我的書架作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的書架作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的書架作文1

在我臥室的床邊，有一個小書架，白藍相間的顏色，看上去很涼爽。書架上擺放著很多的書，有學習類；漫畫類；科普類；工具類；雜誌類……每一類書上都有一個小標籤，上面寫著書的類別，這樣我就不用一本一本麻煩地找了。

這些書，大都是爸爸媽媽買來的，大概有60多本，另外書架的空格處還擺放了兩輛模型玩具汽車和一個金豬儲蓄罐。

今年過六一兒童節前一天，我放學回家，發現桌子上放著八本新書，我一看，全是我喜歡的書，高興壞了，我以為是爸爸媽媽送給我的節日禮物，後來媽媽告訴我是姥姥給我賣的。姥姥平時生活很節儉，卻給我買這麼多貴的書，姥姥對我真好呀！

要說起我喜歡的書，還是恐龍書，因為我將來想當一個恐龍考古學家，看這些書讓我知道更多的知識。

我要愛惜這個小書架，讓我的書裝滿知識的寶庫。

我的書架作文2

我的同桌又高又大，是個長方體，它的面板是灰白色的，它的四根肋骨，把身體分成了五層。每層都放滿了各種課外書和學習資料。它的名字叫書架。

書架上的課外書有的是學校發給我們看的，有的是同學們捐給班級共同分享的。其中有我捐的《三十六計》《三國演義》和《拖拖拉拉國》，我可喜歡讀了。

老師規定中午12點半到下午2點15分可以看書。我每天中午也會看各種各樣的書。因為我坐在書架旁邊，所以同學們看書都要通過我拿給他們。因此，我當上了一名圖書管理員。

我非常喜歡老師發配的這個任務。它不僅讓我每天中午可以方便的學習一些名人名言和一些成語故事與歷史知識。還讓同學們也喜歡我。

我非常喜歡這個同桌，它有無窮無盡的知識供我學習，我真心的喜歡這個鐵哥們！

我每天也很願意借書給同學們一起看。每天同學們還書的時候，我會把書整整齊齊的放在原位。

我的書架作文3

我的書架是長方形的，有一件藍白相間的外套。它長約130釐米，寬約50釐米。

我的書架分為三層。一樓是一些課本和一些練習卷。二樓有《格林童話》《西遊記》《中國五千年》……三樓有一些小說和作文。

每當考試不及格，我就會從二樓拿出《西遊記》，津津有味地看完。看著看著，我心想：孫悟空去西天取經，經歷八十一難。我想起媽媽說過的一句話。生活中沒有你走不完的洞，只要我們努力，一定能取得好成績。想到這。我關上《西遊記》，擦乾眼淚，拿起筆，悄悄開始寫作業。

每當我擔心老師佈置的作文題目時，我就會從三樓拿出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段落。我的作文水平就這樣提高了。

每當和同學發生矛盾，我就從三樓拿出《親情故事》。它告訴我如何對我的朋友說“對不起”。所以我和身邊的朋友相處的很好，結交了很多新朋友。

哦！我喜歡我的小書架，它陪伴我走過了童年。

我的書架作文4

星期天，我做完作業，用了一個裝酸奶的紙箱製作了一個很實用的小書架。

我先找來一個空的酸奶紙箱，用剪刀把箱子的上方和一個側面剪去。然後把剪下的紙片固定在箱子的中間。接著我還用了一張藍色的卡紙作成一個小火炬，還把一些紅色的皺紋紙當成火炬的火焰，這看上去就像一個熊熊燃燒的火炬，放在小書架上多好看呀!最後，我把一個喝完的酸奶瓶剪成一個筆筒粘在書架的一端。這樣，我的小書架就完成了!

這樣的小製作很有意義，我們變廢為保，保護了環境!

