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讓我歡喜讓我憂作文彙編15篇

作文1.77W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讓我歡喜讓我憂作文,希望能夠幫助到大家。

讓我歡喜讓我憂作文彙編15篇

讓我歡喜讓我憂作文1

小朋友,你喜歡玩電腦遊戲嗎?我可喜歡電腦了,它不僅僅能幫我學習,在我無聊的時候還能夠玩上一會遊戲,電腦就象我的寶貝一樣。當我考試不如意的時候,媽媽就讓我檢討,結果就是不能玩電腦遊戲。這時,我就好象熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

昨日,我十分聽話,媽媽很滿意,妥協的結果就是我最後能夠玩電腦了。我得意地大喊:“哈哈!這天最後能夠玩電腦了。”可老天爺偏偏和我作對,怎樣都連線不了,我心想:老天爺,幫幫我吧,我這麼艱難爭取到這個機會,千萬別浪費了。“但是,不管我怎樣努力,連線還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的媽媽理都不理,只說了一句:”我也不清楚怎樣回事,你自己想辦法解決,實在解決不了,就打10000號報修。“我沒辦法,只好自己來處理。弄了半天,也沒辦法,只好打10000號了。不一會,電話接通了,經過阿姨的細心講解,最後連上了。正當我準備玩電腦時,媽媽打電話說:”不能玩太久遊戲了,這天的任務是做十道題。”我無奈啊,“軍令如山倒”,只好乖乖做題。雖然在做題,但心裡想的.是遊戲怎樣玩,粗心大意,結果,媽媽回來一改題,錯了好幾道。媽媽十分生氣,下了一道死命令,這個月都不能玩遊戲。我一聽,立即就急哭了,我對媽媽說:“對不起,我錯了,我再做一次,但不要不給我玩電腦。”媽媽答應了,重新佈置了一些題,我沉下心來,再也不敢亂想了,認真做題,最後透過了媽媽的測試。媽媽說:“這天態度不錯,認識到了自己的錯誤,也能認真補救,同意你再玩半小時。”我歡欣雀躍,繼續我的電腦

戰鬥去了。

唉,電腦啊,讓我歡喜讓我憂!

讓我歡喜讓我憂作文2

老實說,我是一個小小的書蟲,雖然還不到整天捧書看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書的話,那可是三天不識肉味啊。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”正是有書和我做朋友,才讓我懂得了許多事情。但是有時也讓我吃到了苦頭。

記得中學的一次“五一”長假,我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當時可是挺迷的,於是就迫不及待地看了起來,作業可是一點也沒動。過了兩三天,媽媽叫我寫作業,可我的《哈利·波特》才剛看到一半,我嘴裡答應了,但還是沒行動。終於,我從書中“解脫”了出來,可離返校也只有一天的時間了,我才突然想到作業一點也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時間趕作業了,害得我那天晚上3點鐘才寫完。從此以後,我都是先寫完作業才看書了。

雖然如此,也不能消滅我對讀書的熱愛,特別是書中的精彩部分,我都會反覆地讀上幾遍,那真是回味無窮。當我經濟“衰落”時,可憐的我只好翻以前看過的`書來“溫習”了,有時還樂此不疲地看上千遍,其中的某些段都會背了。

記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過的,哈哈,我就直接這兒拼點、那兒拼點,就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個二等獎呢!

讀書,讓我懂得了許多,明白了許多的道理。

讀書,讓我歡喜讓我憂。

讓我歡喜讓我憂作文3

你們看到這個題目可能會問,電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂呢?這不是前後矛盾嗎?但是,電腦對於我來說確實是讓我既歡喜又憂啊!你們快來看!

有一個星期天,我正在無趣地看著電腦,突然,出現了一個視訊叫《邊玩遊戲邊寫作》!我很好奇,怎樣邊玩遊戲還能邊寫作文呢?於是,我帶著一顆好奇地情緒點選了這個視訊。視訊中是一位姓張的老師,他用了玩遊戲的方式讓我們記住了寫作的方法。

週一的時候,老師說:“這節課,我們就來一個作文比賽吧!題材不限,題目自擬。好,預備!開始!”隨著老師的一聲喊道,只聽見寫字的'沙沙聲。我正在苦苦地思考著,突然,我的眼前浮現出了周天看到的那副情景,好!就這麼寫!“刷刷刷,沒幾分鐘,我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師,老師看了看對全班微笑地說:“同學們,我覺得×××這篇作文寫得十分的不錯,我就應給予她滿分!”聽到這句話,我心裡高興得不得了。放學後,我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看,爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。

之後,每次爸爸媽媽不一樣意我上網的時候,我都會拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看,它們也就不得不一樣意了。但是由於我的經常上網,導致視力下降。

哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂啊!

