合作成功了作文（精選23篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的合作成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作成功了作文 篇1

今天下午的美術課，陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫，不過要向上凸起來一點，可以一人最多三人一起完成。

我和王琪、董萱合作。我和王琪決定做平面版，可董萱偏要做立體版。“做平面版吧！平面版較簡單，在一張卡紙上帖一點餐巾紙，再帖一點色紙，不就行了嘛！立體版挺難做的，還要用什麼綵帶，我們可沒有呀。作平面版又比較快，再說只有兩課時，要做立體版就要三課時啦！做平面版吧！”“是呀！

董萱，作平面版吧！立體版是挺難做的，時間又花費的長，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一樣，都是優，我們又何必呢？”“好吧！你們說的挺有道理的，就聽你們的吧。”“耶！”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了，下一步就該討論在黃卡紙上貼什麼畫了。“貼三棵樹，再用蘇雨欣帶來得毛線纏上我帶來的布，變成各色各樣的毛毛蟲放在樹上，再做一隻鳥叼起一隻毛毛蟲，最後做幾朵小花。”“這個主意好！”我和王琪異口同聲的說。董萱先去向別的同學借了兩張餐巾紙，然後將兩張餐巾紙平均分成四份，我們疑惑不解地看著她，她好象看穿了我們的心思，對我們兩說：“平面版要向上稍突出一點的嘛，用餐巾紙一墊，不就好看一點了嗎。”對呀！我怎麼沒想到呀！我拍拍腦袋。

王琪開始分配任務了，董萱裁餐巾紙，我剪樹，她自己剪小鳥和小花。董萱三下五除二就把餐巾紙裁完了，又向王琪討工作。“那——你就負責貼吧！”“貼什麼？”“樹呀！”

“哪來的樹？”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹呀！切記！要把餐巾紙貼在下面！”“好！”董萱爽快地答應了。我剪完了另一棵樹，也開始幫董萱的忙了。我先用雙面膠把樹的外輪廓貼上，再把中間貼兩截，先把中間的雙面膠撕下來了，將四分之一的餐巾紙貼在中間，把外輪廓的雙面膠一撕，把它貼到黃卡紙上，一棵樹就誕生了。接著我們貼了小鳥，毛毛蟲等等，我們終於做完了。

我們拿著做好的畫來到老師跟前，老師看著我們的作品微笑著點了點頭，再畫紙後面打上了大大優。

合作成功了作文 篇2

成功必然需要出發，而誠信與合作則是出發的護法使者。

7-1=0

當今社會，健康是人們的首要追求，美貌也是必不可少的條件，才華和機敏是人人重視的，金錢和榮譽更是無人不想擁有的。而誠信在這個時候卻被人們無情的拋在了腦後，於是人們滿懷信心開始出發。

健康邁著穩重的步伐昂首闊步高傲地向前走去，但，由於他平時與人交往不講誠信，受到很多人的痛恨，最後遭人唾棄，他因心裡揹負沉重壓力而變成了廢人一個。

美貌邁著貓步走向大街，人們毫不吝嗇把羨慕的目光投向她，可他失去了誠信，和別人約會，不準時到，讓別人在約會地等成了雕像，從此之後，再也沒人願意看她，與之約會了。

才華和機敏是一對好搭檔，但他們彼此失去誠信後，都發現對方不真誠，才華隱瞞了自己的無知，機敏掩蓋了自己的愚鈍，於是兄弟反目成仇分道揚鑣一無所獲。

金錢和榮譽更是一對不知足的傢伙，金錢老覺得自己不夠肥，榮譽則總認為自己不夠高。於是金錢不擇手段讓自己腰包一天天鼓起來，可後來再也長不胖了，成了階下囚蹲了大牢，而榮譽則踩在別人身上，他這種騎在別人頭上的人再也長不高了。

由此得：7-1=0

而誠信就是減去的那個“1”啊！

再看：窮人·富人

有兩個飢餓的乞丐被一個好心的大富人家看見，發善心給了他們一個魚竿和一筐魚，可是，他們一個要了魚杆，一個則要了魚，要魚者得魚後烤了就吃，不久就吃完了，他也就餓死在空空的竹筐旁。而那個要魚竿的人，拿著魚竿忍著飢餓向海邊走去，可當他看到海的時候，早已沒有力氣了……

後來，同樣有兩個乞丐，他們也在那個富人那裡得到了一根魚竿，一筐魚。而他們一起向海邊走去，他們每次都分著吃一條魚，他們到了海邊，開始了自己的捕魚生涯，後來他們釣的魚越來越多，賣了自己多餘的魚，買了自己的漁船，最後，成了那一帶最富有的漁人。

可見：出發+誠信+合作=成功！

合作成功了作文 篇3

據說大雁遷徙時，通常有一隻雁作領頭雁，其餘的緊跟其後，排成“人自形”或“一字形”的整齊的雁陣，一路其心協力，團結前行，如果有一隻雁受傷，則必定有一隻雁留下來陪傷雁，直至它痊癒，或—死忙。讀罷這個故事，感觸頗深。我深深地思索著：大雁所表現出來的團結精神、合作意識是否讓我們明白些什麼？合作意識之於世界，之於國家，之於個人究竟有什麼意義……

