關於理解的作文【熱門】

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於理解的作文，希望能夠幫助到大家。

關於理解的作文1

本想找個人來傾訴，無奈，蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法，我只能以寫作的方法來訴說我的心聲。

我本有一個幸福快樂的家庭，媽媽，爸爸和我一家三口其樂融融。可誰知，一個調皮的音符打亂了我家的寧靜。由於爸爸的疏忽，把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸，本來好好的`電視卻給弄壞了。媽媽一天說個不停，引起了爸爸的不滿，兩人爭吵起來。我本不太在意，可誰知爭吵越來越激烈，我不禁害怕起來。我跑去勸解，卻落了個滿身不是。我跑到外面，大哭了一場，心想：憑什麼這麼說我，你們讓我站在你們的角度想想，可誰又能理解我內心的苦衷。

他們不知道，他們的爭吵給我帶來了多大的影響，上課時，我滿腦子都是爸爸媽媽，生怕他們會離婚，丟下我一個人。下課時，我不再和夥伴們一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放學後，我甚至不敢進家門，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，無精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我說說心裡話。此時此刻，誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?

我渴望理解，渴望理解。在我看來，人與人相處需要理解，只有在相互理解的環境中，才能健康，快樂的成長。

回想氣我現在的處境，我不禁傷感，我想對天道出我的心聲，對地講出我的憂愁。可是，叫天天不靈，叫地地不應。只有一顆孤零零的小草陪我，我多麼希望小草能聽懂我說的話。因為我相信，它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我，他們才是我最愛的人，最捨不得的人。

關於理解的作文2

理解是陽光，它能驅散心中的迷霧;理解是海洋，它能推動友誼的小船;理解是流水，它能沖走心中的委屈或者不解……

媽媽總愛嘮叨，沒日沒夜，使我厭煩。一個炎熱的星期天，炙熱的太陽烤著大地，知了熱得直叫：“知了，知了!”我在房間裡看書，正看到精彩的部分，連腦門上的汗水都來不及擦去。媽媽一看到馬上站起來對我說：“紫靈啊，熱了就要脫衣服，不然……”媽媽又開始了她的.“招牌嘮叨功”。我急忙捂住耳朵，說：“媽媽，我知道了呀!”媽媽聽了便停下了，我又拿起書津津有味地看了起來，但是我並沒有發現，媽媽停下來後沒有馬上拿起手機，而是紅著臉轉向牆角。

到了吃午飯的時間，我到餐廳準備開飯。熱騰騰的飯菜端上了桌，我看得直流口水，拿起筷子就狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽見了，又開始嘮叨了：“你呀你!吃那麼快乾嘛?不會噎著嗎?”媽媽有些生氣了，可我還是厭煩地說：“好了，我知道了!”我慢了下來，吃著飯，本以為沒事了，可是媽媽卻把筷子“啪!”地一放，“咚咚咚!”地衝進了房間，“砰!”地關上了門。我呆住了，撓了撓頭，不解地想：媽媽這是怎麼了?我說錯了嗎?我還是仔細想了一想，想了好一會兒，終於知道了原因!原來是我不夠理解她!媽媽是因為關心我，愛護我才說這些話的，而我卻用厭煩的態度對待她。我輕輕敲了敲門，溫柔地說：“媽媽，對不起!我不應該這樣說你，我應該理解你，對不起!”我低下頭，只聽見開門的聲音，接著就是一個溫暖的擁抱，我們和好了!

關於理解的作文3

當戰爭的硝煙漫布整個國家，黑暗殘忍。

每一個房間內的牆上盡是血跡和屍塊，死亡罩在這裡。當時小莉莎在廚房幫助奶奶準備生日蛋糕麵糰--明天就是她的生日了。外面吵吵鬧鬧的，奶奶本以為是出了車禍。卻看見電視上的緊急快訊，好多人被機關槍打。奶奶讓莉莎待在廚房，閉上眼睛。可不一會兒，奶奶大哭了起來，看見了莉莎，猛然站起來，朝她跑去，手裡拿著一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……

