鼻子的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的鼻子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼻子的作文1

終於放學了，我高高興興地回到家，今天作業挺少的，我先玩會兒遊戲。

可是平板電腦沒玩一會兒，媽媽就回來了。我趕緊退出遊戲，拿出作業來，假裝在認真做作業。媽媽放下手中的包包，湊到我耳邊悄悄說：“我發現了個大祕密，想不想聽？”我的八卦心一下子就被吊了起來：“快點講吧，我都迫不及待了！”

“你平板上的遊戲，是誰下載的呀？”媽媽問。

“我……我沒有動過平板電腦，可能是爸爸下載的吧。”我有點心虛地說。

“哦，原來是爸爸，晚上回來好好教訓教訓他。”媽媽說完就去廚房做飯了。

一個晚上，我寫作業都心不在焉：要是媽媽問爸爸的話，這個謊言就被揭穿了，我該怎麼辦呢？我越想越擔心，作業寫得一塌糊塗，上行竄到下行，連錯好幾題。

爸爸回家後，媽媽卻一個字也沒提下載遊戲的事，直到晚上睡覺時，我還在擔心謊言被媽媽發現了，很長時間不能進入夢鄉。突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“穎嘉，遊戲到底是誰下載的？”

“不是我，我沒有動過平板。“話音剛落，我的鼻子好像有一點癢癢的'。我接著又說：“是我爸爸下載的。”這時我的鼻子竟然長長了，直接碰到了媽媽的下巴！

“不要……我的鼻子……“我一下子驚醒了，原來是一場夢。我摸了摸鼻子，幸好沒變長。我一骨碌從床上爬起來，去找媽媽向她認錯……

鼻子的作文2

今天老師說：“我們來玩個遊戲吧！”學生們聽了，都活躍起來。

老師轉身在黑板上貼了一張圖片。那是一個小女孩，金色捲髮，菠蘿帽，大眼睛，帶著微笑。只是沒有鼻子。老師說：“讓我們同學給她打個鼻子。”學生們立刻興奮起來。

老師先叫了一個男同學，他慢慢走上講臺。老師矇住他的眼睛，讓他轉了三圈；然後他手裡拿著一個紙鼻子，伸出雙手，慢慢摸著黑板，找到畫像，固定在上面的.位置，貼上去，同學們鬨堂大笑。原來他把鼻子貼在嘴上。老師又叫了一個女同學。她快步走上講臺，仔細地看著畫像；同樣的，她被矇住眼睛，轉了三圈，然後粘在鼻子上。同學們又笑了。她顫抖著拉下眼罩。這次她把鼻子貼在下巴上。真可惜！

同學們紛紛舉手，我也是，終於找到了我。於是我走上講臺，被矇住眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯。我摸了摸畫像，仔細量了一下，終於下定決心要貼上去。你猜怎麼著？我也很痛苦。我把鼻子貼在眼睛上。

這門課真的很有趣！雖然沒有成功，但是很喜歡。

鼻子的作文3

有一個小男孩，他總是喜歡留長指甲。大家都叫他“長指甲”。一天早上，“長指甲”突然發現臉上的鼻子不見了！他急於四處看看，但哪兒也找不到。“長釘”匆忙跑到陽臺，看見自己的鼻子往樓下水邊跳。他焦急地喊道：“鼻子，鼻子，快回來。”鼻子根本不聽他的`，一直往前跳，無視他的話。“長指甲”著急了。照照鏡子。鼻子裡只有兩個黑洞。看起來太醜了。他不得不戴著面具，追著鼻子往外跑。

找“長指甲”，看不見鼻子。他沮喪地走回家。路過一個魚攤，不小心發現鼻子浮在魚缸裡。他欣喜若狂地跑向魚缸，喊道：“你在這裡。我找了你好久了。”魚販聽到這個訊息，“長釘”苦苦哀求說：“叔叔，你能給我嗎？”魚販說：“那不可能。今天早上我從河裡抓到的。我還沒見過這種魚。”“長指甲”尷尬地說：“叔叔，那不是魚，是我的鼻子。”他一邊說，一邊摘下面具，給賣魚的人看。賣魚的半信半疑地說：“如果真的是你的鼻子，那就給你。”“長指甲”感激地牽著鼻子跑回家。

回到家，龍甲摘下口罩，對著鏡子把鼻子貼在臉上。我可以用鼻子跑來跑去，根本不想在他臉上。我也生氣地說：“你總是用你長長的黑指甲扣我，讓我疼得齜牙咧嘴，經常流鼻血感冒。”總有一天，我的鼻子會再次跑掉。“長指甲”著急了，捂著鼻子大喊一聲“別跑！別跑！”

