難忘的那一次作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的那一次作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的那一次作文1

那一次，讓我感到了前所未有的震撼，如此難忘。事情是這樣的：

我死纏爛打，纏著媽媽要吃魚。媽媽本來不答應的，但經過我三寸不爛之舌和軟磨硬泡，媽媽答應了，還答應帶我去到菜市場逛一逛。我高興得一跳三尺高，不僅可以吃到魚，還可以去湊個熱鬧。Bingo，我拍手贊同。

哇塞！菜市場里人山人海，到處都是討價還價的聲音。我的心思可不在這些上面，我只關心我要吃的魚。我伸長脖子四處張望，脖子再伸估計都要跟長頸鹿一樣長了。終於來到了魚區，一看案板上全是血，還有血淋淋的魚頭放在一旁，我腿都嚇軟了。我聽見魚老闆對媽媽說：“要頭嗎？”“不要。”“要魚子嗎？”“不要。”“好。”就這短短的幾句話卻讓我有一股寒氣從後背升起了。

老闆動手了，先將魚兒打暈，又用刀把魚的頭剁掉，又把魚鱗劃掉。我在一旁也彷彿感覺自己被砍數百刀一樣，回家的路上我沒有剛來的那麼開心了，只覺得心煩意亂。回到家我一句話也沒說，回到房間一個人呆呆地坐在那兒，那魚兒被砍頭的一幕在我腦海中回放。我按捺不住，衝進廚房，看見了讓我震撼的'一幕。

這些魚兒還在動，它們竟然在無頭無水的條件下生存了20分鐘。它們渴望生命，在最後與死神作掙扎，它們渴望能活下來。若不是我嘴饞，魚兒應該在溫暖的湖水中自由自在的生活，而不是成為桌上的美餐。

魚兒讓我感到了震撼！

難忘的那一次作文2

自從上了國中，就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競選。——題記。

上課鈴響了，早自習的時間到了。我們坐在教室裡，等待著老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業，以最快的速度把名字記好，放在第一排的桌子上。教室裡一片混亂，等老師來到教室，同學們都一臉嚴肅地開啟英語課本。此時我正預測著今天會發生什麼事。

剛上課，語文老師就叫了五名同學，其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊雲婷。我們幾個惶恐的走出教室，好像會有什麼事情發生，和老師對我們說要我們幾個去參加作文競選。當時我的`心撲通撲通的跳個不停，有的同學問讓寫多少字數，老師說600字左右就過關。不知是誰問了一句：“老師，題目是什麼？”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能說，但是考試時會有五個題目供你們選擇。”大家緊張地回到教室。

我忐忑不安的進考場，卻發現監考老師是和老師和洪老師。我鬆了口氣，發下試卷，我看了看題目選擇了其中的一個：生活需要——來寫。我寫的是生活

需要挫折。後來我發現第二段的句子念不順口，可是又改不成數量相同有通順的句子，我左右為難，最後還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去，悄然無聲的離開了。

星期一，校長把七年級、二、三的同學和哥哥姐姐們叫下樓，召開了頒獎儀式。第一名發一張獎狀和一個本，第二名和第一名發一張獎狀。我是第二名，雖然沒得第一名，但我以後會努力爭取。

驚心動魄的作文競選使我難忘。

難忘的那一次作文3

在我成長的道路上，發生過許許多多的事。有快樂的，有傷心的，有後悔的……那一次經歷，卻使我難忘……

在我8歲時，那天晚上，我在家裡和妹妹玩，突然，哥哥回來了，對我們說：“你們倆在家乖乖的，等會兒鄰居家的櫃檯要往咱家放，我現在去搬。”“奧。”說完我倆就去把電視開啟看電視了。過了一會兒，哥哥回來了，只見他和一位叔叔一前一後的把櫃檯抬到了我家的陽臺上，叔叔謝過哥哥後，便走了。哥哥語重心長地對我和妹妹說：“不要再櫃檯旁玩，小心碰頭。還有，櫃檯下的櫃子，也不要開啟進去玩啊！”“知道了知道了！”我和妹妹不耐煩的回答哥哥。

