學美術作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學美術作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學美術作文1

每當我拿起畫筆，快樂的心情就不斷地湧上心頭，美術讓我感到快樂，也讓我很有成就感，從小到大也囊括了不少校內或校外的美術比賽獎狀，是我最得心應手的一科，做起來遊刃有餘，不管是畫漫畫、作立體造型、素描、或畫海報，我都樂在其中。

為什麼我會這麼喜歡美術呢？從打草稿構思到剪剪貼貼開始，一步一步專心努力的'做，從開始的期待到完成的喜悅，以及伴隨而來的讚美聲，那種滿足感真是無與倫比，所有的辛苦都變得微不足道了，我常常待在書桌前，一開始動手玩美術，就會一頭栽進去美術的世界，如果不被外力中斷(例如想上廁所、肚子餓、被媽媽威脅不許再做了)，我可以做到地老天荒。

還記得有一次去石門國小參加學生創意設計比賽，那是四人一組，參賽者需針對比賽單位現場所規定的主題，在兩小時內做出相關的立體設計，我們經過短暫的小組討論後，立即分工合作將手邊能派上用場的工具都用上去，結果，我們還拿到中年級組第三名的佳績，真是皇天不負苦心人。

美術是我在忙碌生活中釋放壓力的萬靈丹，每當我被課業逼得喘不過氣時，忙裡偷閒畫個小插畫，就可以讓我再次充滿電，掃掉所有的不愉快，屢試不爽。我很感謝我對美術還有這麼點小小的天分，讓我可以自娛娛人，不只從中得到許多成就感，也結交到一些志同道合的好朋友，我會繼續保持這個小嗜好，繼續愛上美術。

學美術作文2

很久很久以前一位技藝高超的藝人，許多動物都想拜他為師。這一天，小貓咪、小烏龜和小猴子這三個最好的朋友趕到藝人的家中要拜師。

藝人問小貓咪：“小貓貓，你要學習什麼手藝啊？”小貓咪說：“我覺得學習高空走鋼絲，我的穩定性好，應當不容易有什麼問題的。”藝人又問小烏龜：“那小烏龜想幹什麼啊？”小烏龜引以為豪的迴應道“我的.殼有點硬，用刀砍，石頭砸都不容易壞，因此想做一名雜技演員，馱著各式各樣的動物。”藝人點了點頭，又剛開始問小猴子：“小猴子想學習什麼呢？”小猴子回答：“師傅，你讓我學哪些我入學什麼吧。”藝人說：“好，那你就先和小貓咪高空走鋼絲。”小猴子應了一聲邊和小貓貓一起訓煉來到。

一天後，小猴子來找師傅說：“師傅，您還是讓我學其他吧，高空走鋼絲好苦了，我的腿都快脫臼。”師傅說：“那你就做一名雜技演員。你去扔空瓶子，再拿手抓住，不必讓玻璃瓶掉到地面上摔壞了。”小猴子應了一聲剛開始練下去。但是，沒過多久小猴子就又來求師傅：“師傅，你還是讓我學其他吧，這幾天並不是打碎了玻璃瓶便是砸了腳，我確實不願再練了。”小猴子本認為師傅會為他找一個輕輕鬆鬆的活，卻想不到師傅氣沖沖的說：“你這都不學，那都不學，我是教不容易你呢，你還是回去吧。”

多年後，小貓貓和小烏龜都變成了優異的雜技演員，他們用自身的汗液換得了粉絲們的歡呼聲、稱讚、花束，而小猴子只有做一個沿街乞討的乞討者。

學美術作文3

放假前的1個月，媽媽給我報了一個素描班，每個星期天都要學一整天，聽到這個訊息後我簡直崩潰了，星期六我還要學聲樂，有時還要學剛鋼琴，星期天又不能在家做作業，我的作業該如何處理呀！從學了素描以後，我每個星期五都要把作業儘量做完，就是熬夜也要做完，鬱悶啊！