“長指甲”醒了，我做了個夢。他摸了摸鼻子，鼻子還在臉上。他跳下床，飛快地洗了手，剪掉了長長的指甲。

鼻子的作文4

讓我插一個“大鼻子”

“哈哈哈哈.”咦？這就是笑聲的來源。哦。原來我們班舉行了一場戳鼻子比賽。笑得這麼大聲一定很有意思。來和我一起看看。

我在教室的黑板上看到了一個大頭娃娃。一雙圓圓的眼睛像一對黑葡萄，一張嘴笑成月牙，可愛！美中不足的是少了一個鼻子。同學們爭相舉手，急於嘗試，怕老師不請自來，於是老師“挑”了瓚檳。老師先給贊檳蓋上粉手帕，然後讓贊檳“轉鼻子”三次。後來他大步走到黑板前，只看到他左右摸，把我們嚇呆了。可惜最後什麼都沒貼出來，我們鬨堂大笑。老師又邀請了藍麗萍，問她能不能看。黎平肯定地點點頭。在老師的`帶領下，她轉了三圈，才看到她暈了。她向佳瑋和新英走去。她像無頭蒼蠅一樣飛來飛去，逗得我們哈哈大笑。老師不得不給出一個提示，把她帶到黑板前。她摸了摸，肯定地放在黑板上。我們哈哈大笑，異口同聲地說：“獨眼巨人！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆。她喃喃自語，“是我貼的嗎？”沒想到，老師最後還是選擇了我。我大步走向黑板，摸了摸。我想都沒想就貼了。教室裡爆發出一陣笑聲。看看我的“傑作”。“啊！大金牙，我居然放了一顆大金牙。”看著失敗的工作，我滿臉通紅地走回座位。

老師說，多找幾個朋友來貼一下“貼鼻子”這個遊戲就可以有趣了！我決定回家後和一些朋友一起玩。最後，我舉起筆，把這快樂的時刻定格在紙上。這門課真的很有趣！

鼻子的作文5

今天下午的作文課，文老師說要給大家介紹一個遊戲：“貼鼻子”。大家七嘴八舌的說：奇怪！怎麼才能插鼻子？大家都用一種奇怪的眼光看著溫先生，不知道他葫蘆裡賣的是什麼藥。

也許溫先生想讓我們猜。他在白板上畫了一個大頭、頭髮、眼睛、耳朵、大嘴巴的娃娃。美中不足的是沒有鼻子。我想：把磁鐵貼在大頭娃娃的嘴上就行了。不出所料。真的是用磁鐵連著大頭娃娃。

我開始玩遊戲。遊戲規則如下：參與者用紗布矇住眼睛，轉三圈，然後貼住鼻子。誰粘得最準，誰就是winner。胖胖的.方是第一個上場的。她咬著嘴脣，抓起拳頭，非常緊張。文老師用紗布矇住眼睛，張天？讓她轉幾圈，然後開始發帖。她左摸右摸，準備糊。本來貼的很準，但是文老師和同學們一個勁喊“左，右”，把方搞暈了。聽了我們的話，她貼好，然後迅速脫下紗布。不幸的是，她被貼在了耳朵上。接下來，有的連著嘴，有的連著眼睛，而我的飛走了，讓全班都笑了。

這真是一場難忘的比賽！

鼻子的作文6

在眾多遊戲中，我最喜歡插鼻子。今天，我們在作業課上玩了一個戳我鼻子的遊戲。

我看到張老師在白板上畫了一個大圈作為寶寶的小臉，然後在寶寶的臉上畫了一對月牙形的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，在臉的正下方畫了一個櫻桃小嘴，一張可愛的沒有鼻子的寶寶臉出現在我們眼前。

張老師問：“誰先給娃娃插個鼻子？”大家紛紛舉起手。張老師讓平時大大咧咧的楊博文去貼。張老師給了楊博文一個鼻貼和一個眼罩。楊博文甚至沒有看鼻貼應該貼在哪裡。他直接戴上眼罩，走到後面轉了兩圈，然後搖搖晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃臉的.外面，毫不猶豫地貼上了鼻貼。他剛摘下眼罩，大家鬨堂大笑，還有其他幾個人。

終於輪到我了。首先，我把手放在比較鼻貼應該放在哪裡。然後我戴上眼罩，往回走，轉了兩圈，然後徑直往前走。“鐺”我一下子把鼻糊放在一個地方。當我摘下眼罩時，我不禁變得沮喪。原來的鼻貼放在老師寫的一首詩上面，離娃娃臉十萬八千里。就這樣，我沒有成功完成任務。

