致青春作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的致青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致青春作文1

又是一個蕭瑟的秋天，金黃的葉子從古老的枝上落下，寂靜無聲，一陣微風吹過，亂了她的發，勾起了她塵封的記憶。——題記

一切好像從未變過，還是那陣風，還是那片葉，還是那個秋天，卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感，在這個林蔭小道上徘徊，女孩安靜的背影，在這個秋天顯得格外悲傷。

她說，從前的他們，早已在時光流逝中長大。

時光荏苒，我們好似在時光的長河中走過無數的風景，不知方才踏著誰的足跡，唱著誰唱過的歌，撫摸著誰撫摸過的青石，淌著誰淌過的小溪，我們都只是匆匆的過客，這片景不會留下我們的足跡，更不會珍藏我們的氣息，就像空中鳥跡，飛過不留痕跡。

不論是什麼人，在我們的生命裡都只是匆匆過客，她們，他們，裝飾了我們空白的記憶，充實了我們最美的年華。我們用文字來記錄沿途的風景，以為這樣就能永遠保留對她們的感情；但當我們翻閱記憶，卻再也找不回從前的情感了。

但他們，永遠是我生命中最美的風景。

時光如白駒過隙，我們卻總也拉不住它的韁繩，只能任他奔跑。回憶牽扯著我們，陽光絆住了我們的雙腳，是我們只能駐足觀望——他們在慢慢長大。

那是最美的風景。

女孩們在柳樹下分享自己的'祕密，臉上時不時泛起一陣紅暈；男孩們在操場上盡情揮灑汗水，手中的籃球歡快的跳躍著，陽光穿過他們的發隙，留下斑駁的影子。

我們在灑滿陽光的課桌上學習，有時透過窗戶看白雲和鳥兒，對外面的世界產生了嚮往與幻想，而後又被老師慍怒的提醒聲拉回現實，繼續盯著枯燥無味的課本發呆。

那時，我們一起愛西瓜，愛不暖的夏。

那時，我們一起追星，一起唱歌。

那是我們愛穿白衫，我們叫它“白衣飄飄的年代”。

那時的我，有他們，有她們。

那時的我們愛童話，愛抒情。

那時的我們......

是最美的風景。

致青春作文2

過去，我們在那個溫暖的九月相遇。

樹葉的清香夾雜在微風中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹叢中隱約含著幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧靜的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個個燦爛的笑臉。就是在那個溫暖的九月，與你們相遇。

曾記否，那個艱苦漫長的軍訓；曾記否，那個灑滿汗水的賽場；曾記否，那次精心準備的遊園會……我們有太多美好的記憶，無法一一道出。那些過往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個動人的故事。

現在，我們共同在這間教室裡拼搏、歡笑。

窗外的寒風還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹枝壓的喘不過氣來。課桌前，我們個個都在奮筆疾書著，為了夢想而努力著。看著白紙黑字的試卷上幾個鮮紅的'叉叉，心頭不禁掠過一絲緊張。但再怎麼緊張，在這擁擠的校園裡也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地誇大自己的種種幻想，我們因某某同學的一句話、一個小動作歡笑好幾天，我們也願意靜下來聽對方傾訴衷腸……

將來，我們就要在這個難忘的夏天，各奔東西。

白駒過隙，烏飛兔走。轉眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不捨難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無法抹去。我們就這樣在不經意間相遇，在不得已中離去。暫時的告別過後，能否再見，乃未知數也。

也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧願平淡。留下曾經轟轟烈烈寫滿日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對我那逝去的青春的祭奠。

致青春作文3

他不羈的臉，像天色將晚。她洗過的發，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的眼，像脆弱的信念。貪戀的歲月，被無情償還。驕縱的心性，已煙消雲散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，明白了時間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。

身處青春時期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過後，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場鬧劇，永遠不停歇，而瘋狂的青春過後留下的只是蒼白無力，當青春還在我們的人生中游走時，我們不應該去讓活潑變成成熟的穩重，那樣只會讓我們的.青春空白，不留下一點痕跡，那麼，這樣的青春還需要麼？我曾經幻想過，如果每一個人都異樣的穩重，那教室和學校會不會失去活力，走廊上會不會失去活潑的身影，我認為，家長和老師不應該去刻意的讓孩子成熟起來，一切順其自然，不好嗎，當小孩失去天性，當少年失去青春，那樣的世界就沒有意義了。