我和妹妹對櫃檯的好奇心實在是太大了，妹妹便提議說：“姐，要不咱去櫃檯那兒玩吧！”“我也正有此意！”我高興地回答。

我和妹妹躡手躡腳的來到陽臺，慢慢地靠近櫃檯。忽然，有一隻小綠蟲在櫃檯旁邊的一個小角落裡，我忽然腦子裡蹦出一個很奇怪的想法——把蟲子抓住。說做就做，我和妹妹商量好了，我從右邊堵，妹妹從左邊堵，蟲子就沒有逃得餘地了……哈哈哈！正在我們玩的.開心的那一刻，悲劇也隨之降臨了。當我跑向右邊拐彎的時候，我的額頭被撞到了櫃檯上的一個尖角上了。鮮血頓時湧了出來，妹妹被嚇哭了，我也不被嚇哭了，妹妹大聲的喊著哥哥，哥哥立即把我送到了醫院……

情況不是很嚴重，只是傷口很大，縫了幾針，縫針時很痛，但是醫生告訴我要堅強，要勇敢，這才沒使得我的眼淚掉下來。

這件事雖然過去很長時間了，可它卻帶給我的啟示可不小。人，千萬不要再玩得盡情，玩得開心時得意忘形，因為開心過後很有可能是悲劇。當年留下的傷，我至今還能看見，我永遠忘不了那次經歷。

難忘的那一次作文4

國小六年，很快就要過去了，回憶起以前做的那些“傻事”，都情不自禁地笑了起來。而那一次，真心令我難忘……

那時五年級的拔河比賽吧。還記得，那是星期四，充滿活力的一天。老師在星期一就在班會上向大家宣佈了，大家一片討論聲。同桌問我：“唉唉，你覺得咱班會得第幾名？”我說：“還用說麼，必須進前三啊！”同桌說：“也是哦，咱班班長一個頂仨！”班上都在討論著會跟哪個班比，滿滿的期待、這時，老師說：“不管跟哪個班比，盡力就好，友誼第一比賽第二！”

終於，我們等來了星期四。中午大家都沒睡，因為下午醒了的話整個人就會軟綿綿的，無力去戰。我們安排好了站位，等待廣播。

下午廣播響後，我們排好隊去操場“應戰”。由於當時有個七班，兩兩對決，我們班“落單”了，直接晉級。給了我們充分的'時間休息。我說：“待會兒全班加油，私人恩怨什麼的先不管，現在要團結為班級，聽懂了嗎？"全班說：“明白明白！”

我們的第一個對手是七班，一開始還沒進入狀態，輸了一回合。但三局兩勝，我們最後贏了。第二個對手是四班，三班是我們的朋友，他們輸了，委託我們必定替他們“報仇”。班上的人默默想著一定要贏。最後我們以三比零贏了比賽。最後我們的對手是聞風喪膽的六班，班上有些同學有點慫了。為什麼呢？在拔河比賽裡，六班一直都是冠軍寶座，就沒輸過！上一局三盤在一分鐘內“解決”了五班，太“恐怖”了……最終我們只能眼睜睜看著紅繩離我們遠去，雖然不甘，但起碼贏了一局。

比賽很快結束了，我們班是第三名。六班第一名，只能苦笑著說意料之中。

五年級的拔河比賽真令我難忘，集體團結的比賽。六年的時光匆匆，這裡印著我們同年的腳印，還有……所有的回憶。

難忘的那一次作文5

在這豐富多彩的人生道路中，有無數的第一次，如：第一次學游泳、第一次學者著和麵、第一次炒菜……但讓我最難忘的第一次是學騎自行車。

在七八歲的時候，爸爸總愛騎車帶我出去逛。當看到別人的孩子沒有爸爸媽媽的帶領下也可以自己騎車，搞得我心裡直癢癢。我就鄭重的告訴爸爸我要騎自行車。爸爸也答應了。第二天下午就出去給我買小自行車。到了3點多爸爸終於凱旋而歸了。就在這時，我也開始了自行車旅程。

爸爸叫我下來騎車，我早已迫不及待了。下來一看是個四個軲轆的傢伙，我上去騎。哼！原來騎車也沒有那麼難嗎。我上去就會騎。還用學嗎？爸爸瞧我那得意勁就把旁邊的兩個小軲轆卸下來，我上去，心裡正想著取兩個軲轆就能難道我嗎？不可能。就一下子從自行車上栽下來。不過我不想認輸，有上去騎，有摔了下來，還在膝蓋留了個大標記——一個大洞。爸爸告訴我：“學車最重要的是平衡力。還要注意三個要點：一是把好車把不要亂轉。二把腳放在腳踏上，騎開的時候要靈活的蹬；三在準備出發。”懂了這幾點我又上去騎，但是這該死的車子怎麼也不聽我的話，還是左拐右擺的。爸爸幫我把後面的車座抓住。嘿！這次我沒有摔跤，我正高興呢，爸爸把手一撒，車子有開始左擺右擺。不好，有摔了一跤。一次，又一次，再一次，我都要洩氣了，可一旁的'爸爸卻不停的給我鼓勵我又繼續學。

