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這也是愛作文(精選44篇)

作文2.48W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的這也是愛作文,希望能夠幫助到大家。

這也是愛作文(精選44篇)

這也是愛作文 篇1

朋友啊,你是否感覺到父母對你的要求有點嚴格?你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲?不要不滿,不要怨恨。因為,這也是愛

——題記

我的母親是一位人民教師,她把她全部的愛都奉獻給了她的學生。從小,我就覺得媽媽不愛我。多少次,媽媽為了給學生們上課而忘記了做飯:多少次,媽媽為了幫學生們複習二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼,沒有人愛。還記的國小二年級時我就被送到了寄宿制學校。

有一次期會考試我得了第一名,回到家我高高興興的把獎狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會誇獎我,表揚我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水:“又考了第一啊,不過不能驕傲自滿,仍要努力,聽見沒有?人要有上進心,不能因為一次的成功就沾沾自喜,得意忘形,知道嗎?”

……

從那時起,我就對媽媽有一種莫名的怨恨,怨恨她對我的要求有些苛刻。我開始故意和她做對,這種情況一直持續到八年級。

命運總是那麼相似,上了八年級,媽媽對我要求更加嚴格,每晚都要做幾道數學題,並由爸爸批改。有一天晚上我做完了數學題卻不見爸爸回來,媽媽開完會回來看到我還沒有睡覺,當即大發雷霆,說:“怎麼還沒睡覺?我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話,當心你的皮!”不知怎的,我的內心像有一團火在燃燒,多年來的壓抑一齊爆發。好,我倒要看看你能怎樣!我不僅沒有睡覺,反而一氣之下去了網咖,一夜未歸。當夜下起了雨,雨水淋溼了我我卻感到一陣暢快,十五年來的第一次反抗讓我感到無比痛快!狂風吹動著我的頭髮,我任由雨水沖刷著我,盪滌著我……

第二天,媽媽提起了棍子,我心中不屑:來啊,我怕你?打完了我,媽媽哭了,哭得是那麼傷心。十五年來,我第一次看到堅強的媽媽落淚!我的心顫抖著,雙腿彎曲:“媽,兒錯了!”淚水奪眶而出,帶走了我對媽媽的怨恨,留下的,只有濃濃的骨肉親情。直到今天,我才明白,什麼是母愛,它也許不會表露出來,但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了,為什麼媽媽總是對我那麼嚴格,因為,她愛我!朋友啊,你是否還在為媽媽的嚴格要求而傷心落淚,心懷怨恨呢?不要再悲傷,不要再怨恨!因為,這也是愛!

這也是愛作文 篇2

愛是什麼?是父母親人的疼愛,是老師長輩的關愛,是同學朋友的友愛……保護動物,也是一種愛。

小街邊,什麼深山野味都有,客人只貪圖好吃、新鮮;森林裡,什麼鳥語走獸都有,獵人只活捉生命來攢錢。現在,一些動物因為我們人類的一些殺戳數量正在慢慢減少。地球上沒有動物,那是一個沒有活力的世界。

為小象治病

我在CCTV—紀錄臺看了一段紀錄片,它的內容很豐富。

說有一隻小象和一隻大象,被觀察員帶回觀察站。經檢查,發現小象有疾病,觀察員們只好把母子倆分開,以防傳染。

這隻小象又矮又小,還偏瘦。醫療組急忙採取行動,為小象治病。可遺憾的是,始終都不能藥到病除。

觀察員們不死心,一心想把小象治好。經過三番五次的治病。終於,在一次驚心動魄、危險率極高的手術上,小巷奇蹟般的被治好了。

小象病好後,漸漸地變壯、變活潑、變頑皮起來,狹小的籠子似乎也不是它打滾的地方了。觀察員們每天都帶著小象去運動場地中玩耍、跳高、跑步,玩得可高興了!

病好後的小象,還不忘自己的母親。每天,都隔著鐵欄和母親談心、撒嬌,可愛極了!

人們通過為小象治病,保護了活潑可愛的小象,擺脫了痛苦。

保水獺,趕走魚

在一本胡東林寫的《狐狸的微笑》裡描述了這樣的一個故事:

文中的:“我”住在離水獺不遠的湖泊附近。由於長期幫助它,“我”跟它混得很熟。不久,那隻水獺交了配,生出一群調皮可愛的水獺寶寶。

有一次,我突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲,“我”拉開門一看,是我的好鄰居:水獺。

它把“我”的鞋給搶去,叼在嘴裡,向前跑去。“我”我急忙追上它來到它的家旁。它突然發出一聲尖厲的叫聲。

它在向“我”求救!

我望了望水裡,天啊!不仔細看不知道,水裡有一條巨大的大哲羅鮭!大哲羅鮭生性凶猛,食肉。旁邊有著水獺的寶寶,很有可能被大哲羅鮭吃掉。原來,“鄰居”叫我是為這事啊!

“我”拿來一根棍子,心裡還納悶:這麼大的大哲羅鮭是怎麼進到又小又淺的水獺家的?

“我”管不了那麼多了。用棍子刷著旁邊的一塊草地,那條大哲羅鮭受驚,使勁一蹦,跳出了水獺家。我再鞭打,大哲羅鮭也繼續蹦躂。不一會兒,“我”把它趕入了湖泊。

“我”望了望水獺一家,笑了。

主人公不僅保護了水獺,還使大哲羅鮭不受到傷害,從而取得了水獺的信任。

當最後一棵樹被刨,

最後一隻動物被殺,

最後一條魚被捕,

最後一道河中毒,

人們啊,你們吃錢嗎?

不要為了錢而殺害動物。保護動物吧,這也是一種愛。

這也是愛作文 篇3

客廳中,一張簡單的茶几,面對面地擺著兩個小板凳,邊角上磨損了些許,卻泛著棗紅色的,溫暖的光。

踢開木門,所書包往上一丟,“媽!我餓了!有什麼吃的?”直到喊完才反應過來,領悟承那個在廚房忙碌著的人,加班了。

我撇了撇嘴,走進客廳,下意識地摸向櫃子上的盤子,不料抓了個空。愣愣地收了手,注視著空無一物的手心,沒有以前沾著水珠的蘋果。我抿抿脣,掩去心底的一絲異樣。返回去,將甩得老遠的鞋子撿回鞋櫃邊。呀!門沒關!我望著敞開的鐵門呼啦作響才想起來。

真是慌張!心中暗暗好笑。

終於坐在茶几前,鬆了一口氣,轉而湧上來的是一股濃烈的滿足和自由,大搖大擺地坐上了媽媽的位子,想象著媽媽像個捱了罵的孩子一樣委屈地坐在我的位子上,“卟哧!”我笑發出來,大人還是挺舒服的。

晚餐時間,掀開掩著的蓋子,我捧起飯碗,伸出筷子,支頓在半空:面前的是兩盆剩菜,而平時我愛吃的肉類都在另一邊。我撅起嘴狠狠地將筷子捅進一個金黃的雞翅中,嘿嘿,叫你離得我那麼遠,還不是落入我的“摩掌”!傻笑兩聲,兩眼放光地啃起雞,美味得不可......呀!好像吃得太快咽不下去了,我懊惱著我猴急的性子,伸出手去拿湯匙,得,又不是我平時順手的地方。不耐煩地噴了噴鼻息右手掠過面前的飯碗去拿左手邊的湯匙,”當!“我一驚,來不及反應,只得目睹著面前的飯碗被袖子掃翻,打著圈滾到地上,還有近半的米飯全”光榮犧牲“於地板上,地上一片狼藉。

埋怨地清掃著地上的飯粒,真是的,媽媽急著上班,連湯匙也不放好!我把碗拿起,清理乾淨,又能盛了一碗。

剛準備坐下,不經意間卻呆住了,小小的茶几一邊放了今日才燒的菜,而另一邊,卻是兩盆昨天吃剩的素菜。一個大大的湯碗分出了一條“三八”線,經渭分明。

我驚訝於以前為什麼從未在意過。我默默地坐在我以前的位子上,當然,新菜觸手可及,湯匙更是順手,甚至於吐蝦殼的垃圾袋也在手邊。

放下碗,站起來,又坐回媽媽的位子,一切都彆扭了。我猛然想起以前不用理睬是否關緊的大門,手邊每一個的蘋果,不用擺好的鞋,鼻子衝上一陣酸澀。

原來一切都已經習慣了呀!對於這些細微的,我漠然地習慣著。總是計較著媽媽粗暴的話語,卻從未注意過這些隱藏在我眼前的小細節。

愛,就這麼光明正大地躲藏著。

撫上光滑的棗紅桌角,斑駁的殘漆留在上面,卻不帶一絲刺手的木屑。將手貼上溫暖的茶几上,揚起了一抹笑。

這,也是一種愛,雖然細小,卻溫暖,就像那張茶几,簡單卻有著溫暖的棗紅色。

這也是愛作文 篇4

愛,是永恆的主題;愛,是萬物的能源;愛,是天地間最感人的物體。其實,嘮叨也是一種愛,這時媽媽的愛,這也是最容易被人誤解的一種真摯的愛!

我的媽媽個兒不高,臉上有幾絲皺紋。她一嘮叨起來真是喋喋不休,可正是那一次我才明白,媽媽的嘮叨其實是對我的關愛。

那是一個燥熱的下午,驕陽似火,我正在往茶瓶裡裝水,這時,媽媽向我嘮叨道:“多裝點水,天很熱容易渴。”我一邊聽媽媽那煩人的嘮叨,一邊看著自己那又肥又大的水瓶,不耐煩的頂了一句:“老媽,這水瓶這麼大,怎麼可能不夠喝,真是杞人憂天。”說著,我裝了半瓶水,放進書包,上學去了。結果,才下了兩節課,誰就喝完了。最後那節課,我就像一片要蔫了的葉子。回到家,媽媽見了,趕緊給我倒了杯水,又嘮叨:“你看你,就是不聽話,知道渴了吧。”

這煩人的嘮叨總是永無休止,不過卻是愛的傳遞,這嘮叨中的每句話語都蘊含著最真摯的愛,最醇厚的愛,那是母愛,是一種永恆的愛!

這也是愛作文 篇5

我的媽媽愛嘮叨,其實,嘮叨也是一種愛。

有一次,正當我沉浸在香甜的夢中時,突然被一陣“女高音”吵醒了,睜眼一看,原來是媽媽。媽媽說:“張皓之,趕快起床,去刷牙、洗臉!”剛洗完臉,就又聽到她說:“張皓之,快來吃飯,飯都快涼了。”吃完飯,她又說:“你的書帶齊了嗎?上課要注意聽講!過馬路要注意過往車輛!。”我火速下樓,不想再聽媽媽的嘮叨。

記得有一次,我生病了,在學校裡給我媽媽打電話。媽媽接完電話後火速趕了過來,把我送到醫院。媽媽帶我化驗,給我取藥,跑上跑下,累得滿頭大汗。到了家後,媽媽又開始嘮叨了:“張皓之,吃藥了嗎?你一定要按時吃藥,否則你的病不會好的。你一定要注意休息,不要亂跑、亂吃東西、亂喝飲料。”可媽媽一走,我還是禁不住誘惑,偷偷地喝了一點兒冰鎮飲料。到了下午,我的肚子疼得特別厲害,於是給媽媽打了電話。媽媽回來後把我抱在懷裡說:“沒事的,一會兒就好了。以後一定要記住別亂吃東西、亂喝飲料了!”在媽媽溫暖的懷抱中,我慢慢感覺好多了。

媽媽總是不停地嘮叨,但我知道,母愛就是停留在耳畔的嘮叨,那是媽媽關心我、愛我的表現。

我喜歡這種“嘮叨”的愛!

