半途而廢作文集錦15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的半途而廢作文，希望能夠幫助到大家。

半途而廢作文1

午休後，閆老師開始講題時間，但有一道題始終沒有講完。

“······這道題答案是······”，“好，下一道，小馬來講！”閆老師的.聲音清脆明亮，小馬走向講臺，拿起粉筆，開始講題。同學們專心致志的聽著，手上的筆記記個不停。“這個算式，我們來看······”話音剛落，“大家一起來練隊歌，我們唱兩遍······”大家鬨堂大笑，小馬失落地走向臺下。“沒事繼續”老師說到。小馬撿起粉筆，重新上臺，“這道題還可以······”“我們是共產主義······”。震耳欲聾地歌聲響起，大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完，又被打斷，過了一會，歌聲落下，講題開始。“最後，咱們看······”。小馬一本正經地講著題目，應該不會有廣播了吧！講到高潮時，主任推門而入，“檢查你們班唱隊歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。

剛一唱完，下課鈴打響，小馬垂頭喪氣地回到座位上，這道題始終沒有講完，但我堅信這道半途而廢的題目同學們印象應該最深了。

半途而廢作文2

經過半年的努力，我終於把那本《漢隸隸書教程》給練完了，我打算換一本字帖，於是，我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想：隸書我會寫了，換了楷書應該不會太難吧？

我拿起毛筆，仔仔細細的端詳了一陣子，發現顏體的楷書和隸書有著天壤之別，隸書的'橫講究的是蠶頭燕尾，而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來，逆鋒行筆，先向左行筆，大概3毫米後調鋒，然後向右運筆，最後再輕輕回鋒，一個完整的“一”字就出來了，我看了一下，發現寫得還不錯呢。

我又看見了“上”字很簡單，這個字的豎畫很粗，但粗中有細，豎的上面還要有頓筆，我開始寫了，和一一樣，都是先逆鋒行筆，之後順鋒向下一定要有力，短橫順鋒向右寫，最後有頓筆，長橫和一的運筆方法一樣，最後在回鋒。

後來，我把我寫的字給孫主任看了一下，孫主任說我第一次寫楷書寫的不錯，但一定要注意細節，因為“細節決定成敗”。

經過這一次寫楷書，我懂得了一個道理：其實不管幹什麼，只要像滴水穿石那樣“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”就一定能取得成功。

半途而廢作文3

媽媽從小教導我做事不能半途而廢，可我並沒有放在心裡，直到那天才深深的明白。

我非常喜歡鋼琴，喜歡聽那動聽的琴聲，在屋子裡迴盪。我非得讓媽媽給我報一個鋼琴班。在鋼琴班上，老師教給我的`東西，我都認真去學，想要更快成為鋼琴家，到舞臺上去表演。可是漸漸地，我開始厭煩了，那麼難的音符，怎麼也彈不好，彈出來也不好聽。我正想放棄時，媽媽對我說：“真的要放棄嗎？我來講個故事吧！從前，有一個人，他想文武雙全，便去拜師學習。他先學了武術，本以為只是伸伸手，踢踢腿的事，沒想到這麼辛苦，才練了幾天，就放棄了。他想練武難，我就學藝！學笛子容易，不就是吹一吹，手按一按嗎？於是，他就去學笛子。哪有這麼簡單呀！他學了幾天，也放棄了。最後一事無成。你聽懂了嗎？不堅持，半途而廢，終究一事無成。”聽了媽媽的話，我受益無窮，是呀！半途而廢，一事無成。

我終於明白這句話的意思，會永遠記在心中，不做半途而廢的事，不做半途而廢的人。

半途而廢作文4

今天我又讀了一篇成語故事，知道了《半途而廢》是指一個人做事不認真，有始無終，遇到一點困難就不能堅持到底。

《半途而廢》這個成語出自東漢時代一個叫樂羊子的人,他有一個非常聰明又賢惠的妻子，兩個人的關係相處得非常好.樂羊子為了生計,要到很遠的.地方去求學.一年後,由於他很想念妻子,就起身回家了。妻子見到他學業無成就回來了,非常生氣.拿起剪刀剪斷了織布機上的絲線，然後對樂羊子說：“你和·剪斷的絲線是一樣的，這一根根的絲線是我織成的，我現在把它們剪斷就全部前功盡棄了。你學習讀書也是一天學會一些新的知識，由少積多，如果你現在就回來了等於半途而廢。”樂羊子聽後很慚愧,於是外出繼續求學。七年後，他終於學業有成回到了家中。

