就這樣，埋下一顆種子作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的就這樣，埋下一顆種子作文，希望對大家有所幫助。

就這樣，埋下一顆種子作文1

自信讓小草頂破頂巨石，只為迎接第一抹陽光的洗禮！

倔強讓夏蟬唱亮整個夏季，只為奏響生命的第一次輝煌！

夢想讓蝴蝶艱難破繭餓出，只為享受第一次飛翔的自由！

讓我們在心田中播下夢想的種子，細心呵護它茁壯成長！

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”挖開李白的心田，發現他早已種下夢想的種子。

他不應被賜金還鄉而一蹶不振，應為他有夢想，即使不能為朝廷效力，也要名垂千古，因此，他面對繁華的長安只是“停杯投箸不能食”他記得宋闕說過願乘長風破萬里浪，所以他恆自信，他堅信自己的夢想一定會實現，因此寫下不少千古詩句“天生我材必有用”他也被後人稱為“詩仙”

“採菊東籬下，悠然見南山”挖開陶淵明的'心田，發現他早已種下夢想的種子。他不應“與世隔絕”

而孤寂因為他能做到即使“結廬在人境”也能“而無車馬喧”他每日不辭辛勞的“晨星理荒穢‘傍晚”帶月荷鋤歸“

因為他有夢想，只為那田間難行的小路，只為那田間稀稀的雜草，那田間清香的泥土，以及那微微的水，

他超脫世俗的氣概也被後人稱為”靖節先生“

古人都能為自己的夢想而奮鬥，難道我就不能？

夢想是水，澆灌生命之花。

夢想是花，長成生命之樹。

夢想是樹，結出生命之果。

讓我們播下夢想之種，讓他接受風雨的洗禮，變得更加甜美！

就這樣，埋下一顆種子作文2

那年秋季，我第一次離開父母，來到離家很遠的地方上學，一星期休息一次，總是來去匆匆。因為對新環境的不熟悉和不適應，再加上對考試的緊張、焦慮，我在新學校的第一次重要的考試——期會考試中，成績出乎意料地糟糕。回到家老媽和老爸問我成績咋辦？想到這兒，我變得憂慮起來。

我邁著沉重的腳步走進村莊，剛進村頭，就看見老爸和老媽、老姐、老弟在哪兒等我回來的身影。回到家，桌上滿是冒著香氣的飯菜。我和家人圍在桌前，端起老爸做的八寶粥，開始了團聚。

此時，所有的不愉快似乎都隨著熱鬧的吃飯而消失不見。但是，想起自己的考試成績，想起老爸和老媽對自己的關心和期望，想起自己從他們那粗糙的手裡接過的充滿汗水的鈔票，再想起自己的蠻不講理和不爭氣，我的眼圈紅了。老媽看著我，知道這次沒考好，就沒有問，只是對我說：“好孩子，考試只是對前一段時間學習情況的檢驗，你剛剛適應新的生活，學習要慢慢來！快點吃飯吧。”媽媽對我露出鼓勵的微笑。我坐了下來，感到很內疚，很沒用。老媽看著我又對我說：“看這火鍋，雖然湯汁看起來紅紅的，但是其中也有雜質，那雜質就如失敗一樣，誰沒有經歷過失敗？失敗乃成功之母呢！現應需要的是改變，改變自己的'心態。”老爸點點頭，看著我對老媽的話表示認可，又給我夾了菜。我的眼淚不知不覺地流了出來。

窗外的風還在颳著，雨還在下著，但我己不再是原來那樣了，因為老媽的話如一顆種子般在我心中生了根，發了芽，讓我重新做自己，變得知道努力，用心地學習，因為全家人都在為我加油、鼓氣。

第二天，我踩著又厚又滑的積雪，踏上了反校的路程，此刻，我裝著全是信心的行囊開始了新的學習之旅。

就這樣，埋下一顆種子作文3

‘百善孝為先’，這句話每個人都知道。孝親是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，有必要將這項傳統美德傳承下去。

