[必備]課間十分鐘作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文1

“小蜜蜂”的音樂聲一響起，我們就像小鳥似的湧出教室，原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡，處處洋溢著歡聲笑語。

看，一些男生去教學樓後面的灌木叢裡探險了。他們一個個麻利的`越過臺階，扒開樹葉，鑽進茂密的灌木叢，轉上幾圈就出來了，一看失望的表情就知道，他們這次探險又一無所獲了。

哈哈！咦？那邊是誰在笑？原來是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚和小海兔的遊戲，她們一會兒在海里游泳，一會兒又在岸邊堆城堡。突然，海水漲潮了，小海兔被淹沒在了大海里，小美人魚連忙把 她救上岸，看她們玩得多麼投入和開心呀！

遠處有人在玩“貓和老鼠”，老鼠沒命的逃，貓拼命的追；有人在“編花籃”，她們邊唱邊跳；還有一些人在教室裡專心致志地辦板報。

“排鍾”的音樂響起來了，大家飛快地湧進教室，校園裡又空蕩蕩的了，大家都在等待著下一個課間十分鐘。

課間十分鐘作文2

有一天，放學後，學校裡的二年級二班來到了操場上，有一對雙胞胎來到了乒乓球的地方，一寶來發球，二寶往上一拋，又一打，一個像閃電快的球飛過來，二寶睜大眼睛，盯著球，穩穩地接住了，二寶將球一拋，拋到了一寶的拍子旁，一寶一揮手，球落到了二寶的'桌上，他輸了，他的朋友看見了忙喊：“加油。”

然後，小又和小花準備踢毽子了，小又說：“小芬，你來開始可以嗎?“”小芬說：“當然可以呀!”小又和小花一直踢，一直踢，直到踢了30個都沒停，只見小右的毽子快掉了，他趕快去接，結果毽子被接住了，她高興地說：“我太棒了!”

操場前面小蘭和小紅數數，又讓小剛和小央甩繩，第一個跳的是小明，他飛快地跑到繩裡，又飛快地跳，跳了三百多個，旁邊跳單繩的小朱都被吸引住了，他邊跳繩邊看著小明跳。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，他們一起回到了教室中，課間同學們玩的真快樂呀!

課間十分鐘作文3

叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在走廊上參加自己喜歡的活動。有的跳皮筋，有的玩紙牌，個個玩得津津有味。

你看，女生正在跳皮筋呢。xxx一雙腳在兩根皮筋之間來回跳動，十分熟練，小辮子也隨著左右晃動。別看xx個子小，但她的一雙腳一下子也跳到兩根皮筋的中間，順利地完成了優美的動作。

牆角邊還有男孩彎著腰，手裡拿著紙牌在使勁砸。原來是xx和xxx正在打紙牌。只見小胖墩xx拿了一張紙牌，漲紅了臉使勁往地上砸，一下子把xxx的紙牌打翻了，他趕緊把兩張紙牌都收回來，胖胖的`臉上露出了得意的笑容。

xxx垂頭喪氣只好又拿出紙牌繼續玩。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，催促著同學們進了教室，但愉快的歡笑聲彷彿還在走廊裡迴盪。

課間十分鐘作文4

下課了，我們來到操場上，想做一座“迷你的小土山”。因為我是班長，所以，一切都由我來安排。

我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子傑、宮易飛去運土，而我用卡片收攏著附近的土。

我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉盤上，用力一轉，“嘩啦”一聲，沙土就像被龍捲風捲了下來，到了最後，變成了像大拇指一樣的土堆，我們繼續再轉，在轉的同時，再往上加土，果然，越來越慢，後來變成了一座真正的'“迷你大土山”了。我們圍著土山，歡呼雀躍，高興極了!

