一次激烈的比賽作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一次激烈的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次激烈的比賽作文1

有一天，老師奇奇怪怪的去了教室，我看老師今天又要弄場事情或做些奇怪的東西。

進教室後我看老師手拿氣球，而且還是一包，我心裡又開心、又奇怪，心想：老師今天到底要做什麼，有因為同學跟我想法一樣，就說了出口。老師先讓我們猜一猜，同學們異口同聲說：“用鼻子吹氣球。”老師說：“不是。”我們非常苦惱，老師說：“好了，不逗你們了，我們其實比吹氣球而已。”

開始比賽了，“戰場”上很激烈，其中我也是，有一位同學一馬當先，使勁吹了一口氣、打好結，成了第一。有一位同學在打結的時候氣球突然飛了出去，變回了原型，但她並不放棄，她也奪得了第二，到了最後兩位了，喊加油的`聲音越來越響、越來越響，不過最後兩個人都不會打結，老師提出可以讓同組幫他們打結，我們組用了九牛一毛之力終於成了第三。

這件事真的好難忘啊!

一次激烈的比賽作文2

4月29日，我們終於迎來了期待以久的體育節。五年級的比賽專案是接力跑，兩個學校共六個班，每班出十二名學生，六名男生和六名女生組成一個團隊。

比賽進行得很激烈。運動員爭先恐後，玩命地跑。我們班每個隊員都非常努力，同學們也使勁為他們加油。剛開始我們的速度跟其他班差不多，慢慢地就領先了，最後贏得第一名！

比賽中出現了很多情況。有的班隊員在相互傳遞時，接力棒掉在地上，浪費了寶貴的'時間；有的班準備工作沒做好，隊員繞標緻桶的時候繞過頭，耽誤了寶貴時間；還有一個班運氣不太好，他們的標緻桶歪了，沒有正對著跑道，運動員大部分都低著頭跑，抬起頭時才發現標緻桶找不到了。

我們班之所以取得勝利，一是因為運動員跑得很快；二是事先做了充分的準備工作；三是隊員之間配合得很好。傳遞接力棒是我們最擔心的環節，在這一點上，我們的隊員做很成功。

這次接力跑比賽，使我深刻地理解一個道理：在一個團隊中，每個人都非常重要。團結就是力量，沒有大家的團結合作，就很難取得團隊的成功。

一次激烈的比賽作文3

生活多姿多彩，猶如沙灘上數不盡的貝殼，五彩繽紛，給人生畫上美麗的一筆……

那是一天下午，學校舉行一場激烈的賽跑比賽。比賽時間為第一至第三節課。比賽打消了下午的疲憊，同學們火力十足，蓄勢待發。

經過開場的熱身，一場激烈的比賽開始了。我們班的頂級體育王子——黃梓桓，整個五年級體育第一，他身後率領著我們班的隊伍，進入了賽場。“預備！開始！”裁判右手的`旗子一揮，運動員們風一樣的跑起來。黃梓桓同學目前是第一，不愧是“體育王子”，他的腳彷彿裝上了起強馬達，根本看不見。引來觀眾們的讚揚和呼喊聲。十米、九米、八米……“五（2）班黃梓桓勝出！”黃梓桓同學展開雙手，面對我們說：“謝謝！”其他運動員紛紛朝他走來，豎起大拇指說：“真強！”我們班同學蜂擁般衝過來，抱住黃梓桓，大聲說：“我們勝利了！”

第二場為百米接力，由於一位同學鞋帶沒繫好，摔了一跤，二號運動員姚俊宇拍拍胸脯說：“交給我！”他沖天吼了一聲，爆發了小宇宙，立馬將局勢扳了回來，“五（2）班接力比賽，勝利！”興奮的我們用擁抱將友誼傳送出來！一場激烈的比賽伴隨著落山的太陽結束了……

多麼激烈的比賽，讓人的心久久不能平靜下來！

一次激烈的比賽作文4

“加油，加油！”操場上傳來一陣陣吶喊聲，你知道我們在為誰加油嗎？哈哈，不知道吧！那是我們在為參加跳繩比賽的選手加油呢！你是不是對比賽過程很感興趣呀？別急，別急，讓我給你娓娓道來。