我曾在書上看過這樣一個故事：有一個小孩在夏天時，父親要睡覺，他就拿著把扇子坐在床邊，為父親驅趕蚊蟲，冬天時，就幫父親暖被窩。人們看到這一舉動感動萬分，誇讚這小孩有孝心。

當今社會，這樣子的事情不多了。現在，我們每天的吃喝都來源於父母，但我們卻沒有跟父母說一聲"謝謝"；還與父母發生爭執。我從小生活在一個有孝心的家庭中，節假日期間，姑姑經常帶我爺爺奶奶出去玩，我們也會一起去玩。玩的途中，姑姑常常對我們說："等我們老了，你們也要像我現在這樣來孝敬我們。"在這樣環境的'薰陶下，我們慢慢長大，慢慢懂得怎樣去孝敬父母。

一天，我心血來潮，想給媽媽洗一次腳。我讓媽媽坐在椅子上，拿洗腳的盆子到洗手間裡裝水。我開啟水龍頭接水。一會兒盆子裡裝滿了水，手一伸進去，好涼啊！我又倒掉一些涼水，倒入一些熱水，接熱水時，手一不小心碰到了熱水，手立刻紅了，我趕緊用涼水衝一衝。我真是笨手笨腳的。水接好了，手伸進去試了一下，溫度剛剛好。拿著裝水的盆子出來時水裝得太滿，撒了一地的水，差點滑倒了。在給媽媽洗腳的過程中，我感慨萬分。母親不善於表達，但是從她臉上的表情就可以看出母親內心的喜悅與欣慰。

當你拉起母親的雙手時，你會發現母親的手上磨出了繭；當你抬起頭看母親時，你會發現，母親的臉上多了些皺紋，頭髮上有白髮了。你在慢慢長大的同時，他們也在慢慢變老。有一天，他們老了，我們要好好孝敬他們，因為在你幼小的時候，他們為我們所做的一切，一輩子也還不清。

就這樣，埋下一顆種子作文4

人們常說：“山外有山，人外有人。”但是沒有一顆萌發的種子，自然就不會有山。茁壯萌發的種子，終會成長成一個青山。

那是一年的暑假，我報名參加了書法興趣班。我拿著練書法必須的東西—毛氈、毛筆、墨汁、硯臺、宣紙、字帖來到少年宮三樓。走進教室，一股翰墨書香撲鼻而來，讓我感受到了中華文化的精髓魅力。

我坐到椅子上，將準備工作做好，等待著老師。一陣腳步聲傳來，老師雙手放在身後，昂頭挺胸，很自信地走了進來。我端詳著他：小眼睛、長鬍子、還帶著一副金色的圓框眼鏡，好一箇中國古代文人的模樣。我看著老師，很高興，卻不知我的內心已經悄然埋下一顆對中國古代書法熱愛的種子。

我開啟書帖，各種各樣的漢字映入我的眼簾：公正筆挺的楷書、橫平豎直的隸書、瀟灑豪放的行書、飄飄欲飛的草書、象形象意的小篆……我內心一動，欣喜若狂，立即拿起筆，在老師的指導下準備練習，卻不知那顆種子已經吸收到水分了。

老師手握毛筆，自信地站在我身旁，在淡黃色的宣紙上一筆一劃的'寫著一些簡單的字，完畢，平靜地對我說：“把這幾個字各寫5遍，認真一些。”說著就走開了。

我練習著，但很快就下課了，我不得不離開這個讓我神魂顛倒的地方。

回到家，我趕緊拿出筆墨紙硯，又開始練習。就這樣，我日復一日地練習，那顆種子也已經發芽了……

去年，我的書法在泰州市的藝術單項比賽中獲得了一等獎，也終於得到了爸爸媽媽的認可。

如今，我已經會嫻熟地寫出楷書、隸書、行書了，技術越來越高超，而那顆心靈深處對中國書法藝術熱愛的種子，已經開花了，但我仍然要繼續努力，取得一些好成績，將中國古代的書法藝術發揚光大！