這時，上課的時間到了，我們依依不捨的離開了操場。

課間十分鐘作文5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學像放飛的鳥兒，全部都奔出教室，原來寂靜的操場，現在特別的熱鬧，同學們都穿著五顏六色的衣服。

看操場西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子，那五顏六色的毽子像快樂的'小鳥，在大姐姐的身邊飛來飛去，大姐姐不慌不忙，有節奏地踢，兩隻手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子，周圍的，同學越來越多，加油聲也越來越高。

最有趣的是，低年級的同學正在老師的帶領下做老鷹捉小雞的遊戲，一個身材高大的同學，扮母雞媽媽，跑得特別快，老鷹和母雞一會兒向左一會兒向右跑，老鷹追著母雞，小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……

操場南邊有幾個小朋友在玩扔沙包，中間的小朋友左躲右閃，像一隻靈巧的小松鼠。

突然上課鈴聲響了，大家戀戀不捨地跑回教室，課間十分鐘，真豐富，真希望下個課間十分鐘快快來到！

課間十分鐘作文6

叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。

大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室裡到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩遊戲一旦輸掉了，就像只憤怒的大黑熊一樣暴跳如雷。有的.乖巧的同學在做課前準備。老師和同學們聚在一起像一群小記者在採訪大明星一樣，熱烈的討論著。快看！一名同學在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的課間美好時光。

叮玲玲，上課鈴聲響起！同學們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

課間十分鐘作文7

下課了！下課了！同學們衝出教室，跑到了操場上。

他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉睛地打乒乓球，還有的.在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一隻牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一髮的時刻，小明力挽狂瀾，機靈的身子迅速地向後一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機靈的小明輕易接住了，小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的掌聲。小明並不驕傲地仍在繼續踢著……

鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動結束了。

課間十分鐘作文8

“叮鈴鈴……”下課了，同學們爭先恐後地跑出了教室，到操場上去參加自己喜歡的遊戲，校園裡頓時熱鬧了起來。

操場的.前面有四張乒乓球桌，球桌上乒乓球“跳來跳去”的，好像在歡快地跳著優美的舞，而且乒乓球的四周有許許多多的同學，有的時候傳來了歡聲笑語。

你們看，同學們打得可認真了，他們你推我擋，打中一個第一分，最後分出了勝負。

操場上還有的女同學正在跳繩，她們跳來跳去的，好像一隻只小兔子在尋找食物呢。忽然，操場上響起一片“加油”聲。我一看，原來是男同學在比賽跑步呀！瞧！他們跑得可快了，一會兒你追上了我，一會兒我追上了你，可好玩了。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛進了教室。這時候，教室裡傳出了朗朗的讀書聲……

課間十分鐘作文9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像一陣風似的跑向了寬闊的操場，做起了自己喜愛的活動。

有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的影子，有的三人組隊，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的.在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一隻只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩穩的發射出了第一個球，東東左右擺動著身體，瞄準球大力一揮，發起了攻擊真帥氣，小小的球像流星一樣飛了過去，一會兒飛落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀的同學們不時發出陣陣喝彩聲。雙方對戰了許久也難分勝負。

課間活動已經過去了，同學們的心理仍然想著下課的快樂時光。

課間十分鐘作文10

一個陽光燦爛的下午，下課了，同學們像小鳥一樣飛奔衝出教室，參加自己喜歡的活動，操場上頓時熱鬧起來。

操場上有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子。打乒乓球的同學，在球檯上左躲右閃，乒乓球跳過來跳過去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的聲音就像同學們的歡笑聲。中間有幾個人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下來的毽子總能用腳準確地接住。跳長繩的同學很有節奏地揮舞著肩膀，讓長繩像綵帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！

教室裡也非常熱鬧。有的同學在看書，有的在休息，有的在發本子，有的.在打電話，有的在聊天，還有老師在教室裡陪著同學們開心地玩。

課間十分鐘，雖然十分短暫，但是可以使同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學們之間的友誼更加深厚，讓我們生活豐富多彩。

課間十分鐘作文11

老師剛說把作業拿出來，下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來了，老師一聲令下：“下課了，下節課我來檢查作業！”

同學們異口同聲的說：“好險啊！”頓時，教室裡響想起大大小小的聲音，有的'同學東張西望，小心翼翼地把作業拿出來，筆開始“刷刷刷”的補作業。有的同學左看看，右瞧瞧，小聲地說：“四下無人，我的肚子也該吃東西了吧！”“咔咔”蘋果上頓時出現了兩個大牙印。“哈哈，你抓不到我。”一個同學大聲叫道，“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了。“嘰裡呱啦”教室裡佈滿了聲音。

