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秋遊國小作文集合15篇

作文2.95W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的秋遊國小作文,希望能夠幫助到大家。

秋遊國小作文集合15篇

秋遊國小作文1

從開學以來,我就期待著秋遊。秋天,秋高氣爽,正是出行的好日子,學校組織我們去動物園秋遊,一定別有深意,聽說那裡來了兩隻大熊貓,我十分高興,真想馬上去看看。

雖然這次是學校組織第二次去了,可我依然十分興奮。而且,最近的桂花也開了,有時聞起來,空中也有一股桂花香。

初到動物園,我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明瞭,兩隻海獅不但會鼓掌,表演雜技,素質更是好,每次做完表演,都會為自己鼓掌;對自己的表演不滿意,會趴在地上,不搭理別人……對我們來說,海獅憨態可掬的樣子讓人發笑。

接下來,我們聽了一場講座:《動物的本領與它的生活習慣有關係嗎》原來,動物的本領與它的生活習慣是密不可分的,而且,我們人類的某些工具,也是由動物的'各個器官發現而得來的。比如:我們通過鷹的眼睛,發明了照相機的聚焦……動物們也有自己的“運動會”:鸚鵡們之間可以進行“嗑瓜子”比賽,猴子們之間也可以進行“攀巖比賽”……但是,猴子們還從人類身上模仿了很多壞習慣:遊客們經常拍玻璃,吸引猴子的注意力,結果,猴子也養成了這個習慣,整天這拍拍,那拍拍雖然吸引了遊客,但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。

一天結束了,雖然沒有看見熊貓,有點遺憾,但仍然很開心。

秋遊國小作文2

今天,爸爸帶領我們幾個小朋友去金龍湖秋遊。

我們剛上了汽車,小朋友們就七嘴八舌地說了起來:“金龍湖好玩嗎?”

“聽說挺漂亮。”

“你去過嗎?”

……

到了目的地,小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑,我們沿著木梯往上爬,“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲,“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優美的交響樂。

木梯的左邊,一棵棵紅楓遠看像一個個手掌,近看像一團團火焰。右邊是一片竹林,這竹子高大挺拔,像一個個士兵守衛著珠山,一陣風吹過,“沙沙”竹子左右傾斜,隨風擺動,又好像一位導遊,正在向我們介紹珠山的美。

遠處,碧綠的草坪上,不知名的'小花競相開放,“嗡嗡”,幾隻勤勞的小蜜蜂飛來了,正提著小籃子採蜜呢!

一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們,往上一看,“喲”原來是小溪,順著小溪往下看,是一條白銀般的瀑布,只見那瀑布直往下衝,向老爺爺的白鬍子,有幾條好像有急事,“騰騰”的往下流,濺在石頭上,銀花四濺,蔚為壯觀。

秋遊結束了,我們戀戀不捨地踏上返回的路。

秋遊國小作文3

今天老師帶我們去秋遊。 她先給我們分好組、排好隊,再拿上手提袋,我們就興高采烈的出發了。雖然今天霧氣瀰漫,但是一點也不影響我的心情,倒讓我感覺好玩。

我們先來到一塊紅薯地,紅綠相間的葉子密密麻麻的鋪了一地,像一床厚厚的`棉被。這時,我驚奇的發現紅薯還會開花呢!看!紅薯的花多漂亮呀!花的四周是白色的,中間是紫色的,就像一個小喇叭。聽!小喇叭說話了:“紅薯成熟了,快來收穫呀!”在一塊剛剛收穫過的紅薯地裡,我發現了一個大紅薯,就激動的喊出來:“挖到了!挖到了!”在一次次的驚喜中,我們的袋子都變得沉甸甸的了。

大家一邊說笑一邊繼續向前走著,又來到了一片玉米地。哇!好多的玉米!它們已經成熟了。不信你看!秋姑娘已經用魔法把它們的綠衣服變成白色的了,還託著一把大鬍子,真漂亮!我把玉米的皮撥開一看,金黃的玉米粒像一個個金豆豆。

一次愉快的秋遊結束了,我們懷著豐收的喜悅走在回來的路上,一路上牽牛花爬到柵欄上,你爭我搶盡情的開放,好像在歡迎我們凱旋歸來呢!

