難忘的科技節國小作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的難忘的科技節國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的科技節國小作文1

一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多麼逼真，多麼傳神。快瞧，曹禕宸的“表情風車”，真是高階、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。

首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這裡有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什麼啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。

我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這裡面的製作數不勝數，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳製作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。

歡樂的'科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收穫不少，讓我無比難忘。

我帶著收穫的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。

難忘的科技節國小作文2

星期五的中午，教師告訴我們要舉行科技小遊戲，聽到這話，我的心裡癢癢的，因為終於能展現我的才藝了！

我選的專案是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的`下午，我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的專案是“建塔比高”。這個專案既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裡，臺下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了雲天。輪到我了，我的心裡緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會再接再厲的！

我們國小生要從國小科學，愛科學，培養自己的動手能力，研究高科技產品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！

難忘的科技節國小作文3

星期五，我們國小迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。

下午兩點，節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場了。樑藝丹微笑著說：“現在我宣佈科技節正式開幕啦！”

說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學們興奮的掌聲，更是同學們期待已久的掌聲……

第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們入場步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌執行的托馬斯……，這一個個小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！

其中，我最感興趣的就是四驅車決賽啦！我們班進入決賽的是趙晨昭。他一上場，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關開啟，又輕輕把他的四驅車放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的.速度衝了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優秀獎，同學們都為他感到高興！

我還期待著下一屆的科技節！

難忘的科技節國小作文4

星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小遊戲，聽到這話，我的心裡癢癢的，因為終於能展現我的才藝了！

我選的專案是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的專案是“建塔比高”。這個專案既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裡，臺下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了雲天。輪到我了，我的`心裡緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會再接再厲的！

我們國小生要從國小科學，愛科學，培養自己的動手能力，研究高科技產品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！

難忘的科技節國小作文5

我們在一個晴朗而明媚的天氣裡，舉辦了一場難忘的科技節。

在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來，請看鏡頭回放，當樑教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的'認真地問樑教師怎麼做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終於做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然後我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。

這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

難忘的科技節國小作文6

“請各班排好隊，做好進場的準備。”隨著廣播的命令下達，我們趕快排好隊進場了。

主持人介紹了本次的來賓，並由領導宣佈科技節閉幕式開始。閉幕式的火箭開始倒數了！“3、2、1！”“砰！”火箭飛向了天空，它運載著我們全校一千多人的航天夢。我久久地望著天空，因為我知道總有一天，一個西新的學生，會成為航天人。這時，天格外的藍，樹格外的綠，這應該就是夢想的.力量吧！此時，司令臺上站滿了獲獎的同學，我多希望自己也能站上司令臺，展示自己勤勞的成果啊！只不過……我也不要放棄，再接再厲。

“五（1），徐亦鴻！”哇！徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱號，我真為他自豪！

哇！航模協會的叔叔給我們帶來了飛機航模的精彩表演，那飛機忽上忽下，時而側飛，時而翻轉，讓人看了膽戰心驚。一架飛機航模還噴出五顏六色的彩霧，而另一架飛機卻完全不同，它輕如薄紙，但它能抵抗風的阻力，在空中自由自在地跳著優美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔，彷彿是風帶著它飛舞。接下來是六軸航模，它緩緩地飛向天空，拍下我們美好的瞬間。

“今日西新娃，明日航天人。”我們為了這個夢想在不斷地努力。希望學校再次舉行科技節，讓我們一步步腳踏實地地完成夢想。

難忘的科技節國小作文7

週五的上午天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。

剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了，同學們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的`表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上他我感覺神奇十足。

T臺秀結束後同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標誌。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。

這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘呀！

難忘的科技節國小作文8

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的'“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇？《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了一次難忘的科技節。

難忘的科技節國小作文9

一年一度的體藝科技節終於拉開序幕，雖然是冬天，但太陽公公早早就爬上了天空，彷彿也來湊熱鬧呢。

“精彩小舞臺，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書畫比賽、愛心義賣等，為我們提供了一個非常廣闊的自我展示的舞臺。 下午的活動開始了，我迫不及待地來到了書畫比賽的場地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫畫感興趣，今天終於有了讓我發揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的藝術作品。想到這，我全身的每個細胞都似乎歡躍起來了。

書畫愛好者這時早已集中在場地上做好了準備了，你鋪開宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料，不一會兒，空氣中便瀰漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開始了“塗鴉之旅”，四周頓時鴉雀無聲，大家都沉浸在這美妙的藝術氛圍中，畫著，描著，塗著？？我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過幾分鐘時間，便一氣呵成，幾條金魚活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚遊動起來了！嗯，再為魚兒畫上幾根水草吧！望著自己的“傑作”，我心裡甜滋滋的。

