青春的作文合集14篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

六十邁。張揚人性。

七十邁。熱血沸騰。

八十邁。靈魂翻滾。

時速達到九十邁時，這個世界其實已經消失了，或者說回到了原來的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實而又荒誕地存在著。

耳邊的風已經不能用“呼嘯的”這三個字來形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在雲端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。

只有太陽依舊如此耀眼。光明是永遠不會被扭曲的，只有它才是最真實的，其它的一切，都是人們主觀的`幻想而已。

不知道飛馳是什麼概念，但總覺得與現在的速度相比，它還是慢的。一秒內閃過我眼前的事物有很多：我看見一條河迅速向我流過來，又突然消失；我看見一棵棵樹倒下去，而實際上它們一動不動。夢幻般的錯覺。

一錯再錯。寧願心臟就這樣飛快地跳動著，即使心臟衰竭而死也無所謂。我告訴自己，這就是你想要的生命，這就是你想要的青春。

我想此時的自己一定很狼狽，頭髮肯定被狂風吹得七零八亂，而臉部表情因為無比震撼的視覺體驗變得異常豐富和誇張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。

每個人都是如此矛盾地生存著。想看見真實的事物，卻又害怕真實背後的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰一切，卻又要對自己的生命負責。

我現在還活著，我喜歡接著活下去。

於是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至錶盤上的指標指向“0”。

車子停下時這個世界已經恢復原樣了，但為什麼我會覺得如此陌生？我向往那個只能見到光的真實世界，可是我已沒有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。

原來每個人，無論是誰，都承受不了生命的重量。

後記，寫這篇文章時，心情有些狂亂，因為剛飈完車，所以有特別多的對生命，對青春的感悟。我覺得應該沒有人會明白自己當時的心情，就連我自己也是如此。

青春的作文 篇2

坐在教室裡，望著作文題目，“不可或缺的……”不可或缺的什麼呢？什麼不可或缺呢？想想，每個人不可缺的便是那短暫而美好的青春歲月了吧。

忽而，我想起著名作家席慕容的一首叫做《青春》的小詩：

所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日/無論我如何的去追索/年輕的你只如雲影掠過/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒在日落後的群嵐/遂翻開那發黃的扉頁/命運將它裝訂的極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春/是一本太倉促的書。

每當讀到這首詩，我的眼裡也是常含著淚水，並不是我的青春已經逝去。而是詩中，對青春的感受，深深震撼了我。

青春就是這般倉促，不知不覺中青春開始，在你還未認真去體味時，卻已消逝。如同詩中所說：“如雲影般掠過”。還未捕捉到青春曼妙的身影，卻將我遠遠甩在身後。

但，有許多在青春歲月中的事卻令我們記憶猶新。每個人的青春歲月都不孤單，總會有那麼幾個人一直在你的身邊，陪著瘋，細數所有的`小祕密。

你們一直都是好搭檔，無論在學習中，還是在生活中。你們總會有一個成績很好的，有一個脾氣很好的，還有一個特別瘋，特別愛玩的。

考試前，你們一起挑燈夜讀，成績最好的那個總是不厭其煩的給你們一遍又一遍的講題。當你們發生矛盾了，脾氣最好的那個總是在中間當和事佬，直到你們和好如初。每次放假，特別愛玩的那個總會找到許多稀奇古怪又特別的事情和你們一起去做。

你們整天膩在一起，你們的家人都認識對方。你們一起講心裡話，講那些在如花般歲月裡，星星般的少年。

每個人的青春裡總會出現那麼一個人，讓你的目光一直在他的身上。你對他百般喜歡，她們卻到處挑他毛病，並不是她們不跟你站在一邊，而是她們不想看到親愛的你墜入這個深淵。

青春歲月裡，她們陪你走過你們一起追尋在那荊棘裡的花朵——夢想。你們一起奮鬥，一起做自己喜歡的事。

在這青春歲月中，你們灑下奮鬥的汗水，流下傷心的淚水，綻放如花的笑容……

這樣的青春，怎能或缺？

青春的作文 篇3

“在一種單純可是近乎殘酷的時光裡，在一種仰望和低頭的姿勢裡，想著不可接觸可是格外真切的未來”。

——題記

人生本是過程，青春尤其短暫，似水流年——我們輸不起。

我們可不可以不勇敢？當理想太遠，夢太快，只能遙望前川，難道就不能坦白放手哭喊，好像自己堅強如鐵沒有水感。記下昨日的稚氣，忘記昨日的頑，開啟青春的殿堂，面對一個個的難。汗水淋漓而落，淚水嚥了又咽。同是水，汗水澆灌了理想之花，因為它很肥沃；淚水滴滅了明日之光，因為它太過苦澀。前面的路遍佈荊棘，16歲的我們必須得勇敢。