大從世界來看，有句歌詞說得好：“這世界變得越來越小”，隨著傳媒技術的高速發展，網際網路以驚人的速度波及整個世界，經濟全球化日趨成為現實。這就意味著國與國之間分工更為精細，合作更加密切，交流日益頻繁。為什麼歐洲諸國要成立聯盟？為什麼中國及中亞五國要組建“上海合作組織”？為什麼每個國家都在全球範圍內積極尋求合作伙伴？答案不言自明，這個弱肉強食的世界，各個國家都有其優勢資源和劣勢條件，沒有一個國家可以自給自足，閉關鎖國，或者閉門造車，如果有，後果只有一個—衰落直至滅亡。

小從個人而言，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”的故事婦孺皆知，耳熟能詳。這個故事揭示了人性中與生俱來的惰性。留美作家李開復在一篇文章中曾指出：“單獨地抽出每個中國留學生，他們各方面都不遜色於其他國家的學生，但在要合作團結的工作中，中國留學生的表現卻不佳，最主要的原因是他們的合作意識相當淡薄，而同樣來自東亞的日本、韓國留學生表現甚是出色。”當然，張揚個性，表現自我並非壞事情，正因為如此，世界才這樣豐富多彩。然而過分強調自我，缺乏合作意識就像離群的小鳥，無根的大樹，等待它的只能是墮落與衰亡。

作為新時代青年，我們應該走一條合作與個性並存的路。這並非折衷的無奈，恰恰是最明智的選擇。一個人不管多麼有才，也不過是社會大機器上的一個零件。一滴水縱然能折射出太陽的光輝，不投入大海，也終究要乾涸。記住吧，朋友們，合作加個性才等於成功。

合作成功了作文 篇4

世界上是沒有人能夠獨立存在的人，必須依靠合作的力量才能得以生存。竹筒接球就是專門為考驗合作而發明的遊戲。

老師把我們帶到草坪上，讓我們拿著竹筒傳球，失敗者淘汰，最後5人晉級。這個遊戲很考驗合作啊，只要一個人分身，接下來的人都要跟著倒黴。

我們第一組排成一排，將竹筒一個一個接好，個個自信滿滿。可是，那乒乓球就像一個不聽話的孩子，偏偏就要滾出去。幾輪過後，我們一個個就像鬥敗的攻擊——太難了。最後，只有三個人晉級。

常規賽沒過，我們只好打復活賽，看來竹筒傳球真的很考驗合作，只要有一個人自私，就會有一群人因他而被淘汰。復活賽讓我們向前運球，第一個到達終點的隊伍晉級，五局三勝制。這一次一定要晉級。

第一局開始了，我們鬧哄哄地一擁而上，球就滾得很慢。我們剛剛過一般，第一組就衝線。這明顯是咩有合作精神的下場，下局不能再這樣了。

第二局再來，這次我們總結了經驗，把坡度變大，這樣球就能滾得很快。比賽一開始，我們就以全速在運球，球滾得很快，卻非常容易掉下去。掉下去就要重來。結果，第一組又是第一名。雖然說是球速快，但說到底還是由於我們合作不當造成的。

第三局了，這次我們洗去了之前的教訓，互相依靠，互相奉獻，做到了真正意義上的“眾人齊心，其利斷金。”球速控制得也適當，很快便取得了領先優勢，先一步衝過終點線，拿下了第3局。終於扳回了一局，加油！

隨後，我們大家又通力合作，拿下了第四局，第五局決勝局將在一和三組之間展開，大戰一觸即發。

決戰開始！第一組那邊有條不紊地傳著球，而反觀我們這邊，有些人求勝心切，傳球傳的很快，導致小的人跟不上，使球體出現了裂縫。最後我們以0。5米的微弱差別輸掉了比賽。

合作，乃是成功之本。最後一局我們沒有合作，於是便輸掉了比賽。看來只有敞開心扉，通力合作，才會取得勝利，才會成功。

合作成功了作文 篇5

從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發輝煌。

只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。”以和為貴正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的巨集偉藍圖。可見，懂得合作才會更好地發揮集體的優勢。“眾人拾柴火焰高”，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢衝去帝室之胄的光輝吧。

從古至今，合作在每個角落都閃現出它那不可磨滅的光芒。

成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發現與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數字已經點明瞭合作到底是怎樣的。只有善於合作，才能取得真正的成功。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。

成功是勇攀高峰後一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強者戰鬥下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善於與他人合作的人。

合作成功了作文 篇6

在我們學習和生活中，“合作”一次一次圍繞在我們身旁，它像一個頑皮的小孩子，在你們不經意間，與你冥冥捉迷藏。“兄弟齊心，其利斷金。”星期四的早上，一次普普通通的實驗，讓我再一次領悟它的真諦。

這是一個明媚的早上，靜謐的陽光普照著大地，鳥兒在枝頭唱起一曲歡樂的旋律，一切都是那樣鮮明！同學們也都匆匆趕來學校，手裡還提著一個小袋子，放好車，又匆匆向教室趕去。也許你會感到驚詫，走進教室，許多同學都在討論“實驗”的話題。噢，今天要做實驗！

第一是語文課，也是同學們所期待的實驗課。

隨著優美的旋律在耳邊縈繞，上課時間到了。同學們都陸陸續續回到教室，我也回到座位，等待老師的到來。沒等吳老師進教室，同學們就拿出實驗材料：漆包線一條、剪刀一把、乾電池兩節、白紙一張、鐵釘一口，透明膠帶一卷，訂書針。這時，吳老師來了。他先告訴我們這個實驗的名稱：“電磁鐵的製作與實驗”，同學們個個都若有所思地點點頭。然後，老師便示範一遍實驗的過程，看著周邊的同學個個都躍躍欲試，摩拳擦掌，我也按捺不住了。這次的實驗分小組比賽，既然是比賽，那肯定是有獎有罰。為了比賽能取得更好的成績，我們這四人小組還精細分工了一番呢！