讓我歡喜讓我憂作文4

我愛讀書。我與書,似乎有著一種與生俱來的親密關係。

小時候,當夥伴們還在翻小人書時,我就略微得意地啃起了《國小生作文》。當然,裡面也有許多不認識的字。這時,我就先把不認識的字用筆圈上,再讓爸爸教我讀。

不知不覺地。一七歲了,上國小了。那時,我己經比同學們多認識了許多字。一到課間,我就拿出作文書,在同學們的簇擁下,一篇一篇讀給他們聽。

隨著年級增長,看書的增多,我的課外知識極其豐富。課堂上,老師多次讓我講相關的故事與知識。同學們都向我投以羨慕的目光,我心裡美滋滋的,是書這朋友幫了我的大忙。

書是知識的海洋。從書中,我學到了很多在課堂上學不到的知識。書上的'名人名言鼓勵我前進;書上的寓言啟發了我;書上的英雄人物激勵了我……總之,書給我帶來了無窮的知識與樂趣。

當然,看書也給我帶來煩惱與憂愁。每天放學後,無論作業有多少,我總是要先拿過一些課外書看,一定要過夠看書的癮。這不,我的視力明顯下降,成了個“大近視”。在班裡,我坐在第二位還看不清呢!

這幾天,我又迷上了武打小說,看上就沒完,佔據了很多學習時間,結果影響了學習成績。昨天考試,我只得了個80分。成績公佈後,我真後悔呀,不該看那武打小說,爸爸知道了非揍我不可。可是,自己就是管不住自己。

這就是圖書給我帶來的喜與憂。

讓我歡喜讓我憂作文5

若問本人最擅長,秋名山下籃球神。

一波操作猛如虎,一觀全隊我棟樑。

此詩妙也!正如上詩所述,我可謂籃球迷一枚。

喜樂相融,大喜特喜;憂悲交加,悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒,可是,喜憂共存,才是喜憂存,情感純呢!

陽光明媚,萬里無雲,燦爛的陽光普照著廣闊無垠的大地。這是多麼好的天氣啊!若是幾人打球,可謂妙哉!

和風輕拂臉頰,樹葉悠悠舞蹈,都彷彿是在歡迎我的到來。一撥人到齊,我們打起球來,比賽開始了。

我方派出中等陣容,敵方嚴陣以待,隨裁判一聲哨響,敵方開始進攻。我方嚴防死守,卻駐足於“奈何橋”上。

比賽進入了“白熱化”了,我也終於上場,擦拳摩掌,準備一決勝負。但是,敵方卻有“三壓制”:年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風忍著停了,樹枝也不再搖曳,太陽也變暗淡無光。我的.心頓時涼了半截,我就是騎虎難下——進也不是退也不是。實力如此懸殊,我不禁擔憂起來。

這回是我方發球,對方不知對手的實力,因而分散站位。好機會!我守球便突,下至三分線內,一個“大漢”衝來,我將腿一弓,作勢右行,待對手重心一歪,順手來個“左手上籃”奪得小節一血。見對手得分,我軍自然士氣高漲,與對手平推一碗水,與對手來了“雙龍戲珠。”比賽進行得十分激烈,最終比分持平,雙方平局。

籃球,你真是令我歡喜令我憂啊!敵方陣容強大,同時也為我們帶來財富——體格大者笨拙,使我們有機可乘。

喜憂相交,喜,總是伴著憂一起出現的,塞翁失馬,焉知非福!

讓我歡喜讓我憂作文6

我最心愛的玩具是一隻粉色毛絨hello kitty公仔,那是伯父送給我的,我給她取個名字叫粉歆,它是隻女貓,它有一個可愛的貓頭,頭頂有四朵不同顏色的小花,有黃紫綠粉紅,小花旁也就是貓角上戴著一個蝴蝶結,它有一雙烏黑的眼睛,橢圓形的黃色嘴巴,臉蛋旁有三根鬍鬚,它的'身子是側的,衣服也是粉紅的,這隻貓看起來十分討人喜歡,我常常幻想它能像多啦a夢,天眼神虎一樣擁有神奇的魔力,於是,我展開了想象。