這時，我抬頭望，大家正在努力著，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯過這機會，於是放下筆，離開座位，看看誰的.畫畫得美，誰的書法剛勁有力。 一個多小時過去了，經過努力，每位同學終於大功告成。望著那一幅幅作品，我發現：原來，每一個人的生命都潛藏著許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒有機會大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創造出奇蹟。

一個好字，一幅好畫，會得到人的讚美；而一個夢想，會讓我們快樂而充實地成長。讓我們都為自己的夢想而努力吧！

難忘的科技節國小作文10

哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園裡了，怎能不令我們開心呢？

終於下課了，我們排著整齊的隊伍走進了展廳，等待其他同學就位後，科學老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水。”老師問我們：“你們覺得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什麼都沒說，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子裡上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。

最讓我難忘的是老師讓我們體驗的.“動畫”，那裡面有一隻只飛翔的小鳥，一隻把翅膀向上，一隻把翅膀向下，非常有規律。而且，我發現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！

通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們去努力探索！

難忘的科技節國小作文11

一次難忘的科技節

今天、我們學校舉辦了第一屆科技節，我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節的到來。

這次科技節的主題是“科技創新、引領未來”。我想：“學

校是通過這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的師生對這次科技節都很重視，都積極的參加了準備工作。在這次科技節上，同學們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫，我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”，同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的'是同學們做的科技作品，在參觀科技作品的時候，我發現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發現，它其實是把一些電線按到了飲料瓶裡，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來這是一名同學的小發明《小檯燈》。

在這次科技節上我們學校來了一輛大蓬車，我們參觀了大

篷車。在大篷車裡面放的是高科技作品，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發明，讓我們大開眼界，學習到了很多科技知識。

這次科技節不但讓我增加了對科技的認識，而且讓我明白

了很多科技原理。通過這次科技節，使我更加熱愛科學了，這是一次難忘的科技節。

難忘的科技節國小作文12

今天，我們學校開展了一年一度的科技節活動。

科技節活動要進行的有三大塊：

1、“霾”是什麼。

2、放飛夢想。

3、科技遊園。

上午主要進行的活動是自主做一架手工飛機，並在上面寫上新年的願望和姓名。

下午，令人期待的科技遊園活動開始了。我帶著兩個一年級的.小弟弟開始屬於我們的科技“旅程”。

我先帶著兩位弟弟來到了六（2）班的實驗“基地”。

“請問這兒做的是什麼實驗？”我開口問道。

“搭紙牌，搭到5釐米以上15釐米以下就算成功。”

我聽到後馬上與紙牌開始了“戰鬥”。我拿起了兩塊牌，小心翼翼地平放成三角形。“呯！”撲克牌不隨人願地倒了下來，似乎大聲宣告著：你失敗了！我並沒有灰心，又一次耐下性子來，小心翼翼地擺放著撲克牌，手還一鬆一緊的，生怕牌又一次倒下來。結果天不從人願，牌還是倒了下來。我有些生氣地看了撲克牌一眼，心裡不甘心地想到：哼！小樣！一分鐘後，一定搞定你！然後又小心翼翼地搗鼓起來。一分鐘後，我終於在戰鬥中取得了勝利，一種成就感和自豪感湧上心頭。

後來，我又帶著小弟弟們玩轉了全校19個班級準備的實驗，開開心心地回到了教室。

這真是一次難忘的科技節啊！

難忘的科技節國小作文13

最喜歡的就要數挑戰不可能完成的任務了——神奇的'降落傘。

星期二那天，老師說：“明天就是挑戰不可能完成的任務。”我聽了很興奮，回到家我放下書包就迫不及待地開始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的線，用圓規畫好，再用剪刀把畫好的圓剪下來。不過我發現剪的圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長短的線條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。

我一試飛，發現降落傘東倒西歪，2秒時間都不到，直接墜到地面。我仔細檢查，發現有兩根線條長短不一。於是我調整長度，果然功夫不負有心人，我的降落傘終於做好了。

第二天，我來到放飛地點，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來，我成功了!

真是世上無難事，只怕有心人啊!

難忘的科技節國小作文14

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的'作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

難忘的科技節國小作文15

9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中國小生科技節，我此次的參賽專案是火鳥飛機。

早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場——文登一中的大操場上。

下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之後，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的.壓力。輪到我上場了，我心裡像是揣了一隻小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐：不用慌，平時怎麼練的就怎麼做。

我定了定神，投入比賽。首先測試一下油門、左右舵是否好用，還不錯，一切正常。開始飛了！我加足了動力，老師把飛機向天上一拋，飛機就像一隻小鳥，直衝雲霄，眼看著我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓練沒有白費！

這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什麼事，有付出才能有收穫；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。