【熱】三國演義作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的三國演義作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義作文1

這個寒假，我讀了一本書，名字叫《三國演義》。

其實剛開始的時候，我並不想讀這本書，因為這本書的文字是文言文，非常難懂，需要仔細推敲，才能明白其中的含義。但是，經過媽媽的一翻軟磨硬泡之後，我才開始看它了。才看第一章，我就覺得有點意思了，就開始往後看了。

這本書上形形色色的故事，十分打動我。上面有一個故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想記報復。讓諸葛亮在10日之內借到箭，且這些箭需解決軍*的燃眉之急。諸葛亮卻說，只要3天。本就想借著天數短而想使諸葛亮出醜的周瑜，聽諸葛亮這麼說，開心不已，還立下軍令狀，心想著要藉此機會讓諸葛亮身敗名裂。可諸葛亮卻想出一個好的計謀，不僅超額完成任務，還讓敵方損失慘重。

從中，我明白了一個道理：有時候，壓迫感也能成大事。壓迫，本是一個貶義詞，可是，我確認為，如果沒有了壓迫，我們有時候反而不能成就大事。正是因為有了周瑜的壓迫，才會讓諸葛亮想出了至今還廣為流傳的草船借箭的故事；正是因為現實的壓迫，才會讓居里夫人取得偉大的成就；正是因為有著“不是婦女的事業”的理念的壓迫，才會讓夏洛蒂勃朗特創作出《簡愛》這部舉世聞名的'作品。

還記得我們以前的老師：王老師，對我們的要求十分地高，每次的期末考試，語文都要是全年級第一。當然，這可不是突發奇想，每天，我們的作業都是全年級最多的，連完成作業最快的同學，也至少要到晚上8點，才能完成所有的作業。每天都有抄詞、聽寫的作業，有的詞一而再再而三的聽寫、抄寫，就連復責報詞的家長都煩了。我們最不願意的日子還不是這個，是接近期中、期末考試的那些日子。卷子總是做一遍，講一遍，到了期中、期末考試完了以後，收拾卷子，足可以趕得上新華字典的厚度了。正是有著如果考的不好，王老師在這個暑假、寒假佈置的作業，肯定比一座大山還多的壓迫，每次期中期末考試時，總是保持120分的精神，一刻也不敢馬虎。

壓迫在成功的道路上也非常重要。

三國演義作文2

這天，我早早地寫完了作業，躺在了我的床上，看起了我情有獨鍾的《三國演義》，啊！書中的故事真是十分精彩，大戰長阪坡，草船借箭，火燒連營三百里，使我的內心十分震撼，漸漸地，我的.身體不由自主地軟綿綿了起來——我已經陶醉於書中了。忽然，書張開了它的血盆大口，把我像海上漩渦中的一葉小舟捲入無底深海似的，我被書“吃”掉了！

當我醒來的時候，我發現我穿著一件白色的大衣，手中捏一扇白色羽毛扇。我感到十分奇怪，就拿起我身旁的一面銅鏡：“啊！”我長出了一指長地小鬍子，眉毛十分稠密。這不就是臥龍——諸葛亮嗎？這時，一個長得十分帥氣的人走進了我的營帳。（照情節看，他是周瑜）對我說：“先生，我們即將與曹賊展開大戰，用什麼武器好呢？”我便指指營門，說：“為了防止‘血滴子’，我們寫在我們自己的手上好了。”我們打開了我們的手，我們都寫著“箭”。“啊！先生，我們想到一起了！”周瑜說。“你看，我們軍中缺箭，先生可否能在十天趕造十萬支箭嗎？”周瑜問，我說：“戰況緊急，十天太久了……這樣吧，三天造好十萬支箭！”“什麼，軍中無戲言！”我點點頭說：“都督給我三天時間，到第三天時，來江上取箭，若沒有的話，我願軍法從事。”說著，我就立下了軍令狀。

然後，魯肅被周瑜派來打聽訊息，我便對魯肅說：“三天是不能造好十萬支箭的，魯肅，你可要幫我！”“這都是你自己找的，我魯肅可不是‘及時雨’，我怎麼能幫你呢？”“這樣吧，在第三天時給我二三十隻船，一艘三十軍士，二百草人，從青布幔子裹好，千萬不要告訴周瑜，不然計劃就要落空了。”魯肅聽了對我半信半疑，只好同意了。

到了第三天，江上大霧，我們坐船駛往江北曹營方向。“難道曹操不會派兵出來打我們那？”魯肅問，我笑而不答。此時，曹兵發現了我們，立刻報告了曹操，曹操心想：“萬一有伏兵，出來就完了，這樣，乾脆射箭好了，他就調來了一萬士兵在水寨，齊刷刷地射箭。箭就像下雨似的，不一會兒，就把船上的曹仁射滿了。