就這樣，埋下一顆種子作文5

天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，在我的心裡埋下一顆自信的種子。

前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時時縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明淨，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長；那聲音像滾滾的'麥浪，微風拂過，氣勢如虹。不知何時，朗讀成了我生活的一部分。

《朗讀者》給我的印象如雲彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點我朗讀。真是“怕什麼來什麼”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎麼辦；如果讀得很差，拖了同學的後腿怎麼辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵，同學們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：

“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長空”。那一次的朗讀，我收穫的不僅僅是老師與同學們的掌聲，更收穫了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

“苔花如米小，也學牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿自信的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文6

種子的力量，你無法想象。正如人的潛力，你無法估計。

你見過竹筍麼？它的尖，嫩的似要滴出水來。在陽光下，如同淡青中帶著鮮黃的冰種玉，暈出了好看的色彩。明明是那樣的嬌嫩啊，可你無法想象，它是怎樣從一粒竹米變成一株小小的竹筍，不屈向上，茁壯成長，衝破了堅硬的外殼，頂開了頭上的石頭，從硬土裡鑽出來。

我們內心都有一顆種子，它或許嬌弱不堪，但是你用合適的溫度，滋潤的心田，它便會萌發生機，衝破封印。它是什麼？也許是一個夢想，也許是一種好的品質，也許是一種好的習慣。

楊震沒有接受非勞之財時，別人問他你能給後人留下什麼呢？他說，他能留下一個清白的名聲。而這清白的名聲，便是楊震埋下的種子，終會長成參天大樹，為後人遮陰，讓後人傳承。

這又何不是我們應有的`種子呢？正人必先正己，律己才能律人，我們能盡最大的的努力，養成廉潔自律的好習慣，養成明辨榮辱、誠實守信的好習慣。讓自己的行為習慣變得好，變得彬彬有禮，有寬容。這樣，我們會影響身邊的人，讓這枚種子，開花，結果，再傳承下去。

在校園裡，做好自己的職責。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不高聲喧譁，我們會收穫一個寧靜、純潔、文明守禮的校園。這是我們播下小小的種子而收穫的結果，你不能忽視一枚種子的力量，更不能忽視一捧種子的力量！

種子是一切生命的開始，它承載著希望和生機。只要它沒有腐爛破敗，你就不能放棄它。總會有那麼一天，有一個恰當的人，一個恰當的時機，會讓它迎接陽光，脫離消沉。

我們都是這養成校園中的一粒種子，正在生長，正在釋放出新的能量，能影響我們身邊的人。我們會把這新的力量承下去！

種子會讓這校園綠樹成蔭，紅花似火，生生不息。

就這樣，埋下一顆種子作文7

冬雪紛飛，梅花怒放，我的心中，早已埋下了一顆種子……

去年冬天，我剛開始學習刺繡，想要繡一幅冬梅。一開始，我迫不及待地穿針引線，然後，將針直戳入緞面，立刻拉線，再不加思索的就落下一針。不到半個小時，就完成了，可從自己手中繡出的梅花，卻毫無傲骨，各種絲線纏成一團，我的手指指腹也被針扎地冒血珠，”我想放棄了”，我正這麼想著，一旁看書的媽媽好似看穿了我的心思，拿出創可貼，仔細地幫我包好，讓後，意示我跟她下樓。

來到樓下，忽然聞到一股清香。那股香既不像桃花那樣濃烈，也不像荷花那樣清淡，更不像牡丹那樣甜膩，它是那樣幽悄而高貴。順著香味尋去，只見一株紅梅正在牆角悄然開放。那灼灼的花瓣迎著刺骨的寒風，搖曳著，宛如一團正在燃燒著的火焰，在雪地的照映下顯得那樣耀眼，我驚異於它那小小的身軀竟能釋放出如此磅礴的力量，使人驚異於它的傲雪凌霜，使人醉情於它的鮮豔美麗。我注視著它，久久不語，是啊，一株植物都能歷經風霜，受盡寒風，開出明媚的花朵，我又怎能輕易放棄！

