尊師的作文3篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的尊師的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊師的作文1

我最尊敬我們的班主任呂老師，他像父母一樣疼愛我們，關心我們。

呂老師高高的個兒，一雙眼睛炯炯有神，愛穿一件黑白相間的西裝。他總是那麼和藹可親。為了同學們的健康成長，日夜操勞，早上班，遲下班。

呂老師講課深入淺出。常用一些格言來鼓勵發言積極的同學更上一層樓。每當他走進教室，眼睛總是充滿著熠熠的光彩，彷彿在說：“同學們，上課了！”於是同學們靜了下來，60多雙眼睛被一雙眼睛吸引住了。聽著他那動聽的講課，我們的眼睛也隨著他的目光而轉動。有時他的眼睛忽然盯住某個同學，那是在問：“聽懂了嗎？”有時講到某個關鍵的問題，他用笑話或小故事使我們深受啟發，思路豁然開朗；有時哪位同學思想開小差，他那銳利的目光會緊緊看著那位同學，將他的思想拉回來。

課上，呂老師對我們和和氣氣，讓我們學得輕鬆；課下，總跟我們形影不離，要麼耐心地做同學的思想工作，要麼不厭其煩地跟誰講解課上沒弄懂的問題或作業本上疏忽。有一次，我的`作業本上的字寫得歪歪扭扭，非常難看。呂老師把我領到他身邊，意味深長的看了我一眼，說：“要寫好字啊！”回家的路上，我一想，字寫得好是自己的成績，學習到的知識也是自己的，只有學好知識，長大才能為祖國建設作貢獻。我明白呂老師對我們是多麼盡責。

呂老師真令人尊敬啊！

尊師的作文2

尊敬的校長，老師們、同學們：

大家好！我叫張謙益，我演講的題目是《尊師守紀，爭做新世紀的好少年》。

迎著初升的朝陽，在雄壯激昂的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起在我們美麗的英協外語國小的上空。

在這莊嚴的時刻，凝望著鮮紅的五星紅旗，我們要牢記，我們是新世紀的主人，是祖國的未來和希望。尊師守紀，勤學上進，做有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀好少年，是我們神聖的使命。

我清楚記得，是英協國小的老師把我從一個幼小的頑童，培養成一名有一定管理能力，敢於負責任的.班幹部，在履行職責的同時，我努力做到全方面的提高。幾年來，在老師的辛勤教導下，我的知識面更寬了，是老師們把我領向了一個嶄新的世界，讓我領略到了新世紀那迷人的風采。尊敬老師，我們要從點滴做起。比如，進教室要先向老師問好，對老師說話要有禮貌，老師向你遞東西時要雙手接。我認為最重要的是自覺學習，努力進步，才是對老師最大的尊敬和最好的回報！

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名國小生，就要嚴格遵守《學生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

同學們，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！，沐浴著五星紅旗燦爛的光輝，讓我們自覺做到尊師守紀，在英協外語國小的花園裡健康成長，爭做新世紀好少年！

尊師的作文3

你有沒有想過以後做一個什麼樣的人。我這是長大以後，常問自己的一個問題。

我們都是從年少無知的孩子成長起來的，在這條路上，老師或多或少在我們人生的道路上影響到我們。至少我們現在所擁有的人格，是他們指導我們塑造的，沒有他們的指導，我們會變成什麼樣……

梁啟超說過：“少年強則中國強。”但是，是誰教導了國家未來的棟樑，我想此刻你的腦海已經有了答案，是老師。有人把學生比作花朵而老師是辛勤的園丁。我覺得這句話說得太輕了。我們是有獨立思想的物種，怎麼會是那些花花草草。培養花草，只需澆下水，除下草。而培養學生，需要從學生的考試成績，心理狀態，周圍環境等一系列角度出發。

不知道你是否發現老師在認真地備課，是否發現老師在想法設法提高我們的成績，是否發現我們在坐著，老師在站著。是否發現老師在我們不明白知識的.時候那焦急的眼神。

如果你發現了，請你對他們說一句“老師，您辛苦了。”如果你剛剛發現並瞭解到，請你看見他們時說一句“老師好。”有人說，人生就是不斷完善自我的一個過程。那麼從現在開始尊重老師吧！

我們已經不再是小孩子了，我們應該承擔和履行我們的責任。不要再讓老師為我們操心了，他們也有自己生活，自己的家庭。他們承擔的不只是本身的責任，還有指導芊芊學子的責任，所以老師是世界上最累的職業，所以尊重老師吧！

我不敢說老師給了我多少學問或是教會我多少。我不敢說經過老師的教育，一個人就會變氣息，脫凡胎。我敢說的是——就我個人說，我的眼是老師教我睜的，我的求知慾是老師給我挑撥的，我的自我意識是老師給我胚胎的。我的人品，人格是老師交給我塑造的。所以我感謝在我人生道路上遇到的老師。