啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

體育達標測試作文3篇

作文3.03W

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的體育達標測試作文,歡迎大家分享。

體育達標測試作文3篇

體育達標測試作文1

今天,我們要開始體育達標測試了,這也許並不會讓大多數人驚訝,畢竟年年都有。可是,每年的成績都不一樣,每個人都希望到最後可以更上一層樓。

我抱懷著緊張的心情,走進教室只見同學們都在討論自己四年級時候的成績,我剛想加入他們的討論的時候,只見王老師走進來了。王老師告訴我們“現在我來讀一下表,叫到誰的名字誰過來領表,因為一會就要體育達標測試了。”我懷著我那激動的心,用顫抖的手接過了表格,因為我很害怕,一會兒會考不好,可是什麼事情終究還是要面對的,所以我們排隊準備開始了。

輪到了我的'時候,我儘量表現出更出色的自己,因為我是希望我可以更上一層樓,所以,我每一個項都在賣力的完成,雖然會有一些累,可是最後看到成績也都值了。

體育,在有的人眼裡可能是個很快樂的事情情,而往往在其他人眼裡,有的卻是很糟糕的,每個人眼裡的事物都不一樣,體育也是檢測你耐力和堅持力的事情,因為我們測肺活量的在五樓,那時我們往下看的時候就覺得得:“他們體質好差呀,這多短呀,到最後走什麼走啊?”可是當到我們開始的時候,就發現了事情的不對,好長啊!我有可能一天都跑不完,總有人這麼說,所以我沒這麼在意。到我的時候我後悔了,這個跑道真的是又長又累,我也深深地體會到了她們為什麼到最後會走,可是為了成績為了成績我也算是拼了,我儘量要求自己不要停下來走路,可是,我後來實在累的受不了了,就走了幾步不,可是發現旁邊的同學慢慢的都開始攆上我,我也只能繼續往前跑了。

到了最後我嗓子都冒煙了,才跑完別人度日如年,而我卻是度分如年,這是一段慘歷史,算了算了不說了,因為我現在一想到就覺得我太難了,而下意識的是著水,我要喝水。唉……

體育達標測試,一個能分辨出你是否“殘疾”的測試。

體育達標測試作文2

一個陽光明媚的早晨,我們全班同學一起進行了一場體育達標測試。

首先是仰臥起坐,“預備,起!”隨著老師一聲令下,我們全班所有人像被鬆了按鈕的“玩面腦洞偶”一樣,拼命地一起一伏。我暗自吸了一口氣,目光緊緊地盯著膝蓋,身體向上用力,一、二、三……剛開始還比較輕鬆,速度比較快,到後來,沒做一個都十分用力,我身旁的範淏銘已經沒有力氣了,他像一朵“枯敗的花”靜靜地躺在墊子上,一動不動。再看看沙佑銘,他還在賣力地一起一伏,臉都漲得通紅通紅了,只有手還在勉強支撐著身體。我繼續緊盯膝蓋,隨著膝蓋離我越來越近了,三十三、三十四、三十五……我心裡默默地數著。直到所有人幾乎都似一棵棵被砍到的樹一樣,沒有任何動作。“停!”裁判老師一聲令下,所有人都不那麼緊張了,正準備做下一個的'同學們身體都癱倒在墊子上了。報完數後,第二項開始了。

第二項是五十乘八十往返跑,起先同學們都像一支離弦的箭一樣向前衝,一個來回,兩個來回……到第六個來回跑時,大多數同學都沒了勁,最後一個來回時,同學們都是強打著精神向前跑,遠遠沒有前兩個來回跑得快!很快,四百米長跑結束了。

最後一項是50米跑,我暗自竊喜,因為短跑是我最拿手的。50米跑是每組4個人一起跑,等了幾輪之後,終於輪到我們四個了,老師把旗幟一揮,大喊道:“開始!”我們像按了馬達一樣快速飛奔起來,距離終點越來越近了。忽然,一名同學超過我了一點,我的心裡有點著急了,恨不得將自己變成一輛汽車,加速超過他。距離終點線越來越近了,還有十幾步的距離時,我開始玩命地跑,和他還有半步的距離,再快一點,再快一點,我在心裡默默地念叨著,終於在距離終點還有三步時,我跟上他了,所有人都注視著我,為我鼓掌,最終我以小半步的優勢超過他了。

體育達標測試結束了,我十分興奮。

體育達標測試作文3

體育,能讓人走向健康;體育,能讓一個國家不再懦弱;體育,能讓一個分散的集體變得團結。總而言之,體育是十分重要的。

對於中國小生的我們來說,體育,註定與我們為一體。這不一開學,學校就舉辦了“達標測試”,這可讓我既擔心又開心……

喜的是做為班級體育正數前幾名,我對專案“50米x8"還是非常有信心的,可一學期沒測過,優秀的成績還必須在4分45秒左右,心中便沒底了,我那顆擁有“易驚易嚇”體質的心臟再次升到了嗓子眼!

比我先跑的,是我的好朋支小張,只見她如一隻雄鷹,在草原上展翅高飛,不一會兒,便將同組對手甩了將近半圈。跑步時,小張絲毫沒有大口喘氣,冷靜平穩地跑著。我佩服極了,心想:她肯定有在暑假裡每天堅持跑步,這可比原來快多了。成績一出來,果然,1分39秒,驚人的成績,真是厲害啊!

到我了。我的.手緊緊握成拳頭,眼睛牢牢盯住前方,彷彿對面有“KFC全家桶”!雖然臉上沒有表現出來,但心裡卻慌極了,腦海裡重複著:怎麼辦?怎麼辦?它們如汪洋大海里的水滴——無處不在!

“預備……跑!”隨著樓老師的哨聲,我飛快地跑了起來。看到這裡,也許你會感到奇怪:一開始不是應該儲存體力嗎?其實這是因人而異的,若是開始跑慢了,後面腿逐漸“增重”,那麼就是想跑也跑不動了“小曹快跑,加油啊!”同學們的加油鼓勵聲彷彿給了我力量,我將身後的對手甩開,一圈又一圈。可是到了最後一圈,體力不——支——了!我嘴脣乾裂極了,雙手也沒有了力氣,最令人頭疼的便是腿了。我清楚地感受到腿似有千斤重,地底像有一雙手拉住我的腿,想把它拉入深淵……終點在我看來遙遠極了。我對著自己默唸,衝刺……雖然腿還是不聽使喚沒有加速,可至少沒有減速。“1分43秒”老師如同天籟一般的聲音在耳邊迴盪。我開心極了,隨著軟綿的腿走到一邊……

“制勝法寶”不是外在的條件支援,而是內心的堅持不懈。是堅持成就了我們這一次的達規測試,讓我收穫了許多。