想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，迎著晚霞，隨著月光，伴著繁星，認真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的一側，輕輕拉動絲線。時間在日升月落間靜靜的`流淌著，作品也已接近尾聲，陽光透過百葉窗照進來，映在桌子上，斑斑點點，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪著冬梅的堅韌……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，梅花沒有桃花的嬌媚，沒有荷花的清新，沒有牡丹的雍容，但是它冷靜，堅韌，頑強，讓我在心中深深地埋下了一顆不服輸的種子，它將伴隨著我，在充滿荊棘的成長道路上，勇敢前行！

就這樣，埋下一顆種子作文8

時光，在那雙佈滿滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替，光陰流轉，日曆前的她，在我心中埋下了一顆種子。

陽光穿透書房的小窗，靜靜擱置在桌上，照亮了老日曆的一角，它溫柔的手似乎要撫平日曆粗糙的臉龐，連滴答的鐘聲都放慢了腳步。

我和奶奶坐在日曆前，奶奶安靜地注視著，好像是虔誠的信徒，目光透過老花鏡片落在鮮紅的數字上，卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶，嘴角噙著笑，安詳的側臉在時光打磨下也愈發溫柔。

我有些不解，但心卻平靜，許久不曾有過的平和讓我渾身愜意。倏地，一隻鳥落在窗外的架子上，它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手，卻不意外地那麼溫暖，它引導著我，輕輕拂上了日曆，並帶著我的手摩挲著。粗礪的質感帶著些許陽光的溫度，慢慢沿著神經注入心底。那是一種怎樣的感受啊，美好、安詳、輕鬆。我陶醉在這靜謐平和中，這畢竟是生命中少有得空下來的時光。

我撫摸著，腦海浮現的是奶奶的畫面：她一頁一頁迎接，把日子都堆疊起來，翻過去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事。看日子時，她仔細尋找，生肖八字，節氣節日。一頁一頁，編織成一串不緊不慢、心中有數的佛珠。

她的溫暖始終包裹著我，我記得，她緩緩說道：“我知道，你學習很忙，可日子是要一天一天過的'呀。”

奶奶的聲音透著對世事的瞭然。她平和的目光依然落在了日曆上，就像注視著一個嬰兒，欣賞一片剛初生的樹葉。我明白，那不僅僅是數字，那是奶奶人生的腳印。

就這樣，奶奶埋下了一顆平和的種子，她用一生的閱歷，教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰，是要在浮躁的塵世堅守一片平和安寧的心靈淨土啊。

就這樣，埋下一顆種子作文9

暮春時節，奶奶家的槐花又潔白了一樹，花香飄滿了整個院子。

近看，一朵朵白色的花簇擁在一起，在綠葉的映襯下顯得格外動人。讓我不禁想起兒時槐花樹下的我和奶奶，奶奶曾經告訴我：“槐花是可以吃的'。”於是，每當槐花盛開的時候，我都會求著奶奶去摘槐花。奶奶一手舉起竹竿，一手控制著方向，靈巧地用竹竿與木棍的夾角把槐花枝別下來。之後，奶奶轉過身來遞給我，我再把槐花放到籃子裡。可時間一長，我就待不住了，嚷嚷著要摘槐花。我把竹竿向槐花樹裡伸去，可是我力氣太小，總是套不住槐花，奶奶便手把手幫我把它別下來。好不容易別下一枝，可是由於我心太急，轉身時沒拿住，槐花都掉到了地上。我生氣地跺著腳，奶奶看了連忙說：“寶兒，不要急，慢慢來。”

槐花采完之後，奶奶就開始滿足我這個小饞貓了。奶奶將槐花洗乾淨後，放上一些佐料，就放到鍋裡蒸了，香氣瀰漫在屋子裡。不一會兒就蒸熟了，奶奶剛拿出來，我便迫不及待地下手就抓，“燙……”我手忙腳亂地扔了槐花餅，眼眶頓時微紅。奶奶輕輕吹著槐花餅，緩緩地說：“寶兒，不要急，慢慢來……”