正好，霧散了，我們就撤退了，我就讓眾軍士高喊：“謝謝曹丞相的箭！”只聽到眾軍士大喊：“起床刷牙，洗臉吃飯了。”

嗯，原來是爸爸叫我起床，。這只是一個夢啊，唉！

山西省太原市小店區九一國小六年級1班 郭斯哲

三國演義作文3

行走在《三國演義》中，體味那亂世中的兄弟情誼，行走其中，領略戰場上的瞬息萬變，行走在《三國演義》之中，感受那古人的智慧結晶。

自從拜讀過羅貫中老前輩的《三國演義》之後，我就徹底的被它所具有的獨特魅力深深地吸引。《三國演義》講述了魏，蜀，吳三國之間互相爭鬥，最終魏國一統天下的時請。分久必合，合久必分，是它給我留下的總體印象。然而，這看似簡單的八個字裡卻講述了近百年的爭鬥，其中經歷的故事又豈是三言兩語便能說清，令人難以琢磨。

《三國演義》塑造了許許多多的人物，如宅心仁厚的劉備，神機妙算的諸葛亮，義肝雲膽的關雲長，驍勇善戰的.趙雲，氣量狹隘的周瑜每個人都有著不同的傳奇一生，在羅貫中老前輩的筆下更是各盡其態，把故事描繪得惟妙惟肖。

在《三國演義》描繪所有的人中，我最敬佩的就是諸葛亮了。臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。是他自身的真實寫照。他雖隱居於山野鄉村之中，未出茅廬，卻知天下大事。單是這一份審時度勢的態度就不是常人所能用。他性格豪邁，以智者自居，以臥龍自隱，以管仲，樂毅自比。那份大膽，狂放，正是我們現代青年缺少的，現在的青年都缺少一股衝勁。而且他知恩圖報，為了報答劉備的三顧之恩，硬是挑起了大漢皇室，為大漢鞠躬盡瘁，死而後已。他決運籌帷幄之中，決勝千里之外。以三寸不爛之舌，雄辯東吳，草船借箭，巧借東風，火燒赤壁，三氣周瑜，七擒孟獲，六出祁山無不彰顯了他的睿智。計擺空城，後人曾有詩讚道：瑤琴三尺勝雄師，諸葛西城退敵時。十五萬人回馬處，土人指點到今疑。他不是文人，卻有《出師表》名千古傳，誰與堪當伯仲間。

很多人都認為曹操是一位陰險的人，我卻不這樣認為。當初，他與劉備煮酒論英雄。劉備雖竭力表現出一副胸無大志的樣子，可曹操又怎會那麼好騙?以他的智慧，當然心裡明白。當時，劉備已是他的甕中之鱉，他卻沒有動手。不僅是因為他很愛才，更是因為他有一份寬巨集大量的胸懷。與氣量狹隘的周瑜形成了鮮明的對比。

《三國演義》並不像表面上只描繪打打殺殺，更多的我們還等待著我們去挖掘。它是老祖先留給我們的寶貴財富，讓我們行走在其中。感受它的魅力吧。

三國演義作文4

讀了《三國演義》有感《三國演義》可以說是人性的五味湯，裡面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、詭異等等；也包含了人的善與惡。比如說吧，關羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿機智，對任何惡事都進行鬥爭，也是三國時期最令曹操畏懼的人之一。還有那曹操，他那奸雄的智慧使他成為了一國霸主。

電視劇從漢末講到三國末年，魏、蜀、吳三個國家的興起和滅亡。在其中，忠臣義士的.殉國，人生的不如意，生與死的交織深深打動了讀者。第一顆“將星”的燦爛與衰敗，都給這碗湯中撒下了不同的味道。有些苦，有些甜。而我最喜歡的人物，則是那千古盛名的“諸葛亮”。

我喜歡這人物的原因並不是他有著天才的智慧，而是他有著泰山般的堅強毅力。“阿斗”，這人物大家都很熟悉吧。他是蜀國的後主，卻昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上牆的人。

如果大家是“諸葛亮”，會不會為劉備託付的這個孤兒竭盡全力呢？我想，這誰也不願意。誰願意把爛泥敷上牆呢？這只不過是白費心機。

而“諸葛亮”呢？他卻不像我們那樣，而是用自己的生命報答劉備“三顧茅廬”的情意。儘管爛泥敷不上牆，死水成不了活水，他還是用他的生命緊抓著那似乎不存在的希望。在他第一次進攻魏國，勝利遙遙在望時，後主聽信謠言，對“諸葛亮”的忠誠產生了懷疑，將他召了回來，結果使大好時機白白喪失了。儘管如此，他依然沒有放棄，沒有責怪任何人，用自己的生命對抗魏國。

