這裡也有樂趣作文【精】

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的這裡也有樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這裡也有樂趣作文1

在人生的旅途中，常常會遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅韌，勇毅。

我們從小就像溫室裡的花朵，被呵護著長大，容不得一點委屈。父母的囑咐，老師的叮嚀伴隨著我們成長。

原本我以為，挑東西只要是貴的就是好的`。所以儘管父母說那個物品不合適，可當時我卻依然固執的向父母索要那個物品。在我的再三“折磨”下，父母還是給我買了。

後來，我才意識到當時的我有多傻，仗著父母對自己的溺愛為所欲為。意識到錯誤的我，企圖補救，開始嘗試幫助父母分擔家務，做一些力所能及的事情。

片段一：那天，媽媽對我說她要出去買點菜和日用品，叫我在家乖乖的。我一聽到就馬上回答：“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西，媽媽提不過來，我提出要幫媽媽提，媽媽說沒關係，我自己來就好。可我一如既往就向媽媽索要手裡的東西，她同意了。我說“我提這些吧”，她說“你可以嗎？”我說“當然”。在回家的路上我們有說有笑的，這種感覺是從未有過的。

片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩電腦的我，有點渴了的我打算去找點水果吃。看到家裡媽媽來不及做完的家務，頓時有了興趣，腦袋一轉，要不給家裡來個大改造吧。說幹就幹，就這樣我忙活起來了，不知忙活了多久，爸媽回來了看到滿頭大汗的我忙來忙去的，他們笑了，那個笑與眾不同，充滿了對我的肯定，是我見過最美的笑。

從一個調皮，搗蛋，任性的我，轉變為一個為父母分擔，在分擔過程中成長的我。

在幫助別人的時候，我看到了樂趣。時間的流逝，讓我更懂得了珍惜。

這裡也有樂趣作文2

小的時候媽媽給我買了許多書讓我讀。我最早讀的書是兒歌和古詩，雖然我當時不識字，但只要別人說出古詩的第一個字，我就會說出下面的字，我覺得這個遊戲很好玩，很有趣。

上了國小後，我認識的字也就越來越多了，當然讀的書也就越來越多了。當我讀到白求恩戰士，為了救別人而犧牲的自己寶貴的生命的時候；當我讀到革命英雄為了人類的解放事業犧牲在戰場上的時候，我被他們這種獻身精神深深鼓舞就立志要成為一名對社會有貢獻的人，繼續發揚先烈們這種無私奉獻的精神。

上了國中，有一次語文課上學習關於“讀書”的單元，名人與書的故事吸引了我的眼球，各種書的內容介紹撥動著我的心絃——我對書產生了更加強烈的興趣。回到家中，我不由得翻開父母平時為我買的一本本書開始閱讀，沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來，發現它們原來是那麼令人沉醉。《三國演義》裡，關雲長義釋曹操；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身體殘疾，但依然堅持寫作——每每想起，心頭總會升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨遊，我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢，為同學們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們讚賞與欽佩的目光中，我慢慢地體會到了讀書帶給我的'樂趣。

書的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結晶，它的每一滴都使我們充實豐富一本書，都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨有的藝術風格。書是文學的一種載體，深認識世界，瞭解人生，增長知識，通向未來的橋樑。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書是我最大的伴侶，它能給我帶來無限的樂趣與活力。

這裡也有樂趣作文3

小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那裡也有樂趣。

暑假裡的一天早晨，我早早地就起床了，迎著濛濛細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。於是，我頓時心生害怕，之後，看這裡並沒有什麼可怕之處，便大可放心了。不過，小徑裡的景色還真別有洞天。

單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪於鬆軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮豔，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯於一點……

“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這裡，我每每都能尋到屬於我自己的東西。或是一朵無名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。

這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。於是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！

我乾脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。

我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終於，我千挑萬選，終於選中了一棵最茁壯的'。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這裡也有樂趣。

這裡也有樂趣作文4

早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白雲和數也數不盡的灰牆瓦片……在西塘古鎮的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包裡。當視線從幾英寸的小螢幕移向眼前的美景，我在現實世界裡找到了久違的樂趣。

解放了雙眼，我發現小橋流水的纏綿與感性;啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從螢幕上從來沒有得到過的樂趣。

想起昨晚的遊船，昨晚的瀲灩水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船裡，濃重的夜色將整個小鎮籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身於溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然於世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀!