“實驗——開始！”吳老師一聲令下，實驗比賽就像炸開了鍋一樣，頓時沸騰起來！我們四個組員也隨著實驗的開始忙起來。楊洋負責撕透明膠帶，並將它貼上在我將要做的電磁鐵上；我負責做電磁鐵；楊雪妍負責掛接扣處的漆包線；韋詩婷“捨己救人”負責通電。做電磁鐵看似簡單，做起來卻難啊！要先用白紙包裹好鐵釘，但不能太厚，然後交給楊洋用透明膠帶固定。接下來的可就難做了，用漆包線慢慢纏繞鐵釘，每次的距離要均勻，再分層纏這個可是細活，對於粗心大意的我來說簡直是難上加難。每一次纏繞鐵釘，不是纏得不均勻，就是纏得太緊。韋詩婷便鼓勵我說：“慢慢做，要放鬆。”我也一直在告訴我自己：“鎮定！鎮定！”慢慢地我便漸漸冷靜下來，漆包線也纏好了。當楊洋固定好電磁鐵時，在一旁刮介面處的楊雪妍也完成了工作。接下來就準備通電了。

離成功只差一步了！勝利就近在眼前！正在千鈞一髮的那刻，鄧俊琪那組便大聲叫著：“老師，我們做好啦！”他們搶了第一的“寶座”，我們並不氣餒，所有的目光聚集到了這裡。當電磁鐵吸住所有的訂書針時，我們大聲歡呼：“老師，我們也成功了！”

是呀，“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”與其一個人單槍匹馬在戰場上拼搏，還不如團體合作，懂得與他人分享，取長補短，才能展現最大的潛能。到時候，你的快樂是雙倍的。雖然這次我們才第二名，但是我們卻收穫了合作的真諦！

合作成功了作文 篇7

但凡看過笑星馮鞏相聲小品的觀眾，不會忘記馮鞏的開場白：“觀眾朋友們，我想死你們了！”這成了馮鞏的口頭禪，或者已成為觀眾的一個笑料，甚至成為同伴的一句戲言。有時聽來有些滑稽，一笑了之。但是細細想來，這句話中包涵了深刻的哲理。

我們試想，一個演員的作品，都是要由廣大觀眾來觀賞和評品的，一個沒有人觀看，或者觀眾不想看的演出是不成功的演出，這樣的演員也是一個失敗者。只有得到廣大觀眾的認可，受到歡迎的演出才是成功的演出，這樣的演員也是一個勝利者。也就是說只有演員和觀眾融洽和諧的合作才能演好一場劇。故馮鞏當然非常想觀眾，想觀眾的掌聲，想觀眾的認可，想觀眾的合作，所以馮鞏：“觀眾朋友們，我想死你們了！”並非戲言，也可說是經過深思熟慮提煉出來的，具有深刻哲理的真心話——需要觀眾的合作。

合作，是時代發出的強有力的呼喚！

時光飛馳，世界已從幾千年前的刀耕火種社會發展到現在的高科技資訊時代，它象一部巨型機器一樣，需要在各個部位的協調運轉下，才能發展，才能出產品。而每個行業，每個企業，直至每個人，都只不過是這部機器上的一個組成部分及至一顆小小的螺絲釘。特別是在市場經濟不斷髮展的形勢下，社會競爭非常激烈，科技發展日新月異，無數成功者的經驗和失敗者的教訓足以證明：要想獨自一人，信馬創天下，單憑個人之力成功，無非痴人說夢，在當今世界上，不懂合作的人是無法達到成功的目標的。

合作說到底是所有組合式努力的開始，一群人為了達到某一目標，而聯合在一起，相互配合，團結拼搏。合作也可稱之為“團結努力”，合作和成功是相輔相成的。任何人只擁有這項知識及能力，而產生出力量，就能在任何事業中獲得成功。在邁向成功的過程中，個人的能力，特別是領袖人物的能力無疑起著重要的作用，但是應該看到，若沒有朋友的幫助，周圍群眾的團結工作，客戶的合作，家庭的支援，那麼成功也只是海市蜃樓而已，離開合作，必將一事無成，沒有人能獨自成功！

有一句不朽的警言：團結就是力量。一根筷子輕輕就可折斷，而一把筷子，沒人能隨便折斷。這是連國小生都皆知的道理，團結起來力量大。當然，團結拼搏還應具備三項因素，才能成功，即：目標一致，齊心合作，協調努力。如果目標不一致，有向東拉的，有向西拉的，有向北拉的，有向南拉的，這樣只能是四分五裂，無法達到成功的彼岸；或者不齊心合作，腰來腿不來，你拉他不拉，如同一輛車子，機器轉動了，而車輪壞了，同樣也跑不起來；或者不協調不努力，小馬拉大車，西裝革履穿草鞋，這樣都不可能獲得理想的成功。

我們生存在一個合作的時代中，各門科學，各行各業之間及內部的分工都越來越細，這樣要求彼此合作的越來越緊密，在如此深刻的分工合作的社會中，一個人要想成功，必須加入一個集體中，同時充分運用整個集團的能力資源，使自己在集體能力發揮中進一步完善，進而成長為出類拔萃的人物，從而走進成功的殿堂。