人算不如天算，到最後，他還是以身殉國了。有些人可能會問：“諸葛亮也太愚蠢了，明知蜀國命不久長，卻還進行無畏的反抗，這不是自找苦吃嗎？”但我認為卻不是。他可能明白這一點，但他卻一定不會放棄。因為他至少做到“問心無愧”：他不斷地進行反抗，盡力地反抗，可能不會成功，但是，他盡力了。在我們的生活中，也存在著相似的情況。一群同學在操場上打籃球，其中有一個是初學者。他望著球架認真地投。但天公不做美，那籃球架偏偏跟他做對，怎麼也不讓他進。

旁邊的同學看到了，都忍不住哈哈大笑起來。但他呢，面對著這些“笑聲”，只是抱以會心的微笑。為什麼他能以這種心態看事物呢？那是因為：貴在盡力，而不在於勝負。

三國演義作文5

在我房間的書櫃上，陳列著許多的書，有中國的四大名著，有外國的《魯濱遜漂流記》，有沈石溪的動物系列……這些都是我的寶貝，平時只要我一有空，就會與它們作伴，與它們親密交談。其中，我最喜歡看的就是《三國演義》。

《三國演義》之所以能吸引我，是因為它那蕩氣迴腸的文字刻畫了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物，如：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛；還把一場場戰爭描寫得驚心動魄、扣人心絃，讓人百看不厭。書中有許多精彩故事，如：草船借箭、火燒赤壁、趙子龍單騎救主、七擒孟獲等等。

如果說《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰讓我驚心動魄、難以忘懷，那麼諸葛亮的“草船借箭”更讓我佩服得五體投地了。三天之內造出十萬支箭，這在當時的周瑜和現在的我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素，“瞞”過了多疑的曹操，不費吹灰之力就“借”到了十萬支箭，不得不令周瑜刮目相看。這一切都歸功於諸葛亮的神機妙算和巧妙安排。細細思量，我們的學習和生活不也一樣嗎？凡事都要動動腦子，這樣才能把事情做得更好，還能起到事半功倍的'效果。有一次，家裡來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要三分鐘，分放茶葉約二分鐘，這樣一來，總共就要花將近十五分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，洗杯子，分放茶葉，等水燒開後，其餘兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節約了時間，還讓客人在短時間裡感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單騎救主”的趙雲的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻、生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔跤的我急得額頭直冒冷汗，動作變得縮手縮腳，最後落得個“嘴啃泥”的下場。體育老師摸透了我的心思，走過來耐心地給我講解跳高的要領。在老師和同學們的鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終於成功了！漂亮的動作還博得了同學們的齊聲叫好。唉，沒有膽量可真不行啊！

《三國演義》真是伴我成長的一本好書！

三國演義作文6

東漢末年，天下分崩離析，戰爭紛起。我也隨文韜武略、奸詐的曹操、胸懷大志的孫權和劉備進入了那個時代，進入了通天文、知地理，足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、勇猛善戰的關雲長；粗中有細的張飛；才華橫溢卻心胸狹窄的周瑜的世界裡。

全書文詞並茂，把一個個傳奇故事描繪的惟妙惟肖：劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭、七擒孟獲，關羽千里走單騎、過五關斬六將，赤壁大戰……

其中我最敬佩關羽，因為他英勇善戰，而且非常講義氣，雖然曹操對關羽十分器重，但他還是過五關，斬六將，不懼生命危險去尋找劉備。赤壁大戰之時，關羽也不忘當年曹操對他的情誼，心中不忍，便讓去曹操一條道路……讀到這兒，我不禁感嘆：“關羽如此義氣，為人如此仗義，真是一代豪傑呀！”關羽不但講義氣，他還十分堅忍不拔：華佗幫關羽刮骨療毒之時，關羽笑道：“我視死如歸，還有什麼可怕的.？”於是關羽一邊與馬良下棋，一邊伸臂讓華佗治療，華佗用刀割開皮肉，颳得肉沙沙有聲，眾人掩面失色，而關羽卻飲酒食肉，談笑自若。我想：“我們現在很多人吃不了苦，一有挫折便抵擋不住，缺的也正是這種堅韌不拔的精神和不屈不撓的意志力。所以，我們要學習關羽的這種精神，學習關羽大無畏的英雄氣概。