我們班體育委員寇長義親自出門。我看到他和我一樣先用手對比鼻貼應該放在哪裡，然後戴上眼罩往回走，轉了兩圈。然後他迅速向前移動，把鼻糊放在一個地方。因為他很好地完成了任務，教室裡立刻變得鴉雀無聲。

我喜歡插鼻子。

鼻子的作文7

“錯，錯！”“往左，哈哈！”“不不！”隨著一聲大叫，引來了同學們的笑聲。你知道我們在做什麼嗎？我們在玩一個有趣的遊戲——，畫鼻子。

遊戲規則很簡單。老師在黑板上畫了一個可愛的小女孩，長著長辮子，大眼睛，小嘴巴像紅櫻桃，但是她沒有鼻子。老師忘了嗎？沒有！原來這才是遊戲的核心。玩遊戲的人蒙著眼睛轉來轉去，在同一群人的引導下畫女孩的鼻子。

第一個學生上臺了。轉了三圈，他摸到了邊。“像黑板嗎？”同學自言自語道。他正要畫畫，這時隊伍衝到講臺上，把他扶到畫像前。他感到左右為難，但他不確定。“左，左！”當他聽到玩家的聲音時，他想：一定是“敵人”的陷阱。像我這樣的聰明蛋，是不會上當的！於是他上前畫了起來。沒想到同學們鬨堂大笑。他迅速摘下紅領巾，發現自己已經落淚了。看，他沒畫好女孩的.鼻子，好像在哭。

接下來，學生們的表演更加有趣。有的畫的不像鼻子，有的畫的是酒渣鼻，還有一個學生轉身的時候腳朝天摔倒了。真的很有趣。

經過這場比賽，我知道眼睛有多重要。睜眼幾下就能畫個好鼻子，瞎了就沒了。一定要愛惜眼睛！

鼻子的作文8

小象強強每次出去散步，都喜歡到東邊的樹林裡，象媽媽問他：“為什麼不到西邊的山坡上去。”

“因為東邊樹林裡有一條小河，河水甜美極了。”小象高興地回答。

東邊的樹林景色和很美，一年四季總有一些鮮花輪番開放，春天有草的氣息，夏天有樹的陰涼，秋天有滿地的落葉，冬天可以滾雪球。

這一天，強強去喝水的時候，發覺河面有點低了，他把脖子伸得老長老長，才喝到河水。水面怎麼會變低了呢？以前從來沒有這樣的情況發生啊。

強強順著河邊往上流走去，走不多遠，就看到山羊、猴子、長頸鹿等動物都在砍伐樹木。

小象問：“山羊伯伯，你們砍這麼多樹做什麼啊？”

小猴子用尾巴勾在樹枝上來個倒掛，說：“這個都不知道？當然是造房子嘍。”

“造房子？你猴子不是居住在上嗎？再說就是早房子也不需要砍這麼多的樹啊？”

猴子得意地說：“這是因為你小象沒有見過大世面，現在城市裡的房子那可是富麗堂皇的，一個人住著，至少也要三室兩廳的，那像你們家，三代人擠在一間屋子裡，寒磣！”

小象不再說什麼，低著頭，慢慢地往回走，他只是在傷心：樹木砍多了，河裡的水就會越來越少。

日子一天一天過去了，小象還是到東邊的樹林去散步，河水還是那麼甜美，可是河面一天比一天低，小象每次都要把鼻子努力伸長。

山羊伯伯的'房子造好了，長頸鹿大叔的房子很高，也造好了，小猴子的三室兩廳也完工了。可小象因為長期伸著鼻子喝水，把鼻子伸長了許多。

鼻子的作文9

“來吧！加油！”教室裡有喊聲。猜猜我們在做什麼？呵呵，不知道？我們在玩粘鼻子的遊戲。遊戲規則是：誰把鼻子貼在黑板上畫的`熊鼻子的位置，誰就是贏家。提前蒙上眼睛，左轉三次，右轉三次。

遊戲開始了。潘佳怡第一個上場。她轉了一圈又一圈。她在黑板前走來走去。她把鼻子貼在眼睛、嘴巴、耳朵和臉上。她最終決定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“媽的！”

第二輪開始，童天樂被矇住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天樂東撞西撞，然後撞到桌子，然後撞到椅子。他東插西插，最後把鼻子貼在臉上，逗得我們哈哈大笑。

第三輪開始了，總是遲到的小吳斌上場了。吳斌一步一步向前邁進。他還把鼻子貼在牆上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。

