書法我的拿手好戲作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書法我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。

書法我的拿手好戲作文1

每個人都有與眾不同的拿手好戲，有的人擅長於彈貝多芬的《月光曲》，有的`人擅長於寫趙孟那優美的字型，有的人擅長於說相聲，來帶給人們會心的微笑……我擅長什麼呢?大家一定好奇吧。沒錯，我擅長寫書法。

就在前天，我進行了一場書法表演，那裡既沒有熱鬧的掌聲，又沒有熱鬧的場面，也沒有黑壓壓一片的觀眾，只有十來個觀眾，這是怎麼回事呢?因為觀眾們覺得我這個毛頭小孩搞不出什麼名堂，於是都走了，雖是這樣，但是我還是認真起來。

我時而緊皺眉頭，時而露出會心的微笑，時而……底下稀少的觀眾們看到我的神情後，緊扣心絃。終於，一幅雖談不上絕妙，但優美的書法作品出爐了。很快，臺子下面的觀眾都鼓紅了掌，之前的觀眾被這場掌聲吸引了過來，當他們看到這幅作品後，都目瞪口呆：“人不可貌相，海水不可斗量!你這小孩可以啊。”“以後好好學一定能一鳴驚人!”

我最喜歡練書法了，在這一方面，只要我稱第二，沒人敢稱第一!這就是我的拿手好戲一一書法!

書法我的拿手好戲作文2

每個人都有自己的拿手好戲，畫畫、剪紙……而我的拿手好戲是書法。

每當看到書法家揮動著手中的毛筆，在潔白的宣紙上，筆走龍蛇，不一會兒就誕生了一幅雅觀大氣的作品時，我就羨慕極了。

一年級，便去了書法班。開始練硬筆書法。我專心致志，不急不躁，不久，我的硬筆字大有長進，老師開始讓我練習毛筆字。剛開始學習的是楷書，楷書端正，每一筆都要求運筆流暢，我一絲不苟。

時光荏苒，轉眼間過了三年，楷書之後我又開始了隸書的學習。我的書法大有長進，成了我的拿手好戲。

寒假第一天，我就忙活開了，早早地拿出了毛筆、墨汁、硯臺和對聯紙，準備大顯身手，我擦乾淨桌面，鋪上毛氈，拿來硯臺，倒上墨汁，浸軟毛筆，屏息凝神，緩緩提筆。第一個字是隸書的“福”，我頓筆、行筆、收筆，一氣呵成。一個端正得體的.“福”字就誕生了。我再接再厲，一鼓作氣，順利地寫完了一副對聯。看著自己的勞動成果，心滿意足。爸爸在一旁豎起大拇指誇讚道：“你小子真行！”在廚房做飯的媽媽走過來端詳之後，一臉的自豪。

我熱愛書法，痴迷書法。它是我的拿手好戲。