現在，我騎車越來越順。通過這次學自行車，我知道了：無論幹什麼，學什麼，只要你下定決心，有恆心，世界上就沒有你學不會的。無論多麼艱難，多麼困苦的事情，也會被你征服的。

難忘的那一次作文6

人的一生如同一本圖畫書，描繪出了一幅幅有趣的情景。翻開第一頁，映入眼簾的是那輛公交車，那個坐在公交車上的小女孩。過往的人生扉頁徐徐翻開……

嘀！嘀！公交車來啦！我懷著沉重的心情跨上了車，這是我第一次坐公交車，手心裡緊攥的1塊硬幣早已沾滿了冰冷的`汗水。咚的一聲，硬幣就像一個調皮的小娃娃滑進了投幣口。

突然，公交車開動了。我的身體微微晃動了一下，又像不倒翁一樣站穩了，不一會兒隨著車的加速，又開始晃了，我立馬抓住旁邊的杆子，才穩住了手腳。長長地呼了一口氣，眼珠子向四處掃描，發現一個空位置也沒有。我有點尷尬，傻呆呆地站在原地，有點不知所措。

不知不覺，到了下一站。有許多人都站起身，下了車。我很快找到了一個最適合自己的位子——最後面最角落的陰涼位子。我加快腳步走到了那個位子，輕鬆的坐了下來。解下身上的書包，放在腿上，用手緊緊地抱著。

我想看一下窗外，偶然間發現車上有一個人一直在盯著我，我一下子緊張起來，滿腦子胡思亂想：是不是壞人？會不會綁架我？眾目睽睽之下，他會不會這麼做啊？怎麼辦呀？哦！幸好我早就在包裡備了條繩子，我怎麼嚇忘啦！我額頭上的汗珠一下子消失了，我屏息凝視著他，檢視著他的一舉一動。

我彷彿變成了一個偵探，開始細細地思考：他沒有其他東西，只有一身黑衣服和手機，那手機？——額？——肯定有同夥……我想著想著，眼前突然浮現出了我被他們折磨的情形。我的心一下子變得冰涼，感到一片絕望。

“下一站，東山二小。”

下一站我就到家了，我驚喜萬分。我起身，挪到離車門最近的地方等著。那個人起身坐到了我那個位子，和旁邊那個小孩說話。我猜想他們應該是父子關係吧！

我合上書，還意味深長的回想著。同時，我也懂得了：不必要把所有的舉動、事情都看得那麼複雜，其實你只是缺少了一個前由沒發現。

難忘的那一次作文7

那是陽光明媚的一天，我們學校將要舉行春季運動會。我也報了兩個專案，一個丟沙包，一個50米短跑。

但是運動會的那一天，不好的事情發生了，我發現50米短跑的名單上沒有我的名字。我先是以為老師把我的名字忘記了，等一會兒會給我補上。但過了好久，仍然沒有等到我上場，於是我就去看其它同學賽跑。(最好能加入自己此刻的心理描寫。)我正在看其他同學賽跑時，突然聽到餘凱軒在叫我。他興高采烈地跑到我面前，昂著頭挺著胸，看著我一臉的壞笑，得意洋洋地對我說：“柳之宇，你怎麼出現在300米跑的名單上，而且還跟我一組?這一組的同學都勝不了我，哈哈哈……”我沒報300米跑啊!頓時，我的腦海中如有一群螞蜂在圍著我轉，心想：莫非是體育老師給我更改了這個專案?我急忙跑過去問體育老師，體育老師告訴我說：“50米的人報滿了，有部分同學改換為300米跑。”頓時我很擔憂，心情也很壞，因為300米跑不是我的強項，50米還可以衝擊一下。我悶悶不樂地看著操場的跑道，原本晴朗的'天空突然陰暗了下來，隱約有陣陣雷聲在頭頂滾動，連樹木花草也低下了頭

這時我的好朋友陳競帆走過來，見我不開心，就問我：“你為什麼不開心啊?”我回答說：“我報的50米短跑人滿了，現在被擠到300米跑了，我跑不了這個距離啊”。陳競帆拍拍我的肩膀，微笑地對我說：“我們應該懂得重在參與，而不應該在意勝負成敗。”這句話讓我突然增添了信心，天空也突然亮了起來，這300米我跑定了。不管我跑的成績怎樣，但我一定要有信心於是，我咬緊牙關，握緊拳頭，挺起胸，迎著風向著終點跑去。就這樣，我不僅跑完了300米，而且還得到了小組第2名呢!