比賽還沒開始時，我們每個同學都帶著激動、興奮的心情，搬著自己的小椅子來到操場上，準備觀看比賽。

比賽時間到了，每個同學都精神抖擻地迎接比賽的到來。裁判的哨聲一響，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我猜他們心裡應該在想：“我一定要得第一，為班級爭光，為自己爭光。”“啪啪啪，噠噠噠”他們的跳繩打在地上的聲音，奏成了一首“跳繩交響曲”。

突然，我看見一位選手跳繩時，東西掉在了地上，“骨碌”一下滾了下去，那位選手沒有慌亂，而是繼續跳，最後，她跳了一百七十個，呵呵，比我要好多了！

終於到我們班了，全班同學都站了起來，一起為我們班的'參賽選手加油助威。我好緊張，我們班的選手一定更緊張，生怕會比別人班的選手跳得少。比賽成績出來了。我們班最高的是一百九十二個，最低是九十九個。

雖然我們得了第四名，但是我們還是有些失落，下次一不定要努力了！

一次激烈的比賽作文5

“加油”！這是我在心裡對自己進行鼓勵，因為今天我們要進行乒乓球操比賽，這將是一場十分激烈的比賽！

星期五一大早，只見一群“生龍活虎”在班上躍躍欲試，好像隨時要爆發出我們的潛能，其實，在星期四我們就把動作什麼的都練好了，還提了幾點要求：出球要有力，左腳前，右腳後，先左跳，後右跳，攻球90度，身體要側過來……講了一大堆，經過反覆練習，大家都能做得很標準了。

下午天上飄著小雨，比賽就要開始了，第二批就有我們班，大家都很緊張。特別是我，因為我被選在隊伍前面帶操，過了好一會兒，我的心終於平靜下來。這有什麼好怕的'，我在外面參加過那麼多比賽，哪次不都挺過來了，更何況我的業餘愛好就是乒乓球！我在心裡默默地為自己打氣，加油……

到了指定區域，比賽就要開始了，我專心致志地推擋，攻球……生怕做錯了任何一個細節給班級丟臉，汗水流在我的頭上，我也顧不得擦。突然，我無意中看見一位老師見我們班時笑了一下，我心裡一陣輕鬆……

比賽結束了，我的心還在砰砰跳，這次比賽告訴我：只要有信心，只要有能力，只要大家團結一致，就一定會取得成功。我相信，我們班一定能拿到好成績。

這真是一場激烈的比賽啊！

一次激烈的比賽作文6

小朋友們，你們玩過撕名牌嗎？這遊戲呀，非常好玩。正好，這天課間我們也要玩，下面我們就講講規則吧！

首先，我們得分組，可以男生一組，女生一組。不過，也可以按人數平均分，然後再分成一隊和二隊，一隊去撕二隊，二隊也要去撕一隊。最後呢，就是出界和被撕了的人就out了。好了，遊戲規則就這麼簡單，接下來我就講講我們是怎麼玩的吧！

我們是男生一組，女生一組分的，只聽：“開始！”我們就向對手撲過去，小柯捉到了小馬，因為小馬力氣太大，小柯根本沒法攔住他。小馬快要逃脫時，我們幾個女生看見了，連忙手牽手，像漁網一樣，把小馬圍了起來，兩個手拉手，兩個撕名牌，啊！我們終於把小馬的'名牌撕了，而其他對手卻呆呆地看著他們隊力氣最大的小馬被撕了，竟然不來幫忙反而變得更緊張了。

下面小郭攔住了小胡，小胡是第二隊第二個厲害的，我們團結一致打敗了小胡，剩下幾個就是菜鳥了。

我在這個遊戲裡知道了團結就是力量的道理。

一次激烈的比賽作文7

上星期三我們學校舉辦了一場“趣味運動會”，我們班的迎面接力奪得了全校第二名。

我也是我們班迎面接力的選手。到了賽場上，我看到我的好朋友柴豫航在為我加油，我一下子就來了勁，心想：一定要跑個好成績，因為同學們總說我是比烏龜還慢的蝸牛。這次我要證明給他們看：我是比兔子還快的豹子！哨聲一響，我班的謝淼拿著接力棒，像一隻下山的`猛虎衝了出去。棒子遞給了一個女同學，馬上就要到我了，我的心怦怦直跳。這時我看到柴豫航對著我喊：“加油，加油”。我想：我不能讓我們班丟臉，再說了，全班同學都在為我加油呢！我不能讓同學們失望啊！到我了，我把一切想法都推到腦後。於是我猛的向前跑，這時我覺得腳下塵土飛揚，耳邊呼呼生風。到了，我把棒子交給了吳碩，吳碩像箭一樣飛跑過去，棒子又交給了許磊，許磊像一隻羚羊又衝了出去。比賽結束了，我們班得了小組第一，全校第二，頓時全班同學歡呼起來。