對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什麼，我聽不懂，卻覺得好聽。可能是因為那軟糯的嗓音，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調，沿著水波，流向那邊墨一般的'夜空去了。槳公繼續搖著船，想起魯迅先生在《社戲》裡描寫的場景，彷彿自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。十月不涼的風輕輕撲上，又轉瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在遊船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏裡怎能流淌出來?

當智慧手機成了我們接觸世界的入口，當地鐵裡、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見?儘管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現實世界，你一定會發現：線下的世界，大有樂趣!

這裡也有樂趣作文5

由於爺爺的堅持，我被迫離開被窩，跟著他去聽所謂的“高雅藝術”即老戲班子唱戲。

原來，家鄉來了個曲藝演唱團，我對這些演出沒有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好臺子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不願，但盛情難卻，只好將就跟著他走。

到了劇場，我才發現人跡清肅，來看的人並不多，像我一樣的年輕人就更少了。我現在甚至已經打算好虛度一天呢。但在我意料之外的'是，他們給我的驚喜太多了。

開場便給我打了一劑強心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對此次看戲也多了份安慰。接下來越劇的《梁山伯與祝英臺》讓人不禁潸然淚下，我彷彿已經看到了現實的祝英臺哭倒在梁山伯的墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個相聲節目，演員們張口就來的太平歌詞又讓我聯想到了大唐盛世……

演出結束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來自中華傳統文化的洗禮。過了一會兒，我看到演唱團團長徑直走了過來，原來他是爺爺的朋友呀！但舊友相聚，並沒有消散他臉上的憂愁，我從他的話中聽出了失落。他說：“今天來的人太少了。”我從他的眼神中，讀出他對傳統藝術的堅守，也讀出了對傳統藝術傳承的擔憂與無奈。

這次觀賞演出在我心中埋下了心結，我開始關注中國曲藝藝術，也開始學會欣賞戲曲文化。

這裡也有樂趣，這裡也有另外一個天地。

這裡也有樂趣作文6

生活中有許多樂趣，不僅是玩耍有樂趣，而讀書更有樂趣。還記得高爾基說過一句話——我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。

讀書看起來像是一件簡單枯燥的事情，但實際卻很有樂趣。在書中，你可以與他人產生心靈的共鳴，可以產生藝術的靈感，可以洞察世間的百態。所以說“說中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書本的價值，不同小可。

還記得，我在三年級時，同學們正在讀書，而我卻東張西望，老師發現了一臉歡樂的`我，便大發雷霆的把我拽上了講臺，問道：“你為什麼不讀書？”從那以後，我對讀書產生了陰影，覺得讀書很枯燥。

但自從上五、六年級之後，隨著我們的寫的越來越長，我們所需要的素材也越來越多，我再一次捧起了闊別已久書，用心品讀，感悟頗深。我漸漸的感受到了讀書的樂趣，現在一有書，我就會情不自的拿起來，津津有味的讀下去。

還記得，有一次我正在讀書，那時的我已經陷入了書的海洋，在裡面暢遊。這時，媽媽在樓底下對我大喊：“你快下來，吃飯了！”但是我沉醉在書中，書中那些精妙的文字，優美的語言，使我深深的陶醉其中，無法自拔。終於收尾了，我戀戀不捨的放下書本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感覺很餓，便下了樓來到廚房。看見桌子上空空如也，就問媽媽：“媽媽，飯做好了嗎？”媽媽沒吭聲。

後來我才知道，原來媽媽等不及我，把飯全吃了。雖然沒吃到美味的飯菜，但是我吸取了這麼多的精神食糧，還是很滿足的。學習有樂趣，發現有樂趣，讀書，更有樂趣。

這裡也有樂趣作文7

這條道路還是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰頭，望見的是鋼筋混凝土築成的高樓大廈，人來人往，擦身而過。殊不知，一次巧遇，發覺這兒也是有快樂。

那一段時間，學習上有十分大的安全漏洞，如超級黑洞一般吞噬我的考試成績，導致我的考試分數一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一樣的揹包，走過一樣的交通訊號燈，經過一樣的鋪面，一切都是這般的.簡單、枯燥。

邁著厚重的腳步，我踏入了天橋，心裡惦記著怎樣解決下星期的考試。

那一天早上，非機動車如以往一般，走著走著，我看見了一對老夫婦，她們身穿溫暖的外衣，衣著棉褲棉鞋，她們有說有笑，似在探討哪些。我走過她們，堅起耳朵裡面聽她們在說些什麼，另外朝她們的方位放眼望去。