我們可以可以不勇敢？當未來太重，心太累，再也無力承擔，就算現在人們很流行釋然，貌似什麼困難都可以忽略。我們站在人生的驛站，前面是無數條岔路，有風平浪靜的公路，有鋪滿柏油的大路，有要跋山涉水的'林道．．．．．．而我們，應選擇人跡罕見的一條，儘管前面磨難重重，但只要我們勇往直前，便能決定我們一生的道路。要知道，黑夜過後的曙光有多令人陶醉。所以，16歲的我們必須要勇敢。

我們可不可以不勇敢？當青春來臨，變遷太大，應接不暇，讓青春之火燃燒永恆，讓生命之光照亮天際！青春是藍雲婉約的樂曲，由我們放肆譜寫。天涯海角任我飛，春夏秋冬結伴過！16歲的我們，正值青春。青春，這個瀟瀟灑灑，轟轟烈烈的過程。在這個激情的時刻，就算日月無光，天地幻滅，也無處不在譜寫著生命的樂章！ 16歲的我們，必須勇敢。

我，以青春的名義起誓：

再難的路也拌不了我奔跑的腳步；

再大的雨也打不掉我前進的信念；

再烈的火也燒不盡我追夢的心！

十六歲的天空，不再蔚藍到一碧萬頃，不再天真到無憂無慮，我們更多的是遙望那不可接觸可是卻格外真切的未來。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

青春的作文 篇4

孤獨是什麼?是灰色天空下的孤雁?是無邊沙漠裡的仙人掌?是深藍大海中的一葉扁舟?還是夕陽下你拉長的影子?

一支畫筆.在畫家的手中,是力量;一根琴絃,在樂師的指間,便可以將雪融化,而孤獨,在綠色的色調裡,無疑是落寞的灰黑色.

有人說,青春應該是紅色的,而火紅的太陽便是最好的比喻.或許有人會問:“在‘奮鬥’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什麼偏偏選擇‘孤獨’?“ 奮鬥,會隨著精力的消耗,而放棄;挫折,會由於成功的喜悅而黯淡;而友誼,卻~

這還是上一個星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及.問及原因,直到這個星期一才揭開謎底:她說我變了,變的他2不認識了!!!我懵了,怎麼會?怎麼會這樣?難道真的.不能用時間來衡量友誼嗎?至今,她都沒跟我說過一句話.

我選擇了孤獨,就等於選擇了一個人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個人去承擔困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個人的快樂與朋友們的親密.

“你會後悔嗎?”我曾經無數次這樣問自己.也許把,人終究會在失去時才後悔莫及.可是後悔了也無法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那麼就讓我獨自去欣賞一個人的地球吧.

或許,孤獨與青春很不協調,青春之中有活力,有快樂,還有友誼,而孤獨只屬於憂鬱的人.可是,在我身上,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中.

沒有日出,也就沒有日落;沒有花開,也就沒有花落;而沒有孤獨,也就沒有所謂的不孤獨.孤獨與不孤獨只在剎那之間,便可以改變世界.如果再給我一次機會,我會對那個朋友說三個字:“對不起.”

現在窗外的天很灰,映照著我此刻的心情.沒有一朵雲,灰濛濛的一片,腦海中的你是那麼模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠~~~

‘遇見你是美麗的意外 /過去的情感過的很精彩 /面對你我發現了未來~~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無法自拔,青春早已淪陷了孤獨。

青春的作文 篇5

20xx年8月16日，是南京青奧會開幕的日子。這一天也是我盼望了好久的日子，因為今天我也是一名青奧的志願者，一想到我可以為青奧會的開幕式，做一點力所能及的事，心情是非常激動的。

青奧會的開幕式在南京奧體中心舉行，今天的奧體中心裝扮的分外漂亮，四周佈滿了鮮花和彩旗，奧體中心變成了花的海洋、旗的海洋。我和其他志願者早早就來到了奧體中心，我今天的任務是和幾名大學生志願者在場外，為入場的人們指引正確的方向，因為奧體中心非常的大，有很多的入口，我們要為入場的人指引方向，讓他們儘快找到位置。