曹操，他是真君子、偉丈夫、大英雄，還是偽君子、竊國賊、大奸雄？“一千個讀者心中有一千個曹操。”我覺得曹操的智慧、膽量、武藝、求賢若渴的各種才能的確令人讚揚，可是就是這樣一個文武雙全的曹操，在作者眼中卻是一個奸雄，為什麼呢？這是因為他“挾天子以令諸侯”，並且是曹操這個人為人奸詐，不僅如此，他還篡漢，民間最不滿意的就是曹操說了這樣一句話“寧可我負天下人，不可天下人負我”一個人寧肯自己對不起普天下的人，也不能讓天下的人對不起自己，這個人就太奸詐了，所以說老百姓都討厭曹操。

讀了這本書，我看到了統治者的殘暴與醜惡，我還看到了動亂時代的人民的痛苦和對太平生活的無限嚮往。

我想：我們現在有很好的環境，更應該好好學習，長大了報效祖國，把祖國建設的更加繁榮昌盛！

三國演義作文7

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諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了，他足智多謀，神機妙算，前後知天下事，左右曉天文地理。但讀來讀去，心中總有一個結不能開啟：他為什麼老是要和魏延過不去呢？在翻來覆去的看了幾遍後，我還是覺得魏延應該算是三國裡的一個悲劇人物了，因此覺得有必要為他說上幾句，鳴鳴不平，大家如有不同意見，也希望能一起來談談。

我個人認為，在三國裡，魏延是一個深明大義、識時務的俊傑。想當年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”並砍死守門將士，要放劉備進城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮並不領情，沒有進城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。後關公戰長沙，與長沙守將老黃忠大戰幾百回合不分勝負，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內連之罪處死黃忠。在關鍵時刻，還是魏延挺身而出，叱責韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然後一刀砍下韓玄的人頭，投拜關羽。可見魏延對劉備的.耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也。還想當然地認為魏延腦後有反骨，久後必反，所以要絕後患。這真是無稽之談！照此邏輯，所有的叛兵降將都應該推出斬首。最後還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。

魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時，連歸順不久的馬超也被封為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。此其一也。

諸葛亮一出祁山時，魏延出了一個主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應該說，這是一個大膽而富有建設性的建議。如果諸葛亮能夠採取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過於謹慎，堅持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截擊，管叫你有去無回！”結果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死於征戰途中。此其二也。作文

三國演義作文8

話說東漢末年，新野、博望中的兩次大火。使魏、蜀、吳三國才有了真正的劃分。要問是誰有這樣的才高八斗，使兩場火便使這樣複雜的軍事變得有條理了呢？要問是誰,旁人不是，而是蜀國的軍師：諸葛亮是也。人們不禁要問：他既沒有劉備那樣有著皇叔的高貴，也沒有財主那樣元寶滾滾。那麼在軍師的背後又有著怎樣的曲折故事呢？這還得從劉備的'慧眼說起。

話說漢朝初期，皇帝乃九齒的靈童，不懂朝政。於是奸臣便趁火打劫，推翻政朝，一時成王。然而，此時的漢朝也是很潦倒的。劉備身為漢室宗親，由於奸臣當道，淪落街頭，以織草鞋為生。在招兵文前他長嘆一聲，隨後一人厲聲言曰：“大丈夫不與國家出力，何故長嘆？”玄德回視其人，身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎鬚，聲若巨雷，勢如奔馬。玄德見他形貌異常，問其姓名。其人曰：“某姓張名飛，字翼德。世居涿郡，頗有莊田，賣酒屠豬，專好結交天下豪傑。恰才見公看榜而嘆，故此相問。”玄德曰：“我本漢室宗親，姓劉，名備。今聞黃巾倡亂，有志欲破賊安民，恨力不能，故長嘆耳。”飛曰：“吾頗有資財，當招募鄉勇，與公同舉大事，如何。”玄德甚喜，遂與同入村店中飲酒。。他倆共為國憂，共為國愁，對現如今的漢朝很不滿。他倆可謂相見恨晚啊。

在劉備、張飛誇誇其談之時。見一大漢，推著一輛車子，到店門首歇了，入店坐下，便喚酒保：“快斟酒來吃，我待趕入城去投軍。”玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，脣若塗脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓關名羽，字長生，後改雲長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢凌人，被吾殺了，逃難江湖，五六年矣。今聞此處招軍破賊，特來應募。”玄德遂以己志告之，雲長大喜。同到張飛莊上，共議大事。飛曰：“吾莊後有一桃園，花開正盛；明日當於園中祭告天地，我三人結兄弟，協力同心，然後可圖大事。”玄德、雲長齊聲應曰：“如此甚好。”

前兩段敘說了劉、關、張三異姓兄弟的結拜之事，煞是豪爽......