眼下的景色十分壯闊，黃燦燦的一片。那就是一片風鈴木的深海，樹早已開了花，雖不偉岸，但成群的鈴木卻很奪目。這類花僅有在早春之際才會開，不經意間，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，一片的風鈴木隨風舞動，太陽底下閃爍著金色的羽翼，花落下來，悄然無聲。

我將眼光轉為那對老夫婦，老爺爺拿著iPad對老奶奶說：“你站在那裡，我幫你拍張照。”老太太倚著防護欄，背後是這片風鈴木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，對照片指手畫腳，兩個人有說有笑，歡歡喜喜。我笑了笑，離開。

穿行走在路上，心情愉快了很多，我回來後，將這件事情記下來，下決心，努力學習，不負，永不放棄。

每一個生命都是有殘缺不全，無須做過多較為，每一種生命都是有快樂，無須做徹底統一，物競天擇，不一定優勝劣汰，寬心接納享有幸福全過程！

這裡也有樂趣作文8

多倫文化街是一條著名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨特的中西結合的設計結構更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！

陽光明媚的好天氣，腳踏著古老的石鋪路，迎著拂面的春風，一股文韻芬芳撲鼻而來，我來到這裡，感受這別樣季節別樣的老街。

兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門令人親切。

走進老街，彷彿走進了另一個世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛士般傲立著，樹葉與輕風摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀初，這短短的小街曾是不少著名學者的故居，可謂是二十世紀三十年代文化界的大本營。他們的生平事蹟就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進他們，彷彿還能聽到清晰的呼吸聲，撫摸著碑文，一陣微風吹來，我彷彿越過時間代溝，與文人雅士面對面，他們一生的創舉都歷歷在目。

走到小街深處，引入眼簾的`建築充滿英倫氣息，好似來到了地球的另一邊，享受這異國風情。走進一座天主教教堂，耳邊徘徊著聖經的誦讀聲，來到這，彷彿一切都化為神聖。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默唸著一本厚厚的聖經，面容虔誠；有被教堂風格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著這一切，感受著這一切，文化街的一切。

這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市，卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。

這裡也有樂趣作文9

忽有一日，朋友尋找我比賽背詩，我欣然答應。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽後，她忙問我詩意，我瞪大了眼睛：“怎麼？你背詩都不知道詩的意思的嗎？”見她面有愧色，我寬慰道：“其實也沒關係的，但是，理解了詩的意思，才能更好地理解詩詞，你以後可得在這方面多下功夫。”

是的，理解詩意才能理解詩詞，若是不瞭解詩文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什麼作用？所以，詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑，也是一大樂趣。

先舉一個例子，就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節，當春乃發生。”這一句特別好！也許你會問了：好在何處？當然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節？到了春天，它就算不想下也得下。可就是這個“知”字，寫出了春雨的通人性，知時令，就好像它知道這個時候就是它落下的`最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。

“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”相信大家都讀到過這句詩背後的一個小故事：賈島拜訪李凝，可李凝不在家，他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太認真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱，幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什麼呢？聽了韓愈的解釋，賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的寧靜，二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經典。

詩的背後有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂趣，鼓勵我在詩詞之路上更進一步！

這裡也有樂趣作文10

我喜歡去遊樂場，因為那裡可以盡情玩耍；我喜歡去商場，因為那裡尚品琳琅滿目；我喜歡去鬧市，因為那裡充滿熱鬧的氣息……可是，一次經歷，深深改變了我。

記得那是幾年前，幾個同學的家庭組織去釣魚。我這個人向來愛熱鬧，很難沉下心來，總是浮浮躁躁。但我抱著試試看的心裡。釣魚時的我可是大不一樣，像是改變了個人，不再那麼浮躁，而是靜下心來，把吵鬧的生活拋到九霄雲外，在郊外呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，自己的心情十分舒暢，彷彿已經和大自然融為一體。我裝好餌料，把線拋到水中，靜靜守候，只等魚上鉤。釣到魚時，我興奮不已，收穫到了成功的喜悅。釣不到魚，我也不灰心。我的心得到了放鬆，原來，樂趣並不一定要喧譁，只有心靈駐足的地方才會有樂趣。這不禁使我想到了陶淵明的`千古名句“採菊東籬下，悠然見南山。”這與釣魚的意境多麼相同啊！