第四個是我玩。一開始很緊張，貼啊貼，最後貼在鼻孔上。我非常難過。

第五個是程丹陽。她立即把它貼在鼻子上。她高興得跳了三英尺高。

.雖然今天有人開心有人失望，但我們都玩得很開心！

鼻子的作文10

今天下雨了，我們在教室裡玩“盲人”畫鼻子的遊戲。

老師先闡明瞭遊戲規則，然後在黑板上畫了一個“三毛”，才看到“三毛”只有三根頭髮，眼睛圓圓的，特別可愛。

遊戲開始了。老師先叫了一個同學來示範。老師用紅領巾遮住同學的眼睛，然後讓同學在距離白板兩米的地方轉五圈，然後讓他走到白板前畫鼻子。“前一點，左，右，畫。”學生們大聲喊叫。“哈哈，鼻子不對。”“哈哈。”學生們的笑聲就像12級的地震，掀翻了教室。

上臺的時候，老師用紅領巾矇住我的眼睛。突然，我的'眼睛黑了，就像一個瞎子。蒙上眼睛後，我開始轉圈，“一圈，兩圈，五圈。”“終於完成了，但是怎麼畫呢？”我心想。

“向前，向左，向上。”我已經被同學搞糊塗了。“算了，還是別聽同學的了！畫完之後，我摘下紅領巾看了看。”哦！三毛頭外怎麼畫？“思考。”哈哈，笑死我了。”同學們的笑聲此起彼伏，教室裡又沸騰了。

最後，有些學生畫得很準確，有些畫在嘴巴下面，有些畫在脖子下面。

雖然這是一個小遊戲，但是讓我覺得盲人的生活是多麼的不方便和艱辛！

鼻子的作文11

一個星期天，爸爸媽媽帶我去郊遊，我吃了一個不知名的綠色野果。第二天早上，我發現我的鼻子有些異樣。吃早餐時，我還沒坐下，鼻子竟然像“大大卷”一樣伸到了餐桌上，抓起幾大塊夾心麵包就往嘴裡塞，接著又“端”起牛奶杯，使勁往嘴裡灌，最後又縮回原狀。媽媽不知怎麼回事兒，只是一個勁兒地誇我吃飯不再像蝸牛爬了，誇得我屁顛屁顛的。

上體育課時，體育老師安排我們跑100米。輪到我了，我忐忑不安地走上跑道，偷偷一看，同學們都在竊竊私語，好像在說：“看，‘蝸牛’上場了!”沒想到，起跑的哨聲一響，就在我邁開步子的'一剎那，鼻孔裡突然噴出一股氣流，我立刻像離弦的箭一樣衝向終點。老師一看我的成績，哈，全班第一!

正當我為有一隻奇特的鼻子而陶醉時，卻樂極生悲。不久，英語單元測試時，我正為兩道選擇題頭疼時，鼻子卻悄悄地伸到了前方英語課代表桌上，“拿”起他的試卷就要溜。正在這時，只聽監考老師一聲大喝：“孫力，你在幹什麼?”

老師的一聲叫喊，把我從夢中驚醒。哦，原來這只是一場夢。夢中那奇特的鼻子真是讓我歡喜讓我憂啊!

鼻子的作文12

我有一個愛哭鼻子的弟弟。

我的弟弟在家最小，所以家裡的人都讓著他，他有一個愛哭鼻子的習慣，所以家裡更沒有人敢惹他了。

有時候，弟弟身上爬個七星瓢蟲什麼的，他就嚇得哇哇大哭，還得我這個姐姐給他抓下，再哄他不哭。

弟弟愛哭，還不止這些呢！

弟弟“愛哭的事件”時有發生。本子、筆丟了，他會哭;家裡的小狗生病了，他會哭；考試沒考第一，他也哭……家裡人說他應該去當“悲劇演員”。說來也奇怪，弟弟哭過後，本子、筆不丟了，小狗也好了，考試也考第一了。弟弟的'哭還真管用啊！

我知道，弟弟愛哭，有時候是因為他太善良。有一次，我們碰到一位賣鳥的老爺爺，弟弟非哭著讓爸爸給他買一隻，爸爸只好給他買了一隻。可是買過之後，誰也沒有想到他卻放飛了它，我們問他原因，他說鳥兒天天關在籠子裡，太可憐了，他要讓它飛出去玩，全家人都哭笑不得！

這回，你知道了吧！我弟弟就是這樣一個愛哭鼻子是人，他在哭聲中清醒，在哭聲中成長。

鼻子的作文13

一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，這就是我愛哭鼻子的弟弟。他今年八歲，可是還是像個小孩子一樣，遇到不順心的事就哭個不停。