看了這篇故事，我覺得學習就是一個不斷積累的過程。比如我喜歡看書，書看得多了，書中的詞語也記得多了，詞彙量積累得多了，寫作文就很輕鬆。我這個習慣一定要堅持下去，不然的話就前功盡棄了。

自評：今天中午沒有作業，我看了《半途而廢》這個成語故事，並寫出了我的感想。希望同學都要做一個堅持不懈的人，不要做什麼事半途而廢。也希望廣大博友老師給我指點。謝謝！

半途而廢作文5

今天（10月11日）天氣宜人，爸爸媽媽決定帶我到臨溪去撿板粟籽。

我們走在彎彎曲曲的小路上，我一不小心被一塊石頭絆倒，我氣極了，狠狠地給石頭一踢，結果石頭不但沒被踢動，反而把自己的腳給踢痛了，我撿起石頭使勁往小溪裡甩去，只聽見“撲通”一聲，小溪裡的水濺到了我的身上。我滿肚子的氣，咕嚕起來：“怎麼麼回事啊？什麼東西都要和我作對。”我就悻悻地跑回家看電視了。

大約過了二、三個小時，爸爸媽媽回來了，看著他們撿了滿滿的.一袋子板粟籽，我驚奇地問道：“你們怎麼撿了這麼多的板粟啊？”媽媽高興地說：“因為今天風很大，把樹上的許多板粟籽吹了下來。”接著爸爸說道：“我還爬樹了呢！在樹上把樹枝搖來搖去，那板粟籽就像是下雨似的往下掉，我”不等爸爸說完，媽媽便迫不急待地說了起來：“看到‘撲通撲通’往下掉的粟籽，我急忙跑去撿，沒想到板粟籽‘叮咚’一聲就砸在了我的頭上”“對了，我們在山上還看到了可愛的小松鼠在樹上跳來跳去，還聞到了野菊花的那種沁人心脾的香味，還吃了熟透得象紅紅燈籠似的甜甜的的柿子，還看到了美麗的秋天景色”爸爸說道。

看著爸爸媽媽你一言我一語的，我心裡後悔極了，後悔當初不應該半途而廢。

我漸漸地明白了，做人不能因為一件小事而害怕，要堅強勇敢地去面對身邊的每一件小事。

半途而廢作文6

森林中住著一隻小猴，他的鄰居是一隻小兔。

也不知什麼時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的.飛快， 還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石， 小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準能找到。”於是，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔說：“小猴你從今往後幹什麼事情都要有信心，堅持到底就會有收穫，不要再半途而廢。”

半途而廢作文7

從前，有一個人，想什麼都不周全，想到這個，忘了哪個，所以別人叫他“沒頭腦”。

有一天，他看見烏鴉收拾殘渣碎屑，就想：“我也要像烏鴉一樣，為大家奉獻。”於是，他想為大家設計一個少年宮，可他設計到一半，就想：“我先幹別的事吧！”以後再設計。“想到這裡，他便去幹別的事了。

有一天，他又看見了烏鴉，烏鴉正戴著一真金燦燦的獎章，這時，烏鴉飛過來說：”你想要為大家做事，就要持之以恆，不能半途而廢，你去看看因為你半途而廢帶給大家的麻煩吧！“

原來，”沒頭腦“的設計圖紙被建築工人看到了，以為設計完了，就拿去建立少年宮了。後來，建完少年宮以後，由於是設計到一半的.圖紙，所以建成的少年宮有很多缺陷，讓人無法進去玩耍。當”沒頭腦“看到後，已經看呆了眼，想不到自己一時的一個舉動，會給大家造成這麼大的麻煩。這時，”沒頭腦“的朋友”不高興“來了，看到”沒頭腦“的表情後，問道：”沒頭腦“，這是你設計的嗎？”