想想生活中，即使連幼小的孩童也沉迷於電子產品，親戚們坐在一起，個個都捧著手機，寧願與網上的“朋友”聊天，也不願意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷於生活中無休止的所謂的“樂趣”，導致心靈無法沉靜，陷入享樂中，越陷越深，無法自拔！

自從那次經歷以後，我深深熱愛釣魚，我認為釣魚不僅可以陶冶情操，也可以深深放鬆自己，讓自己遠離煩躁！

這裡也有樂趣作文11

一代代人來了，離開了，不曾回來了。

沒錯，我只是個破舊的老房子，所以不再被人記起了。我只是石庫門，僅此而已。

有一天，我看見幾個大腹便便的人對我指指點點想要拆掉我，說我太老，說我太舊。我很難過，簡直欲哭無淚。看著面前那把熟悉而又破舊的搖椅，思緒一下子被拉回從前……

還記得那是我剛建成的時候，很獨特，還融入了西方建築的文化，人們都搶著搬進來，與我一起生活。那把搖椅就是那時剛搬進的一對年輕夫婦買的……那個年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上晒太陽，生了孩子也是如此，她便整日抱著寶寶晒太陽，講故事，陽光將她們的笑容映得那麼燦爛。孩子漸漸長大，大概4、5歲時，那孩子便忍不住下地來玩耍，她總是咯咯的笑，穿梭於我的門戶之間，膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂，她的母親每次見狀都無奈的笑笑，連哄帶騙地把孩子叫下來，彷彿那時，我就如她們的遊樂園，她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊……

後來她們搬走了，或許是我老了，或許是我不再能滿足她們了，她們欣然前往那個鋼筋混凝土所搭建的城市中，不再回來了……

直到有一天，我驚喜的知道了國家宣佈我為重點保護物件，永不拆除，永久保留。我簡直高興與激動得無法形容了，陸陸續續的，我看見各地甚至國外遊客來參觀我，與我一同合照、留念。我彷彿又煥發了昔日的風采，耳邊又出現了遊客歡笑的'聲音，就如同曾經那一家人一樣。

我多麼希望她們還能再回來看看我啊！

請別忘了，這裡也有樂趣；別忘了，你們曾經歡樂的歲月；別忘了，你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望，在那喧囂的城市中，你們能給自己一個機會——回憶、體味，重溫那份舊時的樂趣——我依舊希望你們能再回來看看……

這裡也有樂趣作文12

趣由心生，是呀！只要放鬆身心，生活哪裡沒有樂趣呢？

我喜歡安靜，一般不喜歡去熱鬧的地方，一天，一次上臺的機會打破了我的沉靜。

鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。喧鬧聲、音響聲、摩托車聲打成一今天是個好日子，隔壁的商店今天開業了。為招攬生意，搭建了一個舞臺，請來演員表演。主持人為了能與臺下的人互動起來，以獎勵杯子的方式來鼓勵人們上臺表演，場下無人響應，就在這時，媽媽推我上了臺。我站在臺邊，感到無比尷尬。我繃著緊張的`心情，走向後臺中央，瞬間感覺舞臺這麼大，走了這麼久還沒到中間。主持人看到我便歡喜迎來：“小姑娘，表演什麼啊？”我帶著顫抖而無力的聲音說：“我唱歌！”頓時我面紅耳赤。主持人看到我這麼害怕，於是熱情地說：“大家來點掌聲好不好？”語音剛落，一陣響烈的掌握隨之而來。這使我的勇氣大增。“小蘋果。”我向主持人示意，伴奏開始了，我放下心中的種種錯雜的心情，沉浸在音樂中，因為時間有限，只唱了一段，唱完後，我感到無比滿足，得到一陣響亮的掌聲。我大步走下舞臺。主持人給了我兩個杯子。我非常高興，我高興的不是因為得到獎品，而是因為我戰勝了自己。

回到家，我把兩個杯子貼上“挑戰自我”四個字，小心地擺在桌子中間，認作紀念，同時並許下願望：“願我以後能變得更加自信。”

當我垂頭喪氣的時候，看著杯子上面的字，我會信心滿滿，對明天充滿期待。

暑假中，又是一次同樣慶祝臺會，這次我沒有猶豫，昂首挺胸，勇敢邁向舞臺，得到的同樣是熱烈的掌聲。

以前的我認為這樣的場合只是慶祝，沒有什麼樂趣可言，但是我發現我錯了，它是一個挑戰自我的平臺，是一個趣在挑戰，樂在享受的平臺。

我不禁感嘆道“原來這裡也充滿樂趣啊！”