經過這次事件，我畏懼的心變得更加“陽光”了。不僅懂得了“重在參與”的意義，還懂得了面對困難時朋友間互相鼓勵與幫助的重要性。

難忘的那一次作文8

“起來了，起床了，今天要去爬山，再不快點，路上就堵車了!”聽到一聲聲的催促，我不得不起床，然後看了一眼鬧鐘，迷迷糊糊地說：“天哪!才六點半，讓我再睡一下了!”媽媽答道：“你不快點，堵車可不好了!”我慢慢吞吞地做完了一切“準備工作”，一家人終於可以出發了去龜峰山咯

路上，我的心情一直平靜不下來，我想：“爬龜峰山，龜峰山上的杜鵑花真的那樣好看嗎?從龜峰山上鳥瞰大地是一種怎樣的感覺?”

到了龜峰山腳下，果然，山高得很，從半山腰那就開滿了紅彤彤的杜鵑花，美麗極了。龜峰山果然名不虛傳，山頂像一隻巨大號烏龜的`頭。

我打起精神，準備爬上龜峰山。爸爸媽媽問我“你真的想爬?聽說有20xx多級臺階呢!”“20xx多級!”聽到這個數字，我更想嘗試了。

爬了大概半個小時，我大汗淋漓，雙腿痠軟，本以為會看見美麗的杜鵑花，可是我一朵花也沒看見，不免有些洩氣，旁邊有個從山上下來的姐姐鼓勵我道：“小妹妹，加油!再堅持一會兒，不遠處就能看見非常漂亮的杜鵑花了。”聽到“一會兒”這個詞，我又打起精神爬了起來

當我爬到快山頂時，有一堆一堆的石頭橫在我們面前，石頭有一米多高，像一隻只的攔路虎，想把我給嚇回去。可是都已經能望見遠遠一片杜鵑花海了，我怎能放棄?這時爸爸靈機一動，搬來了一塊中等大小的石頭墊在我的腳下讓我踩著這塊石頭往上爬，爸爸在上面拉，就這樣我們輕鬆打敗了攔路虎繼續前進，耶!勝利!

爬到山頂，看到了美麗的杜鵑花，像一隻只的山之精靈漫山遍野的飛翔，我陶醉在其中，太美了!我心滿意足地大叫一聲“啊～～”之前的辛苦努力真沒白費啊!我終於登上了秀美的龜峰山，欣賞到了杜鵑花海!這一次的爬山之旅讓我印象深刻難以忘懷，做任何事情都不會很容易，既然開始了就一定要堅持，再堅持一下就能成功

難忘的那一次作文9

回憶那最難忘的一次掌聲。

在一年級的時候，我們都不愛說話，所以陳老師就讓我們上講臺分享自己的喜歡的故事。同學們都積極的報名，繆沐澤、葉晨毅、趙思穎等等同學都分享了。他們就像一個“小老師”，語言生動，面部表情豐富，他們眉飛色舞，手舞足蹈，彷彿把我們帶入了故事中。我身臨其境，我很崇拜他們，每次都給他們熱烈的掌聲。

班級四分之三的同學都已經講過了，而我還沒有講。我心裡很想上臺的，但是又非常害怕一個人站在講臺，面對四十幾位同學心裡非常的'矛盾。我回到家後悶悶不樂，寫作業時也三心二意，媽媽問：“你在學校是不是調皮了？”我搖搖頭說：“沒有”那你是不是生病了？我搖搖手低下頭說：“沒有。”那麼是什麼事讓你悶悶不樂？我說因為我很想上講臺，做一名“小老師”，可是我心裡沒有勇氣。媽媽好奇的問：“你為什麼害怕呢？”我說：“因為我怕讀錯字或者講一半忘了。得到同學的嘲笑。”我的媽媽聽後。笑了，笑說：“同學們善良、可愛，只會鼓勵你而不會嘲笑你，你要勇敢。”

