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時在院子裡跳繩，有時到地裡拔蘿蔔，有時去田邊摘野花。野花很香，蘿蔔很大，跳繩的時候我特別開心。

鄉下沒有城裡的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這裡。在這裡，我從花草樹木中感受到了大自的“美”；在這裡，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統美德——“孝”。

研學之旅作文3

今天，我背上我的小書包高高興興的去上學了。你知道我為什麼這麼高興嗎？因為我們班今天要出去研學了！我真高興！

我們班的人都坐在了一輛公交車上。一路上我們歡聲笑語，還唱起了一首又一首歡樂的歌。

我們先是到了神農湖，神農湖可真大呀！之後我們又來到了一座大廳裡，我們把小書包都放在了一起。老師等我們把小書包都放好後，老師又要我們穿上古裝，我覺得自己穿越到了古代。

後來我們又去了神農壇，我覺得神農壇很神聖。

隨後，我們又去了一個小型的遊樂園，我們玩了滑草滑梯等等，同學們都玩得非常開心。

之後我們又去了一個小型的動物園，同學們看見了這麼多可愛的.小動物，都開心極了。有的同學講解這些小動物的知識，有的同學買了一些胡蘿蔔，喂這些小動物們。還有的同學吵著要老師跟這些小動物們拍照呢！同學們都開心極了。

這真是一次快樂的研學之旅。

研學之旅作文4

第二天，我們吃完早飯就出發去仙人掌王國。從營地到仙人掌王國，約2.5公里，我們頂著大太陽，汗流浹背的，腳都磨破了皮。過了一個小時的'艱辛路程，終於走到了仙人掌王國。這是目前亞洲最大生態多肉植物景觀型主題植物園，看到這樣美麗的場景，我頓時精神百倍，不再疲倦了。到了晚上，熱切期待的篝火晚會開始了。老師拿著火把在草坪上繞了一圈，然後一把扔進火堆裡，篝火點燃了，圍著熊熊燃燒的篝火，我們都歡呼起來，開啟手電筒嗨起來。“我們一起學貓叫，一起喵喵……”我們一起唱啊，跳呀，一起歡呼著，歡笑聲、呼喊聲響徹雲霄，在晴朗的夜空迴盪著……

研學之旅作文5

我們100多號人“進軍”海絲動物世界，真的是太興奮了。

進門後，一條條錦鯉映入眼簾，有的開心地游泳打鬧，有的在橫眉豎眼，有的旁若無人地嬉戲大睡。哇！那裡竟然有娃娃魚！娃娃魚懶洋洋地趴在水裡，不認真看還以為是假的呢。厲害的是，這裡還有一條兩米長的大石斑魚。大石斑魚在許多小石斑魚的中間，就像是一群可愛的小孩子圍著自己的母親呀！

再往上走，忽然眼前一亮，感覺像是穿越到了森林。黑天鵝在水中跳芭蕾，白犀牛在懶懶地睡覺，長頸鹿伸長了脖子像在放哨，梅花鹿一蹦一跳地在撒歡，鴕鳥悠閒地在散步……

最可愛的'就是我們中國的國寶——大熊貓了。它慢悠悠地睜開眼，見到幾百雙眼睛盯著它時，它也不慌，打了個滾，扒拉幾下，摸到了它最愛的竹子後，一把抱住繼續做它的美夢。

動物們給了我們快樂，讓我們流連忘返。我呼籲大家要保護動物，少點傷害、多點關愛！

研學之旅作文6

今天一大早，我就興高采烈的，因為今天我們二年級要去研學了。我一起床，就趕緊穿好衣服背起書包，去學校了。

到了學校，馬老師和我們交代了一些事後我們就到校門口集合找到教官。我們的教官個子高高的，身材壯壯的，長得特別帥氣。

經歷了一小時的車程，我們來到了天童公園，教官告訴我們，這次研學共有四個任務，分別是搭帳篷、過濾水、包紮和製作擔架。

我最喜歡的是過濾水，首先需要準備三個礦泉水瓶，兩個瓶蓋需要打孔，其中一個還要在瓶底打孔。將三個礦泉水瓶疊起來，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最後把髒水倒進去。經過過濾，原來骯髒的.水居然變乾淨了，我感覺非常神奇。