三國演義作文9

曾作過這樣的一個夢，夢見自己遨遊在書海之中，盡情地遊賞，任憑朗朗的讀書聲在自己耳旁迴盪。只見周圍全是些自己喜歡或曾看過的書，一切顯得是那麼的恬雅又迷人。

於是在次日的清晨，我一早醒來，便拿起自己喜歡的《三國演義》來仔細閱讀。懷著激動的心情我再一次打開了它。（呵呵，不知道這是自己第幾次翻開它了！） 翻開書，書中人物讓我著迷。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，還有等等性格迥異的人一一呈現在我的面前，彷彿把我帶回到那個英雄輩出的年代，三國。

縱論三國天下事，細品英雄成敗得失。歷史上三國談得上是一個風雲變幻，滄海橫流的年代，可謂是江山如畫，一時多少豪傑。《三國演義》從桃園三結義寫起，向我們描敘了戰火紛飛的三國時代。我們所熟知的黃巾起義，董卓之亂，三分天下和天下歸晉等都在其中。

相信看完此書後，每個人或多或少都會有自己喜愛與憎恨的人物。我也一樣，對於書中的人物我最喜歡的是孔明，生活在人才輩出的三國時代，他的身上煥發著人性的光輝。36歲時他出山輔佐劉備，在隆中決策時，他便已經預見到劉備後來可以三分天下而有其一了。並且在赤壁之戰前，他也讓我們領略了他舌戰群儒時的風采。而在三足鼎立時，他對內依法治國，對外東和孫權北據曹操，一個人擔起了蜀國大小事務，可以說是鞠躬盡瘁，死而後已了。然而提起阿斗我便無言了。作為一個君主，他整天飲酒作樂，不理朝政，還心甘情願的把國家獻出，最後上演了令天下人恥笑的事——樂不思蜀。哀哉！試問，有誰會想到堂堂一個國家的統治者能做出這樣時移俗易的.事情來呢？

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。如今三國早已離我們而去，無論是“桃園三結義”的不渝兄弟情，“臨表涕零”的忠誠之心，還是奮勇殺敵的豪邁與悲壯，總之一切都過去了。留下的只是無盡的回憶與想象。然而三國的魂，我們卻是要謹記的。無論是劉備的謙遜，還是孔明的謹慎，等等一些都是我們所必須學習的。我想，在今後的人生道路上，我們也許會遇到這樣或那樣的事，但是隻要我們堅信書中英雄人物的精神，相信再困難的事，我們也會解決的。

歷史的年輪碾過了一季又一季，往事如風，物是人非。三國雖走，精魂尤在！

西風緊 夜微寒

北雁南飛

輕舟欲泊岸

幾經徘徊終離去

夜火闌珊

紅燭淚已幹

月已圓 人未歸

碧霄玉盤

伶俜灑人寰

獨佇危樓空倚欄

秋水望穿

三國演義作文10

我到現在讀過非常多本好書，有《論語》《三字經》還有《海底兩萬裡》和《八十天環遊地球》可是這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的還是在中國暢銷了幾百年的中國四大名著之一——《三國演義》。

要提起《三國演義》這本文學名著就不得不提起寫他的著名小說家羅貫中了，羅貫中生於元末，猝於明初，據說在朝廷更替的變動中，它曾參加了張士誠的起義活動，在寫《三國演義》一書時，他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類荒誕的情結，添加了一些正史和詩詞書表以加強歷史性，另一方面又對藝術進行了大量加工。，使得文字流利，形象生動，故事情節上豐富多彩，他作為一個傑出的小說家與戲劇家，羅貫中除了《三國演義》外，還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘唐五代演義傳》及雜劇《宋太祖龍虎風雲會》等傑出的'文學作品。

《三國演義》的故事精彩紛呈，分一百二十回，優秀的片段非常多，有連環計，一部分取於第八回“王司徒巧使連環計，董太師大鬧風波亭”和第九回“除暴凶呂布助司徒，犯長安李催聽賈詡”中選的，故事為董卓進京後廢殺少帝，縱兵殺掠姦淫，無惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成，一死一逃；渤海太守袁紹聯絡17路諸侯討伐失敗，董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓，回到府中憂心如焚，仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身，與王允共定“連環計”：先將貂嬋許嫁呂布，後獻與董卓；貂嬋從中取便，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結好友呂布，曉而大義，終於使呂布殺死了董卓，為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節波瀾起伏，人物性格鮮明，董卓的驕橫跋扈，王允的深謀不漏，呂布的反覆無常，均令人過目不忘，貂嬋雖然是虛構的人物，但是仍然如見其人，如聞其聲，非常能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣，滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁椎上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