海邊，一個身著白襯衫的少年，赤裸著腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無形而無力，當腳接觸自然，便會變回原來的你，原來的你無拘無束，沒有壓力，擁有著不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺得窒息，其實也沒有你想的那樣，這些壓力只不過是彩虹前的暴風雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風雨過後，不僅會恢復平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是麼？

青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長，在蔚藍色的天空下翱翔！

致青春作文4

趁我們還年輕，去珍惜哪些風華正茂的日子。

——題記

伏在窗前，我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體，卻也終究漸行漸遠，只留下繁華喧鬧後的'寂寥。

這時候我也常常會想，人的一生是不是也如這一道道風景，短暫而美妙？日出日落雖然短暫，卻多麼美妙，可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風景，如此短暫的風景，好比曇花一現，轉瞬即逝。

又一日，我獨自漫步在回家的路上，黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路彷彿沒有盡頭，昏昏沉沉，它隨著迷霧的籠罩，

隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時候我問母親：“為什麼金子那麼昂貴？”母親總是含笑回答：“因為它稀少。”我也會問姐姐：“為什麼牽牛花很少能看到她開放？”姐姐也會笑嘻嘻的回答：“因為她開放的時間短，當第一縷陽光照耀在大地上時她就開放，幾小時後便會重新合攏。”

因為小，我總是百思不得其解現在想想，人生也何不如此，可為什麼那麼多人不去珍惜呢？不是說物以稀為貴嗎？可短暫的人生為什麼那麼無人在意呢？——我想不明白，想不明白……

當我們漸漸老去，不再年輕，誰又能自豪地挺起胸膛，大聲地說出自己年輕時所做的一切呢？！或許沒有幾個人吧！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”所以，請珍惜人生，去做那些有意義的事情，去自由的飛翔在廣闊的天空！

至少趁我們還年輕……

致青春作文5

青春，活力、快樂、衝動、無憂無慮的代名詞。或喜或悲。可不管怎樣，青春的逝去使每個人生命中不可挽回的定居，只得在生命中留下最絢麗的光彩，既然無法挽留，那何不衝動、放肆一次呢？

青春時的我們是青澀的，回想起來又有多少無奈和可笑，只可惜，再也回不去了。或許是不得老天爺垂愛，總是愛在我們的臉上留下一道不可挽回的疤痕，讓我們狠狠的痛一次，從此，開始學會帶上面具微笑，只是，面具戴得久了，當想卸下面具時，竟跟面具一樣了。

青春，我們喜過、哀過、樂過，還記得嗎？我們一起逛街、考試時一起串通答案、偶爾整蠱同學，然後沒肝沒肺的哈哈大笑？只是，那是過去式而已。有人說：＂人生就像建築一棟大樓，每一步都要準確無誤，哪怕只有一釐米的誤差。＂可是，當這棟大樓建成之時，你才會發現，你為這棟大樓失去的遠比得到的多。我們自問一下自己的.心：你得到了你想要的，為什麼還要如此不開心？你喜歡現在的自己嗎？有些人有些事就是為了冒然闖進你的世界，為你上了一堂課之後，揮袖遠去。

抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是畜滿的淚水不會落下？是不是對過去的留戀，對現實的無奈，會隨風而逝？大朵大朵的雲彩散在空中，恰若這明媚春風中的點點憂傷，雖不會侵蝕心靈，卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便會在這一點一滴的憂傷，一絲一縷牽掛，或許你會抱怨自己在青春時的種種不應該，只是別忘了，那曾經是你一度想要的，總之四個字——青春無悔。

致我們，致我們終將失去的青春。

致青春作文6

每個人都會有獨一無二的青春，或悲或喜或憂或怒，它都是你獨一無二的青春……

『林間小道』

還記得嗎？那條我們曾經走過的小道，一路歡聲笑語，可最後冷冷清清……曾經在路上打鬧逗嘴，可最後曲終人散……時間過的漫長，可是回憶往昔再也不漫長了，一次次分離，一次次聚散，天意總是造化弄人。一個人走到小道上，腦海中總會湧現當時的場景，或許你會不經意地笑了，那都是最珍貴無比的回憶呀……