有一次,學校要舉辦一次舞會,我回到家裡,翻箱倒櫃地找最炫的連衣裙、首飾、水晶鞋,可都是一些普通的,這時,粉歆知道了我的難處,立刻變出魔法棒,念起咒語,不一會兒,它就變出了一件晚禮服、許多閃閃發光的首飾、一雙水晶鞋,也變出了一個公主髮型,我換了禮服,戴上首飾,自己照照鏡子,哇!好漂亮!我看了看時鐘,剩下15分鐘舞會就開始了,我穿上水晶鞋走在路上,碰巧遇到我的好友,她稱讚我今天好美,我不好意思的回了一句:“你也很美啊!”我們到了學校,舞會開始了,我們唱啊跳啊,亂成一鍋粥,但我們還是十分開心,舞會要散之時,老師問同學們,今天的閃亮之星時誰,同學們異口同聲的喊出我的名字,我開心極了,我心想:這都是粉歆的功勞,回家後我一定好好獎勵她一番。

還有一次,我在家做作業,粉歆趁我不注意,施了魔法,在我的房間搞得亂七八糟,這時,媽媽正端著水果來了,剛推開房門,看見我的房間,以為又是我乾的好事,氣的火冒三丈,罰我三個月不能買漂亮衣服,我只能忍氣吞聲,答應媽媽的要求。

哎!魔力玩具真讓我歡喜讓我憂吶!

讓我歡喜讓我憂作文7

我的媽媽是個平凡的媽媽,她有時候很懶惰,有時候脾氣很暴躁,有時候對我很好。真是讓我歡喜讓我憂。

我的媽媽叫劉秀珍,今年三十多了,是家庭主婦。她的眼睛大大的,像兩個黑葡萄。我的媽媽她不喜歡留長辮子,喜歡短髮,頭髮有點卷,有點紅,一洗頭,她的捲髮就更明顯了,很漂亮。

我的媽媽有一點懶惰。前幾個星期媽媽說:“我要發憤學會計!”所以媽媽就買了三本關於會計的書。剛回來的.時候天天在家看,我以為媽媽真的要發憤圖強了。可是有一個晚上媽媽說:“為什麼我就是記不住呢?”我打消了媽媽要發憤圖強的念頭。又過了幾天,媽媽又說:“我為什麼一看書就頭痛呢?”我認為這是媽媽不想看書的藉口,所以我認為媽媽有點懶惰。

媽媽的脾氣很暴躁。我有時犯了錯,做錯了事媽媽有時就扭我的臉,打我,讓我記住教訓,雖然我很生氣,也很傷心,我也知道當時媽媽的心裡肯定也很難受,可是你也不應該這樣打我,應該教育我。

媽媽有時也對我很好。前幾天,我向媽媽要自行車,媽媽口口聲聲說要到上國中的時候才能買,當時我悶悶不樂。媽媽知道我最喜歡的顏色是藍色,就在前幾天,媽媽就給我買了一輛藍色的自行車,我當時就很高興,很快樂。

媽媽整天在家,有時候也出去跑跑步。但是我覺得媽媽最大的愛好是看電視。她有時候也看一點書,但是她還是最喜歡看電視,也很喜歡出去購物。

如果媽媽能改一改暴躁的脾氣和懶惰的毛病,我相信,我的媽媽會是個十全十美的好媽媽。

讓我歡喜讓我憂作文8

電腦,是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊,那可是讓我歡喜讓我憂的東西啊,如果你要問為什麼,那就接著去瞧瞧吧!

星期四的中午,火球般的太陽無情地烤著大地,讓上班的人們受不了。而我,卻邊吹著風扇,邊無聊地尋找著可以解悶的東西。突然,我的目光一下子都聚集在了那黑黑的螢幕——電腦上!我一個箭步地奔到了電腦桌前,剛剛開啟了百度網頁,就“撲騰”地跳出了一個視訊:“作文寫寫寫”,這個視訊引起了我的興趣,便開啟它看了起來。那個視訊的教師叫做王老師,他用做遊戲的方法讓我們記住寫作的方法,真是寓教於樂啊!於是我就專心地看了起來。

到了第二天星期五,我到了習作補習班。上課的時候,黃老師對我們說:“這節課,我們就來一次習作比賽吧!題材不限,題目自擬。好,現在我們開始比賽。”這時候,我著急地想著改寫什麼好。正當我一籌莫展的時候,忽然,我的印象裡浮現起了昨天在電腦上看的“作文寫寫寫”的視訊。裡面講了很多關於寫作的`方法……對,就這麼寫!我想好題材後,“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師,老師看了看,用紅筆寫改了改後,對大家說:“祝賀×××同學,這次作文的了滿分。希望×××同學繼續努力!”說完後大家用響徹雲霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜啊!