前幾天，弟弟發燒，醫生囑咐他少吃肉。可弟弟是個愛吃肉的小傢伙，正趕上我家吃羊肉片，他一看見肉眼睛都直了，馬上把肉夾到了自己的碗裡。這怎麼可以，於是我趁他不注意的時候，把肉偷偷夾到我的碗裡，趕忙狼吞虎嚥地吃掉。弟弟發現肉被我吃掉了，鼻子一皺，眼睛裡不停的冒淚珠，好像是在說：再不給我肉吃我就哭給你看。可是他哪想到姜還是大個的辣！我心想，你哭你的.吧，我吃我的，醫生的囑咐是不可以不聽的。

可是誰知道他竟哭了整整半個小時，媽媽只好去鍋裡又夾了一些肉來給他吃，弟弟看見有肉吃了，就不哭了。

吃完飯後我和弟弟騎自行車去放風，騎著騎著，我就把他落下來了。突然一陣哭聲傳進了我的耳朵，我飛快的騎了過去，可是卻不見弟弟，只聽見狗叫聲，隨著傳來的聲音，我發現弟弟躲在一顆大樹後，我問他怎麼跑到大樹後面去了，弟弟抹著淚說：“我騎車的時候，有隻狗追我，我害怕，所以就躲在樹後面了。”

“看，你的臉都哭花了，不要哭了，你要勇敢點。”經過我的一番安慰，弟弟不哭了，可是誰知道以後還會遇到什麼事呢？弟弟還會不會再哭了呢？

鼻子的作文14

今天，我到玩了一場貼豬鼻子的遊戲。在玩遊戲之前，蔡老師在白板上畫了豬，本來豬就很醜，蔡老師把豬畫得更醜了。

遊戲規則：第一，四個人一組，自己和別的組不能提醒。第二，每組先轉三圈，然後去貼鼻子。

鄭皓元是第一個先上去挑戰貼豬鼻子的人。首先蔡老師把一條黑色的.圍巾包在鄭皓元的眼睛上，張浩元轉完三圈，然後拿著磁鐵去貼豬鼻子，本來鄭皓元放對了，被我們搗亂了一下反而放錯了。

過了一會兒，到我了，蔡老師把圍巾圍在我眼睛後，我轉完三圈後，這兒摸摸，那兒摸摸，摸到了人，摸到了桌子，椅子，最終我把磁鐵貼在了門上。

我把別人逗得哈哈大笑。蔡老師說：“我像喝醉酒的漢子一樣。”

這回該金燁了，蔡老師把圍巾圍在她的眼睛上，她轉完三圈，走過去，她想放那，又想放這。老師說：“馬上放上去。”她把磁鐵貼到了鼻子上，她貼了三次都是對的。結果兩組平局，老師就叫她再來一次，最終我們隊贏了。

我知道：玩遊戲要開心才是最重要的。

鼻子的作文15

放學了，我到了家樓下，突然，一股刺鼻的氣味朝我撲來。我想：這是住在一樓的老奶奶又生病了，在煎中藥呢？還是哪位小孩身體不舒服，吐在了那裡？我往那邊一看，原來有一家新開的店鋪在裝修，是油漆的氣味啊。那氣味很重很重，而且還有毒。經過那裡，我的憋著氣。回到家裡，家人說我身上都有一裝修的氣味。

到家的第一件事就是洗手。我擠了一點洗手液，放到鼻子前聞了聞，咦，這怎麼有股螃蟹臭了的味道呢？我想：這是加工的時候工人忘了把洗手液變香的材料放進去吧？還是，這瓶洗手液已經經過期了，工作人員忘記把它運走了？還是，進貨人員一不小心，就把洗手液運到了垃圾場，讓它變臭了，後來才發現運錯了地方？……我去問了媽媽，媽媽說她怎麼沒覺得這個臭呢，反而覺得這個洗手液還挺香的.。我覺得媽媽的嗅覺是不是跟我們的不一樣，不然我覺得臭，她卻覺得香呢？

晚上我要睡覺了，突然，門口傳來一股嗆人的氣味。我想：要麼是爺爺在抽菸，要麼是隔壁的老爺爺。晚上抽著煙，出來找夜宵吃。我探頭一看，果然是爺爺在抽菸。那股煙味讓我嗆得喘不過氣來，讓我難受難忍。

今天，我的鼻子可以說是經過了一波又一波的摧殘，我想對鼻子說：你辛苦了。