三國演義作文11

中國的四大名著，可以說是無人不知，無人不曉。他是中國文學史上最璀璨的一道星光，有許多人都對它著迷；當然我也不例外，我對《三國演義》情有獨鍾。裡面故事情節，人物形象早就耳熟能評，這真是一部令人痴迷的鉅著呀！

《三國演義》是羅貫中的著名鉅著，它塑造了形象生動，性格逼真的人物，生動地描繪了東漢末年，亂世爭鋒，魏、蜀、吳三國鼎立的場面。主要講了劉備、關羽、張飛、趙雲等為興復漢室，與奸詐的曹操展開了戰鬥，一開始劉備默默無名；後經徐遮推薦，三顧茅廬，請諸葛亮出山，輔佐劉備形成了三國鼎立的局面。後有聯合孫權，在赤壁一戰中打敗曹操；有七擒孟獲，平定了南方，為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。我最喜歡志向遠大的劉備，義薄雲天的關羽，豪情萬丈的.張飛，才華橫溢的諸葛亮，還有智勇雙全的趙雲......他重點描述了曹操的“奸絕”，關羽的“義絕”，諸葛亮的“智絕”。把人物描繪地淋漓盡致，深深地吸引著我。

其中，我最喜歡《單騎救主》這個故事，我對趙雲佩服地五體投地。他講了劉備在博望坡一戰打敗夏侯惇，曹操便率大軍進攻新野。諸葛亮說：“新野地方太小，易攻難守，只能撤退。”於是，劉備帶著十多萬難民向後方撤退。曹操的大軍以殺到，劉備奮力拼殺，幸虧張飛趕到，才保護劉備突出重圍。趙雲奉命保護劉備的家眷，一混戰，把他們衝散了。趙雲愧疚不安。於是，又一人闖進曹營，邊走邊殺。在長阪坡前找到了甘夫人。趙雲把她護送到安全地帶。有沿路殺回，尋找糜夫人和阿斗。突然，從右邊衝出一群人馬，趙雲二話不說，一槍挑了對方。奪下他的劍，上面寫著“青釭”這才意識到它是一把寶劍。趙雲在曹營裡四處尋找糜夫人，終於在一堵牆旁找到了。糜夫人身受重傷，把阿斗交給趙雲，眼前曹軍越來越近。糜夫人為了不連累趙雲，縱身跳入枯井。趙雲含淚抱起阿斗，不敢戀戰，突然，名將張頜殺來，趙雲用槍抵住，撥出背後的劍砍去，張頜受了重傷，也紛紛逃走。曹操在山頂督戰，見趙雲十分勇猛，想收服他便下令不許放箭。趙雲七進七出，毫髮無傷。殺來曹操手下五十多員大將，令曹軍聞風喪膽。從此趙雲名震天下。無人不知，無人不曉。

我對趙雲非常敬佩。那就快來看《三國演義》吧！它會讓你充滿男子漢的氣概，遇到挫折勇敢的去挑戰，做個真正的男子漢！

三國演義作文12

生死無二志，丈夫何壯哉。

——題記

三國群英中，只曇花一現的陳宮，算是個奇葩人物。明知曹操前途無量，夜裡仍棄他而去。明知呂布一介莽夫，卻偏隨他征戰。被擒時，曹操有意放他，他竟一意孤行，毅然求死。

初時不懂陳宮，笑之“不從金石論”，嘆之“空負棟樑材”。他確是極聰慧之人——用計破曹軍，險奪了曹操本人的性命。可他又極不懂審時度勢——先拋下所有跟隨曹操，後又放棄大好前景投奔呂布，理由僅是“布雖無謀，不似曹詭詐奸險”。我亦不懂他所求為何物——若為追名逐利，繼續跟隨曹操，封侯拜相指日可待；若是明哲保身，初時何必冒險救之。他始終一意孤行，不知何物是他心嚮往之。

經年方悟，原一“義”字。“義”是陳宮的行為準則，亦是他前行的方向。他追隨操，只因認之為“天下忠義之士”；他欲殺操，只因曹操殺了呂伯奢一家，“知而故殺，大不義也”；他最後未殺曹操，棄之而去，只因“為國至此，殺之不義”。他心裡始終過不去自己這道坎，他從不反覆無常，始終堅守初心。

他的.“初心”是百姓，他心中的“義”是救百姓於水火，是尋治世能臣而非亂世梟雄，他甘願為心中的“義”獻身，無怨無悔，一“義”孤行。

但三國卻容不下一陳宮。他可能是盛世良才，但卻無法在亂世立足。亂世，終需梟雄；亂世，須爾虞我詐，勾心鬥角，須心狠手辣，血流成河，如此，方能存活。陳宮的性格決定了他的悲劇——他心懷天下，故不能苟且偷安；他剛直不阿，不願與虛偽饞佞之徒為伍，故不能立足亂世。