這不，本以為放假了可以不學了，可是老師卻說要集中起來學三天，天哪，一天7個小時，三天21個小時，我怎麼可能坐在那那麼長時間呢，老師難道不可以把時間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫一幅畫，畫完了就沒事幹了，就呆呆的看著那幅畫，看1—2個小時，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎麼改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以後，我的.腦子以經缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄髒了，黑黑的鉛都在我的衣服袖子上，真沒辦法，終於我堅持著畫完了這三天，我解放了，我開心極了，等上學的時候才開課，總之能少上一節就少上一節。

想要學好美術就要先從畫線和畫物體開始，每天都要畫那些，有句話說：萬事開頭難，我也是這麼認為的，等基本功畫好了，畫畫子就好畫了。

學美術作文4

雨後的晚上，涼爽又清新，我第一次去石天美術學校學美術。

走進教室，我選擇了一處比較靠牆的座位坐了下來。有一位新同學在我的旁邊坐了下來，我問了她的名字，原來叫林杭，她長著一雙圓圓的`眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真討人喜愛。我們不一會兒就成了好朋友。老師讓我們在課堂上完成動漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴並組和成各種各樣的表情。

我和林杭一起描描畫畫，畫動漫表情對別的同學來講好像輕而易舉，對我來講呢，卻是絞盡腦汁呀！我是畫了又畫，擦了又擦，不是這邊歪了，就是那邊斜了，老是描不準，漸漸地，我在林杭的鼓勵下畫得有模有樣了，就在這時，我發揮著想像：應該給這些可愛的表情塗上什麼顏色呢？不知不覺，在慢跑將軍——時間“老人”的“慢跑”下，我終於大功告成了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，組成了一幅多姿多彩的表情動漫畫，老師在一旁也直對我豎起大拇指。“畫得真好。”“顏色好鮮豔呢。”“你畫得真棒，比我的好看多了。”我聽到這樣的讚揚，暗下決心，會在接下來的課堂上，好好學習，天天向上，展開想象，爭取明年能在我的實驗學校裡當上“小畫家”，我為自己大喊一聲——加油！！

學美術作文5

今天，我第一次學美術。雖然下雨，我還是早早地、第一個趕到美術班。

一走進教室，我就不由自主地發出了一聲讚歎：哇！好漂亮啊！教室牆上、牆邊，擺滿了水粉畫、素描畫、油畫……這些都是在這裡學美術的小朋友們的作品。

本週，我學習的內容是創意素描。我從九幅不同的圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫並不是我最喜歡的圖案，但是我覺得這幅裡面動物的種類最多，而且我覺得這幅難度很大，我認為難度越大，學到的內容就越多。

在畫的過程中，我遇到的最大難點，就是有一種大片畫線條的筆法，我畫出來就是塗色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個小要領：兩邊消失中間實。意思就是說左右要模糊不清楚的.感覺，而中間是實的，線條也比較密實。不過我根據這個要領並不能直接做好，只好由老師親自畫給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫一層線條的時候，上下兩層就融合到一起了。

一堂課兩個小時，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學畫了一幅畫，還練習了坐功。

學美術作文6

今天早晨，我和媽媽騎著滑板車去學美術。路上結冰了，冰有的高，有的低，非常難走。我們到了美術學校，因為還沒打上課鈴，我就在外面玩了一會兒雪。我媽媽說把滑板車放在學校裡，我說把滑板車拿走。最後還是媽媽把滑板車拿了回去。

我來了個第一名，只有老師一個人在那兒，第二名的'是李光宇，第三名的是蘇惠君。小朋友們都到了，老師就講課了。今天剪的是窗花。老師先讓我們看了看買來的花，就教我們怎麼折。先把對角折起來，再讓對角折起來，把它開啟，把左邊的尖折過去，再把右邊的尖折過去。先畫一個半圓形的線，我又畫了一隻喜鵲，可是你不用畫喜鵲，你想畫什麼就畫什麼。在最下面畫一個花瓣。在喜鵲的身上畫一個弧線，你猜這是什麼呢？這要剪鋸齒形。告訴你們怎麼剪吧！沿著弧線往上剪再往下剪。最後沿著畫的紅線剪下來吧。

老師最後問了一些問題，我答對了兩個，老師給了我一個小蝴蝶窗花。這是第二節剪紙課，已經沒有第三節了，我很傷心，可是我學到了一些東西。