這也是愛作文 篇6

教師,每天都在面對著千差萬別、性格各異的學生,教師在教育教學活動中對學生有沒有耐心,能如實地反映出一個教師的自我修養程度。耐心等待,給孩子足夠的時間和空間,一個學生在學習上後進了,是因為以前的學習問題如雪球般越滾越大、日積月累形成的,那麼化雪過程也就需要有一個相當長的時間。

等待是一種愛。當學生學習遇到困難時,要給他思考的時間和空間,給他努力的機會,耐心地等待,幫助其自悟自得。這樣,學生才會從“落後”的陰影中走出來,自信地抬起頭,在“別人能做到的,我也一定能做到”的體驗中一步步走向成功。這何嘗不是教師的一種成功呢?等待是一種愛,等待需要教師保持一顆平常心。當學生遇到不會解答的題目時,教師需要耐心地講解幫助,甚至不厭其煩地重複,直至學生弄明白為止。等待,能讓他們重新感悟,看到自信與希望;等待,能給他們帶來成功並品味其所帶來的喜悅和幸福;等待何嘗不能創造出一個教育的驚喜呢?

等待是一種愛。當學生學習上遇到錯誤時,要耐心等待。學生的學習必然要犯這樣那樣的錯誤,學習的過程其實就是一個不斷犯錯誤並不斷改正的過程,從錯誤走向正確的過程。因此,對待學生的錯誤,教師要心平氣和,不可動輒諷刺挖苦學生,打擊學生的積極性。教師要有耐心,要讓學生說出自己的思考過程和方法,仔細傾聽學生的敘述,針對學生的錯誤不斷地追問,讓學生自己發現錯誤,進而糾正錯誤。在錯誤中不斷改正的過程,記憶印象會更加深刻。

等待是一種愛。當學生課堂上回答不出問題時,要耐心等待。課堂提問是師生之間交流的一種常用手段,是師生溝通的有效方式。良好的課堂提問不僅能激勵和誘導學生的思維、吸引學生的注意力,還能優化課堂教學過程、使課堂始終處於和諧的師生共同探究的氛圍之中,進而提高課堂教學效率。我們在提出問題後,不要急於給予過多的解釋與引導,只要問題清晰明瞭,更多的是留給學生足夠的獨立思考時間。教師要學會等待,學會讓熱鬧的課堂沉寂下來;讓更多的學生能有充分的思考和討論的時間。

等待是一種愛,等待是一種課堂藝術!教師在課堂教學中的等待不是讓自己無所事事,成為課堂教學的旁觀者;也不能包辦代替學生的思考、試誤過程,成為知識和真理的灌輸者。而是要密切關注學生的學習動向,尋找學生的認知障礙,充分開動腦筋去啟發學生思維,引導學生自主探索,自主建構知識,成為學生成長道路上的領路人。

這也是愛作文 篇7

愛,一個父母對孩子的代名詞,愛,在心中,綿延……——題記

其實每個人身邊都有一個最愛撒謊的人,她就是母親,一般你最愛吃的東西,往往就是它最不愛吃的,總是說:“你多吃點,這些我都不愛吃,不然都浪費了。“惹你也就傻乎乎的相信了。有一次你經過廚房,發現她正在啃你吃剩下的雞腿,這時,你的視線模糊了,一股熱淚流了下來衝過去擁抱著母親,豆大的淚珠不禁的往下掉母親對你的謊言,這也是愛。

其實,當你吃飯的時候,只要稍微留意一下,你就會發現每頓飯都有一個人問你做得好不好吃,如果你的回答是是,那麼他們就會喜笑顏開,如果你的回答是不是,那麼他們就會有一種莫名的悲傷,看著你為不好吃而絕食,他們也會有厭食的症狀,當你出門時,他們會催你快點,別遲到,同時又會接著說慢點,別慌,注意安全。在這相互矛盾的話語當中,充滿了父母對你的愛。在字裡行間中,這也是愛。

在你學習的過程中,與同學之間相處融洽,師生關係和睦。在學習上遇到攔路虎的時候,當你與同學為了一道題而爭執不下的時候,當你解決問題之後,同學給你的幫助,這也是愛。

愛充滿了生活的每一天。有人問,愛是什麼?愛從哪裡來?為什嗎會有愛?其實,這些問題都來源於生活,那麼答案也來自於生活。愛是無形的,但愛具有強大的力量。

一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一杯冬日的暖茶,一件驚喜的禮物……這都充滿了愛,愛無處不在,無時不在我們生邊!

這也是愛作文 篇8

有一首歌,是愛低吟淺唱;有一種味道,是愛清香撲鼻;有一首詞,是愛“誰言寸草心,報得三春暉”的慈愛,是愛“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思念。其實,愛也是一種退步。

小儀,兩個大大的眼睛,一頭秀髮,以及讓我羨慕的歌喉和舞姿。

你要參加比賽,所以你在尋找你的搭檔。不用懷疑,你第一個找的人就是我,我是你最好的朋友,你總是有什麼事第一個告訴我,我則是一位傾聽者,聆聽著你樂此不疲的話語。

我很猶豫,面對著一位跳舞天才,我有點不知所措,我最多隻學過兩個月的拉丁舞,然後我就再也沒有學過,但最終我仍是答應了。

在林子裡,你手把手的教我。一些對於你來說簡單的動作,我學起來有一定的難度,學了幾個星期,仍是那麼糟,我很清楚,在這樣下去,會讓你失去許多時間,我不能這樣自私,我倚在樹幹上,兩手放在兩旁,心中有了許多的猶豫。

我不得不說:“小儀,你重新找個搭檔吧,我跳的太差了,會連累你的。”

“不不不,你跳得很好,你很棒,怎麼了?這是你嗎?別放棄呀!”小儀笑著說。

“別騙我了,小儀,”我對著她喊道:“我自己的水平我不知道嗎?”我跑出林子,我聽到了微弱的呼喚聲和哭聲。

小儀終於去找了一個新搭檔–小櫻,一個活潑,短髮的女孩。讓人看到他,就會被她的活躍所感染,在舞臺上很棒。

比賽上,我如約來到比賽現場,當然她們榮獲了冠軍。看著小儀舉起獎盃,心中有許多內疚,但更多的是祝福。

小儀,你知道嗎?我是非常愛你的。為了你的前途,我只能選擇退步。

這也是愛作文 篇9

愛也有很多種,有溫柔細膩,不求回報的愛;也有深沉嚴格的父愛,雖然父愛很難感受到,但只要留心,就會觀察到。

小時候,每到暑假,我就隨父母回到老家去,老家前面有幾棵老樹,每當上面結了又大又紅的桃時,我們就爬上去摘,由於我不會爬樹,所以我只好在下面撿桃。就因為我只是撿桃,出的力不多,我得到的桃最少,所以我就很想練習爬樹,以後可以多分一些桃子。於是,我便讓他們教我爬樹。

我從來都沒爬過樹,所以,剛開始我總是爬了一點點就滑了下來,再練了好長時間,都沒爬上最低的樹枝。沒辦法,他們只好不再採用籠統的方法教,而是採用一步一步分解了來教。這種方法果然很見效,慢慢地我就越爬越高,腳可以踩到正中心的樹枝上,一伸手便可摸到桃子,我興奮極了,在樹上亂蹦亂跳,雖然上來了,但下樹就成問題了,看了看下面,很高!剛剛的興奮一下子化成了恐懼。

我大聲呼喊讓他們救我,他們不管怎樣教我下樹,我都不敢下,連看都不敢看,並且渾身發抖,我嚇得直哭,他們見我哭了,直安慰我,並且去找我爸,讓他來救我,爸爸來的時候,村裡也有許多大人也來了,村裡的大人們都叫我跳下來,他們接我,可我不敢跳,直哭著叫爸爸,可自始至終他都沒說一句話,也沒打算管我,我哭得更厲害了,哭喊中隱約聽見爸爸讓他們都別管我,讓我自己下,沒辦法,只有自己下了,我便按照那些朋友教我的方法,慢慢往下爬。突然,腳一滑,我跌了下去,幸好只是手和腳摔破了一些皮,沒什麼大礙,擦些藥就行了。

自從經歷了這件事後,我再也不敢爬樹了。我也知道了爸爸並不愛我,所以我對爸爸不由得生了一些恨。村裡的朋友對我說過:其實每個爸爸都是很愛自己的孩子的,只是不會表達而已,可以在轉角時故意和爸爸拉開距離,看他會不會看你,如果看了,說明他是愛你的。

一次放學,父親接我回家,在轉角處我故意與父親拉開距離,轉角的時候,父親果然看了我一眼,回家後,我興奮地告訴媽媽,媽媽說爸爸在那天其實也很擔心,他是想讓我學會下樹的。

哦,原來如此,原來這也是一種愛啊。

這也是愛作文 篇10

父母的愛,是這個世界上最溫暖的愛。

但這種愛的表示是多樣的,有直白的,當然,還有含蓄的。

小時候,我非常膽小,害怕獨自在家,害怕自己獨自走在黑夜裡,甚至害怕自己單獨做的一切。爸爸媽媽對此非常苦惱,但也沒有辦法,只能一次又一次地陪伴在我的身邊,跟在我的前後左右。

後來,我長大一些了,但膽小的毛病還是沒有改過來,我依然哭著鬧得懇求著。但不知什麼時候,爸爸媽媽說他們不會再陪我了,我必須自己自立!望著他們冷漠的神情,我哭了。

那是一個陰雲密佈的星期五,放學時已經下了大雨。我站在廣告牌下,哆嗦著,心裡卻是溫暖的,爸爸媽媽說他們要來接我去爺爺奶奶家。我期待著,過了半個小時,他們還是沒有來。我忍不住給他們打了個電話,“哦,我們加班來不了了,你自己回家吧!”是媽媽的聲音。什麼?我腦子裡一片空白。我毫無意識地飛跑回家,只記得我的臉上溼溼的,混雜了雨水和淚水。我上了樓,把自己關在房間裡,顧不得換下被雨水淋透了的衣服,便在桌子上號啕大哭。

突然,我聽見門響了一下,我知道是誰回來了。接著,我又聽見有人拉了拉我房間的門把手,又敲敲門。我裝作沒有聽見。但那叩門聲仍在響著。我再也忍不住了,我把這幾天的委屈和不滿全傾吐了出來:“你們只知道工作,卻不關心我!”我又頓了頓,說:“你們,還愛我嗎?”“當然,我們當然愛你!”這是爸爸的聲音。“你知道嗎?其實,我們一直在校門口,看著你……”

“什麼?這不可能!”我大叫著。“真的,我們只是想鍛鍊一下你……”一下子,我的疑問,我的不滿,全都有了答案!“爸爸,媽媽!”我打開了門,撲到他們的懷裡!“你聽,你看,我們為了慶祝你的勇敢,專門買了蛋糕呢!”媽媽開心地說。“我們是世界上最愛你的人!”我坐下來,吹滅了蠟燭,聽著美妙的音樂,我的淚水又一次滑了下來!這,也是父母的愛!