這次研學，我非常開心，真希望以後能有更多機會參加這樣的活動。

研學之旅作文7

烈日炎炎，天氣晴朗，跟隨著老師同學及記者，我們來到了廈門科技館。

一進大門，我們便被有著藍色液體的“水鍾”給吸引了，看來，高科技不少呢！

這次研學，最令我印象深刻的是“鏡子迷宮”，我們一手戴著手套，一手拿著探路棒，走進迷宮，就有好幾個“我”在迎接我，我充滿好奇，揮著探路棒。沒多久，我便迷路了。正當我茫然之時，看到了同學的身影，一著急，就走了過去，哪知，撞了個正著，“哎喲！”我摸了摸頭，哎！闖迷宮都難，何況還有鏡子？我繼續走著……終於，在跌跌撞撞中，我在我的`“分身”陪伴下走出迷宮，真的不容易呀！

還有“時空隧道”，一走進去，便是一片夢幻的星空，只不過一直在旋轉，走著走著，便覺得自己在傾斜，好不容易走了出來，我們卻個個頭暈目眩，差點與鏡子裡的自己相撞。

這次研學之旅，我感受到了科學的奇妙與魅力。所以，我也要努力學習，將來報效祖國！

研學之旅作文8

今天早上，我背上我的小揹包去學校集合，我們坐上公交車，開始了我們的研學之旅。

一路上，我們唱著一首又一首歡樂的歌。過了不久，我們到了第一站神農湖。我們走進一座又高又大的`塔裡。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺自己穿越到了古代。我們走進了神龍壇裡面，一位講解員向我們說起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺我們的祖先很神聖。通過講解員的解說，我學到了很多知識。

第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學們玩的不亦樂乎。

第三站我們去動物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開屏的時候像一把大扇子，同學們看到了這麼多可愛的小動物都很好奇，有的同學向大家介紹這些小動物的知識。同學們開心極了。

通過這次研學，我學到了很多知識。也積累了很多經驗。期待下次研學能早點來。

研學之旅作文9

今天，我們去了龍洲灣參加戶外課活動。

那裡有一棵百香果樹，它的葉子有點兒粗糙，葉子形狀像楓葉一樣呢，彎彎曲曲的，像好幾條蛇在打架一樣。

百香果的顏色是紫色，果肉是金黃金黃的，還有許多烏黑烏黑的籽，就像一個金黃的被子疊著黑臉小姐，它的味道又酸又甜，可真好吃！

向前走，可以看見地瓜，地瓜是長在地下的.，所以只有葉子露在上面。葉子也像百香果的顏色，葉子很大很大，又有紫色又有綠色。

你抬頭一看，還會看見大葫蘆，大葫蘆也像百香果一樣，長在柱子上面，葫蘆像個“8”字，就像一個胖爺爺在買菜。

這兒還有許多蔬菜，不信你也來這兒玩一玩吧！

研學之旅作文10

今天早晨，我和媽媽來到行文教育，老師讓我們排好的隊，大聲喊“我們出發啦！”下面隨著老師的話音剛落，便馬上附和一聲：“耶！”

我們跟著校車來到了龍洲灣，一走進龍洲灣，“哇！真美啊！”同學們說，“咦，那有好幾個蛋！”真的耶，老師讓我們安靜下來，便讓教練帶我們走進了植物長廊，本來寒風刺骨的'天氣卻覺得異常溫暖，下面的美景盡收眼底，五彩繽紛，美麗極了。突然，我發現一個奇怪的東西，我仔細一看，啊，原來是一棵芒果樹，看到了這棵芒果樹，我想起了那好吃的芒果，芒果沒熟的時候酸酸的，綠油油的，熟了就特別甜，而且黃橙橙的，真像一個惹人喜愛的小精靈。

這一次戶外活動可真有趣，而且還學到了許多東西。

研學之旅作文11

“我們要去繡江河公園研學啦！”我好開心，因為這是第一次和老師、同學去繡江河公園。

懷著激動的心情，我們踏上了研學之路。到達繡江河公園，首先看到的是一個慈愛的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的孩子。看到這個石像，母愛這個詞閃現腦海，我不禁想到《遊子吟》這首詩。