之後,我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦,每當爸爸媽媽不同意時,我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷。可是,由於我長期和電腦接觸,而且又接觸太近,導致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊!

現在知道為什麼電腦真讓我歡喜讓我憂了吧!

讓我歡喜讓我憂作文9

我喜歡那種清風習來,長髮飄飄的感覺,可是,如此的長髮,我卻沒有時間清洗護理……

清晨,我推開窗戶,一陣微風拂過,長髮隨風擺動,我彷彿是個置身於仙境的仙女一般!這感覺,真美妙!

紮起長長的馬尾辮,我跑在賽道上,辮子輕快的在我腦後蹦跳著。幾位同學過來說:“XX,你的頭髮真長,跑起來,看上去可飄逸了!”

“就是就是!看你這樣的長髮,加上快跑的速度,簡直可以堪稱‘風一樣的女子’!”

我看著那一個個“蘑菇頭”,傻呆呆的樣子,不禁一陣竊喜:嘿嘿!看看你們又短又醜的的'頭髮,和我真是差距偌大啊!”

當我大汗淋漓地回到家時,媽媽怒氣衝衝走過來對我叫道:“XX,我跟你講了幾遍了?讓你剪短頭髮,你又不肯,看看,現在上中學了,沒有時間去‘照顧’你的頭髮!到時候作業寫不完,我看你怎麼辦!”

我聽了,若有所思地點點頭:也有點兒道理!上了中學,我就更沒有時間洗頭了,算了算了,乾脆剪了吧。可以想到長髮飄飄的樣子,我又不想失去。如果剪成了“馬桶蓋”,豈不是也很傻嗎?要是失去了“風一樣的女子”的稱號,那也太可惜了吧!

這兩個念頭就如同兩個小精靈,一個小天使,一個小惡魔,無時無刻地纏繞在我身邊,讓我左右為難。

長髮飄飄的模樣使我歡喜,帶給我了無限的滿足感,但洗髮所耗去的大量時間卻使我憂慮,還給我增添了不少麻煩。

咳!我這一頭長髮讓既我歡喜,又讓我憂愁啊!

讓我歡喜讓我憂作文10

小時候,我很羨慕那些大孩子,他們那麼神氣,向我們“釋出號令”,他們有自己的空間、鑰匙、自行車,這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉星移,我也步入了他們的行列,我才明白,現實與理想原來是有一定差距的.,

看:鏡頭一:哈!我長大了,鏡子中的我臉上少了一份稚氣,多了一份自信,現在我擁有許多鑰匙,自己的自行車,出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽,天氣心情俱佳時和朋友去賽車,在校中向低年級同學釋出號令,像一個威武的大將軍!哈,長大真好!

鏡頭二:唉,好睏呀!瞧,我趴在寫字檯上面,對著的是一片書山題海,但兩隻眼睛不能聚焦在同一個點上,大腦處於休眠狀態,看似在學習,其實我一個字也看不進去,用一本書作“幌子”,媽媽認為我在認真地備戰明天的考試,其實不然,我的心早已神遊“韓劇”“球場”,可我仍得做出“清心寡慾”的樣子,在桌旁“坐禪”。

鏡頭三:瞧我,1米4多一點的個頭,自卑呀!班裡的大個子不勝枚數,雖引用潘長江的名言“據科學證明凡濃縮的都是精華”做座右銘,可有誰知道我內心的苦。開啟衣櫃,三年前的衣服都能穿。同學說我:“你可真省布料呀”,雖然嘴上不依不饒:“管你什麼事兒?我這是節省資源。”一幅無所謂的做派,可是我內心酸得很。我特愛看NBA,每當有比賽(尤其是火箭對陣,更是不錯過一秒)必定前往,但卻不敢以身試球,不是不愛,是因為條件根本不允許……唉!成長讓我歡喜,讓我憂!

