作業本丟了作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的作業本丟了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業本丟了作文1

“課作本交了沒！”不知道哪個同學一大早來班級裡面大聲喊著。

我趕緊開啟書包找了起來。“不對呀，怎麼沒有呢，哦！我昨天就交了。”我二話沒說，跑到老師桌子那邊找了起來……

“不對呀，沒有呀，不可能呀，是不是餘超睿沒有交呢？”我邊走邊自言自語道。說著，我又走到他的位置旁找了一番，可惜的是沒有呀，我只好回到座位上早讀去了。

第一節是語文課，老師原來準備講評課作本的，可是有五本本子卻不翼而飛了，我就是其中的.一名受害者。

發生了這種事情，不禁讓石老師氣得火冒三丈，但石老師對我們同學說：“別的班不可能也不會拿我們班別人用過的作業本，說出去別人肯定會認為是我們班某個同學的惡作劇，希望那個同學能趁我們不在或不會被發現的時候，偷偷地把作業本給還回來，這樣的話就算了，不去追究是誰幹的了，我不管你以前做過什麼，都既往不咎了。”

教室裡鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，都不知道是誰幹的，只有那個人自己心裡明白。

老師給你那個人幾天的考慮時間，還問我們說：“你們覺得那五本失蹤的作業本會不知不覺得回來嗎。”“會，一定會的！”我們全班同學懷著自信而異口同聲地說。

可是，事情沒能如我們的願，時間一天一天地過去了，一眨眼就到了星期五了，但那失蹤的作業本卻一本也沒有還回來，這太令我們失望了，唉！

五本作業本，你們在哪裡啊？快回來吧。

作業本丟了作文2

星期三中午，我正準備要寫數學作業的時候，發現數學作業本不見了。我非常著急，問我旁邊的同學，他們翻了一下自己的書包和抽屜，都沒有發現。這時候，我已經坐立不安了，我發現數學老師的'桌子前還有一小堆數學課堂作業，我馬上跑了過去，一本一本的翻了起來，可還是沒有。我心想：會不會何曉潤把本子不小心掉地上了呢，然後忘記把我的課堂撿起來了。我又去問何曉潤，他說：“我根本就沒有掉到地上過，你要不去陳老師辦公室看看吧！”我和老師說了一聲，就飛快的跑到了老師辦公室。我翻了陳老師的本子和書本，可是還是找不到我的課堂作業本，我失望極了。

晚上，我把丟了課堂作業本的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽狠狠的批評了我，說：“明天你再去找一下，如果真的沒有的話，你就去告訴陳老師。第二天，我來到教室裡，發現了我的課堂作業本就在課桌抽屜裡，當時我又驚奇又興奮，自言自語地說：“這是誰幫我找到的呀？”阮嘉祺聽到了，說：“是我找到的，昨天，我整理講臺的時候看到的。”

以後，我一定要改掉亂丟東西的毛病，再也不要粗心大意的找東西了。