【實用】中學作文合集四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學作文 篇1

清晨，父親早早地做好飯，叫我起床。

“又是豆漿和雞蛋，吃都吃膩了，就不能換個樣？”

“我覺得這樣有營養，你要不喜歡，明天就換。”

“……”

和母親總是這樣沒有話說，動不動就吵架，其實我也不想這樣，只是總是和父親意見不同。

簡單地吃過飯後，戴上手套，背上書包，頭也不回地出了家門。

外面挺冷的，快立冬了，風呼呼的，吹的人睜不開眼。無意識的回頭一望，一個身影躍入我的眼簾，是父親站在陽臺上。我似乎看到他在微笑，對我微笑。我鼻子一酸，說不出是什麼滋味。我向他擺擺手，她也向我擺擺手。轉身，走過兩步之後，接著回頭，依然是父親，他又向我擺擺手，我亦如此。就這樣，我們之間形成了一種默契。兩步之後，回首見父親。再兩步，依然是……直到我走出了他的視線，再也尋不著為止。若偷偷回去望，父親依然在陽臺上，靜靜守望……

我已到了叛逆期，和母親頂嘴，吵架的事情屢見不鮮。是我長大了？還是翅膀硬了？總想擺脫父親的“束縛”總覺得父親老土與無知。回頭想想，自己是多麼的.愚蠢和可笑，將父親深深的愛意拒之門外，只留給父親一個冰冷的背影。肚子傷感的父親，只得在陽臺上獨自守望，尋找搖手間的點滴溫暖來修補自己被兒女摧殘的支離破碎的心……

中學作文 篇2

到了E時代，我一眼就看中了一家鞋店裡的鞋。我買了好些鞋，你們應該問我為什麼要買那麼多鞋，讓我來告訴你吧！那些鞋的款式不一樣是其次，功能也不一樣哦！有：夜光鞋、無極變速鞋、音樂鞋……

我爺爺也買了一雙無極變速鞋。那雙無極變速鞋對我爺爺的作用可大了！我爺爺穿上無極變速鞋後，就是我們在後面開著汽車也追不上穿無極變速鞋的爺爺呢！你知道我們為什麼不騎自行車或摩托車追爺爺嗎？因為爺爺在無極變速鞋上的遙控器的快、慢按鈕上按了超速，這個按鈕可不得了，只要按上這個按鈕，鞋子的速度就相當於汽車的速度的一倍了！讓我來跟你說一說無極變速鞋的總功能吧！鞋子上配的遙控器是無極變速鞋的“總指揮部”，遙控器上有七個按鈕，其中的四個按鈕是控制鞋子的前進、後退和向左、向右的，這四個按鈕的顏色分別是：紅色、橙色、黃色、綠色。遙控器上還有三個按鈕是在控制鞋子的快和慢的，粉紅色的按鈕的速度是汽車的速度的一倍，紫色的按鈕的速度是自行車的速度的.一倍，藍色的按鈕的速度是摩托車的速度的一倍。有了無及變速鞋，我上學也就不會遲到了，還是不要穿吧！我還是穿音樂鞋或夜光鞋吧！

夜光鞋和音樂鞋的功能讓我給你介紹一下吧！夜光鞋，就是到非常暗的地方，它能自動的發起光來，你要是想把發光的顏色換成你喜歡的顏色，就使用一下夜光鞋的遙控器吧！你在遙控器的顏色表上面選擇你喜歡的顏色，到了暗處，你就會發現你的夜光鞋發出的顏色和你選擇的顏色一模一樣的了！音樂鞋，一聽就知道是能放出音樂的鞋子，你只要在音樂鞋的遙控器上面按音樂二字的按鈕，然後用遙控器上配的寫字筆在寫字表上寫出你想聽的樂曲，它就能放出你寫在音樂表上的樂曲了！你想停止樂曲或不想聽樂曲了，就按一下金黃色的按鈕，要是你想換首樂曲，按金黃色的按鈕後，再用寫字筆重新在寫字表上寫你要聽的樂曲吧！

我以上介紹的鞋很好吧！還有很多功能沒介紹呢！等你坐上時空飛船到E時代來，你要想買多少鞋都行呢！

現在的鞋子爛了要補，髒了要刷乾淨，還要繫上鞋帶，很費勁，但是未來的鞋子卻不這樣，不信你就聽聽下面的故事吧！

未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個按鈕，一個是長方形的，一個是正方形的，一個是三角形的，到了夏天干活，會把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因為一洗就會使橡皮泥布掉色，你只要按下長方形按鈕，裡面的換布器就會開始換布，它一下子脫了那一層髒布，換上新布。

在夏天，你會覺得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風氣就會按著你熱的地方向你吹冷風，讓你的腳很涼快。

在某時，你的腳會感到彆扭，會覺得不舒服，你只要按下三角型按鈕，裡面的按摩器就會驅動，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會感到又難受又彆扭了。

還有一個菱形的按鈕，在幹活時，你的鞋子裡會有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，裡面的除沙器就會快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。

這就是未來的鞋子，怎麼樣，神奇吧！

中學作文 篇3

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是國小生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。

開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那麼的'陌生，但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室裡坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發現這個班也有我國小的同學時，我終於感覺到我不再孤獨了。

在國小時，我常聽老師說，國中的老師是很“殘暴”的，動不動就打學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現老師並非都很凶。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。

現在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經不像國小那樣輕鬆了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識。

中學作文 篇4

那年，我在家裡的櫃子下拾得一個鼓鼓囊囊的袋子，袋子是用細麻繩做成的，現在恐怕是沒人用那種袋子了吧。“裡面裝的是什麼？”好奇心促使我將裡面的東西倒了出來，誰知這一倒，倒出了一段韻味十足的記憶。

“喲，是一疊照片。”我叫出了聲。我拿起其中一張，看到爺爺奶奶和父親站在一個土牆青瓦的房子前，後面是一個光禿禿的小山包，這個環境讓我非常陌生，我努力回想身邊所熟悉的地方，竟沒有一個地方與照片上對得起的地方。我非常不解，便跑去問奶奶，她看了看笑著說：“這些照片是好些年前的了，你自然是認不得的。”我又問為什麼會有這樣一個土牆青瓦的房子，比現在的房子差遠了。奶奶似乎有些不高興說：：“如不是共產黨，你連土牆青瓦的房子都住不成！”“共產黨是誰，我怎麼不認識？再說，它就能讓我家富起來？”我不服氣的說。“豈止是我們家，他讓所有人都富起來了”奶奶說，“不信你看這些照片”。

奶奶抽出另外兩張照片，第一張上面是爺爺和父親坐在一塊大石頭上，旁邊是幾大擔糧食。奶奶在一旁解說：“這就是那年國家免交公糧時拍的”。第二張是父親與一些人在一個很大的廣場上，他們身後都停著一輛摩托車，他們大笑著……奶奶又拿來去年拍的照片，與我之前看的第一張可以說發生了翻天覆地的變化，那土牆青瓦的房子變成了時尚闊氣的小二層，我們一家人坐在大門前笑得嘴都合不攏了，屋後面多了一片竹林，在微風中搖曳多姿。

從那時起，我便對這位叫“共產黨”的'人產生了敬意。後來，我上學了，才明白“共產黨”不是一個人，而是一個組織，是一個由千千萬萬革命烈士用鮮血和生命構建的組織，它帶領中國人民從落後到進步，由貧困到富強，漸漸過上了幸福美好的生活。我對它的敬意更深了。

今年是中國共產黨建黨90週年，我無法用語言來形容我內心的激動和感激，只想大聲的呼喊“中國萬歲，中國共產黨萬歲！”