秋遊國小作文4

早晨早早的就從被我爬起來,因為今天學校組織我們秋遊到德育基地。

經過一個小時的車程,終於到了目的地——德育基地。

我們下了車後,接待我們的教官領著我們去了休息處,休息完畢後,即刻帶我們去進行第一個專案——爬山。

我們沿著凹凸不平的山路,來到了山腳下。我自己行不行的啊,對於我們這種嬌生慣養的溫室花朵來說,這真可謂“萬丈雲梯”呀,我心裡默默地想到。

但無可奈何,我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰,我已經累得氣喘吁吁。望望上面,有幾位同學差幾步就到了。哼,其他同學能爬上去,我幹嗎不行,我艱辛的往上爬。終於登上“萬丈雲梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。儘管如此但我還是累的氣喘吁吁,兩眼發昏,四肢無力。“哇,好美啊!”一位同學情不自禁地大叫了起來。

的確,這裡山清水秀,四周都被山包圍著,空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服,可以讓人忘記所有的'煩惱。恩,我爬得那麼辛苦,一看到這麼美風景,剛剛的累就覺得是應該的。接著我們進行了許多活動:跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。

最後教官還帶我們去騎馬,可惜只選4位同學去,哎,我沒被選到。看,陳敏和鄭澤炯爬上去了,另兩位教官牽著馬,帶他們圍著圈走了兩圈,雖然這次沒輪到我,但看著同學那股高興,自己也不免高興起來.......

這次秋遊,讓我們放鬆了心情,我鍛鍊了我們的自主生活能力!

秋遊國小作文5

20xx年10月28日,西興實驗國小迎來了一年一度的學生秋遊。||| 早晨,雖然雲遮住了太陽,不是還來一陣涼絲絲的風,但是這天氣是掩蓋不住同學們激動的心情的。同學們陸續上了車,到達了運河博物館。||| 運河博物館分為三個小館,分別是:傘博物館、刀博物館和扇博物館。||| 傘博物館中有著明朝到現代的各個時代的傘,還有傘的結構,傘的花紋,傘的由來以及怎樣做傘。讓我印象最深的.是古代皇帝出宮時,下人們在前面舉起的大架子,很像傘。刀博物館裡有刀,有劍,有剪刀等等。還有刀劍的由來:刀是拿來砍的,劍是拿來刺的,先有刀再有劍等知識。剪刀大到油水同一般高,小到只有蘋果大小,十分精緻。扇博物館裡陳列著古代扇,如,孔明扇,有現代扇,如,羽毛扇,應有盡有。並教我們怎樣做扇的骨架,扇的花紋,可好玩了。||| 中午,同學們吃好午飯,自由活動時間到,三五成群的一起買東西、拍照留念,可開心了!||| 快樂的時光總是短暫的,下午,同學們便依依不捨的離開了運河。||| 秋遊,即可以出去放鬆放鬆,又可以怎長見識,多好啊!||| |||

秋遊國小作文6

今天的天氣可真晴朗,藍藍的天空飄著幾片白雲,明媚的陽光照耀著大地真是一個秋遊的好日子啊!

我和幾個小夥伴一起去公園玩。公園裡的景色可真迷人啊!看,周圍的綠樹紅牆,柳條隨風飄蕩,河水在陽光的照耀下,閃閃發光,一群小魚在河水裡歡快的遊著。我們幾個在兒童樂園裡盡情玩耍:盪鞦韆、滑滑梯、蹦蹦床……

到了中午,大家都玩累了,肚子也餓了。馬卓進說:"咱們到那邊的草地上歇一會,吃午餐吧。""好!"大家齊聲答應。

我們坐在草地上,拿出自己帶的餅乾、麵包,還有香蕉、桔子、蘋果等。朱有成吃完香蕉,把香蕉皮一扔,接著又吃起麵包。馬卓進津津有味的'吃著桔子,吐的滿地都是桔子皮。我喝完飲料,把瓶子往地一扔。

我們在公園又玩了一會,忽然朱有成說:"都三點了,我們回家吧!"然後我們就一起回家了。

走到半路馬卓進說:"等一等,我們忘東西了!"聽了他的話我們大吃一驚。於是我們又回頭去找丟失的東西。

到了草地上,我們一看,滿地的果皮紙屑,這才明白馬卓進的話,原來我們丟的是垃圾呀!我們連忙把地上的垃圾撿起來,放進垃圾桶。然後不約而同的說:"以後再也不亂扔垃圾了,我們要保護環境。"

這真是一次有意義的秋遊啊!