“沒頭腦”答道：”這是我設計的，但是我設計到一半，就放棄了。“

”不高興“說道：”哦，難怪這少年宮空無一人呢！“

”沒頭腦“又說：”由於我半途而廢，所以這個少年宮沒設計完就被建築工人拿去建了，所以有很多缺陷。我真感到慚愧，懊惱！“

”不高興“說：”你做事就一定要持之以恆，不能半途而廢。“

是的，無論做什麼事都要持之以恆，如果半途而廢，那你會給自己，大家帶來很大的麻煩。

半途而廢作文8

“叮鈴鈴”下課鈴響了，小紅來到小一旁邊：“小易，我腳扭了，我媽媽也不來接我，中午你能揹我回家嗎？”“沒問題，包在我身上！”小易拍拍胸脯回答道。

放學了，小易小心翼翼地背上小紅，小易一開始體力充沛，輕手輕腳地背小紅回家，快不如飛，像獵豹一般。小紅也愉快地看著風景，翩翩起舞的草叢、高大霸氣的樓層、碧空如洗的藍天、七十二變的白雲…美極了。揹著揹著，小易就美那麼幸運了，他越走越慢，氣喘吁吁地說道：“你家好遠啊！”

疲勞的'小易小心翼翼地把小紅放了下來，“小易，你怎麼把我放下來了”小紅問道。小易二話不說，用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想：小易在拿什麼呢？小易拿起一棍子喊道；“我背不動你，你自己回家吧！”一隻烏鴉從小紅頭上無情飛過，好像在責怪小易。小紅拿著柺杖，一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…

小信成則大信立，我們不能像小易一樣做事半途而廢，不講誠信，我們答應別人的事情要做到，做一名誠實，守信的人。

半途而廢作文9

雖然我特別愛吃餃子，可是卻不會包餃子，因此我暗下決心一定要學會如何包餃子。

剛巧，星期天外婆說：“我們今天吃餃子。”我心想：學包餃子的機會來了，學包餃子的願望就要實現了！我陪外婆到市場上去買餃子皮和餃子餡，然後開開心心地回家準備包餃子了。

我先把手洗得乾乾淨淨，一手拿著餃子皮，一手拿著裝滿菜的勺子，把菜放進餃子皮裡。然後我就開始捏餃皮，誰知道我捏這邊，那邊的餡就露了出來；捏那邊，這邊的餃子餡又露出來。我乾脆兩邊一起捏，結果中間的餡又跑了出來。餃子真像個頑皮的小弟弟，在跟我做遊戲呢！我火冒三丈，扔下餃子，說：“不學了，包餃子太難了！”可是外婆卻耐心地說：“做事不能半途而廢。”這時我腦袋裡出現了兩個聲音：一個對我說：“一定要堅持！”一個對我說：“算了，不學了，放棄吧！”

我想了想，對外婆說：“外婆，請您教我如何包餃子吧！”於是，外婆就開始教我怎麼包餃子。她說：“你的餃子包不好，問題在於你放的.餡兒太多啦，你少放點，就不會露餡了。”我按照外婆說的方法重新試了試，果然包出了漂亮的餃子。一個、兩個、三個……我包的餃子一個比一個好看。我覺得自己不用看也能包出漂亮的餃子，於是我閉著眼睛包了起來，包好了一看，自己也忍不住哈哈大笑起來。原來餃子被我捏在了一起，變成了包子！