『新的開學，新的朋友』

馬上，就要開學了，一個人相處久了才知道她是什麼樣的，彼此都熟悉對方，可是馬上就要分開了，就像，兩條平行線突然交錯在一起，卻又分開，任由時間沖淡這份記憶……或許你我的'相遇，只是一場笑話……人這一生交過許多朋友，但是誰又能叫出她們全部的名字？開學物是人非，美好的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學校裡。你們一定要珍惜身邊的人，無論好的壞的，都要珍惜，或許轉過頭來，你和死敵敵對時還能感到一些好笑……

『致我們終將逝去的青春』

致我們終將逝去的青春，青春一去不復返，回頭時，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔心，無論如何，趁現在還有時間，去和朋友們快樂地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強顏歡笑嗎？我還是希望，真正地開心，敞開心扉與你的朋友一起……時間是一個可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什麼不敢和她們說的？通通說出來吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會說：“當初的醜小鴨變成了白天鵝。”“當初的暴力狂現在卻變成了一個文靜姑娘。”時間真的是個可怕的魔鬼，可以把人當初的脾氣都變了……

盛夏時光，

蟬聲鳴叫。

故人未來，

曲終人散。

致青春作文7

當我們踏進國中大門的那一刻，就步入了一生中最美好的年華。

還記得七年級的我們。那次拔河比賽中，我和朱貴平由於身高問題沒有被選進拔河的名單中，因為老師覺得長得高的人力氣大，底盤穩。當我們還在為沒有選上而埋怨時，其他同學們紅撲撲的雙臉已經為我們班贏得了第一場比賽。我們開始相信老師說的是真的。當第二場比賽又在其他同學憋紅的臉中取得勝利，我們已經完全相信了。當第三場比賽開始時，我們不再埋怨，而是盡心盡力地，大聲喊叫著，為拔河中的同學加油，甚至於我都跳起來了，沉浸在為同學加油的氛圍中，直到旁邊一個同學拍著我的肩膀說：“喂！喂！喂！你踩到我的腳了。”我才恢復了冷靜。最終，我們班獲得了第一名的榮譽。我們班的每個同學的臉上都洋溢著喜悅。那時的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。

還是七年級的我們，安靜地坐在課堂上，聽著老師沉穩而充滿波動的聲音，“我們班上次期末考試，考的是年級第一！語文第一，數學第一，英語第一，政治第一，歷史第一，地理第一，生物還是第一！”跟著老師的話，同學們臉上的`表情從懷疑變成驚訝，從驚訝變成喜悅，再變成激動，再變成歡呼雀躍。可是我有些迷茫，下次還能考年級第一嗎？嗯！一定能的。那時的我們充滿了自信和拼搏的精神。

我沒想九年級的我們。當面臨分別是的我們將會是怎樣？當我們會考過後，最後一次來到這個花費了三年青春的地方。關係好的朋友互相抱頭痛哭，互相回憶著過去的我們曾經做過的傻事。最後，我們一定會對教給我們知識的老師說聲：“謝謝您，老師！”

也許，踏出國中的大門，這段青春就會結束，可是青春旅途上的種種事情卻永遠刻印在我們的腦海中。

致青春作文8

有人說，青春像地平線上的太陽，它散發著光芒，而又美麗，可終究會逝去；也有人說，青春像一本書，它是一本倉促的書，還沒看懂，它卻已經不復存在，只留下了一片遺憾……

在青春裡，我們一直有一個信念，那就是——夢想。你或許沒有為你的夢想而努力，你認為你的青春很平淡。因為青春給予我們許多寶貴的東西，所以它顯得美麗。那麼這種東西莫過於積極向上的精神，這種精神使我們的青春充滿意義。

青春，它放蕩不羈愛自由。像脫了韁的野馬在草原上奔跑著，渴望自由、追求自由。

青春，它丟掉了我們的童心稚氣，學會了沉默，學會了忍耐，學會保守別人的祕密，學會默默哭泣……也明白了母親的偉大，人性的虛偽，明白了什麼是心機、什麼是禮節……

青春，總是對未來有無限的遐想，喜歡在任何時間、任何地點、任何場景，幻想著自己的未來。想著在未來的若干年後，自己的.樣子，但未來卻始終是個謎，難以捉摸。

青春，它是一段坎坷的道路。老師說過，兩點之間線段最短，卻孰不知，在殘酷的現實中，現實到夢想的距離，總是曲線或者……那根本不是一條線。我們現在是站在路與路交叉處，是拼搏還是放棄，全在青春。