秋遊國小作文7

早上,我異常興奮,因為今天可以和同學們起去蟹島秋遊。大早,大家準備好裝備,就坐著大巴出發了。

到了蟹島,我們看見了許多遊樂專案,有旋轉木馬,有飛椅,有幸福快車,有海盜船……。我跟幾位同學勇敢地坐了海盜船,另有幾位同學不敢上,可能膽怯了吧。坐海盜船的時候,船往前時,點也不害怕,船往後晃的時候,感到身體非常難受,應該是失重的原理,像宇航員在空中樣。

我們還坐了飛椅,。開始,我有點緊張,我害怕到時候開始轉的`時候頭非常暈,但我點都不覺得暈,知道要結束的時候。班裡有幾位同學膽子非常大,竟然可以遍玩,邊聊天。

導遊吃飯時間,因為班裡有幾位同學已經等得迫不及待了。

到了吃飯的時候,由於當天人太多了,所以不能像預期那樣,分組吃飯。我悄悄地問導遊:“接下來是不是讓我們去玩溜索?”她點了點頭。“哎呀,遭了!”我自言自語。雖然我第個到了那裡,但是還是玩不了,因為吃太飽了,都怪我這不爭氣的肚子,好遺憾啊!

到返回校園的時間了,我只好戀戀不捨得向蟹島告別,我真希望以後還能再來次。

秋遊國小作文8

昨天,我們學校組織去秋遊清遠故鄉里。

早晨,我心情非常開心,在去學校的路上,我一蹦一跳地走,還唱著歡樂的歌。到了清遠故鄉里,我急忙跳下車,拉著同桌的手,我看見有一排排古色古香的房子,我興奮得快要跳起來了。老師說:“同學們,你們可以去玩了。”我馬上對葉潤林說:“組長,可不可以去那些老房子裡參觀啦?”葉潤林說:“可以。”葉潤林帶我們組的隊員們去到老房子裡參觀。老房子裡有拜乾爹蠟像、嫁娶蠟像、包粽子蠟像、炸煎堆蠟像、自梳女蠟像等蠟像與青館。我們參觀完蠟像後,葉潤林一個勁地低頭看地圖,他說:“我們去親子樂園吧。”我們說:“好的。”我們來到親子樂園,看見有健身沙龍、沙地競技、陸上競技,還有水上競技。我爬上一個又一個遊樂設施,剛開始,我覺得非常簡單,後來,要從一個會動的`輪子上走過去,我嚇得後退了一步,最後,在樑爽的鼓勵下,終於走過了這一關。慢慢的,吃午餐的時間到了,我們拿出自己的食物跟同學們分享。在吃食物的時候,我看見集合的時間到了,提醒同學們時間快到了,同學們紛紛收拾書包。我們來到集合點,不捨得離開,但還是坐車回校放學了。

這次秋遊我玩得非常開心。

秋遊國小作文9

第一場秋雨降下,我來到了烏鎮。時間真的不曾改變什麼,小橋流水人家,一切都是那個樣子,寧靜而古雅。

“搖起了烏篷船,順水又順風,轉過了青石巷,掛起了大紅燈。”

初到烏鎮,已是黃昏。眼前秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛。 輕步上了小船,兩岸樓閣座座,不遠處正是水上市場,百年不斷的叫賣聲,訴說著它的歷史,門前賣糖絲的老人,描繪著它的文化,忽然,小船折了一折,彎進了青石巷。長滿青苔的石階,幾個孩子小心的打著赤腳走在上面。掛著的大紅燈,孩子們跳起去追著燈簾。古老的琴聲從樓內傳出,我閉上眼睛,傾聽這琴聲還有那船槳泛起的'水聲。

不知什麼時候船已經靠了岸,天邊夜色愈濃,皎月也已東昇。熙熙攘攘的傳來戲鼓聲。尋聲追去,一座小院內,正演著皮影戲。一場《西廂記》躍然白簾上。坐下已經滿人,不覺還是有些意猶未盡。

登上小石橋,坐在亭臺水閣邊,看著這一江秋水,以及水中這一輪滿溢圓月,不禁思緒萬千。幾葉當地特產苦丁茶,輕落杯中,緩慢舒展在水裡,漾起綠色的波紋。家鄉在這時候是那麼遙遠,撙一縷月光,一口飲下,才發現淚已溼了雙眼。

情醉烏鎮,不覺已該離去。這才帶著愛戀與不捨匆匆離開。

……

秋遊國小作文10

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”!風和日麗,秋高氣爽。今天,我們南湖一小的全體師生都去太陽宮,玄武湖秋遊。昨天放學,已經纏著媽媽去買了好多好吃的,水果,零食還有飲料,應有盡有。

一大早,我興奮的匆匆離開家走到學校。哇,大家來的'都挺早啊!想必跟往常一樣個個都興奮壞了!每次出去玩,我都會暈車,可奇怪的是,學校的春遊秋遊,我卻從來不吐!大概跟同學們在一起說說笑笑,轉移注意力的緣故吧!