讓我歡喜讓我憂作文11

當今社會,手機是每個人都必要的東西,它已經可以代替錢包,電腦等東西了。可是手機對於我們學生來說倒底是壞還是好呢?我想說,手機讓我歡喜也讓我憂。

手機可以為我們排憂解難,我們在做作業時,遇見不會做的題,不會認的字,不明白的詞語、成語等等,可以通過手機瀏覽器查詢,它能幫助我們十分快速地尋找出想要的'答案。手機可以放鬆我們的心情,每當我們心情煩悶時,開啟手機,上面有著許許多多的軟體可以使我們心情變得愉快、開心。手機可以讓我們的知識變得更如豐富,以往需要去圖書館才能看到的書,而現在只需要開啟手機,搜一搜書的名字,馬上就可以看了。圖書館裡有的,它也有,圖書館裡沒有的,它還有。而且還可以隨時隨地看,完全不用擔心圖書館要關門之類的情況。手機還可以……

當然好的東西,並不代表它沒有壞的一面。長時間玩手機會使我們的視力逐漸下降,甚至到最後我們變成了一個“四眼田雞”。手機可以使有些人“玩物喪志”,手機對於沒有自控力的人來說,就不能算是一個好東西,他們一拿到手機就開始不停止地玩,玩到沒有電量時才肯放下。手機可以使人們的思考能力變得低下,現在的人一遇到難題,就馬上拿出手機上網查詢,絲毫不會想到自己要去思考,去用心解決問題。

手機本來可以說是一個很好的東西,但卻因為使用者的原因,讓手機受到了質疑——手機到底是好是壞?最後,我認為手機是好是壞不能聽別人怎麼說,我們應該發自內心的,好好的去問問我們自己,因為只有自己才會知道,自己應該怎樣合理的去使用手機!

讓我歡喜讓我憂作文12

俗話說得好:“網路是把雙韌刀。”利用的好可以成為我們的助手,控制的不好成為凶手。

網路可以幫助我們,我們不知道的問題可以上百度,從中獲得新的知識。也可以開闊視野讓我們知道國家大事,還可以看去做我們沒有做看過的.書……

但網路也可以害我們,現在每個小孩都愛上網路遊戲,而我也是其中一個網癮少年。

記得,有一次我為了手機遊戲跟媽媽大吵了一架。那天,我無聊的不得了,又由於好奇新出牌的遊戲,於是,就偷偷開啟手機,開玩了!我本想玩一會兒過過癮,也為了不讓媽媽發現。可誰知,我一玩起就沒完沒了呢!心裡總想:“媽媽去工作了,還要好一會兒才會回來再玩一會兒,何樂而不為呢?”不知不覺,玩上一個多小時,媽媽悄悄來到我身邊見我正在玩遊戲立即如火山爆發,接著一陣陣“炮彈”向我轟來!我自以為很委屈,明明別人都可以玩,為什麼我不可以玩,於是頂了媽媽幾句。然後,一場大戰開始了!媽媽如暴怒的獅子從電視裡說的危險到鄰居家的網癮少年再在到學校的網癮少年,足足罵了我一個小時。網路遊戲是多麼可怕的東西啊!它可以把原來和睦的家庭,變得支離破碎。

想起電視上,網路危害的一幕幕,我不由的打了個冷戰。我想:“以後應該控制用手機的時間。我要讓手機成為我學習的助手。不讓它成為我們學習的負擔”。

我衷心的感嘆:網路遊戲危害到人們的學習、生活,我希望所有的人都要沉迷網路遊戲,如果要玩,要有自控的能力,如果沒有自控的能力,就不要玩小心。大人更不要買手機給孩子,俗話說的好:“如果你想毀了你的孩子,只需要給他一架手機。”

讓我歡喜讓我憂作文13

夏天,好似一把雙刃劍,一面是天堂,一面是地獄,令人既歡喜,又憂慮。

夏天,時常讓我飽受痛苦。舒適的夏日黃昏,我坐在桌前,津津有味地看著《笑貓日記》。正看到高潮時,腿上好似爬上了一隻螞蟻,它咬著我的肉,漸漸地,那隻“螞蟻”深入了我的身體,在我的骨髓上爬來爬去,我煩躁地摸了摸,怎麼有個包?我挪開腳,定神一看,腿長著個“小丘陵”。“小丘陵”中間有個小點,我立馬意識到——我被蚊子咬了!我一邊抓癢一邊埋頭看桌底,好巧不巧,一隻吃得飽飽的黑色蚊子往外飛來,我下意識地一閃,那蚊子趁機逃之夭夭。好大的膽子!吸了我的血還敢就這樣飛了!我火冒三丈,可是卻找不到那隻“吸血鬼”了,我哭笑不得,夏天哪,你讓蚊子“復活”,讓它肆意地啖人血肉,我討厭你。

