我們的升學集體作文
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我們的升學集體作文,希望能夠幫助到大家。
我們的升學集體作文1
時光流逝,轉眼間已經到了六年級的下學期,老師為了讓我們考上好中學付出了許多,我們也積極配合著老師。我們的升學集體就像一個大家庭,充滿了溫暖、快樂和幸福。
我們的升學集體是一個有凝聚力的團結的大家庭。記得今年的運動會上我們班參加了拔河比賽。比賽前參加拔河的同學正在做準備,旁邊拉拉隊也在練習口號。“嘟——”的一聲,比賽開始了,我們班和六(3)班開始了“較量”。嘿!三班還有點難對付呢!我們的拉拉隊使勁喊著:“六(2)班加油!六(2)班加油!”拔河的同學好象聽我們的命令似的,齊心協力拔呀拔,只見繩子上的紅布條慢慢地,一點一點向我們移過來,終於過了界。操場上頓時響起一陣歡呼聲,我們勝利了。
第二輪我們和六(1)班比賽,六(1)班的'同學不知從哪兒來的勁兒,差點兒把我們拉過界。大家毫不鬆懈,個個精神抖擻,死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地釘進地裡,眼睛瞪的滾圓,臉兒憋的通紅。眼看著我們就要被拉過界拉拉隊鱉足了勁兒,一個個喊出洪亮的聲音:“六(2)班加油!六(2)班加油!”我的嗓子都快喊啞了,恨不得衝上去幫忙。突然六(1)班的同學鬆弛了一下,我們趁機一拉,六(1)班被拉過界了。這時拉拉隊們一個個興高采烈,蹦著跳著喊:“勝利了!勝利了!”比賽完後拉拉隊們還為參賽的同學服務呢!通過這次比賽大家也明白了團結就是力量,相信最後我們一定能取得好成績。
很快我們就要升中學,離開我們的母校了,但即使我們長大了一定會記得我們的升學集體——六(2)班。
我們的升學集體作文2
“天亮了,起床了……”伴隨著鬧鐘吵鬧的聲音我早早的便來到了我們的升學集體六(2)班。一看錶,才不到7點…
教師裡的同學已經來了不少。我連忙交完作業便飛一般的衝下樓去米西米西。老師規定的10分鐘已經不知不覺過去了,此時才7點10分。幾個一起吃飯的.同學有飛一般的衝向教室…僅僅過去了10分鐘,教師裡已經是書生朗朗了。大夥們有的在複習功課,有的同學則是問成績較好同一些不懂的問題。有的同學卻是在忙活昨天晚上未完成的作業。這也不能怪他們,老師佈置的作業有種比天高比海闊的感覺。語文。數學。自然。思品。英語。大家為了這些事忙的不可開交。五分鐘後,數學老師邁著沉重的步伐來到教室。可是現在離正式上課竟然相差35分鐘。相當於一節課了。近一個月來我們的課堂一直很安靜,不再是原來沒有紀律的課堂了。下午,天空中“滴嗒滴嗒”的下這六月的雨。我伴隨著點點滴滴來到學校,教室裡的情景和早上差不多。時間匆匆,已經到了放學的時間,可同學門並沒有回家的意思,而是等著“大白鵝”來講今天晚上的作業,和幫一些基礎不好的同學補習。這樣一熬就是3個小時。我們在學校一天的學習生活告一段落。明天會有更嚴峻的考驗等待著我們。
在剩下不多的日子裡我堅信我們的六(2)班升學集體會更加努力,更加團結。
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