我的書架作文5

我有很多很多的書，都在我心愛的小書架上。

小書架上有很多書，所以會很亂。不過自從我媽教我分類後，就沒那麼亂了，反而變得很整齊了。

我聽媽媽的話，把故事書放在二樓，把作文書放在一樓，把舊課本放在三樓，把漫畫書放在頂層，把知識系列放在四樓，這樣才整齊，知道哪些書最有用。

我最喜歡看知識書，它能給我帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我也喜歡把它當成檔案。作文書可以讓我知道很多好的作文，很多好的單詞和句子。忘了說了，五樓有關於小說的書。我也喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，講的是保羅的戰鬥生活。

我愛我的小書架！

我的書架作文6

媽媽看我房間裡到處都是書和玩具，亂七八糟的，就給我買了一個書架。

書架是鐵的，一共有四層。它全身是銀白色的，我覺得有點不好看，就把平時收集的貼貼紙貼在了書架上，現在好看多了。

媽媽安裝書架的時候，我認真思考著，第一層放什麼，第二層又放什麼。等書架安裝好後，我立馬按照想的把東西放上去。

第一層，我把箱子放上去，裡面裝滿玩具和各種小“寶貝”，還放了一架姑爸爸送我的飛機模型；第二層我放課外書和作文書；第三層放課本和學習資料、學習工具；第四層我放了倆個娃娃和一瓶水養的綠蘿。看上去整整齊齊、乾乾淨淨的，讓人特別舒服！

我要媽媽在書架旁放上一張桌子，寫完作業後從書架上拿本書看看，或者玩玩玩具，是多麼開心的事情！

每過幾天我就會給書架整理一下，給它擦擦灰。媽媽說我越來越愛衛生，越來越勤快了！

我的書架作文7

我們家有二個小書架一個是我的還有一個是妹妹的，它是我的好夥伴，我很喜歡它。

書架像一座小房子，媽媽給我買了各種各樣的書都住在我的小書架上，它們在這所小房子裡快樂極了，它陪伴著我給了我許許多多的樂趣，所以我給它取了個名字叫“百寶書屋”，因為小書架讓我學到很多東西，它像一個寶藏，伴著我度過金色的童年。

媽媽給我買了許許多多的課外書：《十萬個為什麼》、《格林童話》、《美麗的月球》……豐富多彩的課外讀物把小書架擠得滿滿的。

有一天晚上我還做了一個非常有趣的夢，夢見童話書裡的7個小矮人出來和我一塊做游泳我們玩得很開心！

我喜歡小書架，因為它是知識海洋中的一個小港口，從中我可以獲得許多寶貴的知識，站在書架前我默默對它說：“可愛的小書架，真感謝你！”

我的書架作文8

我有一個“知識的海洋”那就是我的小書架了。這個小書架是我上學時姥姥送給我的禮物。書架上的小豬、小狗、小兔子還有最可愛的KT貓了，小豬的眼睛小小的像一雙黑色的小圓球，小狗的耳朵扁扁的像兩個棕色的小圓片，小兔子的耳朵長長的像兩支鉛筆紮在了它的頭上，KT貓的嘴巴就更有趣了像漢字“八”一樣。

“知識的海洋”一共有三個大山洞。第一個大山洞是裝我的相簿和相片的，第二個大山洞是裝漫畫類的書有米小圈，阿衰，阿U……第三個大山洞是裝寓言故事類的書有中國古代寓言故事，伊索寓言……

有一次，我不小心把“知識的海洋”嘴捂住了，本來我想把本子粘起來，多出來的膠沒有位置放了，所以就不小心把它的嘴捂住了，這是小書架火冒三丈的說：“小主人，你氣死我了！怎麼可能把我的嘴捂住呢？要是你不注意看我，我就永遠不會說話了。”

我的小書架雖然髒兮兮的，但是我還是很喜歡它，它陪伴我點點滴滴，讓我感受到姥姥對我的愛。

我的書架作文9

我有一個好夥伴，它就是肚子裡滿是學問的書架。有一天，放學回家我扔下書包就去看書。那時我看得聚精會神，甚至可以說我根本就忘了寫作業。突然，媽媽大吼一聲：“軍瑤，快去寫作業，你看看都幾點了。”我抬頭看看牆上的鐘，哇塞！都8點了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進書架，就去學習了。

那天晚上，我做了個可怕的夢，我夢到書架裡的書吵吵鬧鬧好像在說什麼，仔細一聽，我明白了，它們在說：“這書架太髒了，而且也不把我們擺放好。”這時，我的書背起自己的知識就要走。

我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來放在地上，拿抹布仔細的把書架擦得一塵不染，然後又把書一本本地擺進去。

我終於鬆了一口氣，唉！以後我要保持書架乾淨整潔，知識才不會跑呀！

我的書架作文10

我有一個小書架，它是我的好夥伴，我真喜歡它。

小書架像座小房子，各種各樣的書，都住在這所小房子裡，快樂極了。它陪伴著我，給了我許多樂趣，所以我給它取了個名字叫“金色小屋”。因為小書架使我懂得了許多道理，它像一道道閃光的花環，伴著我度過金色的童年。