那時作為讀者的我充滿了疑惑，不解奶奶的行為，甚至有些討厭她。

戰後世界一片荒蕪，倖存下來的人少之又少，一些倖存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他們白天在地底下睡覺，夜晚出來找吃的。一旦被人發現就會被殺死，被欺凌，被侮辱。侵略者誰都不放過，他們挨家挨戶的殺人，在被殺的家庭的房子上畫上一個記號，那紅色的記號象徵著殘忍、無情和可怕。年紀越小的女孩被他們蹂躪的`就越嚴重!四周只剩下荒涼和死寂。

那刻，我彷彿理解了奶奶的做法。她在失去希望，覺得一切都完了的時候，想著的依然是她的小孫女莉莎，她不想看著莉莎被人欺凌，更不想讓莉莎忍受這一切。她心裡選擇這樣的方式結束她孫女的生命。

她太愛她的孫女。

幸福的生活被打斷，那些朝夕相處的日子成了回憶。最親的人成了我們的羈絆，我們在槍林彈火中生活，只希望最在乎的人好好的。

愛一個人，也許不是給她很多很多東西，也不是很寵很寵她。只是希望在柴米油鹽的生活中有她。愛一個人的最高境界不過是留住她的尊嚴，在乎她的底線。

我終於讀懂了你，感謝這本書給我的。

關於理解的作文4

春天的雨往往給人以青春活力的感覺，使人走出困境，走向青春。

——題記

在我的印象之中，春雨不僅僅是雨，它還是我青春道路上的領跑者。

那是剛開學時的一次月考，由於貪玩的我無自控力，所以成績一落千丈。放學後，我懷著低落的情緒走回家中，心情像當時的天空，極其灰暗。我像往常一樣關上了門寫著作業，但根本不能專心，人在這兒坐著，心裡七上八下。

夜晚，我躺在床上，輾轉反側，久久不能入睡。這時，忽然聽到雨水拍打窗戶的聲音，一滴又一滴，有節奏且不急促，於是我起身向窗外望去，原來是一場春雨到來了。我帶著低落的情緒向外望著，心裡還是無比的懺悔與自責。就在這時，我看見樓下路燈旁的一個小水坑，雨點兒正剛強有力的砸下，砸出一個接一個的漣漪，給人以青春的活力。他們的生命是如此的短暫，卻讓人感受到如此強大的力量，這種力量是如此的震撼人心，絲毫不見它們的悲傷、墮落與無力，我為什麼要這樣荒廢的生活著呢？這些小小的雨點都是這樣充滿著青春的'活力，我為何浪費這大好青春年華呢？我也要將青春過的像這場春雨一般，這樣剛強有力，而不是頹廢軟弱……於是，心情平復了許多，雙拳緊緊握起。

一場春雨過後，大地都充滿了無限生機，我們為何不在心靈之上下一場春雨呢？讓我們的心靈也感受到青春的活力。春雨在四季之雨中也許不是最猛烈的，但它一定是最具有活力的，這就是春雨！

就是這場春雨，幫助我重拾了信心。在我的心中，它不僅僅是一場雨，還是我青春道路上的一盞明燈，時刻引領著我前進。

關於理解的作文5

媽媽，你們能理解我嗎？每次您不分青紅皁白，就說我這個錯，那個錯，動不動就罵我，我希望您能改掉這個壞毛病。

記得那是個恐怖的夜晚，那也是姐姐剛去學校住宿的第五天。那天晚上，我從小到大第一次做了一個噩夢：下了一場大雨，我和姐姐，還有一個表姐，跑進了一個陰森的`破房子離裡，我們跑上了二樓，推開一個房間的門，進去一看，有三個只有骨頭的人頭，我好奇地撿起一塊石頭，向著中間那個人頭扔過去，我看他沒反應，就在扔了一次，結果這一次，它眼睛裡射出紅光，向我們飛來，姐姐她們跑得快，衝了出去，還順手關了門，我被困在房間裡……夢到這裡，我被驚醒了，嚇得哭了起來，過後，房間裡出一點聲音，我都會疑神疑鬼，窗戶被風吹得響起來，我卻以為有鬼……這時，您來到了我的房間，看我還沒睡，不分青紅皁白就罵我：“你還沒睡覺，又想姐姐啊，你不能這樣子啊，你明天還要上學呢！你再這樣，再哭的話也沒用啊，真是個笨蛋，你以後要出去住宿，難道我和你爸每天都哭啊！這都想不懂，真笨！還說自己聰明！”媽媽，那時候，我已經不想姐姐了，我跟您解釋了，你偏不信，我當時可委屈了！