從小到大,這件事對我的印象很深,父母,當然是最愛我的人!無論在何時,我都會處處理解父母的愛,哪怕是,最不能理解的愛……

這也是愛作文 篇11

媽媽每天在我身邊,總喜歡說:“餓不餓?吃好沒?快一點兒啊!路上小心,要注意安全,多喝水!”之類的話,我有時覺得很不耐煩。可經過一件事後,我明白了媽媽的嘮叨也是愛。

一天早上,媽媽看我穿衣服很少,就提醒我再多加一件,我固執己見沒聽她的話。結果到了學校,突然颳起狂風,氣溫驟降,冷風吹透了我的身體。好不容易熬了三節課,到第四節課體育改為自習,我看看其他同學都在認真讀書,非常懊悔沒有聽媽媽的話。就在我一邊發抖一邊寫字時,一件熟悉的外套披在了我身上,我抬頭一看,是媽媽!“媽,你怎麼來了?”“我擔心你會冷,所以給你拿來一件衣服!”媽媽微笑著說。此時,我一摸她的手,好似冰一樣的涼,可我的身體卻變溫暖了。

放學回到家,再次聽到媽媽的嘮叨,我是那樣的高興、開心,不耐煩從我心裡徹底消失了,留下的只有媽媽對我的愛。

到今天,我才明白媽媽的心,她是無私的,而我卻是無知。我只能用一首詩來說明媽媽的偉大:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

媽媽的愛是偉大的,包括那一句句的嘮叨!

這也是愛作文 篇12

我的母親是一個愛嘮叨的人,她一嘮叨起來就沒完沒了,把我耳朵都聽出繭子來了。

小時候,母親經常在我耳邊嘮叨:要多吃蔬菜水果,不要吃垃圾食品;對人要禮貌,不要滿口髒話;要聽長輩們的話,不要大喊大叫;走路時不要東張西望,不要到危險的地方玩。稍大一些,每次天氣變化,母親又會不厭其煩地嘮叨著:外面冷,多加幾件衣服,別感冒了;出門帶把傘,看樣子今天要下雨。每天上學前,母親總要重複這樣幾句話:要注意過往車輛,要尊敬老師善待同學,要專心聽講,要認真完成作業,不要亂丟垃圾。

面對母親的嘮叨,我總是很不耐煩,常常朝母親吼道:“知道了,都說一百遍了,煩死了!”母親聽後總是語重心長地嘆息道:“唉,你這孩子,媽媽不是為你好嗎,如果不是為你好我才懶得搭理你呢!”

一次母親要出遠門,出門時又開始嘮叨了,我不耐煩地說:“你快走吧,不然就趕不上車了。”我本以為母親走後就聽不到嘮叨聲了,高興得我一蹦三尺高。可沒過幾天,我和爸爸就覺得心裡空蕩蕩的,沒著沒落,心裡像缺少了什麼似的,心想:老媽就會玩,把我和爸爸丟在一邊不管不問。想著想著電話鈴突然響個不停,不用說肯定是我老媽,說白了老媽就是讓我多注意身體,好好學習,聽爸爸的話,認真完成作業,等。唉,母親真是囉嗦,動不動就嘮叨幾句,煩都快煩死了,唉,母親啊,您什麼時候才可以不嘮叨呢?

母親的嘮叨其實是一種愛,代表著她對我的關愛,所以我會珍惜母親對我的嘮叨。

這也是愛作文 篇13

嘮叨的意思是:說話羅嗦不已。可能現在最多地都用在父母對孩子的“關心”上。

我也感同身受。

又到吃飯的時間了,我在專心致志地寫作業,媽媽就突然叫吃飯。我隨口就答應了一聲。過了一會,我好像完全忘記了媽媽叫我吃過飯。“吃飯了”,我還是隨口應了一聲。或許是媽媽的忍耐達到了限度。這次是真的發了火,跑過來對我吼:“叫了2次,還不去,快點來吃飯。”我低著頭,好像犯了彌天大錯一樣,乖乖地過去吃飯。

看看桌子上的菜,沒有一個我愛吃的。沒有胃口。我坐在椅子上叫了起來,不好吃,我不想吃了,爸爸義正嚴辭地說“不行,快吃”我只地聽話地坐在那吃飯。好不容易把飯嚥下去了。爸爸又給我加了兩片白菜,而且,我最討厭別人給我夾菜。他邊給我加菜還邊說,多吃點蔬菜,對身體好。從小我身體就不好,總是生病,所以現在每天吃飯,不管是早晨、中午還是晚上,爸爸都要說那一句從頭到尾反反覆覆的重複了好多遍的話:“多吃點蔬菜。”現在我聽這句話耳朵都長繭子了。

父母已經把這種嘮叨當成了一種“習慣”,當成了對自己孩子的一種愛。那是因為,我們永遠擁有被愛的權利。

這也是愛作文 篇14

幸福是母親那一句句溫柔的叮嚀;是那一聲聲親切的囑咐;更是那說得百變令人厭倦的嘮叨啊。

有個人,她永遠佔據你心中最柔軟的地方,讓你招之則來,揮之則去;有種愛,她讓你肆意的索取,享用,卻不要你任何的回報。

這個人就是母親,這種愛就是母愛。

但丁曾說:“世界上最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。”又何嘗不是呢?當你迷惑甚至不知這件事該做與否,一個最美麗的聲音會出現在你的耳際。或許是那:“孩子,不要怕,放手去做吧!要知道,你才是最棒的!”也可能是:“孩子,不要去,那是你將要塌下去的深坑啊,你若去了,必定會後悔的。”多麼深情而又美麗的告誡和教導,真是令人悵然不已啊!

有時,嘮叨更是一種愛。

早上,晨曦嫵媚的陽光灑在你的雙肩上。聽:"寶貝,上學路上要多加小心哪!天涼了,別忘了多加衣服,小心感冒。”孩子回答:“媽,我知道,知道了。”母親又說:“上課要認真聽講,千萬不要走神,要精力集中。”孩曰:“我知道,這種老掉牙的話就求您不要再說了。”孩子有點不耐煩,則站在一旁的母親啞口無言,只好不再說什麼。其實,這何嘗不是一種愛的表現?

中午,火辣辣的陽光直射在你的書桌上,隨之,從廚房傳來:“孩子,看書不要正對著陽光,太刺眼。”"哦!知道。""別太累,養好精神才行。”當聽到這類的話,你是選擇不耐煩還是怨呢?

晚上,辛苦了一天的太陽已經到他方工作了。深夜的寧靜讓人不由的心裡發慌,孩子正在挑燈夜戰,苦讀詩書。這時,有這麼個人會出現在你身邊,來“打擾”你,為你剪燭花,送宵夜,還不停的在念叨著:“不要太累,這樣會影響你明天的課程,來,趁熱吃。”語言雖然不美,但這又是多麼平凡,飽含著多麼深沉而委婉的愛啊!母親的愛如春風吹拂著我的心靈,如春雨滋潤著我的思想。愛,也正是這樣。

母愛之愛,春天常在。正如那巨大的火焰溫暖身心;如那清澈的泓泉滋潤心靈;如那皎潔的明月照亮人生。

把母愛分解開來,你會發現:竟全然是母親的嘮叨。

這也是愛作文 篇15

嘮叨,可能是現在家長的共同特點。這一現象使我們孩子煩惱不已。我媽媽就是這樣,平常嘮叨就不說了,就連早上起床也不讓我安靜會兒。

這天早上,鬧鐘準時在5:45叫了,我伸手就把鬧鐘給關了。但媽媽卻被這鬧鐘給“鬧”醒了,而我還在床上躺著。哎,看來這鬧鐘沒叫對人!媽媽起來後,5:50就把我給叫醒了:“起床了,別睡了,6:50了!”“哦!”我極其不耐煩的回答,並翻了個身,繼續睡。“別睡了,趕緊起來,你不是說要背書嗎?”這一句說到重點了,我曾經說過,每天早上早起背文言文的。“君子一言,駟馬難追”,說背就背。

“背要背出聲,默背沒用,要背出聲才管用!”我小聲的背了出來。“大點聲,跟蚊子哼哼似的,誰能聽到啊!”從廚房裡傳出媽媽的聲音。

背完書以後我去洗臉刷牙,媽媽正好過來了,對我說:“洗臉要好好洗,別呼啦兩下就完了,我現在都懷疑是不是你小時候在幼兒園沒學會啊!”“哦——”我拖著長音走向了餐廳,媽媽說:“快點吃,磨磨唧唧的。”“媽,專家都說了,吃飯要細嚼慢嚥,吃太快對消化不好。再說了,現在才6:30。”我吃完飯背起書包,拿著鑰匙,直奔門外,臨走前媽媽還說:“騎車慢點,彆氣太快!”

這一早上從起床到出門一系列話,在我們看起來很煩,但它包含著一種愛,家長對孩子的關心的濃濃的愛。我想我們可以試著去理解父母的良苦用心,來理解這一種濃濃的愛。

這也是愛作文 篇16

當人生病的時候,一個親切的問候,這是愛;哭泣的時候,遞來的一張紙巾,這是愛;煩躁時,有人為自己講一個笑話,這是愛;我認為沉迷玩樂忘記學習時,嚴厲的懲罰,這也是愛。

從我出生牙牙學語到蹣跚學步,再到長大逐漸懂事,我覺得一直都是媽媽在教育我、幫助我,媽媽在我的身上花了太多心血,我認為只有媽媽愛我。爸爸整天早出晚歸,聽媽媽說爸爸在忙著掙錢,再加上爸爸不善說笑,所以我認為他對我很嚴厲、很冷酷,他根本就不愛我。六年級時,我的英語爛極了,眼看著馬上就要進入國中,別的孩子利用暑假忙著去補習,而我仍然在家裡玩。

記得那天早上,吃過早飯爸爸沒同我商量就把我送到了補習班。剛去班上我就覺得渾身上下不自在,面對一張張陌生的面孔,讓我感到特別彆扭。上課了,老師站在講臺上作自我介紹,然後翻開英語書讓我們拼讀上面的單詞。我心想:補習班又不是學校,沒有考試,管他呢。況且,我的英語太差了補了也沒用,這些單詞不認識我,我就更不認識它了。由於昨天晚上玩累了,我便躺在桌子上,不知不覺間我竟然睡著了。當我睡得正香時,感到有人在推我,我睜開朦朧的雙眼才發現是老師在叫我,老師問我是不是病了,我搖搖頭。接下來的時間我坐在位上不張嘴讀書,發著呆,更不用說聽老師講課了。後來老師打電話給我爸,讓他來補習班觀察瞭解我的學習情況。天啦,簡直是噩夢,我最不願意家長來到教室裡了。記憶中,我爸當時來看我時,我正哈欠一個接一個,還幻想著放學後去看我愛看的動畫片。爸爸站在我的面前,他鐵青著臉,樣子挺嚇人的。完了,爸爸要打我了,當著那麼多同學的面,多丟人啊。我正想著,心裡做了最壞的打算,打就打吧,我豁出去了。可爸爸沒有打,他只是用眼睛狠狠地瞪了我一眼,然後悄無聲息的走了。

到了晚上,我做好了被打的準備,令我驚訝的是他仍然沒打我,只是嚴厲的說讓我把老師今天講的單詞一個抄一百遍,並放下話抄不完不許睡覺。爸爸沒打我,可我覺得爸爸的話像聖旨一樣,我無法反抗。我坐在桌子旁,邊抄邊在心裡恨著老師和爸爸。十點多了,我感到很渴,便下樓去喝水,路過爸媽的房間時,我偶然聽見爸爸嘆了聲氣,對媽媽說:“這丫頭就是不聽話,平時對她凶,對她吼,我心裡也不忍。唉,這越大越不像話了,抄單詞只是讓她長長記性,就怕她不理解啊,你去讓她不要抄了,睡覺吧,我那麼愛她,真擔心她現在不好好學習,將來成為新時代的文盲啊!”