夏天的南京是非常熱的，不一會兒，我們幾名志願者已經是汗流浹背了，但我們的心情是非常高興的，這一會人們已經差不多都進場了，但我們還是要在外面執勤，雖然我們不能進入奧體中心觀看開幕式，是非常遺憾的，但我們的心情都是愉快的。這時，我耳邊傳來了一陣歡呼聲，緊接著就是悠揚的樂曲，開幕式開始了!我聽著樂曲和歡呼聲，心中想象著開幕式的`情形。我們幾名志願者，一邊在場外巡視，一邊在討論著裡面的開幕式。聽，這首曲子是大學生在表演集體舞;這首曲子節奏熱烈歡快，應該是南京小紅花藝術團的孩子們在表演節目;耳邊傳來了運動員進行曲，這應該是參加開幕式的各國運動員進場了，我們幾個人都凝神靜氣的聽著，美國、日本、法國、英國……的運動員都依次進場。突然場上的歡呼聲，更加熱烈了，還夾雜著鼓聲、哨聲，不用說這一定是東道主中國隊入場了，我們也不約而同的鼓起掌來，就好象我們也在看臺上一樣。

開幕式結束了，我走在回家的路上，心情依然不能平復。20xx年是南京青奧會舉辦的一年，也是我結束國小的學習，進入國中的一年。做一名青奧的志願者，是我送給自己進入國中的禮物。今年，我要從少年向青年邁進了，我除了在學習上努力，也要為他人、為社會做貢獻，就象青奧會的口號：“分享青春，共築未來”。

青春的作文 篇6

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這就是青春的過人之處！

青春是水靈靈的。“豆冦稍頭二月初”，“小荷才露尖尖角”，一如雪地上的狂歡後，我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。

青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林，轉上青石鋪就的盤旋小徑，我把自己晾在山頂的巨石上，風高高地揚起我的頭髮，那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結一樣。小的時候是奧特曼，現在是誰呢？直到我看到了他們—— 逆行者！

他們日夜不停地向新冠肺炎發起衝鋒，哪怕渾身汗溼，身心俱疲。寬大的防護服罩著他們並不健壯的身軀，護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的面容，只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過，象極了笨拙的企鵝。直到，他們臉上的裝備卸下，我才驚駭地發現：一道長長的血印橫貫鼻樑，膿血在傷口處反覆交疊，觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐！原來英雄是這個樣子！不是鋼鐵俠，不是美國隊長，不是奧特曼，只是普普通通的人，甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂，便學著前輩的樣子，去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀，築起一道抗擊病毒的防火牆，不惜冒著毀容的危險，甚至不惜犧牲生命。他們像發光的太陽，織成一張巨大的'青春之網，希望之網，護在祖國母親的身旁。

“若一去不回，便一去不回"。他們說的如此平靜，就像普通的告別一樣，卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼！站在高崗上，未必能成為英雄，“知難而上，為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道：“鞠躬盡瘁，死而後已”。他們就是最好的踐行者，他們用行動詮釋了責任是英雄最大的擔當。也就是青春最鮮亮的底色。

任憑淚水一次次模糊雙眼，我能為他們做點什麼？除了不負韶華，砥礪奮進，成長為他們的模樣。

青春的作文 篇7

青春，不是人生的一個時期，也不是一個特殊的年齡階段，而是一種心態。

青春的本質，不是粉面桃腮，不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿的情緒，是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。

青春的內涵，不是好逸惡勞[注: 逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動。]，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經風霜[注: 形容經歷過長期的艱難困苦的生活和鬥爭。]也不褪色的理想的色彩。

青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；

青春是一朵豔麗的小花，嬌嫩中透著幾絲質樸與秀氣；

青春是一首壯麗的詩篇，未來的眼睛將讀千遍萬遍；

嫩黃的柳芽說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發展自己的力量。”

淵博的學者說：“青春是智慧，是學識，是“學富五車[注: 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。]，才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實與滿足。”

健壯的運動員說：“青春是敢於戰勝懦弱的勇氣，是敢於冒險的精神，是堅信自己必勝的信心。

不同的人，對青春就有不同的理解，青春是多變的，形態不一。我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說，青春如畫，畫中的意蘊細細玩味；青春如詩，詩中的`內涵有待慢慢地品嚐；青春如草地，讓我們懷著熱切的希望拼搏奮鬥；青春如歌，呼喚著我們這些跨世紀的新一代。