青春，是失去後才懂得珍惜。如同一束花，開得正豔時你來不及欣賞，到秋日，花已凋謝，你卻感嘆，為何當初沒有去欣賞它的美。我們現在不懂得珍惜，失去後卻後悔莫及。

未來的路還很長，讓我們一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨難，也要抬起頭來走完，讓青春的我們一起加油！也許下個路口就是你的主場，下次成績會理想。青春，要且把握、且珍惜。

致我們將要逝去的青春。

致青春作文9

青春沒有彩排，走的每一步都是現場直播。中學曾與同學朋友們一起欣賞《我的青春誰做主》，那是一個家庭裡三個表姐妹的青春故事，她們在同一時間完成成人禮，從理想走進現實，觸控生活實質甚至殘酷的一面。每人都發現自己要面對一個超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個性和理想是她們前往的彼岸。

再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學校組織的`青春情，我的中國夢等一系列主題活動，從而悟出青春如此精彩，一個轉瞬即逝的過程，有一段讓我們淚流滿襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動的心靈，讓我們回味無窮終生難忘，它就是青春的化身！

相望時光穿梭的日子，如今自己已經十八歲了，再也不是那個哭了一根棒棒糖就能滿足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

曾經浪費了多少美好時光，很人都在說“這個世界理想很豐滿，現實很骨感”記憶中，讀中學時自己是沒有理想，沒有前進目標的。有過很多理想但是最終都被現實所打破，不曾想過自己會來到這裡讀書，當然也曾敬仰過護士姐姐，也許是因為漂亮的護士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經所羨慕的物質，但現在不再是以前那種想法了，生命給於我們一份沉甸甸的責任。最終在這裡誕生了我的理想和理想！

很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會是永久的，它容不得我們半點虛度，因為有些東西一旦錯過了就不可能再回來了，就像打碎的鏡子，無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手裡，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒有理由在原地，我們邁動青春的步伐，揚起青春的風帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！

致青春作文10

看時光的影子從窗前溜過，而我卻只能隔窗而望；看風過雨季，看季節輪迴，看我們終將逝去的青春。

我們的時光已過十餘載，我們走近青春，終究會被青春拋棄。就像一句話所說：我們曾是青春領養的孩子。

青春對於我們來說，是痛並快樂的，它意味著成長，同樣也意味著分離。人越長大就越成熟，越成熟就越要有責任感。

千年繁華，散盡後皆成過眼雲煙；曉月殘雲，那塵煙中的青磚碧瓦，片片都是時光無聲的傾訴，如蟬韻在風中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學，告別家人，踏上一個人的漫漫征途。從此，便是一個人的細水長流，一個人的浮世清歡。

曾經的我們瘋過、玩過、傷過、哭過。懷念因為貪玩，而被班主任集體訓斥的日子；懷念因為成績不好，而受到親切的'關懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……

我們終歸要告別青春，再也不是當初“不識愁滋味”的少年，再也不會坐等“船到橋頭自然直”。當別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時，我們不會再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們在感傷中憧憬著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的未來，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志。現實很清晰地擺在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的。

生命的日曆一次次被光陰的手輕輕翻過，柔和的目光一次次掠過縱橫阡陌。誰將一簾月光舞成一段華章？誰將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領養的孩子，青春是不老的，而我們在長大。擁有了成熟就不會再擁有天真，融入了喧囂的城市就會告別寂靜的鄉村，擁有了大海的遼闊就會失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應隨緣。

青春終將散場，現實比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經的夢想可能無法實現；但我們應抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來。

致青春作文11

初夏，獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。

五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學樓裡洋溢著書卷的香味，每個人都在為升入高三做著充足的準備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這裡上演……

望著窗前開的正豔的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠，想著一切美好而不切實際的夢時，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實。“我剛才講到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課後作業罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學似乎被壓抑久了，發出了爆笑。青春似乎就是這樣，無樂不歡。