在那個動亂的年代，人人都為生存和強大拋棄了太多品性，陳宮是一個另類。白門樓上，分明是曹操念及舊情，欲放他一條生路，他卻一心求死，毅然轉身。曹操在他身後大喊：“即送公臺老母妻子回許都養老，怠慢者，斬！”這分明是說給他聽的，希望他回心轉意，他卻默然向前，帶“義”赴黃泉。

他不會後悔，因為他知道——道不同不相為謀，他不會投於梟雄帳下，從此生靈塗炭，火光沖天都有他的一份“功勞”；他不能放棄心中之義，忍氣吞聲，看著自己一步步變成那個“寧叫我負天下人，莫叫天下人負我”的極端利己主義者。

有人笑他意氣用事，說他因主公生死咽不下這口氣，賭氣赴死。我心想不然，陳宮不為呂布而死，是為心中的“義”，是為他所追求的盛世太平，百姓安寧。

生死無二志，丈夫何壯哉，欲尋仁人士，一“義”且孤行。

三國演義作文13

《三國演義》就像是一齣戲，雖說是演義，但是人物還是真實的，但是感覺有一些混亂，誰真誰假已經分辨不清。

曹操，一個被政治軍事耽誤了的文學家，好好做文章多好，多省心，非要操心國事，弄得自己疑神疑鬼，猜忌，敏感，神經質，狡詐，只有這樣才能把自己包裹的嚴實，不被傷害，有著寧可錯殺一萬不能放過一個。看到朋友殺豬款待自己，以為是另有所圖，於是將朋友一家殺盡，看完之後脊背一涼，如何真心相付啊，真是人心難測。

就因為曹操多疑，於是諸葛亮就利用了他的這個弱點，略施小計草船借箭數十萬，又由於他的多疑，中了周瑜的反間計，痛失蔡瑁，張允兩名水上大將。而後又中了龐統的連環計，導致他在赤壁之戰大敗而歸。他的多疑失去了很多可以幫助他的人，也讓他失去了生命，如果他可以信任華佗，讓華佗給他治病，而不是將華佗拷打致死，他的歷史可能更長久些。本性難移說的可能就是曹操吧，他的'過於警惕，焦慮，讓他在工作，人際交往中，加重自己的病情。

三國中還有兩個人物，郭嘉和臥龍，他倆都是累死。郭嘉是曹操手下的重要人物，無人可以替代，操勞一世。郭嘉是文人，體質孱弱，南征北戰跟隨曹操出謀劃策，超負荷腦力勞動，身心疲憊，本在多疑的曹操身邊壓力就不小，加之他還貪酒好色，身體更是不行，年僅三十七就死了。諸葛亮也是不可多得的人才，跟隨劉備進行輔佐劉禪，但是扶不起的阿斗幾個諸葛亮也不行，重任壓在自己身上，心力交瘁，七年北伐，長途跋涉，夜以繼日的工作，積勞成疾，一生聰明沒有逃過自己的疾病。

三國中另一個聰明人物司馬懿，淡定，收放自如，控制自己的情緒是他的法寶。激將法對於司馬懿也不起作用。司馬懿很懂得養生，人是鐵飯是鋼這個道理都懂，他做到了，人生贏家不過就是誰是最後一個到終點的人。拼了一輩子，得到的又是什麼？看完別人的閒話，突然就靈光一閃，淡看世事滄桑，保持良好的心態，工作、生活兩不誤，讓人生充實而健康，才是最幸福的樣子。

幸福二三事，微不足道的小確幸，只要是滿足就是幸福。

三國演義作文14

《三國演義》是中國四大名著之一。家喻戶曉，婦孺皆知。

從小，《三國演義》就在我腦海裡烙下了深深的印記。從看電視，爸爸講故事到自己看書閱讀。《三國演義》不知看了幾遍，聽了幾次，讓我印象最深的是那位上知天文，下知地理，有著眾多謀略的大人物—諸葛亮。

今天，我再次把《三國演義》翻出來，看了第三十七回和第三十八回。為什麼只看這兩回呢？因為我今天學習了陳壽寫的《三國志》中的《隆中對》。它們一個是小說，一個是史書，各有各的優點。