交完數學作業,又等著上了大客車。路程不遠,沒過多久就到了太陽宮。我喜歡上那個竹製的小哨子,悄悄買了下來,等回到家要吹個夠!我們在太陽宮看了一場電影,科技科幻元素類的,好像叫什麼道法神通的,挺有意思的。看完電影,我們大家又乘車來到玄武湖遊玩。中午吃飯,我們幾個關係倍兒鐵的女生聚在一起野餐,沒想到數學陳老師也跑來湊熱鬧。別看學習的時候,老師嚴厲的不行,可吃飯還是和我們幾個有說有笑,氣氛很好啊!吃完飯,我們沿著公園的環湖路緩緩而行,秋風習習,讓我差點有了“吹面不寒楊柳風”的錯覺,想不到秋天的涼風也這麼舒爽,絲毫不輸給春天呢!那波光粼粼的湖面,隨風而動的垂柳,都讓我們情不自禁陶醉其中!和大家一起秋遊的感覺真好!

秋遊結束,趕快收心,明天還要語文第二單元測驗呢!學無止境,繼續努力加油!

秋遊國小作文11

秋姑娘帶來秋的旋律,我怎麼能錯過呢?和我一起秋遊吧! 帶上必備的行李,走,我們出發吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋律裡。看,那樹葉像比賽跑步,樟樹葉和紅楓葉不相上下,哇!紅楓葉爆發出力量,一下就衝到終點了;在一旁的楓葉都躍躍欲試一比高低;樹上的楓葉也不閒著,小淘氣們都聚集起來專心致志的聽樹媽媽講故事。樟樹葉發出一種幽香,十分好聞,我撿起了一片,夾在書裡面,那股幽香泌人心脾。啊!秋的旋律多麼美麗呀!

來到江灘,大片大片的小草在像我問好,走在上面像被子一樣柔軟。這裡的安靜,讓我的心靜如水,走在小道上,時不時的會看見一兩朵菊花,花十分小巧,像一個小孩臉上綻放出天真無邪的笑臉。一串紅、一串黃等顏色的小花,熱情的歡迎秋姑娘的到來。

走過江灘來到田野,找個樹蔭坐在下面享受下午田野的寧靜。走在滿是落葉的'小路上發出“咯吱咯吱”的聲音,風姑娘也來湊熱鬧,用風颳樹葉發出“嘩嘩”的聲音,這就是秋的旋律。田野湧動金黃色谷浪,秋風帶著收穫的味道;田野還有大片大片的玉米,玉米被綠色的外衣裹著,扒開它的外衣裡面有金黃的米粒,讓人看著就想吃。和兩三個朋友在玉米地裡玩遊戲,在樹蔭下談心那一定會是一件快樂的事,田野裡有無窮無盡的快樂。

和兩三個朋友一起去秋遊,感受秋的旋律吧!

秋遊國小作文12

“你帶了什麼吃的?”同桌好奇的問,班上的同學一個接著一個的問,教室裡鬧哄哄的一片。這時,老師走過來,大聲地說:“安靜,安靜!大家快出去排隊。”同學們有的揹著包,有的拎著吃的飛快地跑了出去。

到了目的地,我看見了一塊非常大的'石頭,心想:在那上面還可以邊看風景邊吃零食。我飛快地跑了過去,藉助石頭的峭壁爬了上去,一看,真是一眼望不到邊,我想到了“欲窮千里目,更上一層樓”這兩句詩,我對著我們班的同學高興地大喊:“大家快來呀!這塊大石頭上可以邊吃零食,邊看風景,多麼好啊。”同學一聽就爬了上來,說起了話。

時間慢慢的過去,忽然一個同學對我說:“黃俊豪,你快去參加拔河吧!”我聽了馬上跑到拔河的地點。拔河開始了,我們身子向後仰著,用力的往後拉,繩子上的紅領巾似乎往我們這兒過來了。同學們加油的聲音也越來越響,我們一起喊出了口號:“一,二,三,一,二,三”別的班的同學見了,趕緊用力拉,紅領巾又猛地朝他們過去。唉,我們輸了,沒機會了!不過我們並不失落,還是很開心。

“該回去了,快整隊吧!”老師一聲令下,我們又排著長龍似的隊伍向學校走去。

秋遊國小作文13

10月的臨海桂花飄香,這天,涼爽的秋風把我們送往江濱公園。

一路上,我望見了許多的花花草草。龍興寺,龍興寺黃牆綠瓦,在茂密的樹木映忖下,像一幅秀麗的圖畫.還在陽光的照耀下,個性顯眼,金光閃閃,彷彿在說:“祝你們在我鄰居—江濱公園玩得快樂,開心一些!”