聽到這裡,我心裡對爸爸的恨一下子煙消雲散了,也不覺得口渴了,感到身上暖暖的,此時我才真正明白這也是愛啊!我轉身回房繼續抄寫單詞,但已淚流滿面!

這也是愛作文 篇17

十歲的我坐在沙發上,茫然地望著對面——媽媽那張憤怒的臉。

“睡覺去!”媽媽再次發話了。我依然沉默著,凝望著媽媽,面無表情。

她舉起了拳頭,朝我一步步逼來。“睡覺去!”她大吼。我不禁被威懾住了,驚恐起來,朝後退去:“就這一次,下次一定一個人睡!”

媽媽不答話,揚起眉,繼續逼近我。我一步步後退,被逼到了牆角。

“就這一次,一次!”我哀求著。

“你承諾過多少次了,可哪次當真了?你都這麼大了,還不敢一個人睡?你還不去睡覺,我就要動粗了!”

我不答話,也不動,縮在牆角。她仍然一步步逼來。

一行淚,從我臉頰緩緩滑落。

“去,一個人睡去!”她左手指著我的房間,右手仍攥著拳頭。

我蹲下身,抱著頭,卻不移動。

“砰、砰、砰!”她攥緊的右拳終於落了下來,雨點般砸在我身上。我的淚如湧泉般湧出,卻死命咬著嘴脣,不讓自己哭出聲來。

“去!”她近乎歇斯底里。

我終於屈服了,帶著淚跑進房間,窩進被窩,“嚶嚶”地放聲哭起來。

可媽媽卻似乎漠不關心,緩緩走進她自己的房間,漸漸消失在我的視野中。我心中一陣失落:“以前媽媽抱我、摟我、哄我開心,是那麼慈祥,那麼和善,而現在卻是這麼冷酷無情,她是不愛我了嗎?”

我呆坐著,慢慢平息了情緒,四周死一般的寂靜。

為了驅趕一個人睡的恐懼,我開啟燈看書。第一頁就是“小鷹學飛”的故事。這個故事我看過幾十遍,可只有這次令我心中一陣震顫!

老鷹媽媽在懸崖上放手,才使小鷹學會了飛翔。

放手也是一種愛。

我關上燈,不久就睡著了。

哦,我懂了,這也是愛。

這也是愛作文 篇18

鳥兒眷戀藍天,所以給她增添了一絲風景;藍天眷戀鳥兒,所以給了她一個寬廣的胸襟。

我愛父母,因為他們給了我一個溫馨的家庭;我愛老師,因為他教給了我許多知識和做人的道理;我愛同學,因為他們給了我一個豐富多彩的學習天地。

曾經,我也恨許多東西。我恨父母給我施加的壓力;我很老實對我管理的嚴厲;我恨同學們對我指出的不滿;我也恨自己日益退步的成績。

我的個子也不是白長的,因為我的思想也變了,就像鳥兒不可能永遠停留在一棵樹上一樣,他也有屬於自己的一片天空。漸漸的,我發現,這也是愛。

父母對我施加的壓力,是希望我有一個好的將來;老師對我管理的嚴厲,是希望我能夠多學一些本領,將來在社會上不受別人的氣;同學指責我的不滿,是因為他們想讓我變得更優秀。

這麼多的愛也讓我懂得了許多做人的道理:不要因為一點點的失敗就摧殘自己,不要因為一點點成功就高抬自己;沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,不拋棄,不放棄,成功之路就在不遠處……這些都是愛的教訓。

“物是人非事事休,欲語淚先流”是李清照對她愛人深沉的愛;“念此私自愧,盡日不能忘”是白居易對農民深切同情的愛;“持節雲中,何日遣馮唐"是蘇軾渴望報效國家的愛。人世間,愛無處不在……

來,這也是愛!

這也是愛作文 篇19

溫暖的陽光是愛,但無情的風雨也是一種愛。

——題記

記得語文老師倪老師說過,他家裡有一盆鐵樹,原本經歷著風吹雨打,但是生長得十分的好。只不過後來遠離了這種‘殘酷’的環境,而來到了倪老師家的陽臺之上。從此就沒有再經歷這種考驗了,它只經受著日晒和倪老師對它的澆灌,倪老師也天天細心的照料著。很快一年過去了,在陽臺裡的那棵鐵樹卻硬是沒有開過一片新鮮的嫩葉,而是死氣沉沉的,倪老師為此傷透了腦筋。黃天不負有心人。後來,倪老師去請教花農。在聽了這些花農們的分析後,他了解鐵樹的習性。於是他立馬便小跑回家將鐵樹又辛辛苦苦搬到了那種環境之下—樓頂。誰知在搬到了樓頂上後不出三個月這盆鐵數便恢復了生機,重新的長出了一片片的鮮嫩的綠葉。在風雨中搖擺的樣子,好似一個勇敢的軍人。

雖然我從來沒有見過這一棵鐵樹,但我早已通過倪老師的敘述中看到了它的英姿。同時通過它的故事讓我明白了一個寧我終生難忘的道理,那麼這個道理就是:

在溺愛中成長出來的人永遠不如一個經歷了風雨的人,即使他十分的有才也是同理。比如說:一個人他從出生到成人都接受著大人的溺愛,那他就回什麼都想著去依賴別人,從而他將在溺愛中什麼也學不到。他也會在成年了過後,在失去了依靠過後發現自己由於接受了大人的溺愛,連基本的一些生活都不能夠自理,從而難以生存下去了。反之一個飽經風雨的人,卻能在風雨學會生存與成長,並且能夠在自己的努力下幹出一番大事業,從而完完全全的擺脫原有的坎坷小路,走上那平坦而寬闊的大路。並能不在困難中低下他的頭,卻在困難之前抬頭挺胸的前進。

因此我們應該感謝風雨。因為有了它們才會使我們成功,所以它們如同親人般愛著我們。

這也是愛作文 篇20

“哎呀,快起床,計劃資金課還有半個小時就開始了!”

“什麼?”我在朦朧中睜開了眼睛,環顧一週,發現我的家全變了樣。我問剛才喊我起床的那女人是誰,但她連看都沒看我一眼,卻一直在嘀咕:“資金重要啊,資金重要啊!”

過來一會兒,我明白了,原來,我穿越到2312年了,我的靈魂嫁接到了一個小姑娘——西西身上,所以我的一切都發生了變化,只有內心沒有變,而剛才那個叫我起床的女人,便是西西的媽媽。

我一邊想著,一邊開始疊我的被子,突然,西西的媽媽罵起我來:“疊什麼被子啊!浪費時間,也就等於浪費金錢,看看,就這時間,你就可以獲得財富,算了,我再也不罵你了,浪費我的財富。”

聽完這話,我心裡開心極了:以後西西的媽媽再也不用像我媽媽一樣,每天嘮叨我了。不過她為什麼一直在提關於金錢和財富的事呢?

後來,我終於明白了:原來現在正值超高科技時代,現在都是高科技圍繞著生活。比如:現在已經沒有陸地上行駛的汽車了,所有的汽車都是在空中行駛的飛行汽車。甚至人們還發明瞭一種藥丸,吃掉它可以獲取三天所需的能量。但我還發現這是一個沒有情感的世界,一切都以金錢為重。

本以為在這樣的世界裡生活是美好的開始,但沒想到卻是噩夢的序幕。

記得有一次,我在吃早飯時眨了一下眼睛,就被西西的媽媽認為我浪費時間,浪費金錢,此後,便罰我好幾天沒有能量藥丸吃。

拖著虛弱的身體,我一天天地忍受著痛苦。

我甚至開始想念媽媽的嘮叨聲,想要疊被子。我對西西的媽媽說:“生命才是本錢啊!”但她卻認為我瘋了。

就在我快要崩潰時,“滴滴滴”——鬧鈴響了。我睜開了眼睛。

原來這是一場夢啊。

當聽到媽媽說:“必須疊被子”,“吃雞蛋”時,我不再感到嘮叨,反而感到異常的親切。

這也是愛作文 篇21

那一剎那,我拼命用意志築提,不讓著淚瀑傾瀉,直到車消失了月臺,消失了你的身影,淚瀑一瀉千里,暢快的跌落在面額的山崖。

我最後一眼看到你,是在月臺徐徐退去的一瞬間,你突然轉過身去,莫非是怕我看見那惜別的眼淚嗎?

儘管離別之淚純似珍珠,我們彼此願將它珍藏在心中。

人生自古傷離別,也許離別總是和悲涼,惆悵相伴把!

但是,隨著時光的推移,我卻體味到離別的另一番滋味了:

離別時的青淚,是我們相聚時,用點點滴滴的情感凝聚而成,平時被心的蚌殼穩穩鎖著,只有在離別之際,珍珠才會突然閃現出它的晶瑩的色彩和光澤。沒有離別,哪裡能欣賞到這無價之寶呢?

離別,原來也是美麗的!

離別,如果能使我們將因該珍惜但平時卻輕易拋掉的東西重新找回,如果能使平時覺的平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩,我們為何不微笑著面對這離別?我們為何不親身體驗一回這離別的滋味呢?

離別,原來並不都是苦澀與悲涼啊!

假如我們心的蚌殼裡,已經珍藏了許多情感的珍珠,那麼,就讓它在離別之際閃射出異彩光輝吧!離別之淚,會將世界洗得更溫柔,更和暖!

這也是愛作文 篇22

愛,無處不在。

爺爺奶奶的關懷;朋友的幫助;爸爸的嚴厲批評,這全都是愛。而最熟悉的,往往被我們誤解了,那就是父母對我們的愛。

——題記

“看電視,看電視,整天就知道看電視,你不上學呀…”

這時,我耳邊又響起了媽媽的嘮叨。

那天,是一個星期天。我寫完了作業,閒悶在家中,家裡除了我已再無他人。抬頭望著窗外,鳥兒不叫了,懶散地站在枝頭,似乎,哪時,它就要掉下來了;就連那最愛唱歌的蟬,也停止了叫。似乎世界萬物如靜止了一般。無聊、寂靜、沉悶的很。

下定決心,不看電視的我,動搖了私心,開啟電視看了起來,終於,電視的聲音打破了一切的寂靜。我又津津有味的看了起來。

這時,媽媽回來了。我沒有聽到腳步聲,就那樣來了,悄然無聲的來了。媽媽看到正在看電視的我甚是生氣,便開始大罵我,我只能聽著,但始終是一隻耳朵進一隻耳朵出。

夜,悄悄降臨了。

我正在睡覺,門外的吵鬧聲,吵醒了我,隨聲音追去。原來,爸爸媽媽又再為我吵了,這已是第n次了。但這一次我真的很難過。我反思了一下:為什麼我不能理解媽媽的嘮叨、爸爸的嚴厲批評以及他們的辛苦勞累,這是為了誰?媽媽在天還沒亮時便起床、爸爸年年在外工作,好不容易今年回來了,卻沒有了資金收入,這都是為了誰?這一切的一切都是為了這個不盡孝道的我啊!

是的,我現在才明白:媽媽的嘮叨也是一種愛的表現啊!