合作成功了作文 篇8

看著自己的部落格，才誕生二天就長成現在的樣子，說實在的心裡美滋滋的。一塊深埋在泥土裡的不知什麼樣的東東，被這麼一鍍金，還真像一回事似的，能夠引來前輩鼓勵，受寵的感覺真好！感謝“客舍青青”鞍前馬後不辭辛苦地張羅，憑她一己之力，讓早產變成了順產，接下來任務就是要不停地喝奶了，有誰願意成為我的奶媽？是你嗎？

小時候的我就比較好研究，記得曾經問過我的爸爸我從那裡來？爸爸告訴我：爸爸和媽媽一對上眼就有了我，我深信不疑。長大以後我又開始了新的研究，為什麼每個人的出生，都是頭先出來的？整天的想啊想不清楚，從此落下一個後遺症，肩上的腦袋比一般人大，拍出來的照片，就不怎麼好看，搞得我深受其累。在35歲那年，才遇上一個不嫌棄我的。和我的爸爸媽媽一樣，自從我和我的那位，一對上眼自然就有了兒子。當我的兒子問我：他從那裡來？我告訴他從爸爸媽媽的合作中來的。怕他像我一樣的研究，為什麼頭先出來這個問題，馬上把我的研究結果告訴他，是他在媽媽肚子裡呆了很長時間了，對媽媽很瞭解。只是不知道爸爸長得什麼樣子，好奇啊所以頭先出來了。一看爸爸長得這個樣子，就知道自己這輩子，要靠自己去奮鬥了，不能指望爸爸了，所以哇哇大哭了一場。大概是兒子相信了我的話，所以我高興地發現，他的腦袋沒我小時候大。自從進了幼兒園，就老是有女孩子圍著他轉，我相信他在找女朋友的過程中，不會像我這樣的累了。

人的一生究其根本，就是不斷地尋求合作的過程。我希望我的部落格，能夠健康快樂地成長。如果我要成功，最根本的原因一定是有許許多多的人，願意幫助我成功。我知道自己胃口很大是個大胃王，不想餓自己，只能信奉“有奶便是娘”，我需要很多的奶媽來幫助我成長。所以請你解開你的扣子，敞開你的胸懷吧！

合作成功了作文 篇9

合作走向成功!是我校的主題，記得有一次，老師讓我們演一出小品，小品的題目為合作，可是我想不出小品怎樣編排，但是我看見了同桌的小品“三個和尚”我仔細一想如果我參加了這個小品是不是很棒呢?經過一番思考決定和他們合作。

在排練的時候可真把我們累壞了，俗話說的好“臺上十分鐘，臺下十年功”

開始表演了，首先是自我介紹，輪到我們班的小胖子——石博文自我介紹時他說：“大家好!我扮演的是水缸。”全班鬨堂大笑。自我介紹之後，才走向正題。

從前有一個小和尚，他經常在寺院外不遠處的一個池子裡挑水喝……就在三個和尚來齊時，誰也不去打水了。老鼠沒吃的，就爬到點燃的蠟燭上偷吃蠟，一不小心把蠟燭打翻了，引起了火災，這時候三個和尚便團結起來，撲滅了熊熊大火。三個和尚為了不讓這件事重演，便團結 、合作互相幫助。

是呀!讓我們從合作起步，讓合作伴隨我們身邊。

合作成功了作文 篇10

合作常常有意外的收穫，因此團結合作是現代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。

我5歲時曾經和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢!。

5歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。於是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌，然後去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料後，爸爸一邊看著簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線後，鋸下一小塊木板，然後把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水塗在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……

我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終於做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由於我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

現在看著那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。

六年前的合作，給我帶來了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。

合作成功了作文 篇11

每個人都有不同的人生，人生中有難忘的回憶，可能是考了好成績，可能是獲得了成功，身在八一班的我最難忘，印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。

八年級六個班的競爭異常激烈，都是你不讓我，我不讓你。當要舉行廣播操比賽的訊息傳出後，更是如同炸開了鍋一樣，如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱，一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監督我們做廣播操，想上場花式，服裝統一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態度，也下了狠心，一定要奪第一。這便形成了合作。

盼星星，盼月亮，比賽的日子還是到了。我們全副武裝，想著班主任的“教誨”，站的格外齊。出場的時刻到了!項鍊的口號一喊出聲，震住了在場的評委;整齊的廣播操，迷住了大眾;最後，在全校師生的期待下，八一班廣播操第一的訊息震撼出世。激動、喜悅、歡呼，一時間全部出現在八一班中，儘管每個人臉上帶著倦容，可這怎能掩飾內心的喜悅?合作之後，成功來到。

關於這次成功有諸多條件：班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合，遵守指揮等，這一切都體現出了合作，合作之後才會成功，成功帶來的定是喜悅。

八年級上學期即將結束，我們在一起的快樂時光即將消散，不過，我們的回憶卻是不滅的，她早已在我們心底烙下了印記。

合作成功了作文 篇12

團結是一種精神，一種同心協力的精神，為達到共同的目標一起努力，必須服從他人的命令，做起事來通常無往不利，但是隊友必須先彼此信任對方，才能合作無間，不能彼此猜忌，讓團體不一致，那後果不只是悽慘，而且事半功倍，不值得！

團體合作，能把人的心像強力膠一樣緊密結合，很多團體競賽就特別講究這種執著的合作精神，團結力量大，做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成，最主要的臺柱就是團結，就算一個諸葛亮，也勝不過三個臭皮匠，所以團結能把人的心連起來，像一座牆一樣，不容易被擊垮，團體接力就靠著它，才能贏得光榮，又如上次運動會，我們有800為團體接力，在跑的人盡力向前跑，接棒的看好棒子的位子，沒跑的人在旁當啦啦隊，大聲加油打氣，老師在旁叮嚀，大家分工合作，展現了團結力量大的精神，雖然有一些突發的狀況，但是大致上還是完美無缺，所以奪得冠軍的寶座。