媽媽，我理解您，但您能理解我一下嗎?我希望您以後能瞭解情況後在下定義。我希望您能改掉這個毛病！

關於理解的作文6

記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。

那天，我們級部到體育場放風箏，看到天空中那麼多風箏，我很眼饞，恨不得讓我的風箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風箏跟別的同學放的風箏打交了，落到了球門上，他的風箏解脫危險以後，該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以後，問我：“風箏怎麼了？”因為他是我的“仇人”，我就氣憤地說：“我的風箏落到了球門上，又不是你的.，管你什麼事？”“我本來想幫你弄下來呢，既然不管我的事，就算了。”我有些臉紅。心想：“非得用你啊，我就不信沒有你就不行。”不一會兒三班的劉成禹看見以後，就幫我弄，看樣子快弄下來了，可最終沒能成功，他不是沒有弄下來就洩氣，而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興，但為了我的風箏，答應了。他爬上球架，費九牛二虎之力才把風箏弄了下來，如果是我，我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒，他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝！”“不用謝。”

這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物———那就是友誼。我們這段光陰時光飛馳，童年馬上就要結束了，我的風箏掉到球門上，還可以弄下來，但是，童年卻一去不復返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力，吃了就沒有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒了，但是，友誼、愛心、幫助，他們倆的品格，卻不會溜走，因為他們已經深深刻在了我的腦海裡，使我永遠不能失去這件珍貴的禮物，也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字，更忘不了這份珍貴的友誼！

關於理解的作文7

愛，虛無縹緲，雖然他看不見，摸不著，但卻是真真正正的存在著。正是無數種的愛，才造就了這個五彩斑斕的社會。大家一提到愛，最先想到的肯定是母愛。

每一個人對母愛的看法都不同，包括那些舉世聞名的學者。但是本質都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的：“我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。”再例如歌德：“從母親那裡，我得到的是幸福和講故事的快樂。”在有母愛的世界裡，我們享受著所有的歡樂，而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當聽見有人唱：世上只有媽媽好……我就會情不自禁的`一起唱，但如果旁邊有其他的人，我就會在心中默默地唱。在數個月前，我對母愛又有了深層的認識。那是個晚上，我和媽媽的晚餐是八寶粥，菜我忘了是什麼。媽媽把稀水都給了我（因為我不愛吃稠的，覺得費時間），而她碗裡全部都是稠的。我看在心裡，感到十分愧疚。靈機一動，我就想出了個辦法……接著，我悶著頭不停的喝粥。喝完了，我就對媽媽說：“媽媽，我還想吃，你碗裡的粥能不給我點？”媽媽說：“你平常不是不愛喝稠的嗎？”我說：“沒事，今天心情好，想換個口味。”於是，媽媽也不好推辭。只好把她碗裡的稠飯給了我一點，而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達成，欣喜若狂，就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興，自己也十分高興。於是，小小的餐桌上溢滿了幸福。

正因我理解了媽媽，所以我才愛我的媽媽，也正因為如此，媽媽才會更好的愛我。所以讓我們每一個人都盡力去原諒父母，理解父母，使父母開心。當然，成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母，讓我們努力學習吧。

關於理解的作文8

生活中常常會發生一些令人不愉快的事情。但是，只要人們能夠互相理解就會化干戈為玉帛，使人們重新和諧相處。

一次考試，我的英語成績不理想，媽媽河東獅吼地把我打了一頓。此後，我對媽媽那次的行為感到很不理解，難道分數就可以代表一切嗎?接著，我“採訪”了幾位同學，她們有的解釋說：“成績能代表一切。”也有的解釋說：“成績不能代表一切。”後來，我懷著忐忑不安的心情，跑去問媽媽這個相同的問題。媽媽向我解釋：“成績並不能代表一切。但只有好的學習態度，才會有好的學習成績。你這次考試扣分是因為考前複習不認真，所以才會考不好。”那一刻，我終於明白了，媽媽的所做所為雖然魯莽，但是是合情合理的，媽媽是為我好。