課下時，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰後合，課上，同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數不勝數，青春似乎就是這樣，無惡不作。

臨近考試，班裡的'淘氣包們也消停不少，一時間班裡只有筆尖劃過習題的沙沙聲，而一套接著一套的複習卷像是做不完似的，班裡一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。

學校，這個我們締造青春的地方，同樣也會將青春終結。又是一年畢業季，同學在這裡各奔東西，也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最後也失去了聯絡……

青春像是一場漫無目的的旅行，中途有許多的風景和朋友作伴，但到最後終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

致我們終將逝去的青春。

致青春作文12

青春，是人一生中最美好的季節。宛如一生中的花季，是那樣的迷人芬芳；宛如一生中的雨季，那樣的迷茫惆悵。有哭有笑，有血有淚，這就是青春吧！

青春，是人生的一場賭局。我們押下的是時間，賭上我們的任性，賭上我們的瘋狂，賭上我們的靈魂，賭上我們的一切。可最後呢，我們將要收穫什麼？“開什麼話就結什麼果”這句話說得一點也不錯，但我們一點也不會去顧及這些。一味的瘋狂，一味的揮霍！這，也許就是青春！

青春，是用來成長的！成長的天空是灰色的，惆悵迷離；成長的天空是藍色的，憂鬱迷人；成長的天空是彩色的'，有滋有味！青春亦是如此！青春時節，我們一起走過。那些我們一起瘋過的日子，是我們不斷前進的放肆的勇氣！

青春，是用來揮霍的！“恰同學少年，風華正茂”我們正值青春年少，花樣年華。青春，是我們炫耀的資本。所以我們要珍惜人生的大好時光，努力去拼！我不希望，多年以後，回頭看看自己走過的路，是一片空白。

青春，是生活的昇華！青春本就源自生活，生活是青春之本。只有會生活，我們才能懂得青春的意義。青春，在於生活的點點滴滴！

沐浴在和熙的陽光下，回憶著過去的時光，憧憬著美好的未來，想起自己那風華正茂的青春，嘴角揚起一抹微笑。

我們正年輕，我們正青春！是時候努力了，少年！

向上吧，少年！

致青春作文13

有人說，年華是無法再開的花。19歲，人生最美好的年華。從懵懂的春雨沐浴中一路走來，在某沒有在意的時間某個地點我們和某個人相遇了，伴隨著幸福伴隨著歡樂也伴隨著青春的疼痛。

在某個窄窄的生命旅程的巷子裡，我們相遇，不知是上帝的精心策劃還是一個漫不經心的錯誤，總之，我們都在對方生命之路上留下了不深不淺的足跡。我不知道是應該感謝命運還是應該責備，曾經的我們，瀟瀟灑灑無憂無慮，在一條風景美好春風拂面的路上散步卻沒有太多的留戀停留，也許，那之前就是我們每一個人的童年吧。

某天，一個偶然，一棵蔥蘢的樹擋在了我們的面前，我們本無心休息，卻不知為何，難以踱步。

於是，我們決定，在這棵樹下，小憩。在這棵樹上，有一隻美麗的鳥兒，對著你歡快的啼叫。於是你被著鳥兒吸引，從這以後，你就像無可救藥的那樣想著她盼著她。她的歌聲叩開了你的心扉駐進了你靈魂深處，你的身體的每一個部位每一個細微之處都可以隨她的歌聲而有旋律的跳動，不知什麼時候，她的一顰一眸，你都看在眼裡，她的每一次皺眉每一次微笑都可以讓你憂心忡忡讓你眉飛色舞。你不能自拔也不想自拔。在這個牢籠裡，你沒有思想沒有主見，你也不想有思想有主見，只要在這棵愛情之樹下仰著頭看著這隻鳥兒聽著那美妙的旋律，其他的還有什麼重要的呢？