有句話說：“天時不如地利，地利不如人和。”，人們合作努力，發揮團結的精神，讓事情進行的非常圓滿順利；但是如果團體鬆鬆散散，如一盤散沙般，大家意見不合，缺乏信任與包容，而反目成仇，團隊的一條心一刀兩斷，做起事來往往被打得落花流水，兵敗如山倒，就因為意見不符，而使大家交惡，弄得水火不容，這樣不就太不值得了嗎？

俗話說：“風大就涼，人多就強。”，這句話，所以團結的力量大過於個人的力量，成功率也大，孤軍奮鬥累了自己，分工合作大家分擔一些，才不會過於勞累，團結就是力量，力量大事情就能輕輕鬆鬆，完美無缺的完成，不是很好嗎？

合作使人的心連在一起，也使事情完美完成，這種力量無限大，雖然看不見，但是卻行得通，所以合作的優點這麼多，我們應該要合作，不要剛愎自用，一意孤行，當個孤單的獨行俠！

合作成功了作文 篇13

汗珠在不知不覺中早已悄悄的爬上了我們的額頭，但我們活力依然，因為沒有什麼，比靠團隊的努力和汗水贏得競技，取得成功還要讓人激動——題記

在朝陽的陪伴下，我們來到了大教室旁的一片草地，由於剛下過雨的原因，草地顯得格外碧綠，好像一片綠色的海洋。於是，在這裡，我們將舉行一場智慧、合作與力量的比拼——滑草車接力。

在比賽規則介紹完後，我們先試賽一輪，同組的八人就像一支將要去執行任務的小隊，在終點線後急不可耐的等著。

“嘟——”只聽哨子一曲高歌，我們便像一支離弦的箭射了出去，開始的路途非常順利，但由於沒有經驗，所以在拐彎的時候多繞了一段路，導致我們的差距越拉越大，無力迴天。最終無法補救。

賽後我們吸取教訓，總結經驗。這時正式比賽的哨聲已經響起，彼此又互相提醒了幾句便互相回到了自己的崗位上，又隨著一聲哨聲，比賽正式拉開了序幕。

第一組推的人是我。我在後面像火箭般瘋狂的推進，前面拉的同學也很是給力，像一個不怕死的革命戰士，在前面毫不畏懼的衝鋒殺敵，我和拉的同學相識一笑，當作是對彼此的鼓勵。坐在車上的那位雖然沒能為我們組出力，但全程都在為我們加油打氣。合作，合作！我們能獲勝！

額頭上早已是墜滿了汗珠，呼吸，隨著跑動，也是越來越急促，剛到拐彎處，手由於繩子勒的原因，快失去了知覺，但，終點還在前面啊，我們是一個團隊，大家都沒放棄，我，又怎麼能放棄？調整呼吸，調整節奏，繼續努力“加油！”我對自己說。

終點就近在眼前了！我咬緊牙關，加快了步伐，快到了！快到了！我拼盡全力，甚至屏住了呼吸。終於，我們越過了終點，第一棒，我們以巨大的優勢超越了對手，超越了自己。由於第一棒的勝利，接下來，大家一鼓作氣，不拋棄，不放棄。最終贏得了比賽。成功晉級決賽。

接下來的決賽，我們士氣大增，組員們彷彿用了“洪荒之力”幾乎毫不費勁的取得了決賽的勝利。

比賽結束後，望著這五彩斑斕的滑草車，我不禁思緒萬千：這接力賽的終點，不就像人生路上的成功嗎？成功是努力，是堅持，是合作的結果。成功，是面對困難的堅強，是面對磨難的波瀾不驚，是勇敢的挑戰自己。我們在這人生路上，不斷的前進，只為到達終點，到達成功。我們只有懷著一顆堅強，不屈，堅持的心與他人合作，才能走向成功。

比完賽之後，我已經完全虛脫了，我躺在草地上，感受著芳草的清香。天，藍的彷彿能照到我的內心，草，綠的彷彿讓人能放空自己。而我，享受著成功的喜悅，看著這一切，笑而不語。

合作成功了作文 篇14

人類自從擁有了高度文明，就與合作結下了不解之緣，這為人類的長足發展鋪平了道路。

中國歷史上，與合作有關的事例不勝列舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打的一敗塗地，八十萬大軍頃刻間灰飛煙滅，廉頗負荊請罪，與藺相如結為摯友，從此兩人齊心協力，使趙國有了生存的機會。公元前３１８年，楚趙，魏，韓，燕五國組成聯軍，浩浩蕩蕩成功打秦國，卻因人心不齊而失敗；楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結果，被秦國的軍隊打得大敗，從此一蹶不振。

通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折斷的，而當我們把幾十根筷子放在一起時，就很難把它們折斷。由此看見，合作的力量是巨大的。

我國共有５６個民族，我們團結在一起，共同建設著美麗的家園，我們的力量是強大的，我們所取的得成就是顯著的。

當今社會競爭激烈，只有與他人好好合作，才能在社會上取得立足之地，我國曾因為閉關自守，拒絕與他人合作，而被列強侵略，又因改革開放而步入世界強國之列。

國家是這樣，個人又何嘗不是如此呢？同學之間，我們不必刻意地追求＂獨自一人闖世界＂的瀟灑，而要把自己融入這個集體，享受合作帶來的成功的喜悅：在家裡，我們要與家人一起，建立美好生活，而不必拒人於千里之外；在社會上，我們只有把握機遇，與他人合作，才能充分體現自己的人生價值。