青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭髮，強健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象徵，不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別，不光意味著靈活的關節，充沛的精力和前衛的思想以及時尚的潮流。真正的青春，是充滿激情的青春，幻想的青春，奮鬥的青春，它不乏藝術情趣，浪漫色彩，它必將是事業輝煌的青春。

有人說，青春是憂傷感懷的，有人說，青春是美麗多情的，有人說，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢想。因為青春將帶著我們多彩的夢，走向成熟

青春的作文 篇8

青春是妖嬈的輕紗，飄過人生奼紫嫣紅的春天，在無眠的夜星，時疏時密的雨聲，攪擾夜的寂寥，湧進平靜的心窩，不經意間，總會讓人憶起如流雲的青春。

依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物正當年輕，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長的浪漫。

青春就是一場修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。

青春猶如那晦澀難懂的《詩經》，需要我們仔細推敲反覆研讀，在臂彎裡淺唱低吟，青春宛如那詳實的《史記》，豐富殷實，千百年獨成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。

青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過去，不少事情會變得模糊，有時搜尋枯腸而不可得，但有關於青春的記憶會讓我們歷歷在目，記憶猶新。

青春是一根刺，在這個光滑的世界裡它會被磨得圓潤光滑。

生命經歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創造未來，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時刻都是新生

寧願青春平凡，也不願青春平庸，青春充滿了奮鬥，青春充滿了激情，青春充滿了友愛，青春無極限，年輕無極限。

的，新鮮的'，我想未來青春的一天，我會欣喜的發現：在我的世界裡，青春很美好。

生活中，總會碰上形形色色的人，總會發生各種各樣的事，某一天或者某一時刻，一個細微的動作，一句溫暖的話語，一次意外的相遇都會在不經意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節，你成長了。

青春，是人類生命激情的讚歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢想，實現精神的成長。

青春年少，我不負你，大雪也無法抹去我們青春的記憶。

青春孕育著所有的希望，來吧，讓我們向青春舉杯！

青春的作文 篇9

放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風破浪。

——題記

人生就像穿衣服釦子一樣，如果第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一粒釦子，把握好青春，人生才會有更多可能。

一、傳遞愛

有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，人世間的美好需要每個人都奉獻出自己的愛。愛，可以是一句鼓勵的話語；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這麼簡單，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生，能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。

二、愛讀書

呂蒙是三國時吳國的將領，他在戰場上立下許多大功，但他卻不愛讀書。一天，孫權勸他：“你已掌管了許多事務，多讀點書，對你是有幫助的。”於是，呂蒙開始嘗試讀書。他發現書中有很多有用的知識，便愛上了讀書，閒暇時總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才幹，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的'愉悅。當你徜徉在書海中時，你不覺得很快樂嗎？青年時期應是長知識，長才乾的時期，散發著陣陣書香的青春才是有內涵的青春。

三、愛運動

“一、二，一、二……”操場上，同學們跑步的身影成為一道美麗的風景。早晨的微風吹過，吹得人心裡很舒服。運動使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對於我們來說，擁有一個好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻。所以，從現在開始，讓我們“動”起來吧！在運動中奮進的青春才是有活力的青春。

“青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。”我們要把握好自己的青春，讓青春絢麗多彩，讓人生燦爛輝煌！

青春的作文 篇10

喂，青春停一停。不是說好和他一起同行的嗎？你為何要加快步子，離他而去？你可真不夠義氣，真不講信用啊！嗯，你說他走路太慢，閒話太多，思想太亂！

哦，的確。他是有些遊手好閒，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。可是他也不想這樣虛度光陰啊！他原本是一個快樂，陽光，勤奮而又帶點稚氣的男孩。可是自從他踏入青春，他的生活就變得堅硬了，麻木了。面對事情，他有時顯得嚴肅而又呆滯，但有時他又顯得懂事與可愛。他有時顯得孤僻而又失落，但有時他又顯得歡樂與陽光，他有時顯得脆弱而又惆悵，但有時他又顯得堅強與勇敢。總之，他一切的一切。都顯得那樣的繁瑣與複雜。二記得有兩次。原本是一點雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什麼晴天霹靂。輾轉反側，不能入寐。第一次，是為了弄明白“含沙射影“的註解。他明知自己有成語字典。可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿。他認為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什麼都不懂，什麼都要偽裝。第二次，是班上兩個同學的交談。他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想。他會把別人的嗤笑當作取笑，會把別人的冷漠當作仇恨......