通過這場比賽，我感覺到了同學們團結一心，永不放棄的精神，真是令人感動啊！

一次激烈的比賽作文8

請大家做最好的自己，得了最優班級可以不做語文作業。三（四）班傳來了易老師的聲音。原來我們即將迎來4月2日的佇列隊形比賽。體育課我們天天練習佇列隊形，好讓我們拿個好成績。今天是4月2日，離比賽只有幾分鐘了，我們筆直地坐在椅子上，心裡是又緊張又興奮，教室裡難得這麼安靜。

突然，廣播裡傳出了吳老師響亮的聲音：集合！我們迅速地推好椅子排隊。我心裡暗暗想著：一二三四五六七八九十！快點！這時，吳老師的聲音又傳入我們耳中：齊步走！一二一，一二一……，一二三四！走到了操場，我們感覺似乎有幾千雙眼睛在盯著我們。我忍不住往上看。我忽然想起吳老師說的`話：堅持，堅持，再堅持，你們必須得第一。向左轉。我們整齊地往左轉。當我們表演完後，我們又齊步走回了教室。

當易老師說立正坐下的時候，我長舒了一口氣，心裡的大石頭終於落地了。時間過得真快，比賽就結束了，好像只過了五分鐘，真是臺上一分鐘，臺下十年功。下課了，我出去發現每個班級都發出了一陣歡呼聲，看來，這不是考驗某一個人，而是一個集體。

一次激烈的比賽作文9

4月29日，我們終於迎來了期待已久的體育節。五年級比賽是接力跑。兩個學校六個班，每個班十二個學生。六個男孩和六個女孩組成一個團隊。

競爭非常激烈。運動員們爭先恐後地拼命奔跑。我們班的每個成員都很努力，學生們為他們加油。剛開始我們的速度和其他班差不多，慢慢領先，最後拿了第一！

比賽中有很多情況。有的.班裡成員互相傳球，接力棒掉在地上，浪費寶貴的時間；有些課準備沒做好，組員繞過標緻桶，耽誤寶貴時間；另一個班運氣不好。他們的標緻桶是歪的，不面向跑道。大多數運動員低著頭跑步。他們抬頭一看，發現標緻桶找不到了。

我們班獲勝的原因是運動員跑得很快；第二，提前做好了充分的準備；第三，團隊成員配合的很好。傳遞接力棒是我們最擔心的環節，在這一點上，我們的團隊成員非常成功。

這場接力賽讓我深深明白了一個道理：在一個團隊裡，每個人都很重要。團結就是力量。沒有每個人的團結合作，團隊很難取得成功。

一次激烈的比賽作文10

“加油！加油！”操場上傳來震耳欲聾的聲音。哦，原來操場上正在舉行一場激烈的拔河比賽。

今天下午第一節課，我們排著整齊的隊伍向操場走去。操場上早已人山人海，看著操場上躺著的那根又粗又長的麻繩，同學們個個精神抖擻，躍躍欲試。

比賽馬上就要開始了，第一場比賽是我們三（2）班和三（3）班較量。大家信心百倍，做好了充足的.準備。你看！我們班的同學個個生龍活虎，大家目不轉睛的盯著“敵人”，首先要在氣勢上壓倒他們！只聽裁判一聲哨響，比賽開始了！我們班的同學，雙手緊緊地抓住繩子，腳死死地的站在地上，身子往後斜。大家使出了九牛二虎之力，可我們還是略輸一籌，被拉過去了一點。

哎呀！不好，我們班的尹潤澤竟然在關鍵時刻把手鬆開了，這樣我們班的力氣也變小了，連我們班的“大力士”——蔣燁也沒有力氣了。這時拉拉隊員們可著急了，大家的加油聲都要衝破雲霄了。我呢，恨不得跑上去幫忙。三（3）班趁我們沒有力氣的時候使勁一拉，把我們班拉了過去。就這樣，第一局，第二局，第三局都輸了。我們班的同學個個垂頭喪氣，真想再來一次，可是沒有機會了。