合作成功了作文 篇15

這件事雖然過去很久了，但是它時而在我的腦海中飄蕩，它給了我很大的啟示，使我明白一個深刻的道理。

開始的我是一個愛獨自做戰，不與夥伴合作的人。就拿我打籃球來說吧，我接過球就直接往對方內線進攻，對方卡我一人太容易了，當然只有輸了，一場下來，全隊因為我落個大敗。

但是一次偶然，使我明白了合作的可貴。當時，學校舉行了拔海比賽，我也在其中。一局比賽一開始，對方就“一 二，一 二”地吼起來，我不知道那有什麼用，只知道自己把繩子使勁拽，接果別人不小心踩了我一腳，我斥責了他然而就在我張口的一剎那對方就把繩子拉了過去。我想了又想，為什麼會輸了？終於我想出了答案。第二局開始，我也帶頭大吼，這樣力量一致，很容易就贏了對方。第三局也是採用同樣的辦法取勝。最後我們以“三局兩勝”贏得了比賽，我從中深深地體會到“合作”二字的含義。

從比賽看出，合作是可貴的，只完美的合作才會成功，成功離不開完美的合作。

合作成功了作文 篇16

今天是一個激動人心的日子！今天是6月20日，中午12：00，我和媽媽冒雨到下沙“觀瀾時代”，參加杭州小記者網組織的“童心向往世博會，巧手搭建中國館”中國館模型拼裝比賽。

參加比賽的小朋友大概有五六十人，我們五個人分成一組。大家拿到拼裝模型迫不及待地拼起來，好不容易拼了一些，就聽見主持人說“：請大家先看一下說明書，還沒開始比賽呢!”還讓我們把剛拼好的都拆掉了。唉！白忙活了一場。十分鐘後，隨著主持人的一聲令下“現在開始”，話音剛落，每一組的小朋友都飛快地拼裝起來。我們這一組也不例外。我們進行分工合作，兩個大哥哥拼裝底座，一個大姐姐拼裝蓋子，還有一個大哥哥在整理材料，我呢？也不閒著，在一邊幫忙遞材料。我們很快地把底座拼裝好了。

蓋子也很快搭好了。最麻煩的是拼裝中國館樑上的玻璃片，爸爸媽媽們七手八腳地都來幫忙了，經過一次次的`失敗，終於把它完成了。樓梯的搭建也是大問題，因為樓梯零件之間很鬆，一用力就把搭好的樓梯給弄散了。好不容易搭好的又前功盡棄了，我們這一組非常團結，都在互相喊“加油”給自己組樹立信心。經過多次的努力我們終於完成了拼裝。“歐……”我們齊聲歡呼，一看別的組都沒有完成，我們第一名完成了拼圖。在接下來的時間裡，另外的組都完成了。接下來是頒獎儀式，當主持人報到“一等獎第五組……”的時候，我們大家再一次歡呼起來。接到獎狀的時候，我非常自豪，非常高興，非常興奮。我終於得到了夢寐以求的世博會中國館拼裝圖形。通過這個活動，我懂得了“失敗是成功之母，堅持就是勝利” 。

當你拼不好，不要心浮氣躁，要冷靜想辦法，一定要有成功的信心。要和小夥伴團結協作，才能把事情做好。

合作成功了作文 篇17

————我和弟弟合作捉老鼠

在我們一個“暗無天日”的角落裡，住著一隻披著“灰夾克”，肥頭大耳的老鼠。它趁我們不經意的時候，冷不防從餐桌上偷點“美味佳餚”吃，留給我們的卻是它“到此一遊”的標誌——老鼠屎。它甚至在一個月黑風高的晚上，從它的窩溜到爸爸的床上，把襪子咬了一個大洞。

我和弟弟決定把這個罪惡至極的老鼠抓起來，於是我們展開了第一次合作，

抓鼠計劃NO1：引鼠入籠

何謂老鼠？這就不用我和大家解釋了吧！老鼠呀，自然饞嘴，忍不住誘惑，美食啊，隨便弄點可口的美食它就難逃一死，逃不出我和弟弟的手掌心。我和弟弟割了一點“金華火腿”，放在老鼠籠裡。當老鼠吃得津津有味，頭頭是道的時候，籠子一關。老鼠在裡面抱頭鼠竄。“哈哈哈”我和弟弟都露出兩個大門牙。

抓鼠計劃NO2：守株待鼠

第二招嗎，當然是讓老鼠“自投羅網”了啊！嘿嘿！我與弟弟以“迅雷不及掩二之速”把電燈一關，我與弟弟偷偷摸摸得埋伏在一個角落裡，可謂是“萬事具備，只欠東風！”我與弟弟等著等著。弟弟用大眼睛瞪著我說：“姐姐，老鼠怎麼還不來啊，我都等煩了！”

“急，沒有用，再等一下！”

“哎……”

我與弟弟閉息凝神，注視著前方，生怕打草驚鼠，讓老鼠有機可逃，那我們就無功而返，前功盡棄。

“吱吱”我明顯感到有老鼠的動靜，不由得神經繃緊。

只見老鼠躡手躡腳地走到籠旁邊，先用鼻子聞聞香味，然後機警地向旁邊環顧一週，看看有沒有任何風吹草動。觀察順利後，老鼠進了籠子，嗅了嗅香氣四溢的火腿，用嘴嚐了一口，沒有顧慮後，就大吃了起來。哈！智者千慮，必有一失。老鼠它掉進了我的陷阱裡了啊，真是皆大歡喜！