爸爸媽媽對我可關心了，他們給我買了許多的書：《十萬個為什麼》、《格林童話》、《成語故事》、《睡前小故事》……豐富多彩的課外讀物，把小書架擠得滿滿的。我生怕這些書被擠壞了，就去向爸爸媽媽要求，給它們換一座更大，更漂亮的新房子。

我喜歡小書架，因為我能從每本書中獲取許多知識。

我的書架作文11

我有一個小書架，這個書架是我六歲生日的時候，爸爸送我的。我把小書架放在我臥室最顯眼的地方。

我的小書架有三層，第一層放著寫作類的圖書，第二層放著童話類的圖書，第三層放著漫畫類的圖書。

有一次，老師讓我們寫一篇作文，我不會寫。回到家，我的作文書就會“跑”到我的手裡讓我看，我看了幾篇範文以後，我就有了靈感。於是我很輕鬆地就把老師佈置的作文寫完了。

有一次，我被媽媽冤枉了，我心裡又委屈又難受，於是童話書“跳”到了我的`手裡讓我看。我看了幾篇童話故事以後，心裡也不委屈，不難受了。

還有一次，我考試沒有考好，回到家裡，媽媽批評了我一頓，那時候我非常想哭，這時漫畫書“爬”到了我的手裡。我看了篇笑話以後，我忍不住哈哈大笑。

我喜歡我的小書架。

我的書架作文12

我的書架在我的書桌前面，它是一個比較簡易的書架，可以說只是釘在牆壁上的幾塊木板。

書架本應是一個藏書的，方便拿書用具，但在我手裡它的功能卻變了。

我是一個懶惰的人，我拿書從來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回去，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，別的地方的書越來越多。對我而言，書架只有拿書功能。我不放書回書架，自然更想不到整理書架。我拿書從來都隨便拿一本。“譁”，很多時候書會倒下一片。所以，媽媽每次一進我房間就要破口大罵：“許強克，你的房間麼回是，書架上沒書，別的地方全是書。書架給你幹嗎的？快把書都放到書架上！”

我只好立刻就開始整理書，好不容易房間清爽多了，可過了幾天又變回了原樣。書架髒了我也看不見，只有媽媽叫了我才會硬著頭皮去清洗。

我這又亂又髒的書架實在有損我的形象，看來以後只有多記的及時整理了。

我的書架作文13

書是人類進步的階梯，書同樣是我們樂於奉獻的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧！我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。

我的書架上擺著各種顏色，型別，以及形狀的書：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩；科普的冒險的歷史的，是我的知識得到了填充；方的三角的還有八腳魚的，無非又為我的小書架著色了。

我的書架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當先，放的都是關於學習的書，希望我的學習一馬當先嘛；第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學習的書，是希望我的歷史和學習能融會貫通；第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學習，再一次複習鞏固；第四層是科普，驚悚，冒險和笑話，希望我課餘的讀書生活能四通八達。

我書架上的書的確豐富了我緊張的學習生活，是我的人生也更加豐滿了。

我的書架作文14

我有一個用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的書：第一層放的是文學書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜誌，我很喜歡看書。

記得昨年六一兒童節快到了的時候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節給我的禮物是什麼？”媽媽笑著回答說：“是一個粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內容吸引了，愛不釋手。於是，我回家對媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什麼？”我結結巴巴地說：“我想要一本書。”媽媽爽快地說：“當然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當然裙子也買了，我高興極了。

我愛看書，我也愛我的小書架。

我的書架作文15

這學期剛開學，班主任黃老師很有創意地搞了一個小書架放在教室的一角。

小書架不大，分成上、中、下三層。高才85釐米，寬也只有55釐米。跟我們家的書櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來卻十分方便，原來我們的書總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學們總是抱過來抱過去，很不方便。而有了小書架，同學們看起課外書來方便多了，大家紛紛從家裡帶來自己喜愛的各種書籍充實到小書架上，有故事書、科學書、作文書以及各種文學名著，趙宇昂同學的一本《對聯大全》堪稱書架上的“大哥大”。

這個小書架成了我們班級文化建設的一道靚麗的風景，使同學們閱讀課外書籍實現了“資源共享、互通有無”，也使我們增長了知識。