可是，我們都沒有想到，上帝只是和你開了一個玩笑，因為那隻鳥兒將要飛走，你哭著鬧著，為什麼我們不能在一起？可是你終發現你的眼淚是那麼的廉價是那麼的乏力。因為這隻鳥兒本不屬於你，她只是在你生命最美好的時間與你相遇，兩個本沒有交集的'生命個體在幾億分之一的機會中相遇，這中間有太多的疑問有太多的神奇，但是，你們仍然是獨立的個體。在遇見她之前，你不會想到，你會遇見一個讓你如此牽絆的人；在與她相人相識相知的過程中，你不會想到你們有一天會分開，會是那麼的不捨那麼的傷心那麼的無奈~~

也許，這就是我們青春的疼痛，我們每一個人都會經歷的疼痛。一夜之間，我們變得成熟，我們懂得了愛懂得了付出懂得了關心懂得了承擔，即使無所獲我們也會付出，沒有居心沒有金錢的腐臭。致疼痛的青春。。

致青春作文14

當記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身後單薄而明亮的時光。

夢中仍舊是穿著藍色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩並肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這乾淨透明的夢境中。然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些，將會變成此生難以企及的回憶。

抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便不會落下？是不是對過去的留戀，對現實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的雲彩散在空中，恰若這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵蝕心

靈，卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長。

慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影，我的心一點一點的被孤獨吞噬。不自覺的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有餘而力不足。成長的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結冰。不禁感嘆一句：越長大，越孤單，越長大，越不安。

讀著三毛的語句，平視前方的層巒疊嶂，阻隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少。風沙肆意飛舞，掩蓋住曾經的輝煌，幻化一段才滄桑。我掂起腳尖，幻想著伸手去觸控那大地的炙熱，以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽光傳遞來的.溫暖和勇氣，任風沙吹打在臉上，覺察自己真實的存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與瑰麗的遠方……

或許在很多年以後，閱遍人間滄桑，歷盡世態炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現憂傷，時有時無的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時分，手捧這些記載了年少單純時光的泛黃紙張，不禁會淚流滿面。

致我們終將蛻去的的青澀與懵懂；

致我們終將失去的單純與美好；

致我們會心的笑及突然溢位的淚；

致我們人群中單薄而無奈的身影；

致我們寫下的這些華麗的篇章；

致我們終將逝去的青春。

致青春作文15

回首歲月，突然發現時光匆匆，想抓住從前的美好，它卻如薄霧般消散，只留下幾縷遊絲般的痕跡。

那一年，我們在一場拔河比賽中收穫了成長。

班主任拍了拍手，對我們激動地說：“這次我們不能再輸給五班了！”我們齊聲喊“是！”

為了這場比賽，我們已經訓練將近一個月的時間。“養兵千日，用兵一時”。如果這次再輸，這口氣就我們可能就永遠也咽不下去了。

正午的陽光格外猛烈，讓人只能把眼睛睜開一條几乎看不見的縫。班主任的臉始終盪漾著微笑，不斷地講一些有趣的話，我們大笑，我們歌唱，不再像早上那般緊張。令人窒息的炎熱與沉悶的空氣，在短短的幾分鐘，都變得那麼清新、那麼涼爽。

上場時，空氣驟然凝固，心跳聲成了我們的戰鼓，我們的背上似乎多了一份隱形的負擔，把我們壓得寸步難行。對手們喊：“一日為手下敗將，終身為手下敗將！”那時的我們，雖然個個咬牙切齒，但沒有反擊。

“拿繩！”我們一把將繩拉入被磨出了老繭與傷痕的手中。“拔！”在一瞬間，我們只有同一個信念，友情將我們的力量匯聚在一根細細的麻繩上。這三十秒，彷彿是永恆，又似一絲微風，轉瞬即逝。

哨聲響起那一刻，我們頭腦裡一片空白，全場沉默。這時，涼爽的清風吹來，把我們驚醒。不知誰喊了一句，“我們贏了！”頓時操場上沸騰起來，我們的臉上全是水珠，有汗水、有淚水。班主任緊繃的笑容，終於舒展開來；頭上的汗，凝成了一滴一滴的，掉到了操場的'跑道上；她緊握的手，也慢慢鬆開，上面一塊塊白色的印記漸漸變紅。這一刻，是我們的時刻，是永恆，也是時間裡的一滴晶瑩閃亮的水。

青春，是一種記憶，是一種信念，抓住那幾縷遊絲般的痕跡，也能讓你品味到另一種生活的方式。致青春，致我們的青春，致永恆的青春！