直到別人都來崇敬與揄揚他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足。三別人說他。是一個怪癖，我行我素的男孩。可是他總是不承認，總要用精密的面紗來偽裝自己。傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞。直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的`精密面紗。可是這時，他突然發現：原來自己的青春，已過了一大半。

於是，他並學會了抱怨，責怪，推卸與譴責。他渴望青春能停一停，但是他殊不知。當初青春已給過他機會來彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜。整天心不在焉，浮想聯翩白白浪費了自己一半的青春。現在他將用自信，快樂與勤奮。去珍惜自己另一半青春。就好像魚兒，永遠珍惜著自己的池塘！

青春的作文 篇11

路徑：F：視訊檔案豬窩和豬豬 2分30秒

一個模糊的畫面出現在我的眼前，然後鏡頭對準了教室，教室的桌椅東倒西歪，像豬窩一樣，只是垃圾不是太多而已。在感嘆教室雜亂的同時，一個甜甜的不很流利的普通話傳來：“歡迎來到四班，我們都是一群可愛的小豬豬！”話音剛落，一個極其可愛的女孩出現在鏡頭，閃著清澈的雙眸，露出燦爛的笑容，很滑稽地比出“V”來。其實，這個女孩和我特有緣，她和我同年同月同日生，比我大了整整一年，很神奇是吧？我們感謝上帝，給了我們三年幸福的時光。

路徑：F：視訊檔案籃球畫面 2分59秒

在幾棵銀杏樹旁邊，一群男生正在進行籃球比賽，儘管汗水已浸溼了半背，但他們仍笑著，叫著。這時，小黑搶到了對方的球，正拼命往自己球場地跑去，一個人帶著球，似一陣風，輕鬆越過對手的重重防線，來到球籃下面，正當他舉手投籃時，對方的巨人突然衝過來，擋住了他的路線，他只好輕輕一側身，將球分給了外線的“絲瓜”，絲瓜這次樂了，因為他是擲三分球的能手，只見他輕輕一躍，球很聽話地進了籃圈。絲瓜笑著大叫：耶！這一投，打破了球場上的平靜，33：30！坐在看臺上的粉絲們，也都拍手叫好，女生更是尖叫不已！

路徑：F：視訊檔案美麗的留影 3分10秒

在學校的櫻花樹下，在散發著幽香的梔子花旁，五個女生以自己最喜歡的姿勢立在那裡，臉上洋溢著幸福的微笑，一絲柔和的陽光透過樹的縫隙照在了女孩們的臉上，好看極了。在陽光中，大邊露出了她那潔白的'牙齒，開心地笑著，子的笑容依舊是那樣的燦爛，朱兒憑著她靠樹的姿勢，俏皮地擺出一個PESE，我手拿DV，拍下那一幅幅溫馨的畫面。不知怎地，朱兒大叫：“蜘蛛！蜘蛛！”大邊這下可高興了，隨手從樹邊拾起一根幹樹枝，向蜘蛛走去，用樹枝玩弄著蜘蛛嚇唬朱兒，朱兒叫著鬧著跑到我的身邊來，這趕緊抓拍，一幅大邊戰蜘蛛的完美畫面留在了記憶裡。

路徑：F：視訊檔案粉紅的回憶 每分每秒。

……

在這離別的夏天，所有快樂的記憶被我珍藏。

青春的作文 篇12

青春總是美好的，十五六的年紀，就像敏感的花朵，將愛綻放開來……

——題記

有的時候，人生就像一首歌。準確的說是人生可以分為幾個階段，每個階段都可以用一首歌來概括。國中的生活，一直想為它找一支歌，可總找不到，直到上星期五下了晚自習……

黑夜籠罩著這座落寞的城市，空氣裡充滿了孤寂的氣息，一家還未打烊的音像店裡，放出梁靜茹清澈的歌聲：“這一刻突然覺得好熟悉，像昨天今天同時在放映，我這句語氣原來好像你，不就是我們愛過的證據……”一聲聲淺唱低吟，刺激著麻痺的神經，心口一陣陣的痛，望著充滿我與他回憶的道路，自以為恢復的我，才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過往，在狹小的空間裡望著被高樓大廈割開來得天空，心情無比惆悵。