離開母親廣場，沿著東南角一條彎曲的小路，我們來到子孝園。從遠處只看到一堵棕紅色的`圍牆，牆上有黑色的方塊。走近一看，原來牆上掛著的是印有手印的銅塊。再仔細一看，那都是章丘百歲母親的手印。在這裡我們瞭解到他們長壽的祕訣是心態好、愛勞動……

在母親廣場的北邊是問心亭和孝經牆。問心亭外由三堵弧形的牆圍成一個圓形。問心亭就坐落在中心。三堵牆上分別刻畫著二十四孝的故事，問心亭下是銅築的年邁母親的頭像，孝經牆上雕刻著孝經。

不知不覺這次研學即將結束，我非常喜歡這次研學，我也學到了要孝順父母。

研學之旅作文12

今天，我們去了葉店文化禮堂，開啟了“雙堂雙進”德育實踐活動的研學之行。

首先由白龍橋派出所的杜所長給大家上了一堂“學生自我保護”的安全知識講座，讓我們學到了不少自我保護的知識，相信同學們對安全又有了更深的認識。

講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。裡面有花床、風車、獨輪車陳列室的每一樣東西都勾起了我們強大的'好奇心，我一邊參觀一邊做筆記，不禁讚歎：古代的勞動人民真是充滿智慧！

之後我們又參觀了善美講堂，感受並學習先人的智慧和美德。講解員伯伯還給我們介紹了農村文化禮堂的建立意義傳承家訓和家風，以文化人。聽了伯伯的講解，我感到受益匪淺。

研學之旅作文13

終於來到我期待的地方——廈門科技館參加研學。

伴隨著同學們“哇”的一聲，我們走進了廈門科技館。這些科技展品都十分先進，我們也不知道其中的原理，於是我們認真地傾聽著講解員的.講解。

終於到了自由活動時間，我們便去體驗了科技的發達。本來膽子小的我竟然去體驗了一把“全息音響”——海盜船。我進去戴上耳機，燈立馬就關上了。緊接著耳機裡就傳來一個陰森的聲音，故事開始了。我壯著膽子聽下去，聽到“喝——茶——”時，我頓時感覺這個人就在我旁邊，不禁打了一個寒戰。我哭笑不得，緊緊地抱著我的好朋友，漫長的5分鐘過去了，我深深地嘆了一口氣，原本里面開著空調而出來的我卻是滿頭大汗。

轉眼間，活動結束了，直到在回學校的路上，我仍然在回味在科技館遊玩時的喜悅和興趣，看到這展現中國科技的展品我感到十分驕傲，所以我也要努力學習，長大為祖國做貢獻！

研學之旅作文14

我們推著行李箱揹著書包，來到學校的操場集合。當我們走出校門口，只見一輛輛大巴車整齊地排列著，一個個家長在路旁目送著自己的孩子上車。“注意車輛，別忘了喝水，晚上要蓋好被，媽媽會給你發信息……”一聲聲類似的話語，已串成一個個送別的音符，在我們耳旁響起。一支長龍隊伍已迫不及待地上了大巴車，偶爾探出頭伸出手揮一揮，像一隻只飛出鳥籠的小鳥。他們即將離開媽媽的'懷抱飛到大山的懷抱，放飛自我。

大巴車緩緩地開動了，只見美麗的學校漸漸離我們遠去。大約過了30分鐘，我們就到了鷺凱研學基地。開營儀式上，我們認真地聽著學校領導和總教官的發言。會後，教官發給我們三件套的軍服，我們各自回宿舍整理床鋪、收拾行李。下午是急救演練，我們都學了很多急救知識。晚上，大家推著椅子在宿舍訓練營的場地玩遊戲，我們盡情地玩著遊戲，好不開心啊！

研學之旅作文15

光陰似箭，短短的三天即將過去。下午，總教官在會上給我們講了一個感人的故事，有的人淚流滿面，有的人眼睛都哭紅了，最後總教官也哭了。在這個故事裡，我們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩幫助我們的人，感恩和我們朝夕相處三天的教官……副校長還為優秀班級和優秀學員頒獎。同學們手捧獎狀，收穫滿滿，臉上露出了喜悅的'笑容。短暫的三天鷺凱研學之旅圓滿結束了。

再見了，美麗的鷺凱！再見了，辛苦的教官！再見了，這曾經灑過汗水，曾經流過淚，曾經留下歡聲笑語的土地。再見了！相約在20xx，期待不久的將來我們還會再相見！