這次比賽雖然輸了，但是我明白了“團結力量大”這個道理。

一次激烈的比賽作文11

星期五的最後一節課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節課一下課我們班的.同學就站隊了。

到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對面。

拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因為我們是五年級二班所以我們為二班加油。三年級二班勝利了。

然後是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！

最後是我可愛的班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪裡，哪裡既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終於我們班勝利了！最後一場：黃小鑫與五一班隊員石頭.剪刀.布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！

因為我們班主任出去學習不在學校所以放學後，我把5.2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！

一次激烈的比賽作文12

9月8日下午，陽光燦爛。我校舉行的一年一度的游泳比賽正在緊張而激烈地進行著。男子25米自由泳打腿比賽馬上就要開始了。

泳道的邊上站著四個精神抖擻的運動員。準備開始了，只見他們跳入水中，左腳立在水池中，右腳抬起並踩在水池的.牆壁上，雙手平拿著塑料板。

只聽一聲哨響，運動員們右腳用力一蹬，像箭般衝出兩三米。觀眾臺上，“加油”！“加油”！的喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。遊在最前面的是我班的李武楊同學，只見他腳尖繃直，大腿帶動小腿，左一下右一下地打著水。不僅動作優美、協調，而且非常有節奏。別班的同學也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，邊上觀看的我班同學緊張得大聲呼喊起來：“李武楊，加油”！“李武楊，加油……”這時，只見李武楊同學不慌不忙地加快打水的節奏，像一條魚似的向終點游去，終於游到了終點。

“好啊！李武楊得了第一！”我班同學高興地大叫起來。

一次激烈的比賽作文13

星期五的最後一節課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節課一下課我們班的同學就站隊了。

到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的.對面。

拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因為我們是五年級二班所以我們為二班加油。三年級二班勝利了。

然後是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！

最後是我可愛的班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪裡，哪裡既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終於我們班勝利了！最後一場：黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！

因為我們班主任出去學習不在學校所以放學後，我把5。2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！

一次激烈的比賽作文14

今天我們籃球隊又和二中的大哥哥們來了一場籃球賽。只見二中的大哥哥他們個個都比我們高，也都比我們強壯，彷彿是樹與草的對戰，實力懸殊。而且他們都比我們大，這次會打贏麼？我帶著疑問開始了比賽。

首先，二中隊利用他們的優勢搶先搶到了球，我們幾次斷球都沒成功，最後在他們投中籃後我們才搶到球的。我們的隊員手稍一碰到球，就像一隻飛翔的雄鷹一般向前衝，時不時做幾個假動作迷惑對方，然後又像後面有獅子追著似地飛奔向對方的`半場，那速度像一陣風，似乎連人都看不見了，只有幾道殘影跟隨在身後。不一會兒，我方隊員就奔到了對方籃下，一步，兩步，拿球，起身，投籃，球進了！風把這個畫面帶進了每個球員的心裡，大家都信心倍增，大戰二中隊，你看：張哥哥帶球，到對方的半場時把球傳給了“鬼手”，“鬼手”把球運到籃前，把球傳給了“五球四中”的東東哥哥，東東哥哥投籃，進了！最後我們還是在最後只差一分就趕上時，時間只也有幾秒鐘的時後進了一個球，這一球結合了隊員的努力、教練的心血和觀眾的喝彩，以一分的差距戰勝了二中隊，取得了最終的勝利！

一次激烈的比賽作文15

星期五下午第二節課，我們上體育課，這節體育課讓我感到最有趣、最激烈。我們八個人組織了一場籃球賽，四人一組。

比賽開始了，我們隊發球。我們隊有我、劉勇齊等人。劉勇齊發了個高球，正好我接在手。我帶球跑到籃筐下，來了個灌籃，球進了！我們隊加了二分，本來我想接個球來個單手投球，可是對方的.李霄宇把球一拍給搶去了，李霄宇來了個五米投籃，也沒進，球出界了。

這次又是我們發球，但發球失誤被他們隊的張政迪給接著了，他開始繞大圈，想迂迴到籃筐底下投球，可惜他忘了規矩，我們大家喊起來說：“犯規了！犯規了！三秒違例！”接著我們再次發球，發的那球又是張政迪接著了。他又開始繞大圈，大家喊起來說：“又犯規了！三步跨籃！”

這次籃球賽我們以2：0的分數贏了他們，可是我們不能驕傲，要謙虛，這樣才能屢屢得勝！