《隆中對》中只用了“凡三往，乃見”幾個字來體現劉備三顧茅廬這事件，而《三國演義》中卻用了兩個回合來描述這件事情。讓我看到了陳壽的語言簡潔，羅貫中想象豐富。不僅這樣，《三國演義》中還描寫了一位神人，他是諸葛亮的好朋友崔州平。文中是這樣描寫的：“忽見一人容貌軒昂，風姿俊爽，頭戴逍遙巾，身穿皁布袍，杖藜從山僻小路而來。”這裡不僅把人物描寫得活靈活現，而且讓讀者有著如見其人的感覺。並且《三國演義》中還把劉備與崔州平的對話描寫了出來：“玄德曰：“此必臥龍先生也！”急下馬向前施禮，問曰：“先生非臥龍否？”其人曰：“將軍是誰？”玄德曰：“劉備也。”其人曰：“吾非孔明，乃孔明之友博陵崔州平也。”玄德曰：“久聞大名，幸得相遇。乞即席地權坐，請教一言。””《三國演義》的作者羅貫中不僅把人物描寫得栩栩如生，而且只根據史書中幾個字便展開了豐富的聯想與想象，感覺到了羅貫中的想象力豐富和知識淵博。

然而，兩本鉅著都有相同之處。在孔明對劉備提議建的`那一部分，兩文幾乎相同，只是羅貫中還在這一部分刻畫了另一形象：

“言罷，命童子取畫一軸，掛於中堂，指謂玄德曰。”

羅貫中不僅把人物描繪得活靈活現，而且語言生動形象，而陳壽的語言精練、簡潔。

《三國志》是一本史書，一本鉅著，如果沒有《三國志》，那麼羅貫中又是怎樣展開想象，寫出中國四大名著之一《三國演義》的呢？

兩本鉅著都有自己的風格與優點，兩本書讓我學到了小說的描寫與修飾，讓我認識到史書中語言的簡潔。兩本書中我都得到了寫作文的方法，也讓我知道該如何寫作文。

三國演義作文15

我是四8班的周勤遠，今天我推薦的是三國演義連環畫。小時候聽過一些膾炙人口的故事，像桃園結義、過五關斬六將、草船借箭等等，長大後我才知道，這些故事都來自我國著名的古典小說三國演義。上海美術出版社的這套漫畫書，對原版文字做了簡化，使它更接近於現代文字，便於我們閱讀。從桃園結義開始，到三國歸晉，一共六十本。

故事開始於東漢末年，宦官當權，朝廷腐敗，再加上黃巾軍叛亂，老百姓生活很困難。各地的英雄紛紛組織起自己的武裝，平息黃巾叛亂。但之後朝廷又發生內亂，各路英雄聯合討伐董卓。此後，各路武裝爭權奪利，利益集團分分合合，逐漸形成魏、蜀、吳三股較強的勢力，這就是三國演義名字的來歷。經過幾代的角力，魏演化為晉，逐漸統一了中國。

我喜歡三國演義，因為它猶如一根項鍊，串起數不清的經典故事、英雄人物。我最喜歡的經典故事是赤壁之戰。曹軍南下，威脅到蜀國和吳國。諸葛亮舌戰群儒，勸說孫權和劉備聯手抗曹。孫權這邊的軍事長官是周瑜，他非常嫉妒諸葛亮的才能，讓諸葛亮三天造好十萬支箭。面對這個看似無法完成的任務，諸葛亮用草船借箭，化解了危機。周瑜又為難黃蓋，要打他一百軍棍。周瑜是真恨黃蓋嗎？當然不是，我們都知道，周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨，原來這是場苦肉計。諸葛亮借到東風，黃蓋登場了。他假裝投降曹操，其實船上裝滿了可燃物，一把大火，燒光了曹操的`軍隊。曹操敗走華容道，關羽本可以把他一網打盡，卻念於舊情，放走了曹操。這個故事，就是我們數學遊戲華容道的來歷。

三國演義中，關羽無疑是最耀眼的一位英雄。當年聯軍攻打董卓，華雄連斬聯軍數員大將，無人能敵。關羽出戰，得勝而回時，曹操給他倒的酒還微微燙手，這就是溫酒斬華雄。後關羽被圍，聽從張遼規勸，“降漢不降曹”，他和曹操約法三章，知道劉備下落就要離開，這就是“人在曹營心在漢”的來歷。後來，關羽為追隨劉備，毅然放棄高官厚祿，千里走單騎，過五關斬六將，幾乎成為忠勇大義的化身。接著，單刀赴會、刮骨療毒，把這位英雄推向神一般的高度。最後，英雄敗走麥城，殺身取義，像一顆流星劃過天際，以悲劇的力量直擊人心。

常言道“少不看紅樓，老不讀三國”，同學們，趁我們還沒老，讀一讀三國演義吧。