我決定在家先練習，媽媽就是我的“同學”！一開始我結結巴巴，經過很多次的練習，我從結結巴巴到了能一口氣全部講出。媽媽給我點贊！我就報名了。站在講臺上，我兩腿發抖，兩手緊握，手心都出汗了，整個故事講完了，同學們給我了熱烈的掌聲，我覺得這次的掌聲特別響亮，因為這是一次難忘的掌聲，掌聲讓我勇敢成長起來！

難忘的那一次作文10

狂風大浪前總是風平浪靜，黴事來到前總是那麼安靜。那一次，讓我難忘！

吃完晚飯和夥伴走在通往學校的路上，太陽逐漸消失在我的視線中，風吹過我的臉頰，一切那麼的安靜。

來到學校，拿出數學課本，做課前預習。這時，數學老師悄無聲息的來到班裡，佈置了作業就挑人過關，錯了打！數學老師一向執法如山，對人一向不會心慈手軟，連正班長也沒能逃過他的“法棍”。被挑上去的同學一個接著一個，被打的也是一個接著一個。

輪到我了，我心裡忐忑不安，但還是徑直走到了老師前等待老師佈置題——練習冊上的一題，我拿起粉筆，抄起題目，抄完後，左思右想，回想起以前老師的教導，又想起前面同學的`淚水，心裡是又後悔又難過。

老師見我一個字都沒寫，走了過來，疑惑的看著我，我默默地低下了頭，心裡像針扎一樣難受。老師認真的給我講解，我也聚精會神得聽，但是老師頓時像千年不化的冰山一樣讓我把手伸出來，我不情願的伸了出來——啪–啪–啪，三下，我面紅耳赤。

下去之後，上課我從不跑神、不做小動作、不說話，通過這一次的教訓，我成績得到了很大的進步，突飛猛進，老師和同學們都對我刮目相看，我很驕傲，為我自己驕傲自豪！

那一次，真難忘！謝謝您，老師！

難忘的那一次作文11

世上有能治百病的藥，卻沒後悔藥，是一大遺憾。如果有的話，我一定把它吃下去。

也許有人會問：“為什麼？”，我就和大家講一講吧。

有一次，我語文考了73分，很不理想，本來好好的心情沉重了很多，正準備改題，忽然發現我的鋼筆不見了，那枝鋼筆是叔叔送給我的，我向爸爸請求了好幾次才讓我用一天的呀！可是卻丟了。本來不好的心情又蒙上了一層灰。這時，我不禁下起了“小雨”，逐漸由小變大，最後變成了“大雨”。同學們聽見了我的哭聲，聞聲趕來，問我怎麼了，當知道了原因後，大家便安慰我，我越哭越厲害，這時，張航偉說李宇有這樣一支筆。我聽了以後連忙趕過去開啟他的鉛筆盒，果然有。這時，李宇趕來，向我大吼道：“你為什麼摸我的鉛筆盒？”，“你為什麼偷我的鋼筆？”，“我沒有偷” ，“你偷了”，“沒有”。。。。。。有許多人都為我分辯。最後李宇哭了，“活該”我想，於是便出去玩了。

回來以後，我發現我的鋼筆又奇蹟般地出現了，下面還有一張條：“那真是我的.鋼筆，我知道你爸爸會吵你，就送給你吧。李宇”。看完後，我想：“算你聰明，會想辦法，但是我相信就是你偷的”。