不知不覺中,天已亮了。

“陶蕾呀!快點起床,要遲到了,你還想不想上學呀…”

你聽,這時,媽媽又在嘮叨了。

是的,那也是一種愛,是一種僅次於母女之間的一份深厚的愛啊!

這也是愛作文 篇23

王啟昊,你的字寫歪了!寫作業時,奶奶大聲說。王啟昊,你的手沒放鬆!彈琴時,媽媽瞪著眼睛說。奶奶和媽媽的嘮叨你一句我一句地襲來。每天,我都生活在她們的嘮叨之中。

放學後的我總是愁眉苦臉、垂頭喪氣,為什麼呢?因為我的受難時間就要到來。一到家裡,奶奶的嘮叨開始了:王啟昊,快點把鞋換了!王啟昊,快點寫作業!王啟昊,把頭抬起來!真是數不勝數,聽得頭昏腦漲。奶奶嘮叨完之後,媽媽又過來湊熱鬧:王啟昊啊,作業做得怎麼樣?王啟昊啊,放學回來有沒有吃零食啊?天啊,講得我頭皮發麻。

晚上,我彈鋼琴的時候,也是媽媽一展歌喉的時刻:王啟昊,手指不要僵硬!手指要有敏捷性!手腕放鬆!那一條一條的命令直往我腦子裡鑽。因此,我想出一記絕招:用手捂著耳朵,使勁搖晃腦袋,就能避開這些聲浪。但是,那五花八門的嘮叨不但沒有減少,反而增加了。該怎樣趕走那些嘮叨呢?這成了我最大的煩惱。

一天中午,我正在寫作業,忽然聽見媽媽和奶奶在談話。王啟昊最近有點不聽話,每次都叫我別多管閒事。奶奶說。媽媽接著說:是啊,彈琴時也不聽話,直叫我走開。奶奶嘆了口氣:其實啊,我們嘮叨是為他(指我)好,不知道他發現沒有。媽媽也嘆著氣說:唉,不知道孩子什麼時長大,才懂得我們的良苦用心啊!短短的幾句話,卻讓我的心受到震撼:原來媽媽和奶奶的嘮叨是對我的關愛啊!

打那以後,我就變得聽話多了。暑假裡,我的字寫得有進步了,奶奶看在眼裡,喜在心裡。鋼琴就要考八級了,我彈得一天比一天好,媽媽笑得合不攏嘴,說我八級一定能考好。

王啟昊你聽,嘮叨又來了。

這也是愛作文 篇24

愛,是沙漠中的一滴甘露,滋潤你的心田;愛,是冬日的一抹暖陽,溫暖你的心窩;愛是大海里的一束航標,指引你前進的方向。這世界到處都充滿愛,愛是人類最美好的東西,最珍貴的東西。

小時候,當我開始學走路的時候,總是搖搖晃晃,走得很不穩,而且還經常跌倒,這時,我便坐在地上哇哇大哭,而媽媽總是走到我身邊,用她那雙充滿愛的眼睛望著我,然後扶我起來,在那神情的目光中,我看到了母親對我的鼓勵,在鼓勵中,我看到了神情的母愛。

時光過得真快,一轉眼間,我已經開始上國小了,這時,媽媽以以前的少言變得嘮叨了。每天早上,媽媽都會把我送到校門口,這時,媽媽的嘮叨聲也跟來了。她開始問:“書都帶齊了嗎?”我說:“帶齊了。”她又說:“在學校一定要好好學習,聽老師的話,不要調皮。”我應了一聲,就進學校去了。媽媽又跟問:“午飯錢帶了嗎?”我說:“帶了。”她才放心地離開了。回到家裡,我正津津有味地看電視,這時從廚房裡傳來媽媽的聲音:“作業做完了嗎?功課複習了嗎?”“哎,媽媽真是太嘮叨了。有時我也會這樣想,但我明白,媽媽的嘮叨聲中有愛。

爸爸是一個嚴厲的人,他對待我也是如此。記得我在讀一年級的時候,有一次他教我做作業,我每道題都不會做,他就一題題地教我,教玩了我還是不會,他就又重新講,可最終我還是沒有弄懂。他很生氣,掄起拳頭就往文具盒上打,一拳就打扁了,我嚇哭了,這時他吼道:“哭什麼哭,這麼簡單的題你都不會做,一頭牛也可以教會了。”那時我還不明白父親的愛,而且還有些憎恨他。隨著年齡的增長,我漸漸明白了他的苦心,明白了他的愛。

愛是無止境的,世界的每個角落裡都是愛,讓我們一起為愛歡呼:啊,永恆的愛,無私的愛!

這也是愛作文 篇25

媽媽的嘮叨是一種愛;爸爸的嚴厲也是一種愛;老師的教育也是一種愛;同學的友誼也是一種愛;陌生人的一臂之助也是一種愛。

從我們一出生,我們就被愛著,寵著。想要什麼就能得到什麼。就算要星星、月亮,只要我們開口,爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼裡,父母是愛我們,可是,這雖然是愛,但這也是害。所以爸爸、媽媽知道了這樣會把我們寵壞將來就不會成大器。就會打我們恐嚇我們,當我們被爸爸媽媽打的時候會恨他們,會討厭他們,其實我們誤會爸爸媽媽了,其實嚴也是一種愛,只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯,被父母教訓了一頓之後,會變得比以前老實很多,以後不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好,怕被父母看見後會生氣,所以把卷子藏起來,然後被父母找到後打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些,所以對我們嚴一點也是好的。

“寵是害,嚴是愛,不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點,所以父母對我們嚴一點的話,不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的,而是一種手段,我們不應該因為這樣而產生逆反心理。就因為爸爸媽媽太愛我們了所以才會這樣。

所以我們要好好對待爸爸、媽媽,就讓我們對爸爸、媽媽親切地說一聲:“爸爸、媽媽你們辛苦了,爸爸、媽媽我永遠愛你們!”讓我們一起行動起來吧!

這也是愛作文 篇26

這也是愛 張書源 每個同學或多或少地都會對自已的父母有些抱怨,甚至認為父母不愛自已。可你們細細想過嗎?他們的嘮叨和“不同意”往往也代表著愛。父母對你的愛你感受不到,可生活中處處充滿著他們的愛。他們的愛像春夜的雨,“潤物細無聲”。 今年,世博會在上海開幕了,我當然不會錯過這個機會。鐵路館內,那大大小小的機車模型實在讓我著迷。我最初看中了一款價格為九千九百九十八元的模型,我對它一見鍾情,我猜想媽媽一定不會買給我,我只好打消了這個念頭。突然,我看見了一款我向往已久的電力機車模型。要一千零八十元。媽媽用善解人意的眼睛看著我,笑著說:“喜歡什麼?我給你買。”我臉一紅,結結巴巴地說:“那個……一千零……八十的模型。”

媽媽用詫異的眼光看著我,大叫一聲:“太貴了!”讓我繼續再看,我只好裝模做樣地轉了一圈後,我用渴求的眼光對媽媽說:“媽媽,我就喜歡這個,你就給我買一個吧。”可媽媽的臉黑得像包公,板著一副“鐵石心腸”的面孔對我說:“不行,你都這麼大了,不能一味地追求物質的滿足。現在花錢大手大腳,長大了花錢就控制不住了,以後如何生活下去?”我只好笑嘻嘻地使用我的`“軟磨術”,跟媽媽“打太極”:“好媽媽,世博會再來中國都不知道什麼時候了,難得一次嘛,就給我買一個吧!我求你了!這還有收藏價值呢!”

可媽媽的決心並沒有動搖,惡狠狠地對我說:“不行,走吧!”媽媽說去洗手間,我只好一個人參觀一節一節的火車車廂。走在園區的路上,我和媽媽都沉默不語。我心想:“哼,鐵公雞,不就一個機車模型嘛,不買就不買,至於那麼凶嗎?可我又一想,媽媽這樣做也是對我好啊!我不能一味地索取,我們現在花的是父母的血汗錢啊!這下我幡然醒悟了,媽媽拒絕我的索取, 就是想讓我學會節儉,這也是愛。我走上前對媽媽說了聲:“媽媽,對不起!”媽媽欣慰地笑著說:“明白就好!”

在返回南京的列車上,媽媽用手拱了拱我,將一個盒子在我面前晃了一下,我一把奪了過來,迫不及待地開啟一看,“啊!”,它竟然是我在世博會上看到的心儀已久的電力機車模型!我喜不自禁,在媽媽臉上親了一口。其實,這也是愛,媽媽的挫折教育讓我明白一個道理:自已喜歡的東西不一定必須要得到,如果得不到,也不要不開心,金錢帶來的快樂只是一時的,只有知足才能真正地快樂!

這也是愛作文 篇27

久違的雨,在窗外痛快地下著。原木長桌,擺滿了豐盛的菜品,獨獨少了那一碗盼了兩個月的麵條……

“媽,”我舔了舔乾裂的嘴脣,說出了我兩個月來最深的願望,“我想吃麵條了。”媽媽正在廚房洗碗,聽到我的話,她嫻熟的動作明顯頓了頓,只聽見“嘩嘩”的流水聲,良久,才聽見她輕快地回答:“嗯,我中午給你做。”這句簡單的話,卻讓我的心頭泛起了層層漣漪……

憶起那上午,一碗熱氣騰騰的麵條擺在了餐桌上,我隨手將書包扔在沙發上,耳畔又傳來洗刷鍋碗的聲音,我厭煩地皺起眉,漫不經心地拿起筷子,吃進一口麵條,燙得我直吐舌頭,又胡亂地吃了幾口。哼!一點味道都沒有,真討厭!不知咋地,昨日數學卷子上鮮紅的“86”分以及同學們得意的表情再次浮現在腦海中,心中不免一陣煩躁。真是事事都不順心,我再也無心吃麵了,“譁”的一聲,那面已進了垃圾桶,雪白的麵條委屈地躺在骯髒的垃圾桶裡,幾滴湯汁像申冤似的,“滴答滴答”地往下流。“不吃了!”我將碗重重地擱在桌上。“怎麼了,發這麼大的火?”媽媽聞聲而來,看了看桌上的空碗,又望了望旁邊的垃圾桶,最後把目光落在了我身上。我怒氣衝衝道:“難吃死了,一點味道都沒有。”媽媽拉住我的手,溫柔地說:“媽媽知道你這次沒考好,心裡難受,可飯還是要吃的呀!”“才不是!”我被戳到了痛處,言語更是變本加厲,“煮的麵條真是難吃要命!你就不能煮點其他的嗎?”媽媽的臉色漸漸難受起來,彷彿是在極力剋制怒火,忽而她拿起了筷子,高高舉起,可卻遲遲沒有落在令她心碎的不孝女身上。她默不作聲地收拾了碗筷,“嘩嘩”的流水聲再次響起……

現在憶起,那時的自己是多麼幼稚可笑啊,竟從不明白,那一碗又何止是面啊?那盛著的不就是媽媽對女兒的愛嗎?

“靜怡,麵條可以吃了!”雪白的麵條,噴香的肉醬,還有那熬得雪白的骨湯,面端上來了,吃著那久違的麵條,我的眼眶中不知何時已籠上了一陣水霧……這,不也是愛嗎?

這也是愛作文 篇28

“寶貝,快把作業裝好,把紅領巾戴上,過馬路一定要注意安全!”聽,媽媽又在嘮叨我了,她每天都從早嘮叨到晚,可真煩啊!我敷衍著答應了幾聲,便衝出家門,耳根子終於清淨了!