花開花落，風起雲湧，我依然繼續著自己的悲傷……

第一次見到你，朦朧的好感像花兒那樣無聲的`綻放著。忘不了軍訓時你為我遞上的那瓶水；忘不了放學路上你我一起走過的那條路，忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個俊秀聰敏的男孩，喜歡他深邃的眼眸，喜歡他說話時溫柔的語調。“那一段，我們曾心連心，我想我更有權利關心你”但是我又一直很矛盾，我明白愛情的花不應該開放在15歲，也知道校園的愛情純美但又短暫，豆蔻年華里的愛慕註定是青澀的，那愛情的花無論開得多麼小心，也只能讓人心碎更心碎。10月的一場雨，我和他消失在彼此的視線中，只剩各自的回憶。“可惜不是你，陪我走到最後，曾經一起走都走失那條路……”愛得太深，傷得太深，我們所有的美好已經成為過去，現在只剩下我一個人，心情無比惆悵……

終於，一首梁靜茹的《分手快樂》如久違的陽光灑進窗戶，把昏昏欲睡的我叫醒，終於不再憂傷，反倒釋然。

雖然再聽到梁靜茹的《可惜不是你》時，難免還有一絲落寞，但畢竟這段美好的經歷讓我成長，也不需再為分開找一個合理的藉口。我感謝這個讓男生，他幫我找到了能概括國中的這首歌，或者說，讓我至少在國中階段都會傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個男生，讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶，讓我的國中變的豐富多彩。我終於合上雙手，閉上雙眼，默唸：感謝你，老天爺，賜給我這樣一段經歷。

青春永無對錯，本是一場花落。

青春的作文 篇13

一天上帝問我，將來有一天讓你選擇，你會把什麼留給自己。我會這樣回答，我把無悔青春留給自己。

悠悠數載，悵然年華。每個人都有過花的季節，那個季節是那麼爛漫，天真……只知道天是藍的，水是綠的，學習是最心煩的。季節過後，那天，那水，為何變了顏色?是雨水過急，還是太陽灼熱?是啊，青春無悔，我想那只是一個觸不可及的幻想。

“沒有遺憾的人生是不完整的人生。”這話是對的，想必青春也必須如此。青春的悔過才換回無悔的歲月，那一個懺悔，那一句我錯了，正是無悔青春的最好見證。

悔過，錯過，無悔，無愧……

燦爛的陽光因你而溫暖，也會因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠，也會因你而枯萎。人是永遠向前走的，誰也不會計較曾經的過失，誰也不會在意往昔的凋零。將來有一天，你應該因為沒有敗落的青春而欣慰，或許這就是對人生之旅最好的饋贈。

不緬懷過去，直朝前方進軍!痛過，哭過，累過……這有什麼?這只不過是向成熟一步步邁進，心若在夢就在。途中的`眼淚用汗水掩蓋他，途中的傷悲用歡呼來替代。你不應該抱怨往昔無知所帶來的“殘香”。擦亮雙眸，去迎接又一個黎明的曙光。

當時光在熒光上閃逝，我們覺醒吧，當時間從遊戲中溜走，我們還會無動於衷嗎?花開季節不賞花，敗落之際心落滑。我們努力時，我們拿起筆時，我們認真思考時，青春隨著成熟覺悟而昇華。當流星劃過，一閃即逝;當花開花落，或許能給我們以思考。

回憶是無奈的尾聲，當我們懂得回憶的時候，我們找不到任何理由與藉口，讓青春永落遺憾。即使是那個觸控不到的幻想，我們也許努力，這樣，我們也有理由傷心!

摸著自己的心，感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰，我們還要繼續嗎?不，我們不能。路上風景正好，揚起風帆，加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動來見證無悔，無愧……

青春的作文 篇14

青春是馬尾隨風飄揚的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，鬥爭無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執對未來的期許，對幻想的追求，寫下縷縷花香，點點星光，頁頁輝煌。

少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁，但誰言年少無懊惱，一時自有一時憂，雨來花也落淚，風來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書房，當時光磨平了青春的稜角，歲月腐蝕了年少的心牆，終於發現，在學校中那個氤氳著墨香，充溢著歡笑的教室是那麼令人嚮往。

青春的我們仍有稚嫩的心靈卻要用無畏和剛強來充任鎧甲。雲路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點江山，激揚文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨上高樓，望盡天涯路”，堅持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最後終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領悟。在數學的戰場上過五關斬六將，在語文的大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風塵自翕張，乳虎嘯谷時，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往聖之絕學，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚！

青春攜風帶雨，但青春的.我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個寒舍裡的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀，往常我們被困家中，何不與清風合力，染綠大地，用鬥爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌？

桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負青春韶華！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！