我想起以前，一次我去醫院看病。這時，我看見一位母親正坐在椅子上準備輸液，一個動作不熟練的護士正拿著針頭往那位母親的血管裡扎針。護士紮了兩三次都沒有把針尖插入她的血管之中，所以護士有些膽怯。這時，那位母親似乎看出了護士的`緊張，善解人意地說：“沒關係，再努力一次，肯定能行的。”護士聽了那位母親的鼓勵，再次拿起針頭，小心翼翼地試了一次，果然成功地把針頭插入血管中。

其實這些就是生活中的一些不起眼的小插曲，這裡麵包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾，也可以幫助別人闖過困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，更便我們擁有海闊藍天!

關於理解的作文9

在一座偏僻的小鎮裡，有一對形影不離的好朋友，她們是靜和鈺。

她們是鄰居，也是同班同學，也許是老師善解人意吧，讓兩個最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學，一起吃飯，一起寫作業，班級裡沒有一個人不羨慕她們。

然而，一件事的發生卻讓兩個人不再親密無間。

靜最近心情很糟糕，因為她幾次考試都不理想，而且在其他方面也受到了打擊。

星期日，鈺回家拿衣服去了，靜閒著無聊，便和幾個同舍的人出去玩了，恰巧那天有人過生日，於是她們便去了一個小飯館，而且還喝了酒。

靜有點喝多了，就打了一輛車回校了，在校園裡正好碰到從家裡回來的鈺，就把和其他幾個人喝酒的事告訴了鈺，還要她不要告訴老師。

然而，第二天，老師卻知道了，一來就把靜叫出去，在辦公室裡訓了一下午，還打了她兩耳光，當時，靜就發誓，如果讓我知道是誰告訴了老師，我一定不會放過她。

靜是哭著回到教室的，她等待著鈺的安慰，然而，鈺只是低頭不語。

靜開始起疑心了，難道會是她？不可能，她不會出賣我！天不從人意，在同學們的議論聲中，靜終於知道了真相——是鈺，是鈺出賣了她！靜當時頭都大了，她沒想到，竟然是最要好的朋友出賣了自己！哼，虛情假意，一切都是假的！

從那天以後，靜就再也沒有理過鈺，甚至處處和她作對。

就這樣的關係，她們維持了一年，直到有一天，學校發生了一起喝酒事件，並因喝酒聚眾打架，致使一人打成重傷而住院，此時的靜才明白，當初鈺做得是對的`，是她沒有讓自己走下坡路。

靜理解了鈺的所作所為，找到她，向她道了歉，兩人的手又重新緊緊地握在了一起。

理解讓她們重新走到了一起。

關於理解的作文10

理解母愛生活中很多事情都是需要我們去理解，去體會，才能感悟到其中真諦。

——題記

隨著“砰”的一聲，我把房門緊緊地關上，不願再聽門外媽媽嘮叨的話語，要不然我就要和媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演，那時的我很不理解媽媽所做的一切，認為媽媽老是不同意我的觀點。雖然我知道媽媽做的這些都是為我好，可我實在忍受不了這樣的行為，認為媽媽根本不考慮我的感受，現在想想，我又何嘗考慮過媽媽的感受呢？

於是在這樣的'情況下，我與媽媽的爭吵越來越多，所謂“代溝”也越來越深了。經常為了一點小事就要爭吵，以致於我與媽媽的關係逐漸惡化。

直到有一天，母愛的光輝融化了這一切。

有一天下午我正要去學校時，媽媽叫我帶上雨衣，以防放學時會下大雨，我卻嫌帶雨衣太麻煩，堅持不帶。媽媽說了一句：“你不帶雨衣的話，待會下大雨，沒人給你送來，看你怎麼回來。”我當時一氣之下說：“不送就不送，大不了我冒雨衝回來！”說著我就騎自行車走了。