下午回到家,家裡竟然沒人,媽媽給我留了張紙條告訴我她去出差了。我高興地一蹦三尺高,寫完作業便開始在電腦上打遊戲,一直打到深夜,我這才去睡覺,真爽啊!

“天哪,要遲到了!”我一看鬧鐘,已經七點二十了。我掀開被子,一骨碌從床上爬起來,連鞋都沒穿就衝到了洗手間,拿起牙刷,擠上牙膏,胡亂刷了幾下,便披上一件衣服,衝出了家門。終於來到了教室門口,我喊了一聲“報告”,這才發現老師已經開始講課了,同學們也都在專心聽講。老師冷冷地說了一聲:“進來!”我趕緊低著頭,走進教室。突然,原本鴉雀無聲的教室突然爆發出一陣鬨堂大笑,我趕緊看看自己。呀!我竟然連頭都沒梳,穿著拖鞋便來了。老師的聲音再次響起:“把你的作業交出來!”我趕緊翻書包。一摸,好像忘帶了!我又把書包翻了個底朝天,真的沒有!我心裡的小鼓敲得咚咚響,額頭上也沁出了細密的汗珠。我只好硬著頭皮說:“老師,我…我忘帶了!”老師和同學們的目光頓時聚集在我身上。我恨不得找個地縫鑽進去。

終於捱到了放學,我漫無目的地穿行在街上,寒風越發凜冽,鑽進我的衣服,我不禁打了個寒顫,我追悔莫及,原來媽媽的嘮叨是那麼重要。如果媽媽在家,她一定會一邊嘮叨一邊給我擠好牙膏,梳好頭,讓我每天能夠整潔地來到學校;她還會一邊嘮叨一邊給我做飯,讓我能吃上熱騰騰的美味佳餚。

原來聆聽媽媽的嘮叨也是一種享受!

這也是愛作文 篇29

我有一個嘮叨的媽媽,這嘮叨像一隻手指,常常指揮著我的學習和生活。

每天早上,媽媽都會跟我說:“你冷嗎?多穿幾件衣服,先穿這件,再穿那件。”等我一件一件穿完衣服,媽媽用手摸了摸我的背,眉毛向上提了一下,又慢慢放下來,遲疑了一會兒,說:“你熱不熱?如果熱就少穿一件。”她又摸了一下我的手,又說:“算了,還是別脫了。”我哭笑不得,媽媽呀,你真夠嘮叨呀!我向爸爸說了這事,爸爸語重心長地教導我:“我知道你媽很嘮叨,那你有沒有想過,她為的是什麼?他為的是你能健康成長;她為的是你能快樂學習,她為的是你每天都無憂無慮。嘮叨其實也是愛。”對呀,媽媽嘮叨是因為愛我呀。

有一次,媽媽叫我自己去買菜,我心裡滿是擔憂,怎麼辦?我能行嗎?第一次老媽都不和我一起去。“你先慢慢往左走,走到第二個紅綠燈口,再往右,一直走就到了。一進去你往右走就看見菜心,記得是最大的那種,然後再轉左再往右走,就會看到西紅柿買五個,千萬不要給錯錢,再……”媽媽喋喋不休。瞟了一下我的鞋子,好像想到了什麼,說:“對了,小心車,穿多點衣服,彆著涼了,記得綁好鞋帶,不然走路時容易摔倒。”唉,媽媽那嘮叨病又犯了。我剛想發脾氣,我又想起了爸爸的話。爸爸說的對,媽媽總是嘮叨,但她的出發點是為我好,只不過他的愛被嘮叨遮住了,其實嘮叨也是愛。

媽媽的嘮叨,無處不在,好像吃不完的食物,時刻餵養著我。媽媽的嘮叨像一個團火,時時刻刻溫暖著我;媽媽的嘮叨是一盞燈,把我照亮前進的道路……我深深滴知道:嘮叨也是一種愛!

這也是愛作文 篇30

呼……”上帝掀開了一張灰濛濛的毯子,蓋在天上,好像要下雨了……

左右為難了,不知是要自己回去,還是讓爸爸來接我?“好吧,自己回去!”我在心裡做了一個決定。當我騎上自行車時,天上果真下起了毛毛細雨,起初有些後怕,萬一雨下大了可怎麼辦?但我還是在不停的安慰自己。

當我在學校前的小區騎行時,雨忽然變味了,它們變成了針一般的形狀刺了下來。我只是很平淡的戴上帽子,不以為然的繼續騎行。

終於,天變的烏黑,雨點變得像豆粒一樣“啪”的傾瀉而下,雨像一隻放肆的凶獸,盡情儘性的拍打著我,風像是變成了一面城牆,阻止著我前進的方向。

雨越下越大,像潑、像倒。我不得不推著車子了,一步步向前邁。到明潭湖時,忽然看到了一個人在向我招手,我仔細一看,啊!是爸。他手裡拿著雨衣,斜下的雨洗涮了打著雨傘的他。

我停下車,去拿雨衣時。他說:“你怎麼自己回來了?我應該去接你啊!”我能明顯聽出爸爸那焦慮的語氣。看他那不展的眉頭,我的眼眶溼潤了……

我和爸一起回去時,他一直在焦慮的批評我,也不斷的在問候我。那一刻,我十分感動。為什麼爸他不穿雨衣,而要我穿,為什麼他要在寒風凜凜的地方等我?

第二天,放晴了。我終於明白了“焦慮也是愛”這個道理……。

這也是愛作文 篇31

一節語文課上,於老師正在教我們認讀生字,而我卻被窗外的一隻花蝴蝶吸引,看得出了神。

不知不覺,於老師已經走到我的身旁,“咚咚”敲了兩下我的課桌。我一驚,猛一抬頭,對上的是於老師嚴厲的目光。

“去辦公室等我!”於老師厲聲說道。

我慌亂地站起身來,拖著沉重的步子向辦公室走去。空蕩蕩的辦公室只有我一個人,心慌意亂,害怕極了。

好不容易熬到下課,於老師走進辦公室,看著耷拉著腦袋的我,冷冷地說:“下節體育課,你留在教室裡補考!”我悻悻地回到教室,完成了一個人的考試。

意料之中,試卷發下來,我看著那慘不忍睹的分數,眼淚奪眶而出。於老師來到我跟前,語重心長地說:“上課一定要認真聽講,才能知道老師講的是什麼,走神可是一個壞毛病,下次不能再這樣了,知道了嗎?知錯就改,就是好孩子!”我一邊抽泣著,一邊使勁地點頭。於老師溫和地笑了笑,轉身走了。看著他離去的背影,我終於明白了他的良苦用心。

於老師,你的愛我看在眼裡,記在心裡,印在腦海裡,我會用行動來回報你。

這也是愛作文 篇32

媽媽您知道嗎?我有時候真的很討厭您。您平時對我的學習太嚴格,您總會嫌我這不好那不對,有時還會大聲地批評我。每天都要求我保質保量完成作業。如果字跡不端正,就會馬上要求重做;如果默寫三個錯誤以上,就必須重新默寫。每次發現有掌握不紮實的知識點,您便讓我整理到錯題本上,語、數、英、科,每一門功課,我都有一本厚厚的錯題本。

記得上學期,語文老師要求我們把古詩背下來上傳視訊。由於我平時背誦粗心大意不太注意細節,所以當老師要求上傳背誦視訊時,您發現我有很多地方都發音不標準,有幾首詩連作者時代都搞混淆了。您一次一次地幫我糾正錯音,一次一次地讓我重新背誦,可是我還是這裡錯那裡錯。我知道您是一個做事非常認真的人,不把事情做完美您是不會罷休的。於是我一次次出錯,一次次被喊停,一次次重來,幾個回合下來,我感覺快崩潰了,我不想做這個作業了,我坐在椅子上開始哭起來了。可您卻很平靜,耐著性子開導我:“成功就是簡單的事反覆做。背錯了沒關係,只要再練習幾遍,我們馬上就能背全對了!“看著媽媽充滿信心的眼光,聽著媽媽親切溫暖的鼓勵,我的情緒漸漸平緩下來。是呀,別人都能行,我怎麼會不行呢?我按著媽媽的指示,在手機鏡頭前反反覆覆地練習,終於,在第三十六遍的時候,我的古詩背誦視訊錄製成功啦。爸爸笑著說,這是本年度拍攝最不容易的家庭影視大片。

當老師和同學們聽說我的視訊前前後後錄了三十多遍才成功時,他們都為我送上了熱烈的掌聲,老師也表揚我是班級裡背古詩背得最熟練的一個。我聽了心裡樂開了花,之前的艱辛困苦在同學們的讚歎聲中煙消雲散了。

我媽媽不厭其煩的陪伴下,上學期期末考試我成績大有進步。那時我才明白,我所有的進步與收穫,都離不開您平時的嚴格監督,離不開您常年如一日的耐心陪伴。

媽媽,謝謝您!謝謝您這麼多年對我學習上的嚴格監督;謝謝您這麼多年對我生活上的萬般呵護;謝謝您這麼多年對我思想上的教育引導。現在我長大了,能幫您幹活了,我會好好讀書,踏實做事,像您一樣做一個耐心認真的人。

這也是愛作文 篇33

那年夏天,不是火辣辣的熱,而是那種沉悶的,讓人透不過氣的熱。

我好似一頭狂暴的小獸,乾點什麼都不對勁。我拿起一把小刀,看著根本不用削的鉛筆,漫不經心地削起來,看著筆芯斷了又斷。

忽然,手指一陣刺痛,由於我的心不在焉,手指被劃了一道大口子,紅豔豔的血直往外冒,血液滴落在雪白的地板上,開出一朵朵血花,顯得格外刺眼。

我慌了神:“媽!媽!”媽媽不在家,回答我的,只有聲音碰撞牆壁產生的迴音。

“怎麼了?”剛回來的爸爸問。“爸!爸!我的手指割傷了!”我哭喪著臉。爸爸看了一眼,一副漠不關心的樣子:“傷口不大,診所也不遠,你自己去吧。”“啊?什麼?”本以為爸爸會心疼地安慰我,帶我去診所包紮,沒想到……我的心彷彿“咣口當”一聲掉進冰窟裡,渾身上下都感到寒冷。“自己去就自己去!”我委屈地摔門而去。

傷口包紮好了,我垂頭喪氣地走在回家的路上:為什麼爸爸這樣對我?以前我一有頭暈腦熱什麼的,他可是最擔心、最焦急的呀!今天怎麼……難不成,爸爸不愛我了?想到這,淚水像壓碎的葡萄,一顆、兩顆……

“怎麼那麼不小心呀,”媽媽心疼地說,“流了這麼多血。”說著,還用嘴輕輕地吹著我的傷口,彷彿要把所有的疼痛都吹走似的。我心想:媽媽才是最愛我的。

夜,靜得出奇。隱隱作痛的傷口使我無法安然入睡。忽然,我聽到了父母的談話聲。“你的心真狠啊!為什麼不帶女兒去診所?看孩子委屈的!”“她已經長大了,不學會獨立,以後怎麼養活自己?我們難道能照顧她一輩子嗎?”