上課時，我們兩個老是互相對望，以至於老師狠狠地吵了我們一頓，我便更恨他了。

第二天，同位王鈺拿著筆對我說：“昨天，我值日時在桌洞裡發現的。”這時我才知道我誤會了李宇，於是向他的座位奔去。

難忘的那一次作文12

那天，是我們考試的日子，我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下

我進入考場，就後悔無比，想起昨天，我一回家就開始玩電腦，玩起“穿越火線”這個遊戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次的叫我吃飯，我才戀戀不捨的關上電腦。吃完晚飯，我又玩了一會電腦，就睡覺了，什麼期末考試，早被我拋到九霄雲外。第二天，考試的.時間終於到了。教室裡，亂哄哄一片，撕紙聲、丟書聲、說話聲一片遭雜。不過，又過了一會兒，教室裡就鴉雀無聲，同學們都在等待著考卷發下來。考試鈴響了，同學們立刻緊張地答起題來。教室裡靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，和輕輕的一兩聲咳嗽。考場上，我急得滿頭大汗，怎麼這麼多題我都不會做？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎麼寫了，他們就想“沼澤”阻止我前進。我真後悔……考試的時間到了，我只好亂塗胡花把卷子“畫”完是啊！考完試後，同學們都興高采烈。我卻愁眉苦臉，唉，真是有人歡樂有人愁。一個星期後，成績下來了，老師在公佈成績時候，我緊張得心“砰砰砰砰……”一個跳。直到前二十名都沒我。同學們哈哈大笑：“還考前二十名，後二十名還差不多。”我慚愧得只想鑽到底縫裡。

這次考試，讓我懂得了“平時要打好基本功，一次考好，不代表可以腳踏實地也讓我懂得了”虛心使人進步，驕傲使人落後“的真正含義。從那以後，每當我取得一點成績，忍不住得意時，便會想起這次考試，它催我奮進，催我自勵。

難忘的那一次作文13

在我的國小生活中，曾有過歡笑，也有過悲傷。而令我最難忘的是，在五年級作文課上的'一次考試。

那個下午很平靜，老師踩著上課鈴步入教室，手裡提著小黑板，小黑板往牆上一掛，說：“下面，進行一次考試，這就是考試內容。”我們的目光順著老師的手指落在那小黑板上。頓時，我人魂分裂，變成行屍走肉，這題完全非人類。一、二題甚是簡單，第一題：寫出班級、姓名；第二題：寫出兩首古詩。就在這時，老師說：“考試時間三分鐘，現在開始！”這一聲，便如給我們判了死刑。“這麼多題，三分鐘哪能做完……”同學們紛紛抱怨，我早已呆若木雞，眼似銅玲，嘴似豹虎，可我沒功夫吃驚了，要珍惜每一0。00001秒鐘！便抄起傢伙開始幹。“1、2題太簡單，先不寫。”我自言自語道。於是，開始胡編亂造起來……光陰似箭，三分鐘轉瞬即逝，我萬般無奈地交了卷。交卷後，我開始仔細看題目，可當我看到最後一題，我的呼吸嘎然而止，那一題竟然是：只做1，2題！頓時，我的世界天昏地暗……

當考卷發下來，我的眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心裡有千言萬語想訴說：謝謝您，專家。您總是為我們這一代著想，讓我們明白看問題要看全面；謝謝您，“0”分。考試的技巧不是最重要，而審清題才是最重要的；謝謝您，老師。您讓我向粗心說再見，向細節發出召喚！

難忘的那一次作文14

在人生的道路上，我已經走過了十餘個春秋，逝去的那一天天都會讓我懷念許久，其中的有一天，非常值得我留念，因為那一天，我找回了失去的自信。

那天的.天氣不好，天陰沉沉的，要下雪。

“已是黃昏獨自愁，更著風和雨。”默默地，我怯怯前行。這寒風雖然只吹在表面，但是也隱隱刺痛了我那脆弱的神經。

哎，考場失利，有何顏面見家中殷殷祈盼的父母啊！

“哎呦！”腳下一滑，還未等我反應過來，人已重重地摔在了地上。

“小妹妹，你還好吧！路滑，你要當心啊！”我一抬頭，一位素不相識的年輕人已不知何時站在了我面前，他見我站起，關切地問候著。

“大哥，你這是？”我開始注意地打量起他來。

“哦，我到書店買了幾本書，正準備回家。”他淡淡地說道。

“買書？你？”我這才發現他的腋下還夾著基本厚厚的書。

“是的，小妹妹，我要走了，路滑，你要當心。”他關切地叮嚀著，風無力地吹擺著他空空的右褲管，好像在為他送別。

“行路難，行路難，多歧路，今安在？”我低聲地說。“咦，小妹妹，你怎麼不說下一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”？”他說。

“小心，前面有溝。”我驚呼。

“小妹妹，小溝小坎算不了什麼，擋不住人的。”只見他左腳猛地朝前一跨，柺杖靈活地一擊，人和杖便先後落在了溝的另一側，他又繼續自己的征途。

小溝小坎算不了什麼，擋不住人的，字字如石，硬硬地碰撞著我的心靈。我的心中又燃起了一團火焰，一團名為信念的火焰。

這一天，將被我永遠銘記。因為這一天，我重新找回了信念。