這裡也有樂趣作文13

上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會到了步行的樂趣。

解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕鬆了許多。由於在密閉的車廂無法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時工作。不過在室外，只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發現周圍似乎變得更廣闊了。這是在車裡體驗不到的樂趣。

聽見了一陣陣夏風吹來，我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風中搖曳，製造出一種仙境的奇特感覺。我也彷彿變為一隻小鳥，飛翔在這一片天空的蔚藍之中。這種體會與吹著空調相比不知愉快了多少。又彷彿置身於小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂趣，任何車都表現不出呀！

哦，在沒有了引擎的轟鳴下，我的耳邊也放鬆了。原本要被閉塞的耳朵現已擺脫困境，耳邊一股平靜的'氣氛撲面而來。啊！這種如同在一個無噪音的世界生活的樂趣在車內又怎能感受到呢？

當汽車成為我們外出工具腳的後時代；當人們全把力氣放在學車上時；當每個人都忘了腳的存在時，我們終究認識到步行也可以帶來樂趣。外出步行也可以使我們開闊眼界，就算從汽車來看，其中你只會發現一點，步行也能像一款車————帶給你一種與車同樣的理念————永無止境！

這裡也有樂趣作文14

媽媽為了讓我把字練好，在我剛上學前班時，就給我報了練字班。那怎麼行？我的休息日又被搶走了。我可生氣了，可媽媽卻硬把我拉到老師那兒。我一看，老師完全沒有想象中那麼和藹可親，手裡還拿著教鞭，臉上分明寫著一個字——“嚴”。

我可不想寫，隨便亂塗亂畫幾下就好了。老師一看，拿起教鞭打我的手說：“怎麼可以亂寫，這麼不認真。”由於他打了我，我越看他越不順眼，心裡狠狠地咒罵他。不過，很快我又開心了：“生氣的是你又不是我，你愛氣就氣吧。”

我心裡咒罵了老師一個上午，總算可以回家了。可是意想不到的`事發生了。他拿來了一大堆米字格紙，要佈置家庭作業。我的心情立刻糟到了極點。一放學，我就準備逃跑。結果，

卻被老師叫住了。等同學們都走光了，他才來到我面前，問：“今天的字學會了嗎？”

我結結巴巴地說：“會……會寫。”“那寫一遍給我看。”我提起了筆，用最快的速度寫完了，他卻皺著眉說：“‘心’字太大了，‘曲’字像一個牢籠……”他給我講完，又讓我寫了一遍。在他的鼓勵下，我的字寫得比較工整了。老師這才放我回家，還要求我回去繼續認真練。

回到家，我的心情好多了。我很細心地寫作業，因為用心，所以感覺自己的字寫得好看多了。我心裡也逐漸快樂起來。

後來幾天，我堅持按老師說的“提筆即練字”，慢慢發現其實練字也是一件非常快樂的事，看到自己的字越寫越好，真的很有成就感。原來，興趣班並不像我想象的那麼令人討厭，只要認真對待，這裡也有樂趣。

這裡也有樂趣作文15

秋風蕭瑟，窗外的落葉旋轉著翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動著輕薄的翅膀，落到枯萎發黃的葉子上，訴說著了冷秋的離愁。

老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個季節，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團柔軟的棉花，散發著香甜的氣息；它也似傲然立於風中的仙人，每一根枝幹都鐫刻著眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來，一瞬間，身體好像被什麼定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著其中一顆楓葉出神。

傍晚，愜意的涼風劃過臉龐，木椅一前一後地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現，皎潔的月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。

萬籟俱寂，唯有我獨自哼著悠閒的小曲兒，晃盪著雙腿。

春暖花開，夏日無殤，秋風蕭條，冬雪悽美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨的風景線。

黎明，我強忍著睡意和冷風的`侵擾從床上爬起，晃晃悠悠的提著水壺就出了門，來到山坡上望著熠熠生輝的楓葉樹，睏意竟一掃而空，暖和的陽光從面板上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽光的洗禮、昇華，心臟也跳動的更加歡快。雖不止一次看過這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹的葉子被暖風吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺向前走去。

我沉浸在這美輪美奐的景色，沒有喧囂，也沒有車馬人煙，只有我沉浸在這種樂趣裡。