正當我要離開座位去上廁所時，突然耳邊傳來一陣哭聲，“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來是被撞倒了呀！一位同學頭被撞破了，另一位同學早已一溜煙逃跑了。“叮鈴鈴”頓時，上課鈴響了起來。原來吃東西的同學把東西放了回去，玩樂的也回到了座位上，補作業的同學已把作業放了回去，說話的人也停止了。

“唉——”下課的時間總是這麼短。

課間十分鐘作文12

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑下樓去，幾個調小男孩一邊跑一邊喊：“下雪囉，大雪仗了！”。原來啊，昨天晚上下了一場大雪，整個校園銀裝素裹，一下課同學們個個歡呼雀躍，按捺不住心中的喜悅，我和李浩然和其他同學也加入了這支隊伍。

來到操場上，我們找了一塊雪最多的地方“咱們來打雪仗吧！”我話音未落李浩然就彎腰抓了一團雪朝我打來，幸好我反應快側身躲開了他的攻擊。我立即佔據了有力地勢，捧起一把雪用力捏成團向李浩然扔去，沒想到一發就中，正好打在他的.頭上，只聽他“哎呀”一聲，立即用手摸頭，然後拍著頭上的雪。

這時站在他左邊的胡一凡乘其不備又向他仍去了一個雪球，正好打在他的腮上並流到了他的脖子裡，看著李浩然頭上的雪還沒拍完又忙不迭地掏脖子樣子的狼狽樣，我和胡一凡都指著他“哈哈”大笑。

一邊走過去準備拍他掉身上的雪，這時“叮鈴鈴”上課鈴響了……

這十分鐘可真有趣！

課間十分鐘作文13

叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起，我們衝出教室。本來很安靜的操場和走廊上一下子變得熱鬧起來。走廊上，同學們有的'玩魔尺，有的做遊戲；操場上有些高年級的大哥哥在踢足球、打籃球。瞧，他們玩得多起勁呀！

我和三個好朋友也飛快地衝出教室奔向雙杆。雙杆是我們最喜歡的課間活動，我們在雙杆上做各種各樣的動作，有盪鞦韆、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了。可是就是因為它太好玩了，害得我好幾次上課都遲到了。

雖然課間只有短短的十分鐘，但是它給我們帶來了快樂！

課間十分鐘作文14

課間十分鐘，同學們有的在討論精彩的電視節目，成了一場“文藝評論會”；有的酷愛唱歌，他們圍在一齊，組成了“群星薈萃”演唱會，還有更多的同學在走廊上踢著彩色的毽子。

在較寒冷的.秋季，踢毽子是最普遍的體育活動。不論是在上課前，還是在下課後，走廊裡都有許多同學踢毽子。無數只彩色的毽子上下飄飛，遠遠望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人彷彿又回到了溫暖的春天。

潘雨可真厲害，只見她左手一甩，右腳一抬，毽子穩穩地飛上空，又穩穩地落了下來，她輕輕踢著，那姿態像一隻美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠閒的樣貌讓人佩服。我學習了他們踢毽子時的技巧，最終也打破了“記錄”。

“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲，中止了開心的嬉笑。同學們又歡快地走進了新的課堂。

課間十分鐘作文15

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場，瞬間成了歡樂的海洋。

我們進入大操場，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點兒來！”原本是女跑隊的`隊友們，我健步走了過去，站在我的位置上，時時刻刻準備開賽。我們倆蹲下做好預跑動作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風似的跑起來，我本以為自己跑的很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時我看見前面有轉彎，我心想：這是我反超的時候了！於是我提前慢了下來，到了轉彎處一個加速，穩穩地過去了，可對方因為速度太快，轉彎的時候控制不住了，一下就摔倒了，這時，我已經和他拉開了很長的一段距離，我快速奔向了終點線，哈哈哈哈，我們隊贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。

這時我們聽見東北角有更大的聲音，過去一看，原來他們在拔河，而且有我們班的同學，我們便當起了啦啦隊。這時上課了，我們戀戀不捨地離開操場。

我們的課間十分鐘精彩吧！