關於頒獎作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於頒獎作文，希望對大家有所幫助。

關於頒獎作文1

我一個人，獨自走在路上，只絕的陽光沒有剛才的明媚，清爽的風兒吹來，我只感覺它在嘲笑我，就連樹木小草都在嘲笑我，笑我沒有認真讀書，辜負老師的教誨，辜負爸爸媽媽的期望。

今天，我信心滿滿的走進溫暖的教室，等待著班主任，樑老師來頒發獎狀·····樑老師走進教室說：“我先來報這一學期你們的行規分，一號二百三十分，二號·····到我了三十號二百七十分，三十一號·····優秀三好學生必須三百分以上，達標三好學生必須二百以上。”聽了這話我對自己拿達標更有信心了。樑老師說：“下面頒發‘達標三好學生’的獎狀，一號三號·····”快到我了，我的'心裡好像有七八個吊桶——七上八下。“二十九號，三十二號·····”什麼，竟然沒有我，我頓時呆若木雞，傻眼了。我的好朋友說：“別難過，你想想自己這學期的表現，”是啊上半學期作業沒完成，上課開小差，考試沒考好，成績一直下滑。下半學期聽了樑老師和爸爸媽媽的教誨和鼓勵，成績有點進步，但我知道距離達標還很遠。唉，都怪自己平時沒有好好學習，唉，早知如此何必啊！ 我在下學期一定要好好努力，不辜負老師和爸爸媽媽的期望，爭取拿達標。

關於頒獎作文2

昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的`現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，於是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

到了簽到處，我先簽了一個名字，然後那裡的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，後來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。於是我對號入座後，等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放鬆了許多，心想:“啊哈!看來這件事多麼光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多麼榮幸呀!”我在心裡暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終於想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背後一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，於是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

關於頒獎作文3

20xx年4月13日晚，參加九陽杯廚藝決賽的小選手們個個精神抖擻，胸有成竹集中在比賽場所。

比賽開始了，小選手們都在十分鐘之內做出香甜可口的美味佳餚並一一送給評委品嚐，評委們認真仔細評出一、二、三等獎，小選手們個個都信心百倍，都巴不得自己能在這次比賽中獲獎。比賽全部結束了，激動人心的時刻來到了，小選手們等待評委評出的獲獎名單，當宣佈三等獎時沒有我的名字，二等獎又與我擦肩而過，唯有一個一等獎了，我能勝嗎？心裡忐忑不安，主持人宣佈一等獎獲得者會是誰呢！我洗耳恭聽。最後，聽到一個洪亮的聲音，高喊：“一等獎，獲得者付晶峰。”頓時，我的心都快要跳出來了，我熱淚盈眶覺得現在的空氣變得特別新鮮、清晰，我興高采烈跑上領獎臺，當我領到紅通通的獎狀和沉甸甸的九陽電磁爐獎品時，雷鳴般的.掌聲響徹雲霄劃破了沉浸的夜空。立即記者手上的“閃光燈”還有家長的手機和照相機咔嚓、咔嚓響個不停，我快樂得幾乎不能用詞語來形容。我要珍惜這次來之不易的一等獎。發獎以後，新聞中心副主任況記者圍著我採訪，他問我：“在家會炒菜嗎”？我說：“會！自從去年參加小記者活動學炒菜以後就經常在家學炒菜。”接著我和新聞中心副主任況記者、小記者部胥主任和鄧記者一一合影留念。

通過這次廚藝比賽，更加激勵了我，在學校不但要努力學習成為一名好學生，在家裡也要成為一名自實其力的好孩子。

關於頒獎作文4

今天是“三八”婦女節，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優秀媽媽”要來領獎了。

在快放學時，同學們盼星星、盼月亮，終於把“嘉賓”給盼來了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場，頓時迎來了一陣雷鳴般的掌聲。

楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的孩子，今後有什麼困難我都會盡力幫忙的.。”隨後又響起了一陣熱烈的掌聲。

同學們在自由交流，盛浩天靜悄悄地走到書櫃那裡拿出了禮物，一個精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學愛的粉色小花。當盛浩天把本子親手送給媽媽時，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時的我感覺在五（12）班真的很幸福，很溫暖。

過後，老師問：“為什麼盛浩天的媽媽有資格當優秀媽媽呢？”

有的同學說：“她為我們班貢獻了一個小書櫃”。有的說：“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的說：“她這次抽時間來參加這個活動，就是一個當之無愧的好媽媽”。後來，老師和盛媽媽一起合了影，又來了幾位同學一起合影，三秒後，幾乎全班同學都一窩蜂地湧上講臺，連楊老師都控制不了這激動人心的場面。

其實在我們的心中，自己的媽媽就是最優秀的媽媽，在媽媽節日這天，讓我們對自己的媽媽說一聲節日快樂吧！也請記住3月8日在五（12）班的講臺上那幸福、溫暖的頒獎的一幕！

關於頒獎作文5

老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺上放著一大袋文具，顯得十分神祕。

原來，這節課要來個小小的頒獎儀式。

首先是為詩詞大會第一名的小組頒獎，這組是名副其實的第一名。他們有極大的詩詞積累量，實力很強，不可小覷，令人實在佩服。他們驚人的背誦量，令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量，不就是他們奮鬥的結果嗎？

接著為入選班報文章最多的十位同學授獎，這第二便是我了。我心中忽的一下，呵，終於等到了，我的名字終於在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺，競一時有些喜不自勝。我往那講臺上一站，更是昂首挺胸，底氣十足了。寫出好的文章，從文學色彩、精神思想上，不斷昇華，不斷超越自己，是我一直以來的目標啊，我願儘自己最大的力，實現這一目標！當樑同學將獎品遞給我時，我極為莊重地用雙手接過。我剛接起獎品時，手竟還微微一顫，但很快就穩住了。這獎品是支鋼筆。鋼筆雖小，但拿在手上卻沉甸甸的'，很有分量。我知道這是有美好寓意的，老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手裡握著筆，心中懷著對未來的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書，寫下最美妙的文字。

獎品沒有多豐厚，也沒有多昂貴，但很實用；儀式沒有多華麗，也沒有多隆重，但很精緻。這次頒獎儀式激勵了我，讓我更有力量前行。夜間疲倦，正想偷懶時，低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆，便使我增加勇氣了，於是定了定神，又開始奮筆疾書，決心在前進道路上繼續前行下去。