龍興寺對面是一條古老而又聞名的老街-紫陽街.它是歷史街區-台州府歷史上最繁榮的商業街區,是府城千年歷史的一個縮影.古街全長1080米,寬4-5米,整條街保留了明清建築風格,灰雕灰線,精緻而吉祥。

我們穿過城門,城門上有許多爬山虎,正一步一步用力地望上爬呢!給城門增添了一絲綠意。

到了江濱公園,同學們像剛出籠的小鳥,向江濱公園各處角落奔去。向遠處眺望,望見了一座座形狀各樣千姿百態的'山.一座座山像一個個武士頂天立地,不怕風,不怕雨,筆直的站在那兒。

不遠處,黃黃的江水在緩緩地流著。一橋上人來人往,我又聽到了“嗚-”的聲音,哦,一看,原先是輪船阿!一橋上喇叭聲,一橋下汽笛聲……會聚成一種美妙的聲音。

近在眼前,綠油油的草坪彷彿給大地披上了一件綠色的外套。草地上還錯落著幾座假山,小夥伴們在假山上玩捉迷藏和穿來穿去。你瞧,多麼高興阿!

後面,是巾山,巾山上一座座寶塔聳立在那兒,那上面雕刻著許多精美的圖案,是古代勞動人民智慧和才幹的結晶,是臨海人民的驕傲。

朋友,來到臨海,千萬要記得來江濱公園哦!

秋遊國小作文14

今天,全校組織秋遊活動,去清遠故鄉里民俗文化主題公園。

我們坐著旅遊大巴經過了一個小時半的路程到了清遠故里文化公園,首先我們來到了門口,進來排好隊就開始照相,咔嚓一聲,相片好了。我們過了橋,然後老師數了數人數,老師說:“1::15分在遊客中心集合。”然後同學們解散了,我們四人一小組經過了各種各樣的蠟像區,那些蠟像做的很逼真,好像真的一樣。走了很久,來到了挑戰的起點,這裡有各種各樣的活動專案,有斜坡踩窄板,有踩漁網,還有踩獨木橋,大家都爭先恐後想上去,我們四人小組也排好隊一個一個地上去體驗。當我站在獨木橋上時,心裡覺得很害怕,擔心自己會不會掉下去,當我真的踩上去的'時候,原來一點都不害怕。兩隻手緊緊地抓住兩邊的麻繩,腳踩著兩邊的獨木橋慢慢地走過來了。接著又來到路上競技場、攤位遊戲,大家都拿出了錢來玩,有的在玩扔飛鏢,還有的在玩扔沙包和打氣球。很多同學都得到了獎品,我也投中了一個獎品是“小刺蝟”心裡開心極了。我們吃過午餐就去看了一些其它專案。

我們回來在大巴車上都還在討論著自己的感受,同學們今天都特別開心,感謝老師帶我們去體驗今天的活動。

秋遊國小作文15

星期五的時候,我們六年級總算等到了我們期待已久的秋遊,這次我們去的地方是科技館和鏡湖溼地公園。這些地方我們以前的時候已經去過了,但是這次我們又去了一次。

早上,我們到了學校,早讀了好久之後,終於出發了。我們坐的車開的飛快,還不到半個小時我們就到哪裡了。到了哪裡,首先我們看到了一輛蒸汽火車,那是20世紀生產的,現在已經很老舊了。我感覺科技感哪裡好壯觀。

在那裡,我們參觀了各種各樣的東西,有關於生命的,有關於科技的,還有關於技術的。我們班最先參觀的是關於生命的。我在裡面看了好多的模型,有恐龍的,有長毛象的,還有其他各種動物的',最厲害的是還有外星人的模型。這裡並不是很好玩。

最好玩的就是科技了。我們五個人進了鏡子迷宮,感覺那裡很好玩,就是有點短了。我們還玩了各種各樣的技術東西。到了差不多十一點多的時候,我們轉身想鏡湖溼地公園出發了。

走了不久之後,我們就到了,在那裡,我們找到了一個可以乘涼的地方,就在那裡帶了下來,我們吃完了午飯就開始玩了,我們幾個人跟俞遠帆玩著他帶了的三國殺,我感覺很好玩,玩完了一局之後,他們說以前十五班的老師來了他們班的人都去看了,我們幾個人也去湊了湊熱鬧。回來之後,我們還想玩,可是,我們剛回去就要回學校了。回到學校才1點多鐘。

這次秋遊很短,我感覺沒有玩夠。