我快步走到籠子面前，只見老鼠發了狂似的亂竄，拼命地撕咬著鐵欄，還往鐵欄縫中使勁地向外擠。用芝麻小的眼睛驚惶失措地看著我們這兩個龐然大物，可是上天無門，下地無路了。老鼠看著我們，又看看肉，氣憤得亂竄，可最後，自己自討苦吃，自作自受。

我一聲令下，露出“陰險”的笑容，和弟弟“抄傢伙”——鋤頭、菜刀。

平時，無英雄用武之地的弟弟終於可以大顯身手了。

頓時，血腥滿天！

我和弟弟完璧歸趙，取得了又一次決定性的勝利，我和弟弟合作成功！

合作成功了作文 篇18

生存是一門藝術，合作則是生存藝術的第一法則。急功近利，因一己之私而踐踏合作法則，從短時間看是損人利己，從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反，照顧和維護別人，別人也會感恩並回報你一份善意，別人因你而暖，你也會因別人而享受陽光。

在埃及流傳著這樣一個故事。一次，國王問大臣：“為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗。快到傍晚的時候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，並在裡面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裡，並在屋子裡放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裡的羊們安然地睡著，那幾捆青草早已被吃光了;當開啟第二間屋子時，國王驚呆了，裡面血腥撲鼻，許多狗已經奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食槽裡。國王迫不及待地問大臣為什麼?大臣平靜地說：“羊在利益面前，善於合作，而狗則勾心鬥角，為利益相互殘殺，可能這就是為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!”

溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。

誰都想事業進步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周圍，同事之間相互抹黑，鄰里之間相互排斥，競爭雙方兩敗俱傷，結髮夫妻各奔東西之事卻時有發生。一個重要的原因就是：我們在利益面前總是發生分歧，而不能達成一致，不能相互配合，反而相互拆臺。有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業和生活蒙上沉沉陰影，生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。

合作是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎，以真誠為前提。惟有如此，才能描繪出合作的圓滿。

合作成功了作文 篇19

去年暑假，我參加了報社舉辦的“藍色夢想“夏令營。8月8日，在威海的沙灘上，我們舉行了一次別開生面的活動―“沙灘植樹“，活動的要求是雙人合作。

我和剛接識的來自青海的宋國凱大哥哥分為一組，他個子高大，看起來很能幹。對我們兩個合作，我很有信心，於是擊掌，相互鼓勁。接受任務後，我們像離弦的箭一樣衝了出去，其它組的同學也是不甘屈居人後，你追我趕，場面熱火朝天。

宋國凱大哥哥臨陣不亂，邁著輕快敏捷的步伐，頗有一番大將風度。我在心裡對自己說：“沉著、冷靜，沉著、冷靜，千萬不要手忙腳亂……”我們彷彿加足了馬力的戰車，飛也似地往前跑，越跑越有勁，越跑越快，朝著植樹的目的地前進。

在一陣歡呼聲中，我們搶先到達了目的地。哥哥一馬當先，大顯身手，雙手齊下飛快地挖著坑，在他的感染下，我也不甘示弱。轉眼間，眼前就出現了一個面積不小的坑。此時，在我們周圍，夥伴們的吶喊聲、助威聲一陣高過一陣地響起：“加油！加油！加油！……”我再一次受到了鼓舞，當我看見坑挖得足有五十釐米深了，就以迅雷不及掩耳之勢，把小樹苗放進了坑裡，扶正。大哥哥用手往小樹苗上堆沙子，兩隻手就像兩把“小鏟子”，一次能堆好多沙子，速度之快難以用文字來描述。夥伴們的歡呼聲、喝彩聲像海浪似地湧起，小樹苗終於被我和哥哥牢牢地“定”住了。

望著被植入泥土中的小樹，我們面對面地相視一笑，情不自禁地相互做了一

個成功的手勢，“耶！”一陣海風吹起，小樹苗彷彿在向我們頷首示意：“謝謝！我們會好好地保護自己，快樂成長，不辜負你們的心意。”

“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。”團結就是力量。合作，彷彿成長小船上的風帆，它不僅為我們的成長加足了馬力，還是我們成長的催化劑。

我感受合作，其樂無窮，合作才能成功。

合作成功了作文 篇20

“啊，成功了！風箏終於飛起來了！”我握著爸爸的手，歡呼雀躍著。抬頭望望那隻在空中自由飛翔的風箏，我不禁想起了製作風箏的過程。

這天，我從櫃子裡拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏，滿心歡喜地跟著爸爸去田野裡放風箏。憑著爸爸“高超”的技術，再加上這隻優質的風箏，不一會兒，“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候，意外發生了，風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏，淚水開始在我的眼眶裡打轉。爸爸走上前來，安慰我說：“別哭別哭，我們再做一個。”我擦了擦眼淚，看看爸爸，輕輕地點點頭。

回家以後，爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙，然後又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具，開始胸有成竹的做了起來。

爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條，並且將柳條放在蠟燭上，一邊烤，一邊彎成各種形狀。接著，他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆，心想：畫什麼好呢？老鼠？大象？還是……對了，我屬猴，就畫猴子吧。有了靈感，我就開始動筆，只三兩下，一隻活靈活現的猴子就畫好了。最後，我又和爸爸一起齊心協力把風箏紮好了。終於一隻美麗的風箏紮好了。