是這樣啊……父親……

此刻,手上的傷口,似乎沒那麼疼了呢……

這也是愛作文 篇34

人世間有一種最美好的情感,——父愛,母愛。而那些過度的縱容,是最可怕的“愛”——“溺愛”。

“小時偷針,大時偷金。”一個小孩放學回家對母親說,“媽媽,我今天悄悄拿了別人的一塊橡皮。”媽媽笑著說,“兒子你真棒!”於是兒子開始獅子大開口,注意同學的鉛筆,文具盒……而母親卻一直鼓勵他:“兒子太有本事了,咱家以後就不買它了!”這種一味的佔便宜,漸漸讓孩子染上了惡習,脫離了正軌,走上了犯罪的道路。這個孩子漸漸結識了一些狐朋狗友。他長大了,沒有找到工作就去搶劫,偷竊了無數次也沒被發現。可在一次偷竊時被人發現。警察要槍斃他,母親萬分痛苦,說老天對她不公。

兒子要和母親說話,警察同意了,兒子咬下了母親的一隻耳朵,母親大喊:“你這個不孝子”。“如果我在偷別人第一塊橡皮時,你阻止我,我就不會有今天這樣的結果”。兒子聲嘶力竭地說。

我曾經看過這樣的一幕:一個小孩要吃火腿腸。他媽媽說:“好的!”要知道,那只是一個三四歲的小孩,火腿腸在他的胃裡能消化嗎?

接過火腿腸,小孩咬了一口。“啊!我燙,我不吃了。”“好好好,咱不吃了,你想去哪裡玩呀?”“我要去廣場!”小孩回答道。媽媽應允了。我在思考:如果她的媽媽沒有感到危機感,仍縱容嬌慣自己的孩子,將來這無知的小女孩能不能為自己的父母撐起一片藍色的天。

對於獨生子女的家庭,有些父母都非常溺愛自己的孩子。可是他們忘記了一個真理:籠子裡養不出雄鷹,花盆裡長不出蒼松,過度的溺愛只會毀了孩子的一生。

這也是愛作文 篇35

愛的方式可以有很多種,無微不至的愛,悄無聲息的愛……而有一種愛,與其他的愛與眾不同,它就是“放手式”的愛。

從小到大,我一直受著他人照顧,以至在於那天之前我仍不知道辛苦這個語的含意。

那天,風和日麗,三年級的我從臥室走出來睡眼朦朧地環顧四周,發現外婆還不起床,便去叫醒外婆,外婆卻說:“我想吃你做的飯,你平時不是說我做的不好吃嗎,你這麼大了,我是該放放手了。”聽到這話,我頓時精神了起來,因為我早就想在爐灶上大展身手了,我興沖沖地跑出去,又興沖沖地跑進廚房,發現雞蛋已放在一旁鍋也洗好了。“好!那就煎個雞蛋吧!”我心中十分期待。我穿上圍裙,圍裙剛遮住我的腳,我的身高也剛好能夠夠得著灶臺。嗯!先開火!我把火開啟,藍色的火苗竄了上來,像跳著舞,我沒等鍋熱,就迫不及待地把油倒了進去,倒了一整個小壺,我當時並不覺得多,反而有絲意猶未盡。過了5分鐘,油開始噼裡啪啦叫著,還有一些小油點,好像想要逃離熱鍋一樣,瘋狂地往外跳,我不免有些害怕,拿著鍋蓋當“護盾”,待油冷靜下來,我小心翼翼地放下鍋蓋,拿起雞蛋,學著外婆的樣子依葫蘆畫瓢把雞蛋在鍋沿敲了兩下,結果用力太過猛,直接敲碎了,雞蛋順著鍋邊滑下去,一接觸到油,油便又沸騰了起來,我連忙退了幾步!又拿起鍋蓋,當作我的盾牌,不一會,我慢慢靠近了。一看,鍋中還有蛋殼,我用筷子把蛋殼夾了起來,再回過頭看蛋時,雞蛋卻已經成為一顆黑蛋,我馬上關火,卻晚了。

我把蛋夾到碗裡,雖然看著就不好吃,但出於好奇,我嚐了一口,果不其然,又燙又難吃,我立刻吐掉,落荒而逃,到客廳看起了電視。心想外婆這是幹嘛,讓我一個人做飯,真煩人。

我坐在沙發上,外婆為我忙碌的身影在我眼前閃過,幫我做飯,幫我洗衣服……有她在,我什麼都不用擔心,而自己也感覺有些不應該,每天都等著別人幫我做好一切,心中之感恩之說,更未曾體驗辛苦的感覺。

從那以後,我下定決心練好廚藝,現在大有進步。回過頭看,原來,這就是成長!原來,放手也是一種愛。

從那之後,我學會了很多,學會做飯、學會洗衣服、學會收拾房間……這不正是成長嗎?如果外婆當初不放手,我也許只是個連雞蛋也不會煎的胖小子吧。

這也是愛作文 篇36

隨著我一年年長大,我感到老爸變得越來越糊塗。

剛上國小時,我學習上遇到什麼不懂的問題去問爸爸,他總會耐心地教我。可現在,我遇到不懂的,再去問爸爸時,他卻和以前不一樣,總是顯得有些不耐煩。要麼說他不會,要麼叫我去看書本,複習複習,要麼讓我仔細回想老師怎麼教的,或者叫我去上網查資料,找答案。怎麼回事?難道爸爸真的是越老越糊塗了,要知道,原來他可是最關心我的學習呀!

奧運期間的一天,爺爺奶奶來我家看我。一見爺爺奶奶來了,爸爸便叫我去洗些水果給爺爺奶奶吃。就在我將果盤放到茶几上時,奶奶看見我左手背上的水泡,便問我怎麼回事。我告訴奶媽,那是前一天晚上看羽毛球決賽時,我為爸爸沖茶按飲水機熱水閥時,太過關注緊張、精彩的比賽,精力不集中而燙傷的。得知原因後,奶奶一臉怒色:“難怪孩子她媽講你現在變得越來越糊塗,孩子不懂的問你,你會不耐煩,叫孩子自己想辦法弄懂。孩子在家,你總要孩子做這做那的。現在,孩子學習為主,你要多輔導孩子的學習,你不要讓孩子做家務。”數落了爸爸一頓後,奶奶拉著我的手,心疼地說:“楊楊,以後你不要聽那糊塗老爸的。多花時間學習,近段時間手要少下水,不要洗碗,洗衣服了。”

難道爸爸真的糊塗了嗎?國慶節假期我去了回外婆家,把自己心中疑惑告訴外婆。

外婆聽完,笑著說:“楊楊,其實你爸爸不糊塗,而是在裝糊塗。他知道你長大了,做父母的應該放手,才能讓你各方面能力得到充足的發展。”

原來爸爸裝糊塗是為了給我鍛鍊機會,培養我的獨立能力。原來糊塗也是愛呀!

這也是愛作文 篇37

愛的方式可以有很多種,無微不至的愛,悄無聲息的愛而有一種愛,與其他的愛與眾不同,它就是放手式的愛。

從小到大,我一直受著他人照顧,以至在於那天之前我仍不知道辛苦這個語的含意。

那天,風和日麗,三年級的我從臥室走出來睡眼朦朧地環顧四周,發現還不起床,便去叫醒外婆,外婆卻說:我想吃你做的飯,你平時不是說我做的不好吃嗎,你這麼大了,我是該放放手了。聽到這話,我頓時精神了起來,因為我早就想在爐灶上大展身手了,我興沖沖地跑出去,又興沖沖地跑進廚房,發現已放在一旁鍋也洗好了。好!那就煎個雞蛋吧!我心中十分期待。我穿上圍裙,圍裙剛遮住我的腳,我的身高也剛好能夠夠得著灶臺。嗯!先開火!我把火開啟,藍色的火苗竄了上來,像跳著舞,我沒等鍋熱,就迫不及待地把油倒了進去,倒了一整個小壺,我當時並不覺得多,反而有絲意猶未盡。過了5分鐘,油開始噼裡啪啦叫著,還有一些小油點,好像想要逃離熱鍋一樣,瘋狂地往外跳,我不免有些害怕,拿著鍋蓋當護盾,待油冷靜下來,我小心翼翼地放下鍋蓋,拿起雞蛋,學著外婆的樣子依葫蘆畫瓢把雞蛋在鍋沿敲了兩下,結果用力太過猛,直接敲碎了,雞蛋順著鍋邊滑下去,一接觸到油,油便又沸騰了起來,我連忙退了幾步!又拿起鍋蓋,當作我的盾牌,不一會,我慢慢靠近了。一看,鍋中還有蛋殼,我用筷子把蛋殼夾了起來,再回過頭看蛋時,雞蛋卻已經成為一顆黑蛋,我馬上關火,卻晚了。

我把蛋夾到碗裡,雖然看著就不好吃,但出於好奇,我嚐了一口,果不其然,又燙又難吃,我立刻吐掉,落荒而逃,到客廳看起了電視。心想外婆這是幹嘛,讓我,真煩人。

我坐在沙發上,外婆為我忙碌的身影在我眼前閃過,幫我做飯,幫我洗衣服有她在,我什麼都不用擔心,而自己也感覺有些不應該,每天都等著別人幫我做好一切,心中之之說,更未曾體驗辛苦的感覺。

從那以後,我下定決心練好廚藝,現在大有進步。回過頭看,原來,這就是!原來,放手也是一種愛。

從那之後,我學會了很多,學會做飯、學會洗衣服、學會收拾房間這不正是成長嗎?如果外婆當初不放手,我也許只是個連雞蛋也不會煎的胖小子吧。

這也是愛作文 篇38

什麼是愛?

有人會回答冬天母親為我添衣,難過時朋友的安慰,看見流浪貓或流浪狗時心中的苦澀,沒錯,這些都是愛,這些都是別人給予我們的關愛,我們對別人的同情。

我們能理解“慈母手中線,遊子身上衣”的母愛,也能感受到“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的博愛。可是,你能感受到父母對你的嚴格要求中的那份愛嗎,你能體會到老師的批評中那份關心嗎?

隨著時代的發展,社會上的競爭越來越激烈,學生的壓力越來越大,父母與老師越來越嚴格,於是我們開始埋怨他們,就因為這一點,我們開始拒絕他們給予的任何關愛,將他們在心中全盤否定。

可是,你是否指導父母對我們的嚴格是基於對我們的愛?你能否聽見老師在批改試卷時一聲聲嘆息?你可曾看見你備考時母親在廚房忙碌的身影?你能否體會到老師恨鐵不成鋼的焦急?你能否看見父母頭上細碎的白髮?你可曾觀察過老師深深皺起的眉頭?

我們能說這不是對我們的愛嗎?

他們一心一意為我們著想,希望我們更加優秀,有一個更好的未來,所以,請不要否認他們對我們的關愛。當面對父母的批評時,請仔細想想他們在外奔波受累的身影,當抱著成堆的作業時,請想想老師為我們熬過的無數個夜晚。

請隨時隨地地提醒著自己:這,也是一種愛!

這也是愛作文 篇39

雪仍在下,遠在天邊的親人啊,如果你看見了開在那黑夜的潔白如光的花,那麼,請你吃一碗麵吧!