上學後，每次考試我總是做的特別快，但正確率卻不高，發下試卷才知道自己有很多粗心寫錯的。後來我轉念一想，小時候奶奶經常對我說：“寶兒，不要急，慢慢來。”是啊，做任何事都要靜下心來，不能急躁。從那以後，我開始靜下心來做題，原來老師設定的“陷阱”是那麼明顯，算出來的正確得數也是那麼順理成章。題做完了，我發現靜下心來做題並不比之前浪費時間，正確率反而更高了。

在我求學路上，槐花依舊盛開，奶奶卻日漸蒼老，但這顆不急不慢，靜下心來做事的種子已埋在我的心靈深處，不斷髮芽長大……

就這樣，埋下一顆種子作文10

孤寒的月光，撒落於地，孤獨的人兒，靜靜望著另一個“自己”。

世上存在著兩個極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對暗有種明顯的偏見，常將它與貶義詞相結合。在我看來，這種評價是十分可笑的。

那是一個明月朗朗的夜晚，我獨自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著周圍的一景一物，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無比，心中自然地又升起一股孤獨感。“孤獨啊孤獨，無奈啊無奈，夜，你也要折磨我啊！”心中低吼著，臉也有了三分猙獰。

學校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無一絲亮點的我，在這一夜中又被世界拒絕了啊！

心中的火是燒不久的，但那種孤獨的寒意卻會逐漸累加。不一會，月下散步的興致便沒有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著心中憂情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個身子……奧，那是我的影子。那純粹的黑暗，有著噬吞一切的力量，月光竟也奈何不了它。看著它，感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎？為什麼……

他，是隨著我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來便有了一個使命：“一生一世地守護”，為了更好地完成這個使命，在我接觸到這個世界中第一抹光的時候，他情願隱入黑暗，甘心沒入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。

風起了，吹動我的衣襟，卻吹不亂我的心。“人啊，為什麼會有這麼多莫須有的傷感。”我嘲笑著自己，就在剛剛思緒飄飛間，一隻熟悉又陌生的`手翻開了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅散迷惘的種子。

世上沒有孤獨的人，只有孤獨的心，接受暗帶來的柔情，用自己的心去感受自己的生活。

月依舊明亮，路依然冷清，孤獨的人兒呢？已經向太陽升起的方向走去了。

就這樣，埋下一顆種子作文11

堅強，有多少人渴望堅強？又有多少人放棄堅強。埋下一顆堅強的種子吧，讓堅強的種子萌發；埋下堅強的種子吧，讓堅強的種子長成小樹苗；埋下堅強的種子吧，讓它經過風雨的洗禮，頑強的生長著；埋下一顆堅強的種子吧，讓它長成參天大樹，屹立不倒！

有多少人渴望堅強！有些人雖然外表高冷，但內心很脆弱。他們經不起打擊，他們不願向人傾訴，只會在心裡默默承受；他們白天一副若無其事，到了晚上卻在被子裡流淚；他們內心脆弱，一點小事就能夠讓他們傷心難過、委屈！讓我們埋下一顆堅強的種子吧！

那一次，我與班上的一個同學鬧矛盾了。那天下午，天灰濛濛的，烏雲密佈。放學了，班級裡傳來一陣打罵的聲音。我和那個男生吵起來了，接下來事情愈發不可收拾，其實我也不想這樣，可是內心卻不讓我示弱，就在礦泉水瓶砸過來的時候，我沒有躲開接著我的好朋友阻止了這場風波，但是她也批評了我，因為我當時很生氣，所以在她批評我的時候，我衝出了教室，隨即眼淚也跟著要落下來，但我忍住了。因為我知道他們就跟在我身後，我不想讓他們看到