現在我終於學會包餃子了，也愛上了包餃子！通過包餃子這件事，我知道了做任何事都不能半途而廢。

半途而廢作文10

我是一個喜新厭舊、半途而廢的人，雖然老師常常誇我很能幹，很勤勞，但是那是三分鐘的熱度，當我覺得這件事情的新鮮感過去以後，我就又不想做了。

在我的記憶中，四年級的時候，我是一個勤勞的小女孩，幫助老師催作業，偶爾還拿著紅筆批作業，幫助同學打掃衛生，連裝滿水的重重的純淨水桶也是我搬上去的……

就這樣，一年過去了，我很快升到了五年級。隨著年級的升高，我卻成了一個有頭無尾、半途而廢的人。一次，老師叫我擔任一項任務，就是為大家每天寫“天氣預報”。看上去雖然是一件小事，可是卻需要毅力的支撐。開始我信心十足，每天在電腦上查好資料，然後急急忙忙地跑到食堂那邊的`一塊黑板寫上我查的資料。時間一天天過去了，漸漸地我有點厭倦了，開始偷工減料。一次老師去看天氣預報，看見這天的天氣預報居然還是前天的。明明天空下著大雨，可是預報上卻分明寫著“陰天”，難怪那些食堂工作人員沒有及時帶上雨披。老師氣呼呼地到我面前說：“你這孩子，做事為啥有頭無尾呢？”“我不想寫了，一是浪廢我的時間，二是跑來跑去太累了，我不寫了。”就這樣，一件事情就這樣半途而廢了。

恆心、毅力是做好事情的基礎，當我讀了《大器之材》時才知道，比爾蓋茨能成為美國首富、資訊時代天才，與他堅忍不拔的毅力是分不開的，而這種毅力的養成，就是在少年時代。我真為自己的有頭無尾、半途而廢感到慚愧呀！

半途而廢作文11

一天，老虎宣佈一年一度的才能比賽快到了，小鳥把這個訊息傳達到了森林的每個角落。

小猴得到訊息後想：“我該學什麼呢？我可以讓小兔教我學寫作文。”於是它對小兔說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊，不過你要堅持。”小猴答應了，可沒過幾天，它就開始抱怨了，說不喜歡寫作文。後來，它聽到喜鵲在吹喇叭，於是說：“喜鵲喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”小喜鵲說：“可以啊，不過你要堅持。”它又說可以，可它沒過幾天又開始抱怨了，唉，吹喇叭都把腮幫子吹疼了，於是，它又不學了。它又看見小鹿在跑步，於是又跑過去說：“你能教我跑步嗎？”小鹿說可以啊，可又沒過幾天，小猴又開始抱怨了，跑步太累人了，它又放棄了。

就這樣一天天過去了，比賽時間也到了，小兔拿到“寫作文大師獎”，小喜鵲拿到了“音樂大王獎”，小鹿拿到了“跑步能手獎”，可小猴呢？一個獎都沒有。老虎大王語重心長地說：“小猴，你知道你為什麼一個獎都沒有嗎？因為你總是半途而廢。”

所以我們學東西決不能像小猴一樣半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利！

半途而廢作文12

春天的天就像小孩的臉——說變就變。更可惡的是這個鬼天氣，使外公的病情忽重忽輕。前幾天還是晴天，外公有時起來晒晒太陽，有時坐在樓下看會兒電視。可今天不知是怎麼的.，太陽竟在和我們“捉迷藏”，躲起來了。惹得大家怨聲載道。

今天早上我來到外公家。剛開始時，外公還好好的，可後來不知怎麼的，外公氣喘，呼吸很困難。外公把我叫了過去，讓我去保健站，叫那兒的醫生來給他看病。我欣然答應了外公，接受了這個“郵遞員”的任務。我二話沒說，走下了樓，踏上了那條我再也熟悉不過的路去叫醫生了（我上學必經之路）。一路上，我心事重重，想象著待會兒我怎樣對醫生說，醫生又怎樣回答我的情形，不覺腳步越來越慢，越來越慢……走著走著，我突然發現外婆走拎著一籃菜朝我走來。沒等外婆問我，我便跑上前對外婆說：“外婆，外公毛病又犯了，我是來請醫生給他看病的。”外婆聽了，對我說：“還是我去吧！”我本想答應，可轉念一想：凡事都不能半途而廢。想到這，我就對外婆說：“外婆，你不要再把我當小孩子了，我已經是四年級的學生了。況且這是外公給我的任務，就讓我來完成吧！”外婆聽了，覺得我說得有理就答應了。此時的我不再像剛才那樣畏畏縮縮，快步向前邁去。

半途而廢作文13

一年一度的“六一”兒童節到了，森林裡要舉行才藝大賽。小猴聽到這個好訊息興奮不已，就決定去向上一屆的冠軍朋友學習。

小猴來到小白兔家，他一進門，看見小白兔正在專心致志地學作文。小猴說：“小白兔你能教我學作文嗎？”小白兔說：“當然可以啦！”小兔一邊說，一邊教小猴寫作文。可是小猴寫作文時還東張西望的，沒學幾天，小猴覺得很無聊，它對小白兔說：“小兔我不寫了，寫作文不適合我。”