夏天雖然讓人頭痛,但也有讓人心花怒放的時候。每當夏天時節,西瓜就披上綠皮衣,裝著滿肚的紅瓤閃亮登場了。我們頂著烈日,買到了一個又大又圓的西瓜,手指一勾,敲了敲,充實的聲音很明確地告訴了我們這西瓜肚子裡“有料”。我們迫不及待地切開西瓜,鮮紅的瓜瓤伴著紅色的.汁水出現在我們面前,一股清涼撲鼻而來,我喜出望外:太棒了,一定很美味!切好西瓜後,我用手摘掉籽,張大嘴,一口咬掉了這塊西瓜的大半。冰甜的西瓜汁順著我的咽喉流淌,似一盆清水澆灌了我的心田,紅紅的瓤讓我回味無窮,我不禁又咬了一口。簡直停不下來。吃完西瓜後,我的嘴沾了一圈的西瓜汁,在炎熱的夏天中,我們卻彷彿置身於秋天,冰爽遍全身,每個人的臉上都綻開了比玫瑰還美的笑容!

夏天啊夏天,對於你的來臨,我是該歡喜還是該憂愁呢?

讓我歡喜讓我憂作文14

電腦,讓我歡喜讓我憂。電腦給我們帶來了方便,同樣也給我們帶來了煩惱。

電腦的好處很多,他可以查資料,所有不懂的問題在“百度上一搜,資料寶寶們就一個一個跳出來,看得我眼花繚亂。在老師讓我們瞭解傳統節日的時候,在做手抄報的時候,在有題目不會做的時候,我們用到了電腦。我們還可以玩遊戲,放鬆放鬆。不僅如此,我們還可以做電子報刊,繪畫。大人工作時也離不開電腦。又一次,我正好有一道題不會做,爸爸不在家,同學電話又不知道。突然,我眼睛一亮,對了,可以查電腦呀!我連忙開啟電腦查了起來,不一會,我就完成了。電腦的好處真是數也數不清。

電腦帶給我們的好處確實很多,但你們認為電腦帶給我們的只有好處嗎?那就大錯就錯了!電腦雖然帶給我們許多好處,但也帶來了壞處。

開啟電腦,我們就受到了輻射的.攻擊。我們雖然有“圍牆”(抵抗力)保護,但對人體還是有一定的傷害。時間久了,我們的“圍牆”就抵不住了。而且,電腦看久了,我們就戴上了小眼鏡,從兩隻眼睛變到了“四隻”眼睛。眼鏡架在鼻樑上,這可不怎麼舒服。我想,我的鼻子可能在抗議:“不公平,你怎麼可以讓我被一個這麼重的東西呢!太不公平了!”是呀,電腦讓我的鼻子受苦了!戴上眼鏡也使我很不方便。上次,我們一家去看聯歡會,結果我忘帶眼睛了,就只好跑到前面站在旁邊看,站的我腿都酸了。

唉!有利也有弊,電腦,讓我歡喜讓我憂!

讓我歡喜讓我憂作文15

隨著時間一點點地流逝,電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學習中的種種問題,讓我十分歡喜,但我也同時隱隱約約地感到了一絲憂慮。

先說歡喜的吧。電腦的出現使我們的生活變得更加方便了。現在網路流行著這麼一句話:“知之為知之,不知百度知”。是的,開啟電腦,如果有什麼東西你不知道的話,迅速使用“百度”搜尋,就可以看到準確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦!

第二嘛,當然就是休閒啦。想購物,沒時間,趕快開啟電腦,裡面有許許多多名牌商場,想買啥就買啥;想看電影,沒時間,趕快在電腦上下載一部電影,躺在沙發上看電影,既不花錢也不花力,比去電影院看值多了……

唉,相機裡的'照片又存滿了,該放到哪兒去呀?嘿!每當你說這句話時,電腦的第三好處便向你招手——儲存。提醒,電腦不但能存放照片,還能為你保管其他形式的檔案,“雲空間”將讓你不再為東西的存放而擔心!

當然,萬事不可能做到完美無缺。電腦有好處,肯定也有壞處。電腦網路中的一些遊戲,引誘著好奇的成年人或學生。他們一開始是想進去看看,可是看過之後就像被繩子套住了,又像陷入了沼澤,不能自拔,最終把時間和精力耗費其中。還有,電腦的輻射很大,看多了會變成近視眼的!

不管電腦的壞處有多少,它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中,我們要盡力迴避電腦的壞處,讓電腦為我們服務,成為我們的好朋友!