那次事件後，我和她疏遠了，就在她來找我的.時候，我都當沒看見其實我一點也沒怪她，那是我的錯，但是我的要強讓我與她越來越疏遠，後來我學會了堅強，因為誰不是要強的人呢？但只要每個人都各退一步，海闊天空。不是挺好的嘛。

讓我們埋下一顆堅強的種子，讓堅強伴隨著我們。不要讓高冷、要強佔據了你的內心，要堅強，不要害怕，不要讓別人欺負你。

那些外表高冷，內心脆弱的人，快埋下堅強的種子吧，高冷不能伴隨一生，但堅強會讓你有一個依靠，堅強才是最真實的，真實地存在的。

埋下一顆堅強的種子吧！

就這樣，埋下一顆種子作文12

陽光微涼，杏花綻放。手捧書卷，坐在迴廊。就這樣，埋下一顆閱讀的種子。

正午。天氣燥熱，蟬蟲在樹幹上毫無倦意地鳴叫著，街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣，低垂著腦袋，蔫了。而此時的太陽也似大火球般地滾過來了，轟隆隆，直滾到人們的頭頂上，路上的行人走起路來都是匆匆的，彷彿一旦在這陽光下待久了，就會被燒著似的。

我與媽媽坐在屋內，一同閱讀書籍，沉靜在芬芳的書海之中。但不知怎的，可能是因為天氣原因，又可能是因為不想閱讀，總是靜不下心來讀書。那書中什麼劉關張桃園三結義，什麼火燒赤壁統統都在我的腦海之中打著轉，使我暈頭轉向。

抬頭。只見媽媽一手捧著書，一手握筆，聚精會神地讀著。她看書時的眼睛與往日不同，她的眼睛在讀書時是閃著明星，如若眼中裝著一整片星辰大海。

我終不想這麼熬下去，不耐煩地皺了皺眉，道：“媽，我不想再讀書了，讀書有什麼好的？在考試中根本就用不到嘛！”媽媽抬起頭，愣了愣，眼中有著一絲地不滿，語重心長地說：“閱讀並不是為了考出好成績，而是為了充實自己的靈魂。”我思考著這句話的含義，但還是弄不懂為了什麼而讀書。“讀書對我們來說是一種信仰，我們閱讀是為了拓寬自己的知識面。”媽媽看出了我的不解，停了停，繼續道，“在這人世之間，芸芸眾生，每個人或者都是要有意義的，我們要充實自己，知道更多的.知識，而不是為了讀書而讀書……”媽媽一番話讓我徹底明白了閱讀的意義，也就這樣，悄悄地在我的內心深處埋下了一個愛閱讀的種子。

月光清冷，盛花凋謝。但我依然手捧書卷，坐在迴廊之中，輕聲閱讀。殊不知，那顆閱讀的種子正在悄然生長，破土而出……

就這樣，埋下一顆種子作文13

悄無聲息的……我種下了一顆“種子”，它又靜悄悄的，發芽了。

這顆“種子”就是在暑假那會兒，也就是七八月份，我埋下了它－－－“堅持的種子”。在七月中旬，我看到了我的表弟彈的鋼琴，那叫一個好聽啊，不知不覺的，我就有了這麼一個念頭：學鋼琴!這可不是鬧著玩的，下定了決心一定要學會。找誰好呢?對了，找我表弟!

“表弟，我想學鋼琴，你看你的鋼琴談的那麼好，就教我一下吧。”表弟聽了後一臉驚訝：“姐你想學鋼琴?可據我所知你從來不愛鋼琴這方面啊。”“現在不一樣了，我想學了，你教不教?”“教!那我們先從簡單的`開始學起，先帶你認識‘哆來咪’吧。”“好。”表弟表弟拿來了他一開始學的教科書，翻開第一面邊看邊教，一向沒有音樂細胞的我，居然也開始認真學起來，連一旁的媽媽都不可思議了，說我是不是瘋了，恐怕也只有我自己才懂吧。接下來的幾天內，我都在勤奮的練習中，然而，收穫並不大，只認識了基本音調的名稱，想要彈成一首曲子那簡直就是不可能的一件事。不過不怕，俗話說得好“鐵杵磨成針，功到自然成”，只要下功夫了，就沒有學不會的東西。

八月份了，雖然只學了短短半個月，而且還沒學出什麼名堂，但是這顆“種子”，我會讓它發芽，成長，最終長成參天大樹，讓樹上結滿累累碩果!