於是，小猴來到音樂室，看見黃鶯堅持不懈地在練唱歌，上前說：“黃鶯姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“可以呀！”但是，沒練多久，小猴已唱得口乾舌燥了，他對黃鶯說：“黃鶯姐姐我不想學了，我的嗓子都啞了。”

小猴離開黃鶯後，小猴又來到小鹿在堅持練跑的操場，小猴趕緊上去說：“小鹿我能不能和你一起練跑步呀？”小鹿說：“當然可以啦！”小猴在小鹿的'後面跑著，半圈還沒跑到，小猴已經氣喘吁吁地了。練著練著，小猴對小鹿說：“小鹿，我不想學了，真是累死我了。”

過了幾天，森林裡要頒獎了，小白兔得到了“小作家”的稱號，黃鶯得了“金嗓子”稱號，小鹿得了“小健將”稱號，小猴看著他們掛著獎牌，愁眉苦臉地低下了頭，默默地回家了。

半途而廢作文14

六一兒童節到了，動物學校決定開一次六一才藝大賽。

小猴聽到這訊息，興奮不已地跳了起來。可是，小猴不知道該學哪樣才藝呢？過了一會兒，小猴終於想到了一個辦法：去找上一屆的冠軍。小猴來到小白兔家，一進門，就看見小白兔專心致志的寫作文。小猴說：“小白兔，能教我寫作文嗎？”“可以呀！”一坐下，他們倆就開始寫起來了。沒過多久，小猴覺得這樣才藝不好學，就離開了小白兔家。

接著，它來到了黃鶯家。看見黃鶯堅持不懈地學習唱歌。小猴說：“黃鶯，你能教我唱歌嗎？”“可以！”黃鶯把一個喇叭給了小猴。一開始，它們唱得很好，可沒過幾分鐘，小猴練得口乾舌燥，連口水都吐了出來。

然後，他來到小鹿家的.操場。看見小鹿在學跑步，說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”說完，它們就開始跑了起來。只跑了幾分鐘，小猴就氣喘吁吁，自言自語地說：“跑步可真難看啊！”

才藝大會開始了，大家就展現自己的本領。小白兔得了小博士獎，黃鶯得了金嗓子獎，還有小狗得了小健將獎……小猴看著自己沒有獎牌，傷心地走了。

小猴走在回家的路上，自言自語地說：“做什麼事都不能半途而廢，不然沒有好結果。”

半途而廢作文15

時間過得真快，居然有兩三天沒有來作文庫了。

從大前天的忙碌到深夜的疲憊，想起來都沒有到作文庫寫點文字，當時想著，沒事，一天沒寫，明天就多寫點不就好了嘛。

畢竟這樣的填補方式，以前也遇到過。

結果卻是，前天、昨天又給忙忘記了，待到想起時，才覺得離自己原本規定的計劃竟是越落越多。

這也讓我想起了之前報的一門網路課程，最開始一直能跟進，後來有一兩天沒跟上，再跟的時候就覺得有些吃力了。一直想著找個時間把前面的補課一下，可一天兩天過去了，一直就拖著，只到覺得落下的知識點越來越多，於是漸漸地就失去了最初的興趣。

其實在平時也有想起那門課，可也只是想起，然後在心裡想著找一個時間一定再補習一下，然後就沒有然後了......

生活中，我們總會遇到這樣類似的事情，可以說是拖延，也可以說是不積極，但經過反思之後，我覺得如果想改變，那就要即時去行動起來。

就像我現在想起來今天的寫作任務還沒有完成，那如果此時此刻我剛好有時間，那就立馬去做，如果此時沒空，那就給自己定一個時間，鬧鐘一響，就立馬去執行。

那一門被我落下的課程在我看來是非常有用的.，我應該也要用同樣的方法把它重新納入自己的規劃。

成長的路上，我們經歷了太多半途而廢所帶來的傷害與苦惱，而解決它的唯一辦法，就是行動起來！