精選難忘科技節作文四篇
在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘科技節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘科技節作文 篇1
星期五的中午,教師告訴我們要舉行科技小遊戲,聽到這話,我的心裡癢癢的,因為終於能展現我的才藝了!
我選的專案是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的專案是“建塔比高”。這個專案既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的'插入了桶裡,臺下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了雲天。輪到我了,我的心裡緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!
我們國小生要從國小科學,愛科學,培養自己的動手能力,研究高科技產品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
難忘科技節作文 篇2
今天,我們學校以“科技點亮生活·創新放飛夢想”為主題舉辦了第八屆科技節。
今年的科技節除了向我們展示各個年級的優秀科技作品,還給我們安排了各種各樣的科技體驗專案。聽說這次的科技體驗專案有將近100個呢!我迫不及待想要去體驗了!
我先去到“3D列印”區域,只見有一臺3D印表機在那裡執行著,旁邊還擺放著很多3D印表機打印出來的“獲獎”作品。有幾位專業的老師在那裡給我們介紹,他告訴我們,3D列印需要先用掃描器掃描物品,在電腦上把掃描的點換成面,然後3D印表機才能列印,列印的材料有很多種,最常用的就是PLC,現場的印表機只有一個噴頭,所以只能列印一種顏色。列印好後還需要噴漆,還有的印表機有2個噴頭,就可以列印2個顏色的作品了。聽說3D列印應用的領域非常廣,還可以用來建房子呢!這真是太神奇了!
接著我去體驗了“鐳射切割”,它的機器非常龐大。因為鐳射很危險,老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設計出圖片以後再在木板上刻出來。看!刻出來的.十二生肖惟妙惟肖,可愛極了!所以這個專案吸引了很多同學在那裡排隊。
接下來我去了“樂高”體驗區,還去了操場上的其他展位玩了很多遊戲,像“鐳射光大作戰”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等,這些遊戲實在是太好玩了,我正玩得高興,學校的廣播卻通知活動結束了。
科技節在大家的歡笑聲中完美落幕,這次科技節讓我們遊戲中懂得科學,在快樂中學會知識,它就像一個印章,在我們的記憶中又印上了一個美好的烙印。
難忘科技節作文 篇3
我們在一個晴朗而明媚的天氣裡,舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來,請看鏡頭回放,當樑老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問樑老師怎麼做,還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成象盒,也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的`認真思考,終於做好了,小孔成象盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個小洞,然後我從洞內看見我的手指象一個天梯,有點象巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!
難忘科技節作文 篇4
星期四,是令人難忘的科技節的一個活動——科技遊園會(博覽會)。
先師先給我們每個一張單子,對摺,告訴我們:“你們每人都要拿著這張紙去玩各個班級裡的遊戲,玩好了,可以去出口蓋章,分兩種章:一。體驗章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一個遊戲過關得5分。可以出發了。”
我們興高采烈地出發了。單子上有好多專案,比如:一(1)班,閉眼套筆帽,三(3)班魔術水。我先去了五(1)班,主題是唱響科技,再去五(2),入杯的硬幣,四(4)吹乒乓球等多個專案。
我覺得最有趣的,是我們四(2)班的紙橋承重。規則是:三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學書上,要放一個紙杯上去,橋沒有倒,紋絲不動,說明你成功了哦!我是怎麼做的呢?我先用摺扇子的方法摺好紙橋,然後把它擺在數學書上,放了一個紙杯上去,橋沒動。“耶!”我高興地去蓋了一個操作章。
結束了博覽會,我總結了分數。哦!是100多分!接下來,我得到了科技章並和同學們參加了各個班級的'畫展,並參觀了大廳裡一等獎的作品。我心想:我的作品在哪兒呢?啊,我的作品,正在大廳裡光榮地掛著,我心裡真開心呀!又聽到一些女生誇我的畫很好看、漂亮,我心裡別提有多開心了!
這幅畫我獲了一等獎,還被學校收藏了呢!
真是一屆讓人開心愉快的科技節呀,讓我們在快樂中,收穫知識,感受科學的奇妙吧!
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