沒想到“天公不做美”，待到下午放學時，果真下起了傾盆大雨。此時我才後悔不已，看著被家長接回去的同學，我知道媽媽不會給我送傘了。正當我失望地準備冒雨衝回去時，一個熟悉的身影出現在我眼前。“是媽媽！”我不禁脫口而出。媽媽默默地把雨衣給我，只說了句：“你這孩子。”我鼻子一酸，眼淚不由自主流了下來。

此時我終於懂得了母愛，我知道為什麼孟效的《遊子吟》能流傳千古，那是因為它溫暖了多少遊子的心，讓遊子明白理解了母愛呀！

就這樣，我理解了母親，母親也更愛我了。我和媽媽和關係又和好如初，我才真正體會到了母愛的溫暖。

關於理解的作文11

理解是什麼？是一種信任。理解父母是什麼？是一種愛。

我崇敬我的父親。父親自幼很喜歡寫作，對文學有一定的造詣。有一次，我信心滿滿地捧著我絞盡腦汁，費盡心血寫的作文給父親看。我相信我的父親一定會重重地誇讚我，表揚我的！

我走進書房，父親正在“煮”一本文學小說。他看見我手中的那張紙（就是那文章），好奇心立刻湧上了心頭。我滿懷笑容，信心滿滿地遞給了父親。周圍彷彿頃刻間寧靜了下來，靜得連呼吸聲都聽得見。時間好像在那一瞬間靜止了，雖然文章只有短短的`一千多字，可父親卻好像讀了好幾個小時。“這文章簡直爛極了！”一句低沉而又清楚的聲音傳到了我的耳裡，我的心情跌倒了極致，只有淚水在眼睛裡打轉兒。我不明白父親為什麼要這麼說，便垂頭喪氣地走了。

一次偶然的機會。我看見父親的日記本。有一句話引起了我的注意：“今天，我對兒子說了一個謊。這篇文章對他這個年紀已經很不錯了，我只是為了讓他不驕傲，寫出更棒的文章來。”原來如此，那天父親說的不是真的，我的心立刻輕了許多。

現在回想起來，父親是不想讓我因為得到表揚驕傲，我當初不理解父親的所作所為，真是太對不起父親的用心良苦了。我以後一定要理解父母，不讓父母付出的愛付之東流。

有時，理解他人就是一種愛。

關於理解的作文12

每天早晨，叫我起床的總是鬧鐘；每次趕去上學前總會習慣性地檢查門有沒有鎖好；每天中晌的午餐總是開水方便麵安頓我那懶洋洋的胃；每個黃昏，總是一盞檯燈加一堆作業陪伴我直到深夜……

物質的社會，一切都顯得很功利。九年級的學習任務越發緊張，繁重的學習任務使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。書聲琅琅，追夢不息。枯燥的數學題，重複的英語單詞，翻過身來，又是馬不停蹄奮鬥的一天。走過那段兵荒馬亂的歲月，在無盡的壓抑中為自己努力，披荊斬棘。堅持，留下沒有遺憾的.回憶。回到家中，我像往常一樣將各科的作業整齊地羅列在一旁，開始埋頭苦學起來。

青春期的我，叛逆性格尤為顯著。縱然知道自己錯了，也不會低頭承認。還記得第一次和媽媽吵架的情景。客廳裡的空氣凝固了，連蟑螂都感到了事情不妙，慌忙躲了起來。媽媽那隻顫抖的懸在半空中，好像隨時都會落下來，給我一記響亮的耳光，而我卻倔強的昂著頭，用不屑而叛逆的目光與媽媽對視，眼神裡充滿了挑戰的味道。看著媽媽氣憤的表情，心中掠過一絲絲難以言說的快意。

記得自從進入國中後，每次和同學鬧了矛盾，都不再像以前那樣轉眼之間就會和好如初，自己心中總會有深深的委屈和懊惱，這種情緒會持續好幾天不會消失……有時甚至因別人無意中的一句話，因書中一個平常的情節，都會流下莫名的淚水。突然間，我發發現自己變得這麼多愁善感了。