又是一個冰冷的冬日,又是一片寂寞的漆黑,白雲被風吹得受寒了,整個冬天都在不斷的咳嗽,由於太冷了,以至於連白雲的鼻涕都被凍成了雪花,不斷落在地上,遮住了路,遮住了地,遮住了房遮住了一切。為大地裹上潔白的棉襖,遠望去,一片片潔白;近看去,雪下若隱若現的綠顯得冷清。

那天,剛放學的我來到了藍色的鐵質門前,拿出了門禁卡,只聽“叮”一聲的同時響起了另一道聲音“文明健康,有你有我”,門打開了,我飛快的奔向房子所在,門打開了,只聽見一聲“你回來了”,不用說,那是媽媽說的。

只見一道忙碌的身影,在廚房不斷的製作著某種東西,而我則因外受了寒,則裹著被子瑟瑟發抖。母親經過一段時間的忙碌,她端著一碗熱氣騰騰的面出來了,香味直撲鼻子,令人回味無窮。

“趁熱吃吧”,母親說道,說完便將碗放在了桌子上,我尋著那味兒來到了桌子旁,光聞著那味兒,便令人食慾大振,當下便拿起了筷子,向那麵條夾去,放入嘴中。面,爽感彈牙;肉,肥而不膩,瘦而不柴;菜,深入味。因其太好吃了,我回過神來時才發現那湯也沒了。“小吃貨”,媽媽颳了一下我的鼻樑,一股溫暖湧上心頭,這一幕漸漸定格了下來。

此刻,漆黑如墨的深夜中下起了點點的雪,像燈光,像星星,還飄啊飄的。我的嘴上流出了口水,臉上一副回憶的樣子。

我想,或許這樣一碗樸實無華的面,也是一種愛吧!

這也是愛作文 篇40

我有一個“浪費”的母親。浪費不重要,重要的是我家窮。

一、牛奶水果買不停

雖不及山裡的孩子窮,但我們也是從山裡來到城市的,按家裡的狀況,還能領導助學金,這應該算窮了吧。“咔嚓”,是開門的聲音。母親回來了,手裡提著大袋小袋,仔細看,除了菜和肉,還有一袋圓不溜秋的玩意和一個長方體箱子。不用說我們就知道怎麼回事了。“哎呀媽,你怎麼又買水果和牛奶,又貴,我們又不吃。”我們抱怨到。

“怎麼能不吃,現在長身體咧,該補充的營養還是要有的。”媽媽的回答和以前一樣,這時弟弟也說道:“維生素可以從蔬菜裡吸取,而肉裡也有蛋白質,幹嘛買蘋果和牛奶?”媽媽幹不過我們這些“知識分子”,但也絲毫沒有同意我們的意思,理虧的她仍下一句,“這不一樣”就走開了。

直到現在,家裡都一定有蘋果和一箱牛奶擺著,這兩個位置從不會空,母親總會把它們填滿。

二、衣服鞋子買最貴的

話說窮人家的孩子,衣服應該是廉價的,母親可不一樣。

“今晚我們全家去買衣服吧。”母親提議到。er“去哪裡?”我問。“就是上次我們去市裡的一個店。”母親說完後,被我翻了一個大白眼,我說:“就在鎮上的小攤地買或者上網買都好,又划算又方便,市裡的又貴又沒什麼差別。”母親急了:“怎麼沒差別,我一摸那手感就知道,質量可差遠了哩。”

我們不得不從著母親,倘若我們不去,她便會給我們亂買一些不中看的。

三、剩飯不停

父親總是責怪母親:“怎麼每次都煮這麼多飯,每次都剩。”“難道像你上次一樣?都不夠大家吃的。寧多毋少!”母親駁得父親無話可說。

四、都是愛

值得提的是,每次讓母親喝牛奶,母親都以自己是大人,不缺這些營養為辭言,一瓶不喝。母親身上的衣服,與我們的不同,她的都是二三十元的平價衣。母親每次都不准我們吃剩菜剩飯,總是自己吃。我想:“浪費”也是愛。

這也是愛作文 篇41

早上,我出門散步。

來到村口的池塘邊,兩隻小鳥在柳樹上唱歌,他們一大一小在樹上邊唱邊跳,好不熱鬧!我被兩隻可愛的小鳥吸引了。突然“撲通”一聲響,我回頭看見一隻青蛙跳進水裡,其他青蛙也一個接一個跳,是大青蛙在教小青蛙游泳吧。

垂柳在微風中舞動著枝條,婀娜多姿,纖細的柳條十分柔軟,葉子綠得欲滴。地上的嫩草,吮吸著露珠,陽光把露珠變得和珍珠一樣晶瑩剔透,閃閃發亮,彷彿是一顆顆星星落在地上,還眨呀眨的。

放眼望去,田野裡農民正在播種,我彷彿看見了一個個又大又圓的西瓜,一堆堆金燦燦的穀子,一車車黃橙橙的玉米棒子……一隻蝴蝶翩翩起舞從我身邊飛過,它彷彿在尋找同伴,又像是要去採花粉。我一路追著這隻蝴蝶來到村外小河邊,這裡有很多野花,五顏六色地散在草叢中,許多蝴蝶在上面飛舞著。我走過這片草地,一陣花香和我撞了個滿懷,我頓感心曠神怡,忘了自我。這地方我來過很多次,可從未發現像今天這樣美麗。蝴蝶成了我的導遊,我成了遊客,在家鄉土地上游玩。

這也是愛,這是大自然給家鄉的愛!

這也是愛作文 篇42

有人說,父愛如山,它壯大;有人說,父愛似海,它深邃;而我卻要說,父愛像籠,它狹隘。

從小,我只能在像鳥籠一樣狹小的空間里長大,一切的一切都是父親為我打理著,他的嚴厲如同麻繩一般束縛著我。

有一次,姐姐叫我去樓下商店裡買瓶醋,我握著姐姐給我的兩塊錢直衝向樓下的商店。來到這繁雜的商店,我不知道要買些什麼醋,於是就順手拎了一瓶白醋。

“老闆,付錢。”我大聲地向商店房間裡的老闆喊了一聲。看見他正拿著電話專心地聽著電話裡頭的聲音。他的眼神注視著擱電話機的桌面,似乎不知道剛才我在叫他。當他還沒回過神,突然,我的腦海閃過一個念頭,不如……

我拎著那瓶白醋撒腿就跑,直衝家門。我還沒有緩過來,姐姐便問我:“這麼快就買來了呀!咦?你怎麼手上還拿著兩塊錢?”我高興地向她敘述著我的“聰明”。她還時不時的驚訝道:“你怎麼能這樣?我不是給你錢了嗎?你為什麼——?”突然,一記響亮的耳光從我臉頰劃過,“姐,你幹嘛打——?”話還沒說完,又一記耳光劃過臉頰。“我打的就是你。”我聽出來了,不是姐姐,那個人的聲音是粗壯的,是父親。頓時,耳邊飛來幾隻蜜蜂,在我耳邊“嗡嗡”地響,血液似乎都湧向心頭。我跑進房間,躲到被子裡抱頭哭泣,那是有生以來,父親打我最重的一回。“我到底做錯了什麼,你要打我這麼狠?”我在心裡不停地抱怨著。

剛哭完,父親就闖入我的房間說:“明天把錢給人家,拿人家的東西不用付錢,那還了得!”

從此,我變得恨他了。

前幾天,我打電話給父親:“爸爸,過幾天我要期會考試了。”父親嚴厲地對我說:“考試是你自己的事,考好一點,不要抄別人的。”

父親就只對我說了這幾句話,況且都是我不喜歡聽的,難道他對我的愛,就如同他的言語這麼簡短嗎?瞬間,眼眶溢滿淚水。

坐在考場考試時,看著眼前的“這也是愛”這作文題目,我不禁想起了父親,想起父親對我的一切,想起父親的勞累,想起父親對我的關愛,想起……頓時我豁然開朗,原來父親對我的嚴厲是指望我快點成材呀。這時我才體會到,嚴厲也是一種愛,而且是一種勝過千言萬語的深切的關愛。

這也是愛作文 篇43

“起床了,不然就遲到了!”一大早媽媽的嘮叨聲就傳入我的耳朵。我趕緊起床,否則那嘮叨會像洪水那樣向我湧來。洗好臉,刷好牙,我正準備吃早餐,媽媽的嘮叨聲又起:“早上多吃點,早餐要吃得飽……”“哦,我知道了,您放心,我一定把肚子吃得圓滾滾的。”我一邊狼吞虎嚥,一邊應付著。

媽媽騎車把我送到校門口,一大串嘮叨聲直奔而來:“紅領巾要掛好;上課別開小差,要認真聽;哦,作業書寫一定要端正,不要性急;下課別吵鬧,多讀課外書……”每天,媽媽總是如此一遍一遍不厭其煩地重複著自己的嘮叨,聽得我耳朵都快起繭了。

傍晚,媽媽回家還沒把家門關上,就大聲詢問:“嶄鵬,作業做完了嗎?今天學習怎樣?還有開水喝完了嗎……”真是不見其人,先聞其聲啊!如果遇到考試考砸的情況,那我的耳朵可就要受到嘮叨的轟炸了:“怎麼考那麼差?計算也會錯?填空居然空白了?應用題怎麼能那麼粗心……”我默默承受那滔滔不絕的嘮叨了。

一次,媽媽告訴我要出差幾天。我一聽興奮無比:解放了,終於可以不用聽那煩人的嘮叨了!早上,沒了媽媽的嘮叨,紅領巾忘掛了,開水忘帶了,上學差點遲到了……傍晚,沒了媽媽的嘮叨,作業沒勁了,頭腦也停擺了……總之,狀況百出。忽然發現,自己已離不開媽媽的嘮叨;忽然明白,媽媽的嘮叨流淌著無盡的愛。

這也是愛作文 篇44

“愛”對他來說是一個陌生的字眼,“愛”在她八歲那年就拋棄她了。

生母在她身邊的時侯,她是一隻在母親的呵護下快樂成長的幼雛。有母親的陪伴,她可以無憂無慮的玩耍,自由自在的飛翔。那時的她是多麼快樂啊!可是,一場無情的車禍將她和母親隔在了兩個世界。她的臉上沒有了往日那天真的笑容,孤獨的夜裡只有眼淚陪她等待黎明的到來。這年她八歲。

不久,家裡出現了一張陌生的面孔,父親讓她叫這個女人“媽媽”,她不肯,最後在父親的威逼下勉強地說出了“阿姨”二字。

女人的出現讓這個家重新變得乾淨,整潔。女人有著一張和母親一樣溫柔的面孔,女人也會給她買好吃的零食,漂亮的衣服,但她並不喜歡這個女人。在她心中,女人對她的好只是做給父親看的。

兩年過去了,女人終於顯現了她的真實面目。女人在女孩面前開始板著一副面孔,那樣子似乎要把她吃掉似的。女人開始讓她自己洗衣做飯,讓她做各種家務活。每當她犯錯時,女人不是打她就是罵她。她儼然已成為了這個家庭的奴僕。

多年來,父親為這個家不斷地奔波、忙碌。終於,父親倒下了。女人在醫院照料父親,家裡只有她一個人。此時的她已經是一名高中生了。多年來她一直默默忍受著女人對她的“虐待”,按照女人的要求去做好所有事,以至於她現在能照顧好自己。但是,她的心裡依然一直恨這個女人。

一天上課時,老師講到一篇關於“愛”的課文,她想到了女人對她所做的一切,她似乎懂得了什麼。下課後,她顧不得拿包,顧不得別人驚異的目光,直衝向醫院。

病房裡,父親昏睡在床上,女人面容憔悴。她叫了一聲“媽”,女人先是驚異,接著淚流滿面。這是她第一次叫這個女人“媽”。她緊緊地抱住了她。她看見,父親的嘴角揚起了一個美麗的弧度。

現在,她有一個幸福的家庭,她很快樂。因為她懂得了後媽對她的溫柔是愛,對她的嚴厲、冷漠,對她的打罵也是愛!