就這樣，埋下一顆種子作文14

羅丹說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”初次讀到這句話時，我理解不了其中的深意，然而，當我再次讀到它時，卻覺得心中那根弦被撥動了，就像一顆知識的種子，不知何時被悄然種下並且逐漸發芽。

那是國小三年級時，一次機緣巧合，我便和書籍結下了不解之緣。三年級開始學習寫作，語文老師讓我們到書店買一本《國小生作文選》當參考。

還清楚地記得那個週末，一個明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書店。到了那裡，才算第一次走進了“知識的殿堂”：那裡書很多，分門別類給每個書架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購。在“少兒讀物”的書架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話。當時年紀小，不知道什麼意思，而且不知道為什麼要看書買書，只是應付作業而已。

然後又在書店隨意翻看了幾本別的書，印象深的有《安徒生童話作品集》和《一千零一夜》，所看內容，只是隨著自己的喜好瀏覽，不知不覺間，那顆熱愛書籍、追求知識的.心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。

回憶從前，已經五年過去了，五年之中，我應經記不清自己讀了幾本書，買了幾本書了。那間小小的臥室內，靠牆的一角，已經變成了我的“閱讀天地”：《西遊記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿了我的書架，也堆滿了我的學習生活。

就這樣，書籍在我心裡埋下了一顆改變我內心世界的種子，讓我發現了生活的點滴之美。如今，再次朗讀羅丹大師的那句話，我又有了新的感悟。那個稚嫩的小孩，如今已悄悄長成一個少年……

就這樣，埋下一顆種子作文15

青灰色的天空中點綴著幾許繁星，院子裡的牆上爬滿了爬山虎，我蹲在陰暗狹窄的角落裡，思緒萬千，剪不斷，理還亂……

爬山虎為自己埋下了一顆種子，它經歷了春、夏、秋、冬，走過了多少個季節？他有自己的嚮往，我也有夢想啊，就這點兒困難你就放棄了？就堅持不住了？我曾看過一位高中生的九分鐘演講，他說過“我把自己嚮往的大學和城市貼在課桌上，每當我精疲力竭時就看看它。”他也有夢想，他卻把夢想化作精神的動力，埋下一顆種子，待發芽、開花、結果，我亦是如此，期待花開，而現在我所需要做的——厚積薄發。

閉上眼睛，將右手置於胸前感受脈搏跳動的.旋律，就這樣你埋下了一顆種子：生命的律動。自然中的萬物都有生命，它們都會為自己埋下一顆種子，終有一日便會厚積薄發。

我埋下的那顆種子，它會隨著時間的消磨逐漸成長，它珍藏著我的記憶，保留著我生活中的酸甜苦辣，它同時也激勵著我前進和敢於面對。20xx年的一個早上，隨著一聲嬰兒的哭聲，一個種子便被埋下了，我便誕生了。那顆種子已經要破土而出，直到現在能那顆被埋下的種子還未開花，它承載著16個365天，我不知那個種子還要在多少個365天。

那個曾經經歷了無數個春、夏、秋、冬的爬山虎，如今還在為它的種子而拼搏，“生活雖苦，但歷經時間百態便是甜，”總有一天甜便會對你不離不棄。我埋下的那顆種子，它成長的很慢，但我堅信“星星再小，也會發光。”我很陽光豁達上進，我的思緒它其實並不亂，他只是沒有遇到正確的路罷了，現在我知道路該如何去走了，那顆種子也該長大了。

明朗的天空中掛著幾片潔白的雲朵，院子裡的爬山虎又開始了新的征程。就這樣，我埋下的那顆種子也成長了！