生命中的花季與雨季。在我們這個年齡，一切都是那麼簡單，一切又是那麼複雜。

時間是一把最鋒利的刻刀，不經意間在我們的記憶裡留下了深深的刻痕。而那些烈火如歌的歲月卻被時光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時時在腦海浮現，成為記憶中永恆的深刻與亙古不變的溫暖。

關於理解的作文13

父親特別的嚴厲，不肯我看電視，不肯我玩電腦，不肯我去朋友家玩，不肯我看漫畫……我曾記恨著父親對我的嚴厲和漠不關心，直到有一件事，我開始理解父愛如山。

記得那一天是在夏天，天氣烈日炎炎，太陽公公使出了全身的力氣，把大地烤得像一個大火球，爸爸說今天會下雨，讓我帶上雨披，漫不經心的我想這天氣這麼好，怎麼可能會下雨呢，我最後還是沒有帶上雨披。

下午，果真如爸爸所料，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我心裡很是懊悔，恨自己不該不聽爸爸的叮囑，這下好了，肯定要成為“落湯雞”了。

放學了，外面依舊是大雨如注，忽然，我在茫茫人群中看到了一個熟悉的身影，是爸爸！他帶著一把雨傘來了，我想起爸爸以前對我做的一切，那都是為了我好，我十分驚喜。

爸爸把雨傘遞給了我，因為爸爸比我高好多，打著雨傘還是會有雨點落在我的身上，他回頭把雨傘給了我，自己走在我前面。那胖胖的身影，更加的引人注目，我急步走上前，把雨傘高高的舉起，為爸爸擋雨，雨下得越來越大，豆大的`雨滴，啪啪地打在雨傘上，打在我們的身上，雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風景，爸爸的身影令我留戀。

通過這件事後，我知道了父愛的偉大，父愛就像一塊夾心糖，雖然外表硬的，但內心深處卻是軟的。

關於理解的作文14

曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！

七年級時，我和你都被分在了6班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的.安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。

記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試後，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。

和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！

體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

現在，我們就……我們上八年級了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑著面對未來。

關於理解的作文15

當生命的弧線滑過人生最絢爛美麗的年齡，我們行走在青春的旅途中，一路撿拾感動，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。伴隨著慢慢長大的節奏，舞動生命的光彩。

握著叫做青春的畫筆，在生命的長卷上塗抹成長的色彩，隨著時間的流逝，細細體味這道色彩的流程帶來的.心跡變化。飄去了手中的黃色流沙，飛走了粉紅的蝴蝶結，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書裡傳授的仁義禮智，教我們認識自己，認識這個世界。浮躁的心歸於沉靜，昔日的色彩只去裝點青春的夢境。

青春的腳步愈走愈遠，未來的方向愈來愈清晰。這個年齡的我們正在積蓄著知識與智慧，堅信只有追夢的人才能收穫陽光與成功，完成了這段旅途之後，不願留給自己記憶的只有遺憾與悔恨的黯淡風景，所以現在我們與時間賽跑，一朵雲一朵雲地追逐希望，用實際行動奏響希望之歌。

成長中，我們都會受傷，都會疼痛。傷過、就會明白，人生並不是一馬平川，痛過，就會懂得，生活不會一帆風順。感謝成長中的疼痛，盪漾起了我們情感的波瀾，年輕的人們在含淚奔跑中學會了堅強，學會了獨立。面對生活中更大的風浪時，會看到我們堅定的目光、勇敢的心，在狂風大浪中依然勇往直前的身影。這是成長饋贈給我們的精神財富與動力源泉。

乘著青春號列車，我們正在旅途中，這一路從來不會孤單，有可愛的同學陪伴我們細數成長的倩影，辛勤的老師在課堂上演繹啟發和生動，用無私的心開拓我們有生的路。這一路的情誼都將化為一縷感動的記憶成為永遠飄蕩在我們身邊最溫馨的春風，又如汩汩清泉流進每個人的心中，滋潤並激勵著我們。

璀璨晶瑩的風鈴，在晨風中盪漾，那是奏響青春的歌，伴著清脆的樂聲，踏著成長的步伐，我們一直前進。