俗話說的好，“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。”正是因為我和爸爸的這次“小合作”，才使我懂得了這個人生道理。所以，我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏！

合作成功了作文 篇21

競爭，生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫，競爭更令生命朝氣蓬勃，生機煥發。在公平的競爭中，人們能找到物質與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的環境中學習，每一個人，時刻都有遭排擠的危險，但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識，謙虛的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調個人奮鬥，忽略了公平，更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見，人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。

當“合作”這個詞帶著金燦燦的光芒誕生時，它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它彷彿是法力無邊的大手一樣，撕碎了人們心中的醜惡，殘酷，焦躁，絕望，無助，和泯滅的人性。

我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強，以孤而敗”。用現在的話講是“團結就是力量”，而這團結就是合作。

合作之必要性我在這裡也不深究。我想問大家一個問題，也是要和大家討論的問題，怎樣做一個善於合作的人呢?

我以為要成為一個善於合作的人。必須要做到兩點：一是忠誠，二是信任你的合作伙伴。

“忠”字，在古人眼裡可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數人都會想到一個人，毋庸置疑，他就是，關羽，關雲長。如果把蜀國看做是一個大公司的話，關羽和劉備就是合作關係。當他被曹操挖牆腳，套取商業機密時，他就對劉備做到了對合作夥伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強有力的，而紛爭易於被征服”。曾文正說“坐這山，望那山，一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認為必須對自己的合作伙伴忠誠。

第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易，做起來是相對很難的。因為人的本性如此，人人都有猜忌心。所以沒有絕對的信任，只有更多的信任。這裡的信任並不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永恆的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作，當利益不一致時，這種關係也就不復存在了。

我常常希望自己成為一個善於合作的人，並遵照以上兩點竭力的實現我的目標。合作並不是走向成功的唯一道路，但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

合作成功了作文 篇22

學校下星期就要進行全校長繩比賽了，我們班選出了20個同學組成了一支代表隊參加比賽我也是其中的一位。

練習開始了，站在前面的幾個同學有跳的基礎，很順利的跳過去。我羨慕極了，馬上到我了，我心中緊張極了，我望著眼前又粗又長快速甩動的長繩，心中不由自主地害怕起來；

聽著“啪、啪”的聲響，我產生了畏懼，既想跳過去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永遠跳不過去。我跟著前面一個人一起鑽進去。可是，繩子無情地打著我的身體。“都怪你，如果不是你，我們就連跳十三個了。”“就是的，就是的。”同學們隨聲附和著說，我恨不得找個地縫鑽進去。這是老師說；“同學們跳長繩講究的是合作，你們只有合作起來，團結起來才能成功。”聽了老師的話剛才抱怨的同學不好意思的低下頭。

我心中又燃起了希望之火，決心這次一定要跳過去，我看見其他人的動作要領，前面同學衝出去了，我稍稍停頓後，小跑著進了剛才同學的位置，隨著長繩的甩動，差一點就跳過去，這次同學們不是用嘲笑聲回答我，而是用鼓勵的話給我了自信。又一次，我重複著剛才的動作，終於跳了過去。

文體委員把我們召集在一起說：“甩繩的任務由兩個力氣大的男生完成，甩繩也是個技術活，要把繩子甩得正好碰著地面，形狀要成為一個半圓，還要和跳繩的同學配合好。”“對，跳的同學眼睛盯著繩子，一不進去，兩步起跳，三不跳出。”班長接著說：“一個接一個，不能空，也不能搶上去或拉下來。二十個人要成為一個整體，這樣才能跳得好，跳得快，才能獲勝。”我們大家都認識到合作的重要性。我們繼續練習，我跟著前面同學慢慢向前移，還有三個人，我已經作好準備，早早擺好了姿勢，等前面的同學跳出去，我右腳向前一邁，快速跑過中間，搖繩的同學配合我立馬把繩子甩到我腳下，我往上輕輕地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳過了。我們像戰馬奔騰，飛速前進快速跳著。“三分鐘到了。”計數的同學說：“一共跳了二百八十七個。”我們團結合作終於跳好了！

通過這次跳長繩練習，我感受到了合作的力量。無論做什麼事一個人的力量是渺小的，集體合作是力量的源泉，是成功的基石。

合作成功了作文 篇23

世界上有許多事需要合作，只有合作才能成功。讓我們聽一篇小故事。

槍和子彈是一對好朋友，他們在一起打過許多勝仗。

一次，戰爭又開始了。他們的主人傑克用槍把子彈射出去，成功的把子彈射進了敵人將領的胸膛。這一仗，他們又勝利了。

打完仗，槍和子彈聊起天來。子彈說：這一仗，我的功勞最大，如果不是我射進了敵人將領的胸膛，咱們早打敗仗了！槍生氣地說：要我說，還是我的功勞最大，如果不是我把你射出去，你能進敵人的胸膛還是個問題。嘁，我的功勞應該比你大！子彈生氣地說。他們吵了起來，誰也不理誰。

戰爭又開始了，子彈想射出去，但沒有槍，渾身動彈不了。槍使勁打，但射出去的只是空氣。這一仗馬上就要失敗了，主人生氣地把他們扔到了地上。

一個年輕的戰士把他們撿起來，把子彈安進槍膛裡。射出了子彈，把它射進了敵人的胸膛。這時，他們才明白了一個道理：只有合作才能成功！

我們人不也應該這樣嗎？在生活中，我們需要解決許多事，也許一個人的力量不夠，但兩個人、三個人、許多人……的力量將不容小覷。正如一句話所說：眾人拾柴火焰高。